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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2023-08-14 13:56:09 人作文 我要投稿

[經(jīng)典]我敬佩的一個(gè)人作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]我敬佩的一個(gè)人作文

我敬佩的一個(gè)人作文1

  人人心中都有一個(gè)敬佩的人。而我心中敬佩的人是我的老師。我們很喜歡她。

  從那天起,我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭。有一天,我的`鼻子出血了。老師二話不說,就掏出面巾紙,拿出一杯水,把面巾紙弄濕,放在我的鼻子出血處。不久,我的鼻子終于好了。我寫給老師一封賀卡:老師,謝謝您。

  記得有一次,校園里在舉行捐獻(xiàn)活動(dòng)。老師拿出錢包。只見那錢包里面還剩下一千多元。老師二話不說就拿出了900元放在了捐款箱里。她還說:“明天要多帶些錢,這些還不夠。”難道他不是我們的榜樣嗎?

  還有一次,一個(gè)同學(xué)的腿跌倒受傷了。她二話不說就把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員,在他的傷口上擦了一些止疼藥。為了防止傷口發(fā)炎,又給他擦了些酒精。做完以后,老師扶著他回到了班級(jí)。還特地囑咐他不要在校園走廊那邊追逐打鬧了。他擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)受傷了,所以每個(gè)星期都會(huì)去檢查。所以就會(huì)把課程拖延了一點(diǎn)。我們的英語老師就會(huì)抽時(shí)間幫他補(bǔ)課。就是因?yàn)檫^度疲勞。她上課時(shí)總是無精打采。臉上也消瘦了許多。可她總是說沒關(guān)系,沒關(guān)系的。她每天幫我們改試卷都要改到八點(diǎn)多鐘。改試卷完了以后。還要改我們的錯(cuò)題集,哎!這真是采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜吶。

  這就是我敬佩的人,這就是我的英語老師—陳艷。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  每當(dāng)聽到那“嗒嗒”的拐杖聲時(shí),就會(huì)想起他臉上那淡定自若的表情。

  鄰居的大爺是個(gè)殘疾人。去年中午金燦燦的陽光撒滿大地,打開窗戶,鄰居客廳的電視聲又一次在耳邊響起,我沒有在意這聲音,因?yàn)槲乙呀?jīng)聽?wèi)T了,“殘疾人畢竟是殘疾人嘛”,我自言自語道。“自卑還是自卑,是永遠(yuǎn)無法改變的!”我頭也不回的走了。在我心里,鄰居大爺就仿佛是一只只會(huì)趴在沙發(fā)上看電視、不能走路、對(duì)生活充滿悲觀的寄生蟲,可一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

  一天下午,我放學(xué)回家,正走在下坡路,突然,鄰居老大爺朝我迎面走來,我驚呆了,他什么時(shí)候會(huì)走路了,白發(fā)不知何時(shí)已爬滿了他的頭,只見他穿著大衣,拄著拐杖一瘸一拐地走著,他頭上布滿了密密麻麻的汗珠,抬頭挺胸,目視前方,鎮(zhèn)定自若,就像一個(gè)正在接受檢閱的士兵。呀!他的臉上流露出一種堅(jiān)定的神情。陽光照在了他的身上,他的身影拉得老長(zhǎng),似乎能把我們蓋住,周圍的.人見了都向他投來異樣的目光,還紛紛議論、贊揚(yáng),感嘆聲和咒罵聲、嘲笑聲,混成一片,但是大爺絲毫沒有受任何影響,堅(jiān)持不懈的走完了這段路,我望著他高大的背影漸漸消失,心里酸酸的。我終于明白,這就是樂觀!我終于明白,這就是熱愛生活!

  我記不得他當(dāng)時(shí)表情有多堅(jiān)定,記不得他那不是士兵勝似士兵的踏步,但我清楚的記得他那一顆珍惜生命,熱愛生活的心。

  大爺你珍惜生命,大爺你熱愛生活。大爺,你是我心中的陽光,你也是我最心中最敬佩的人!

