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整理作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占恼碜魑�600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
整理作文600字 篇1
今天，因為蔣老師在釘釘上面布置了一樣作業(yè)：那就是寫一篇勞動作文。于是爸爸就說：勞動可不是什么簡單的事情，你就先從整理書包開始吧！我一聽是整理書包，心想：整理書包？誰不會呀！這實在太簡單了，我五分鐘就能整完。爸爸又說：不許先用文件袋，整好了才可以放進去。我滿口答應了。
我開始整理書包了，我的書最底下一層，我放了不怎么常用的跳繩，因為秋天和冬天是不跳繩的，只需要做廣播操就行了，而且跳繩只需要上午大課間跳，一會兒不怎么常用。我把第二層的東西，不管什么都拿了出來，因為第二層的空間正好可以放小本子，如：家校本、田字本、拼田本大小的本子，因為爸爸說整好了才可以放進去，所以我并沒有直接放進去，而是整好了放入第二層，第三層的書就相對而言比較多了，我最喜歡把主要科目的書放的盡量往前，我是這樣排的：語文、數(shù)學、英語、科學四大主要科目，如：美術、音樂、品德都是次要的。接下來就是把小本子裝入一個文件袋里面了。我先把文件袋的拉鏈拉開，用手一撐，把東西放進去，這樣書包就整好了。哦，我的筆袋還沒整呢！
接著我又開始整理我的筆袋。我的筆袋一共有三層，第一層只能放一些比較薄的東西，第二層空間就相當大一點，可以放一些類似修正帶大小的東西，第三層空間相當大，你想放什么文具就放什么文具，我在第一層放了幸福幣、活力幣，還有可用修正帶的貼，我的'第二層放了自動鉛筆、橡皮、鉛筆，一些新買的筆等不太常用的文具，我在第三層放了比較常用的東西，如水筆、透明膠、修正帶、藍筆。哦，差一點忘記說了，在第二層和第三層之間，我在左邊放了涂卡筆、紅筆，在右邊放了二十厘米的尺子。如果想要合上，只需要兩邊一粘就可以了。
這樣一個書包就整好了，這個整理書包說難一點也不難，說簡單可真不簡單。
整理作文600字 篇2
有人說：“母愛像一首贊歌，歌頌母親得偉大�！庇腥苏f“母愛像一縷春風，吹走我們得煩惱。”還有人說“母愛像太陽，指引孩子前進。”我認為母愛，如同一本寫不完得日記，記錄著母親得偉大、母親得慈祥、母親得愛......
在這本日記中，有一件事是用淚水與感動寫成得。那年春天得一個周末是我得生日，生日派對結(jié)束后，媽媽忙來忙去收拾房間，爸爸突然問我：“知道你得生日是你媽媽什么日子嗎?”我一臉茫然，真不知道爸爸在我得生日之際會提出這樣一個稀奇古怪得問題。爸爸鄭重地說：“你得生日就是媽媽得受難日啊!”我若有所悟得點了點頭，但心里總覺得十分內(nèi)疚。媽媽聽到了我們得談話，眼神中多了一份慈祥：“當護士阿姨把你抱到我身邊時，我把手術得痛苦都忘掉了，當時得我是最幸福得母親�！甭犃藡寢尩迷�，我得心里才舒服了一些。接著，媽媽對我說：“孩子，在這些年中，你帶給了我們無限得歡樂與驕傲。”聽了媽媽得話，我才身切體知地感受到了媽媽得樂觀向上，母愛得博大深厚。
母愛，一本寫不完得日記，母親，一位偉大得作家。她用自己得心血和精力締造了一個天真可愛得我，用母愛溫暖著我幼小得心靈，用經(jīng)驗、教訓告訴我做人得道理……我真想說一聲：“媽媽，我愛你!”
