四年級作文7篇(經典)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
爸爸，您能多陪陪我嗎？
我的爸爸每周都出差，只有周末才能回北京陪我，他可是一個大忙人呀！
有一次，我過生日，爸爸答應帶我出去玩。我早早地就起床，跑到爸爸的.房間，看見只有媽媽一個人睡在床上，爸爸卻不在。我還在納悶兒，只聽電話“叮……叮”地響起，以為是爸爸給我的驚喜呢，結果在電話里爸爸說：“寶貝，爸爸公司臨時有事，不能回去陪你過生日了。”接完爸爸的電話，我靜靜地坐在沙發上，心情十分復雜！雖然爸爸沒能回來陪我過生日很難過，但是我能理解爸爸是因為工作才回不來的。
又有一次，我要參加古箏比賽，爸爸答應我要去現場為我加油！比賽前一天晚上爸爸就回北京了，我心想爸爸這一回可不會失信了。第二天早上起床，看見床頭柜上有一張紙條，上面寫著：
寶貝：
我今天公司臨時有一個緊急會議，要趕回去開，不能到現場去看你比賽了，對不起寶貝！
愛你的爸爸
我看到這張紙條想：要是爸爸多一點時間陪我該多好呀！
我知道爸爸這樣不辭辛勞是為了我們家能更加幸福、美好，但我心疼爸爸呀！我盼望爸爸能不出差，多點時間陪我，多點時間休息。
四年級作文 篇2
冬天漸漸的離我們而去，而春姑娘漸漸的到來了。春天，也是季節中最舒服的季節，我最喜歡的季節那就是春天了。春天到來的第一天，便是下小雨的天氣。
慢慢的，風停了雨也停了，那種動聽的聲音也停了。我打開窗戶，靜靜地呼吸的這種新鮮的空氣。突然來了一陣風，我聞到了花的香味，再看看天空，就猶如碧空如洗一般。
春雨是一場說來就來說走就走的一場雨，他不但能讓人呼吸到新鮮的空氣，也能讓人們的心情變得愉快！
“滴答——滴答——”雨滴在了我的窗戶上，那種清脆的聲音，我想只有春雨才能演奏出來的歌聲吧！我躺在床上閉上眼睛，靜靜地聆聽著這首只有春雨才能演奏出來的歌曲，這種聲音既清脆也美妙。我閉著眼睛想象著這種畫面。風慢慢的.也來了，風的聲音雖然不好聽，但是當他和雨一起演奏的時候，卻是非常動聽的。
“看啊，好美喲！”我被一群孩子的笑聲吸引住了。我站起身一望，“哇，是彩虹呀！”我激動地叫了起來。五顏六色的虹彩掛在天邊，像一個守望人間的仙女。涼爽的天氣，伴著迷人的虹彩，令人的心情也格外的愉悅！
四年級作文 篇3
“金秋嬌子，顏色金黃，花朵不大，八月開放。”猜一猜這是什么，是一種很常見的花哦。猜對了，這就是我們杭州的市花―――桂花。
桂花的樣子很平常。在一片片茂密的綠葉中，它顯得格外引人注目。桂花一般有四片花瓣，大部分的是黃色的，當然，也有白色，橙色等。在花瓣的中間，一根根細小的花蕊在花瓣中間來回擺動，可愛極了。
桂花的香味可好聞了。每次在桂花樹旁走過的人都要停留好一會。桂花們一個挨著一個，就像一對親密的`兄弟姐妹，永不分開。桂花的到來也意味著秋天的腳步已經走向我們了。
到了十月份，桂花們都快枯萎了。但是那幽香的氣味卻久久不散。它們在快要凋零的時刻，不但沒有向死亡低頭，反而默默的散發芳香，用自己微不足道的香氣，為這個城市帶來了更多光彩。
這幾天，我發現桂花上面一部分桂花開得很旺盛，而下面的卻已接近尾聲了。原來呀，上面的花長得旺是因為太陽的光時時刻刻都能照著它，使它吸收到的陽光比別的桂花多一倍。而別的桂花因為陽光不足，從而慢慢凋謝。