我敬佩的一個(gè)人作文3

  我們班的班長(zhǎng)叫昌磊,他白白的皮膚,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的優(yōu)點(diǎn)有許多:樂于助人,熱愛勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  有一次,我在寫試卷時(shí)筆突然沒墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后,我作業(yè)寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了,我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫試卷。老師來了,看見昌磊還沒寫完,就說:“昌磊呀,你怎么寫得這么慢,怎么給同學(xué)們樹立榜樣呢?”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌u(píng)的,便把事情的.經(jīng)過告訴了老師。老師聽后對(duì)昌磊說:“對(duì)不起,老師剛才錯(cuò)怪你了。”昌磊說:“沒關(guān)系,確實(shí)是我自己太慢了。”

  昌磊不僅樂于助人,而且還很熱愛勞動(dòng)。

  那是一個(gè)下午,老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池,其中有昌磊。他們來到二樓的水池邊,發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾,還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿,腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓,只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來我們發(fā)現(xiàn),三、四樓的水池干干凈凈的,像新貼了瓷磚一般。后來,老師批評(píng)了那幾個(gè)偷懶的同學(xué),表揚(yáng)了昌磊,他害羞地笑了。

  昌磊,他總是這樣無微不至地幫助同學(xué),總是把困難留給自己,把方便留給別人。我相信,這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。

我敬佩的一個(gè)人作文4

  在生活中,我最敬佩的一個(gè)人就是趙老師了。

  我敬佩他,每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時(shí),他早已到了;傍晚他常常很晚才離開,好幾次六點(diǎn)多,我游泳訓(xùn)練完時(shí),看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他,不管學(xué)生提什么問題,多少問題,他都會(huì)耐心的跟學(xué)生們解答。

  有一天上午,連續(xù)四節(jié)課都是語文。上完兩節(jié)課以后,我們都想:“下一節(jié),應(yīng)該是自習(xí)課,趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦!”沒想到,第三節(jié)課趙老師還是夾著語文書來到教室,流暢地講了一節(jié)課,一點(diǎn)都不覺得累,好像還是精神飽滿,永遠(yuǎn)講都不累。

  第三節(jié)課下課,我們想:“這回,下一節(jié),肯定是自習(xí)課啦!趙老師一定很累了。”但出乎意料,第四節(jié)課時(shí),趙老師還是完整地講了一節(jié)課,我們驚得下巴都掉下來了。下課以后,有同學(xué)去問趙老師:“趙老師,您不累嗎?”趙老師回答:“當(dāng)然累,但是為了你們,我可不能休息呀!”

  我既感動(dòng)又慚愧——感動(dòng)的'是,趙老師對(duì)我們這么好;慚愧的是,我們并沒有同樣認(rèn)真地對(duì)待趙老師。

  以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  我的同桌黃陽,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),以前,在我的眼里,他是一個(gè)認(rèn)錢不認(rèn)理的人,我們給他取了個(gè)外號(hào)“錢包包”。不過,有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)星期天下午,我和爸爸從超市出來,在“野太陽”百貨商場(chǎng)門口看見了“錢包包”,他站在一位中年婦人面前,這個(gè)婦女抱著一個(gè)面色蒼白的女孩兒在那跪著,前面地上放著一張寫有文字的白紙,還有一些催款單以及診斷書,那張白紙上寫著:“一個(gè)妞女的乞求:我是一個(gè)鄉(xiāng)下人,出來打工,做生意連年虧本,孩子不幸被檢查出有癌癥,一次性要交醫(yī)療費(fèi)3000元。”這時(shí),旁邊圍觀的人群中,有的說:“肯定是騙人的”,又有的.說:“不可能吧?從催款單和診斷書可以看出又不象是騙人的。”