母愛，一本寫不完得日記，他寫不完母親對我點點滴滴得關愛，寫不完母親對我刻骨銘心得教誨，但是它永遠放在我得內(nèi)心深處，時刻譜寫著無私得母愛。現(xiàn)在，我想用《世上只有媽媽好》這首膾炙人口得兒童歌曲，結(jié)束這片美麗得日記。
整理作文600字 篇3
你參加過勞動嗎？印象最深刻的是哪一次？這些勞動都是在什么時間，什么地點進出口行的？有哪些人參加？在勞動中大家表現(xiàn)怎樣？今天，我想和大家分享一下我的一次家務勞動——整理書柜。
在一次暑假里，我一人在家漫無目的的玩著電腦，玩著玩著，總感覺沒勁�？纯磿r間還早，于是，便匆匆關掉電腦，跑到房間去看書。突然間，想起了之前有一本叫《拜拜，開小差》，卻因為長時期沒有整理好書柜，好多書都堆亂在一塊像是承受了風霜暴雪的蹂躪一般毫無生氣！看后心里非常不適。于是，我下定決心要好好的把我這久未探訪的書柜給整理得井井有條。
我按順序把一摞摞書抱下來，我抱起十幾本書，一只手在下面托住，一只手在邊上扶著，兩只手忙得不亦樂乎。就這么一次，兩次，三次……沒過多久，我的胳膊就酸疼得不行了。不干了！等媽媽回來再說吧，可轉(zhuǎn)念一想，我又立即否定了自己的想法，干活兒怎么能半途而廢呢？要干就干好，一定好好讓媽媽瞧瞧，我已經(jīng)長大了！于是我又使勁地搬著那些沉甸甸的書本了。
人家都說當你全身心地投入去做一件事的時候，你就會感覺到時間其實就從你的指尖輕輕的躍過。確實，不一會兒，書柜就被我整理妥妥當當了，看著自己的'勞動成果，唉！！心里別提有多高興了。爸爸看的科普書放在了書柜的最上層；媽媽看的家庭生活類書放在了第二層；奶奶看的保健類書放在了第三層；最下層放的是我的課外書……
不知道什么時候，媽媽已站在了門口看著我微笑。我連忙拿起一本菜譜對媽媽說：“媽媽，今天晚上吃冰激淋可以嗎？”“好孩子，媽媽看你主動做家務，感到很欣慰，今天的點心再加一包甜餅干吧！”
這時，我心里比吃了蜜還甜。是啊！勞動不僅使我熱愛生活，還讓我感到很幸福！
整理作文600字 篇4
每個人都有自己的夢想，有的人想成為知識淵博的科學家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名遨游太空的宇航員；成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個夢想，就是希望成為一名出色的超級女聲。
于是，在我8歲的時候，就開始看湖南衛(wèi)視播放的超級女聲，看著那些美麗、青春帥氣的大姐姐們在臺上歡聲歌唱，臺下的歌迷們揮動手臂沖著臺上歡呼：“李宇春，我們支持你！周筆暢，我們喜歡你！”我的心也跟著她們在沸騰，我好羨慕她們，想象自己有一天也像她們一樣成為一名超級女聲，臺下的歌迷給我吶喊助威，我沉浸在歌迷的歡呼聲中，唱了一首又一首……假如我的夢想成真了，那該多好�。�
隨著年齡的增長，特別是電視、電腦的普及，我逐漸了解了外面的精彩世界，也曾經(jīng)有過一個個的夢想：我要象比爾蓋茨那樣當世界首富，有大把大把的錢，可以讓生活過得更好，還可以幫助需要幫助的`人；我想成為科學家、發(fā)明家，旁邊放著一個我自己發(fā)明的機器，知識就自動地進入了我的腦子；我還想走遍世界，而且要在太空漫游……
但是，這些夢想真是癡人說夢，凡是有腦子的人都認為這只是不切實際的“夢”而已。但是這些夢想也許只是一些美好的愿望而已，要實現(xiàn)它，不知道要付出多大的努力。一個偶然的機會，我知道了金華外國語學校，一所在我們地區(qū)最好的中學，所以，自從我上小學，就一直夢想考上金外，這樣，我就能實現(xiàn)我的一個個夢想了。
假如我的腦子能像機器一樣，源源不絕自動的汲取知識，那我就不用去上學；也能獲取在學校里一樣多的知識，那我就可以高興的和那些老纏著我的學科說拜拜了。然后我就能盡情的做我想做的事，假如世界真能如此，我就能輕松地考上金外。