每當微分吹過桂花樹時，有些桂花會從樹上緩緩落下，有些坐在樹下的人看到了這場桂花雨，就不由的驚嘆道：“真好看呀！”那些桂花像一個個在跳舞的小姑娘，在風中跳著，飛舞著……
桂花還可以做枕頭，在農村，有人會拾一些地上的桂花，把桂花曬干，做成枕頭，聽說會有明目的好處呢！像桂花糕，桂花茶等都是由桂花做的。
我們要學習桂花的那種品德，要團結互助，就像“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”那樣。
四年級作文 篇4
我的家鄉在溫州，那里的楠溪江特別有名，剛放暑假我就迫不及待要媽媽帶我去那里玩了。現在我就介紹介紹吧，如果你想去玩，就不會迷路啦！
號稱三百里秀水的楠溪江是溫州境內甌江最大的支流。因古代兩岸盛產楠木，所以取名楠溪江或楠溪。它與雁蕩山風景區相連，南距溫州市23千米。景區總面積625平方千米，分為七大景，區共計800多個景點，是我國國家級風景區當中唯一以田園風光見長的景區。楠溪江名人履跡，詩人著述豐富。中國山水詩鼻祖謝靈運曾遍游永嘉山水，寫下了許多流傳千古的山水詩，使楠溪江成為山水詩的搖籃。
楠溪江的石桅巖美麗非凡，那山清水秀，與眾不同的是：石桅巖只在頂峰上有一片碧綠的小樹林里，也正因為石桅巖這種特征，讓石桅巖遠遠看去像一個長著綠頭發的小姑娘，宛如天仙。
楠溪江的.萬丈瀑布更為壯觀，雄偉。異常清澈的泉水從高高的山峰上飛瀉而下。還真是應了古人一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我情不自禁地點頭稱贊“啊！實在是太美，太雄偉了！”。瞧，那股凌厲的氣勢，那是真正的男子漢才有的。來這還真是沒來錯啊！這可是永嘉縣最有名的風景區啊，能不雄偉，壯觀嗎？要不然，她怎么可能被評為“國家a級風景區”呢？媽媽笑著反問我？“對”我連連點頭。
楠溪江的七星八斗芙蓉村也很有名。芙蓉村在永嘉的巖頭鎮，是楠溪江各村落中歷史最悠久的自然村。芙蓉村有三峰突起，顏色呈白里透紅，形狀酷似含苞待放的芙蓉，芙蓉村也因此而得名。村中有七個拼花平臺與八個水池，因此有七星八斗之說。
看，真不愧是國家a級風景區啊，真是名不虛傳啊！下次過暑假時，我們還要暢游楠溪江。
四年級作文 篇5
蘇州，一座美麗的城市。上周禮拜六，我們帶著激動的心情，踏上了這一次蘇州之旅。
在車上，我們一路歡笑，一路歌唱。我坐在座位上，吃著餅干，哼著小曲，滿臉就像一朵剛剛綻放的花兒一樣，心里有說不出的高興。漸漸地，我有一些暈了，可還硬著身子陪大家玩兒，這時，大巴車已經來到了蘇州海洋世界。
下車后，呈現在我眼前的是一條可愛的卡通版海豚，我真高興，高興得仿佛連太陽公公都知道我的.心事，送來明媚的陽光。我從小就喜愛動物，這回，老師竟然隨了我的心愿!走進海洋館，我牽著黃驪蓀的手，一邊參觀，一邊研究這有趣的魚兒，有可愛的小丑魚，行動敏捷的燕魚，還有可怕的魔鬼……看到這些魚兒，仿佛那時間停留在那兒，用這些時間，讓我來慢慢欣賞這些我打心眼兒就喜愛的魚兒們。