  就這樣七嘴八舌的議論開來,過了一會(huì)兒,只見“錢包包”額頭上豆大的汗珠不停地冒出來,掉在地上,突然,他把手伸進(jìn)褲兜里,掏出一把錢來,全是1角、2角、1元、2元的散錢,他毫不猶豫地把它們?nèi)珌G進(jìn)了那又臟又臭的破碗里,這時(shí),那個(gè)婦人一個(gè)勁兒地叩頭說:“謝謝!謝謝好心的小朋友!”,不久,他昂首挺胸的離開了,我連忙追上去問他:“哪來的錢?”他說:“都是平時(shí)在你們那里找的零花錢,今天,我準(zhǔn)備拿這些錢買一個(gè)新文具盒,正好遇到那個(gè)人,孤兒寡母,怪可憐的,我便把錢都給了她。”我聽了很不是滋味,一股敬佩之情油然而生。原來,他平時(shí)那樣的“吝嗇”也是有原因的。我又急忙跑回去,把手伸進(jìn)了腰包。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  我身邊有很多值得我敬佩的人,謝欣格姐姐就是其中的一位。

  我和她在同一位書法老師那兒學(xué)習(xí)書法。這個(gè)大姐姐我倒沒怎么見過,卻常常聽老師夸獎(jiǎng)她:練字認(rèn)真,專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手,真有王羲之的“群鴻戲海,舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

  有一次,我終于和她一起上了一節(jié)課,還成了同桌。她長(zhǎng)得又高又瘦,白白的皮膚像個(gè)瓷娃娃,雙眼露著睿智,里里外外透著一股文靜與恬淡的`氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書法給她帶來的古典美吧!

  上課鈴響了,只見她將筆墨紙硯輕輕擺好,亭亭地端坐在椅子上,專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏,一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的書寫動(dòng)作,一邊模仿,嘴里還默念著要領(lǐng):頂折,頓,行筆,停筆,扎筆,回鋒……

  老師講完課,下發(fā)了作品紙,讓我們寫作品。

  我一直覺得練習(xí)書法是一件枯燥的事,而那個(gè)大姐姐卻把學(xué)習(xí)書法當(dāng)做一件快樂的事。寫作品時(shí),她始終面帶微笑,安靜而專注,仿佛世界在她的心中只有黑與白的對(duì)比……下課了,她又完成了一幅動(dòng)人心魄的作品。

  冰凍三尺,非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣,我敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我們的語文老師徐老師是一位才女,你別看她是語文老師,可是琴、棋、書、畫、英語、科學(xué)、道法、數(shù)學(xué)、地理無不精通,特別是美術(shù),簡(jiǎn)直比美術(shù)老師畫的還要好。你說,這不是才女是什么?

  徐老師畫畫,一支粉筆就夠,最讓人叫絕的是,她畫完后黑板上絕沒有一點(diǎn)兒修改的痕跡。你別不信,她畫畫時(shí)黑板肯定早已被擦的一塵不染,畫作邊干凈的出奇。

  每年,我最期待的就是期末考試了,不是期待考試,而是徐老師那精美絕倫的畫作。只見徐老師一手拿著半截粉筆,一手拿著手機(jī),在黑板上開始了創(chuàng)作。徐老師的手臂上下擺動(dòng)著似行云流水那般輕柔。粉筆劃過黑板,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白,白的透亮,白的清爽,讓人看了心曠神怡。我很想看看徐老師畫了什么,可她轉(zhuǎn)身看到我們著急的模樣,嘴角浮現(xiàn)出一絲若有若無的微笑,神秘極了。隨后,她轉(zhuǎn)過身,用身體擋住畫繼續(xù)畫。哎,真是急死我了!