整理作文600字 篇5
嘿嘿，我的班級可真是病到家了，是個十足的病癥醫(yī)院哦！咳咳，請聽本小姐的整理單——
癥狀：偷看癥 得病者：男同志，包括我同桌
如果得這種病癥，就得好好訪問我的同桌，他簡直是個偷看迷！考試前，他可不像我臨時抱佛腳，就是偷看唄！拿到考卷后，他一本正經(jīng)先寫名字，然后右手拖著腮，頭朝天（他經(jīng)常裝出一副思想家的樣子）而眼睛一骨碌一骨碌迅速地轉(zhuǎn)著，他故意把4枝鉛筆摔到了離我不遠地上（他的經(jīng)常作案方法），然后急匆匆的忙去我的腳下?lián)鞏|西，把鉛筆摔個粉碎，這樣有更多的偷看時間。他假裝滿不在乎得偷看了幾眼，撿起鉛筆慢悠悠地回到位置上。他還有更多的偷看妙法呢。他把桌子往上移到他的前桌的最近處，他前桌有個壞毛病，喜歡把試卷立起來，也不知老師怎么會讓我的同桌坐在他后面，所以他偷看更方便了。趁他把試卷立起來時，我的`同桌用0．000000001秒的時間有瞄了瞄。至今，我的同桌還在使用這種方法。而他的前桌卻一直沒發(fā)現(xiàn)，后面有一個“抄襲者”。
還有一種辦法：逼。下課的時候，因為他還沒修改完，所以急著讓我的給他看。哼，沒門！見我這樣一副態(tài)度，他火了，硬把我的考卷拽入他手中，我猛的一抓，西西，搶到了！不過我尿憋得厲害，都快尿出來了，我也顧不得了，只說了一句話：別偷看！就一直往女廁所沖。他哪肯聽我的話，順手抄了一下，氣死我也。
癥狀：煩人癥 得病者：顏濤
“詠晴，這個怎么讀？”這是個上英語課的時候，因為老師要獎勵，因此上課不認真的顏濤突然求于我�！癮 clock”我答道�！薄斑@個呢？”“a watch”“那這個還有這個呢？”“a magazine”“那……”“停！你問夠了沒有？”他連忙閉嘴，過了一會兒……”“這個怎么讀？還有這個，還有那個……”真是左耳進右耳出啊。
我真希望大家的病快快痊愈，做一個“健康”的兒童！
整理作文600字 篇6
星期天下午，媽媽準備和我出去逛超市�？墒撬耐瑢W李阿姨剛從南京回來。媽媽要陪她聊聊天，只好讓我回房間看看書。
來到房間，準備找《窗邊的小豆豆》時，我才發(fā)現(xiàn)書櫥里的書好亂。媽媽的書也參合到我這來了。我一邊找，一邊嘀咕：“是誰干的呀？”于是一個計劃在我腦中產(chǎn)生。心動不如行動，說干就干。我決定整理一下書櫥。
我就學著媽媽的樣子，先把書櫥里的書小心翼翼的一本一本取下來。然后再把它們逐一放進去。怎么放？我尋思著。對了，爸爸的醫(yī)學書放最上面，因為爸爸個子高，男子漢嗎。媽媽的`教育書放中間，而我的放最底層。因為我最矮，這樣便于拿取。
看看我的書，有好多。我先把學校里學過的教科書放左邊，再把爸媽買的兒童讀物放右邊。然后，我把這些兒童讀物又進行簡單的分類。我特別喜歡看的，像《格林童話》、〈安徒生童話〉、〈伊索寓言〉、〈公主童話〉放一起；再如〈二十五史〉、〈中華上下五千年〉等在課堂上能幫助我得到老師表揚的放一起；特別吸引我眼球的，如〈窗邊的小豆豆〉、〈狼孩〉、〈夏日歷險〉放一起。對了，忘了告訴你一個小秘密，我把我看不懂，媽媽硬逼著我讀的《大學》、《論語》悄悄的放在一個角落里。
最后，看著書櫥里整整齊齊的書，我好不得意。就在這時，媽媽和阿姨走了進來。她們一看到我就笑。原來我的臉上抹了一層灰，都成小花臉了。她們一邊笑，一邊夸我真能干。說完，阿姨又送我一本書。我開心極了。
今天，我學會了整理書櫥。小朋友，你們羨慕嗎？
整理作文600字 篇7
我最喜歡上作文課了，尤其是活動課，今天我到了作文班，發(fā)現(xiàn)安老師還沒來，過了一會，老師來了，高興得說今天是一節(jié)活動課，我興奮不已。
上課了，老師說我們要玩“你畫我猜”得游戲，游戲規(guī)則是：一個人看一下老師手里得紙條，然后在白板上把紙條中得詞語畫出來，或表演出來，讓同學們猜，哪一組猜出來就給哪一組加2分。