接下來，我們參觀了蘇州博物館，其中，我最欣賞的是母子蟾。因為，那是一只巨大的癩蛤蟆，在她的背上，有一只小得如果不仔細端詳的話，根本就發現不了的小癩蛤蟆，更能體現出母子之間的愛。
今天的蘇州之旅真是讓我難忘。
四年級作文 篇6
今天我拿著一塊點心下樓，干嘛？我是去找螞蟻玩。我隨手就把一小塊點心扔在了樹下，不一會兒，我的螞蟻伙伴就成群結隊地來啦。哼，別看它們看見食物時這么團結，遇到困難估計就“各奔東西”啦。于是，我就想人為的.給它們制造點“困難”。
我抬起一腳照著螞蟻密集的地方踩去，螞蟻群立刻“騷動”了，我得意地繼續觀察。沒想到這些小東西，可不是光顧著自己“逃命”，而是一傳十，十傳百，用自己的觸角去通知后面的同伴，不一會兒，它們就全都撤回老巢了。
我不甘心地守在洞口“死等”，不一會兒有只小螞蟻就鉆了出來，這絕對是只“特務螞蟻兵”，只見它東張西望了半天，又退回了洞里，不一會兒，螞蟻們又再次“出動”啦。
我想：螞蟻雖小，但是能團結在一起戰勝困難。如果我們人也像螞蟻一樣，那還有什么困難戰勝不了呢？
四年級作文 篇7
各位讀者：
大家好！
我想你們一定想知道太陽是怎樣形成的吧。現在就讓我來給你解解這個難題。
其實我也一直在思考這個問題。于是我把我們魔法學校校長珍藏已久的時光轉移器偷了出來。我把它拿到外面，按了一下開關，立刻有一位時光老人出現在我面前。我對他說：“快讓我回到最古老的時代。”他說：“是，主人。”立刻，我覺得自己原地旋轉起來，然后迷迷糊糊地，睜眼一看我嚇了一跳：眼前漆黑一片！什么也看不見！因為附近都是荒郊野地，我就摸索個山洞在里面睡下了。
不知昏睡了多久，我被一陣吼聲驚醒了。原來朦朦朧朧中是兩只恐龍在搶一個光球。我仔細一看，這好像是比太陽小十億倍的光球。怎樣才能把光球搶過來呢？我靈機一動，撿起一塊大石頭向其中一只恐龍砸去，那恐龍看見我的舉動，就猛地向我撲來。我又向另一只恐龍扔石頭，它氣得狂叫一聲，扔掉光球也向我撲來。我一閃身，兩只恐龍就結結實實地撞在了一起。我拿起光球，得意地看著它們，小樣，大笨蛋！此時，它們像瘋了一般狂奔過來，我一點辦法都沒有，它們的速度實在是太快了！千鈞一發之際，我的腦海中閃過一條咒語，我大喊：光芒萬照！只見我手里的.光球“嗖”地一下升到天上，射出萬道光芒。恐龍們一見這光芒，就都變成了石頭，然后光球爆炸了，所有恐龍就這樣滅絕了。接著地球上所有能量又重新聚集在一起，形成了我們現在的太陽。
不知不覺，我發現自己已經回到了現代。突然校長快步向我跑來：“你見到我的時光轉移器了嗎？”他一見我手里的東西，立即怒吼：“你竟敢偷我的東西？罰你值日一周！”我一聽，校長也太狠了，便立刻低眉順眼做出一副乖乖聽話又楚楚可憐的模樣，校長其實也是個刀子嘴豆腐心，見我淚眼汪汪就說：“好了好了，知錯就行，回家吧。”
耶！想實現穿越夢想嗎？那就來我們魔法學校吧。
【四年級作文】相關文章：
再見四年級作文_四年級作文01-20
我的假期四年級作文_四年級作文12-13
未來的我四年級作文_四年級作文12-14
誠實的我四年級作文_四年級作文12-15
四年級作文拜年8篇-四年級作文10-20
四年級作文08-15
四年級作文08-23
四年級的作文08-04
[精選]四年級的作文07-24
(經典)四年級的作文09-10