  仿佛過了一個(gè)世紀(jì)般,徐老師終于完成了創(chuàng)作。我一看,呀!這也太可愛了吧!為了給我們期末考加油打氣,徐老師畫了一只超級(jí)可愛的'加油小熊。我也拿出紙想模仿著畫一個(gè),可畫滿了一頁紙都沒有那種感覺,不是畫的太胖就是畫的太瘦。

  你以為徐老師就只會(huì)畫粉筆畫嗎?錯(cuò)了,你隨便拿一個(gè)同學(xué)的作文本,上面都有徐老師的大作哦。

  這就是我的語文老師,一位隱藏的才女。

我敬佩的一個(gè)人作文8

  每個(gè)人都有一位敬佩的人吧,有人敬佩科學(xué)家,有人敬佩明星,還有人敬佩老師。而我,敬佩的人是我的“神廚”媽媽。

  我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā),眉毛又黑又粗,一雙靈巧的手總是為我們準(zhǔn)備美味豐盛的'三餐。媽媽那勤勞的品質(zhì)受到我們一家人的尊敬。

  下午,媽媽去買來一條大魚,回到家,媽媽走進(jìn)廚房,便開始忙碌了。她的第一道菜是蒸魚。媽媽把魚清洗了一遍,然后把蒜切成一塊一塊的,再放在微波爐里蒸,不一會(huì)兒,我便聞到了那魚香的味道。我順著那味道“飄”進(jìn)廚房,過了幾分鐘,蒸魚終于出爐了。媽媽又開始做另一道菜——可樂雞翅。媽媽讓哥哥去買可樂,然后再在鍋中熱好油,又把雞翅切成一塊一塊的樣子,把它們放入油鍋里,那油煎的一聲聲“嘩啦啦”的聲音,嚇得我一下子躲到她的背后。而媽媽卻毫不手忙腳亂,鎮(zhèn)定地將可樂雞翅盛到盤中。我們把這兩道菜擺放在飯桌上,開心地吃起來。我對(duì)媽媽說:“媽媽,那道蒸魚的肉鮮嫩極了,可樂雞翅的汁真美味啊!”而媽媽微微一笑。

  這就是我最敬佩的“神廚”媽媽——一個(gè)勤勞、廚藝精湛的媽媽,你們喜歡嗎?

我敬佩的一個(gè)人作文9

  在我心中,我最敬佩的人就是我的班主任——認(rèn)真負(fù)責(zé)的季老師。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,溫暖又安靜,我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不好,被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。走進(jìn)辦公室,只見其他老師有的在喝茶,有的在看書,而一個(gè)角落里,一個(gè)熟悉的身影映入了我的`眼簾。只見她挺拔的身姿,埋頭在辦公桌前,手中握著紅筆,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的作業(yè),她時(shí)而把頭低得更近,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而又露出微笑。看見老師那么認(rèn)真,我的好奇之心也涌了上來,情不自禁地走到老師身旁,問道:“老師,您在改作業(yè)嗎?”“是的,同學(xué)們這次作業(yè)還行,但有些同學(xué)做得有點(diǎn)差,我得想方法給他們?cè)僭O(shè)計(jì)些題目,加深對(duì)知識(shí)的理解……”看著老師那認(rèn)真的臉龐,聽著她溫暖的話語,我心中就涌起了敬佩之情,老師是一輪太陽,把知識(shí)的熱量都傳給了我們。

  我們的季老師不僅認(rèn)真負(fù)責(zé),而且也溫柔體貼,很有愛心。每天中午,她都會(huì)叮囑我們,要把外套脫掉,蓋上被子再睡覺,冬天冷,不脫衣服起床后出寢室會(huì)著涼……偶爾有調(diào)皮的同學(xué)不脫衣服,不蓋被子,她就會(huì)苦口婆心地勸說,趁著同學(xué)睡著后再幫忙蓋上被子。每一天,她都要檢查我們是否都蓋上被子入睡了,才輕手輕腳地躺到床上休息。

  這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,怎能不受我們的尊敬和愛戴呢?