我第一個來畫。我抽到了洗碗，心里高興死了，洗碗，太簡單了，想著就開始畫，我先畫了一個大碗，又畫了一個洗碗池，我覺得自己畫得挺好得，但令我生氣得是同學們有得說：“洗手。”有得說：“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒有一個答案是正確得。時間馬上就到了，急得我抓耳撓腮得。失敗了，看來我得畫工還得再多練練！
還有一個讓我耳目一新得“畫家”——-劉芷源同學。只見她畫了一條粗粗得面包，我好奇得想：這是什么呀？難道是大口吃面包？只見她又飛快地畫了兩撮毛，難道是面包霉菌？我心里不禁得想。忽然，我靈機一動，想到了畫蛇添足！我還沒說出口呢，就被沐蓉同學搶先一步了。哎，這么好得機會就被搶了，真是不甘心��！
當我又一次上講臺抽白色得紙條時，我心里充滿了期待，會抽到什么題目呢？我竟然抽到了風箏，我想了一種方法——表演風箏！說著，我拿起綠色得黑板擦，用一支紫色得筆頂著，把黑板擦當成風箏，把筆當成線。我覺得自己表演得很好，結(jié)果，同學們看也看不懂。哎，真是不怕神一樣得對手，只怕豬一樣得隊友。
今天上得作文課真讓人高興！不過，以后我要和同學們多培養(yǎng)默契！
整理作文600字 篇8
春天是鳥語花香得日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅得花濃郁得花香濃如你得心脾，使你能愜意地享受大自然得芬芳。夏天彩虹得頻頻出現(xiàn)，你可曾讓那彩虹得絢麗陶冶你得情操，使你能盡情地欣賞大自然得壯麗。冬天是鵝毛大雪得日子，你可曾熱愛那純潔得雪花蕩滌你得心靈，(.)使你能感受大自然得清純。
我愿與大自然對話。
大自然，你說你不喜歡單調(diào)，使蔚藍得天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠。飄渺得云兒時而又沒了蹤影，秋天得樹葉霎時變成了金黃，時而在空中飄蕩優(yōu)勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁得精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現(xiàn)純潔。
可愛得大自然，你有說你不甘寂寞�？�！兩只飛鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛得燕子，又如小巧玲瓏得麻雀。一眨眼得功夫又飛上了藍藍得天空。我多想加入它們得里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊得蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進了云霄……一切都只是我幼稚得幻想，待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔得羽毛，在微風中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在創(chuàng)造著一個個美得奇跡，走近你再能尋找美得所在。每一條云霽消后得彩虹，每一刻矯健挺拔得大樹，每一片漫天飛雪得雪花都是你得獨特創(chuàng)作。你用輕柔得落葉聲向我講述著大自然得浩瀚
與靜謐。
我喜歡你得美與你與生俱來得氣質(zhì)，你虛幻中透露著現(xiàn)實，陰柔中又不乏陽剛，嫻靜又開朗是你得特征。你無不用四季得變化訴說著你艱辛得路程。
你，又怎不讓我愛上這多姿多彩得大自然！
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