我敬佩的一個(gè)人作文10

  每當(dāng)有人問起我:“誰是我最敬佩的人?”我會(huì)不假思索地說:“是我的同桌。”雖說他有點(diǎn)胖,但是他很大方,他不開心時(shí)就趴在桌子上,誰都不理。要是這個(gè)時(shí)候碰了一下他,他就會(huì)不耐煩地說:“干嘛。”

  有一次,我期末考試忘帶筆了,他借給了我一支筆。

  那一次考試前的晚上我以為把東西都準(zhǔn)備好了,可是筆忘帶了。我一到教室就拿出遮擋答案的書和墊在試卷下的東西,然后拿出鉛筆盒。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒空空如也,筆一支都沒有帶。當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)親切而熟悉的聲音對(duì)我說:“李軒慶,什么東西忘帶了嗎?”我對(duì)他說:“筆忘帶了。”然后他遞我一支筆說:“李軒慶,這支筆先借給你。”我猛然一回頭,好像獅子聞到了獵物一樣。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,我不管三七二十一,接過他的筆:“謝謝你!”他說:“不用謝。”當(dāng)考試一結(jié)束后,他立馬說:“這支筆送給你了。”我說:“謝謝。”

  現(xiàn)在他依然是我的同桌,我想對(duì)他說:“陳勃皓,你是我最敬佩的'人!你在我需要幫助的時(shí)候,及時(shí)伸出手援助。我們以后做個(gè)好朋友吧。”

我敬佩的一個(gè)人作文11

  要問我最敬佩的一個(gè)人,那要數(shù)何薇薇了。她是我的原班同學(xué),也是老師眼中的乖乖女。

  她長(zhǎng)得十分可愛,白凈的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛,櫻桃般的'小嘴似乎總有說不完的道理。鼻梁上還架著一副小巧的白色眼鏡,看起來很斯文。頭發(fā)扎成一個(gè)“馬尾巴”,看起來充滿活力。我卻覺得何薇薇有點(diǎn)傻乎乎的,說她傻,當(dāng)然有根據(jù)。就說校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天吧,何薇薇和劉佳要參加女子800米賽跑。比賽就要開始了,劉佳還沒有借到跑鞋,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  這時(shí),只見何薇薇敏捷地從書包里拿出一雙嶄新的白色跑鞋,塞到劉佳手里。我看見何薇薇自己腳上卻穿著一雙又臟又舊的爛跑鞋,不禁脫口而出:“何薇薇,你真傻!”何薇薇轉(zhuǎn)過臉說:“劉佳比我跑得快,她沒有跑鞋怎么行!再說,我自己不也有嗎?”說完,就拉著劉佳的手朝檢錄處跑去。

  還有一次,是班級(jí)大掃除。我和何薇薇被分配去打掃學(xué)校的花壇。花壇里很臟,我極不情愿地抓起掃帚去掃花壇旁邊的過道。這時(shí),何薇薇卻把袖子挽得高高的,用手把花壇里的臟物一點(diǎn)點(diǎn)地抓起來,弄得滿臉是汗,還不時(shí)用臟乎乎的手抹汗,簡(jiǎn)直像一只大花貓。

  何薇薇真傻嗎?那天,我在回家的路上,默默地想著。一種強(qiáng)烈的內(nèi)疚涌上心頭,何薇薇的心靈是多么純潔高尚啊!我明白了,她所具有的“傻”勁正是我缺少的。她呀,真讓我敬佩!

我敬佩的一個(gè)人作文12

  在生活中,許多人與我們擦肩而過,隨著歲月的流逝消失殆盡。少數(shù)人因?yàn)閾碛心撤N精神而令我至今不忘。

  你可能會(huì)問:你敬佩的是個(gè)偉人嗎?不,他既不是科學(xué)家,也不是哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)。他只是一個(gè)平凡的不得了的人——清潔工。

  他愛崗敬業(yè)。我每次放學(xué)回家,總能看到一位身穿橘黃色馬夾,頭戴草帽的`,大約60歲的老爺爺,不停地?fù)]動(dòng)著掃把,將小區(qū)打掃得干凈整潔。他清掃完落葉又開始清理垃圾。“沙沙沙”一陣微風(fēng)吹來,葉子好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,紛紛從樹上落下來。他抬起頭瞧瞧,繼續(xù)打掃,我想∶他會(huì)不會(huì)抱怨呢?然而,我并沒有聽到,更沒有看出他任何生氣的舉動(dòng)。雖然他每天都要在小區(qū)里不停地掃地。可他卻沒叫一聲苦,一聲累,沒有一句怨言,默默地為我們小區(qū)服務(wù)。有一次下了大雨,人們都打著雨傘回家了。唯獨(dú)他,只帶著一頂草帽,仍然在打掃衛(wèi)生。突然,排水井因?yàn)殡s物堵塞而不能排水,路面的水都快流成河了。他見了并不驚慌,連忙走過去,蹲下身子,伸手去掏排水并里的骯臟的堵塞物。不一會(huì)兒,排水井被疏通了,路面上的積水唱起歡快的歌,流走了。

  這位清潔工不僅愛崗敬業(yè),還熱心助人。有一次,一個(gè)人提著一大袋垃圾準(zhǔn)備把它扔掉。可是,還沒等這個(gè)人走到垃圾箱,“嘩啦啦”垃圾掉了出來,那人頓時(shí)慌了手腳。這位清潔工見了,快步走過來,把垃圾-個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋恚瑏G進(jìn)了垃圾桶。

  這位清潔工因?yàn)橛兄鴲蹗従礃I(yè)、熱心助人的精神,才被我敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文13

  她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),常常帶著甜蜜的微笑,眼里充滿著自信,她就是我的姐姐一一韋越。

  姐姐是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,現(xiàn)在高三了,回家作業(yè)多了,都要寫到很晚,可姐姐總說:“先苦后甜嘛!”我有些似懂非懂。

  有一次,姐姐在寫數(shù)學(xué)試卷。做著,做著,她的筆停了下來,只見她眉頭緊鎖,習(xí)慣地把頭看上天,思考著。隨后她便在草稿紙上算著畫著圈著……我看出姐姐又遇到難題了,一張干干凈凈的紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占領(lǐng)了,可姐姐還沒算出來。“姐姐你做不出來就別做了吧!明天問同學(xué)不就行了嗎?”我說道。“不,我要自己做做,如果以后還遇到這種題,我就知道怎么解答了,妹妹,你等著瞧,我一定能算出來的.!”姐姐斬釘截鐵地說道。說完姐姐又拿起筆開始想,只見她一會(huì)兒滿臉愁云,一會(huì)兒又向我微微一笑,“我終于算出來了”姐姐眼里閃著勝利的光芒。

  姐姐就是這樣,在困難面前從不低頭;姐姐就是這樣,在困難面前充滿自信,我是多么的敬佩他呀!

我敬佩的一個(gè)人作文14

  我最敬佩的一個(gè)人,是我那愛幫助別人的媽媽。

  一天,我和媽媽買完東西,走在大街上。突然,一輛貨車?yán)锏呢浳锶康袅顺鰜恚瑡寢屭s緊放下手中的購物袋,跑過去幫忙。我見媽媽這樣做就不高興了,“我的小肚子都餓了,媽媽還在這里拖延時(shí)間。”我摸著肚子不滿地小聲嘀咕著。見媽媽還在幫別人,我下定決心一定要為我的小肚子爭(zhēng)口氣。于是,我跑到媽媽身邊說:“媽媽,媽媽,我的肚子都餓了,我們快點(diǎn)回去吧!”我的小肚子“咕咕”叫了起來,媽媽只是說了一聲:“快了,馬上就好了。”可是等搬完東西,天已經(jīng)黑了,而我的小肚子已經(jīng)餓得沒力氣叫了。我問:“媽媽,別人又沒幫助過你,你為什么還要去幫助別人呢?”“幫助別人就是在幫助你自己,希望在我遇到困難的'時(shí)候,也有人能幫助我。”媽媽自豪的回答。

  還有一次,路上有一個(gè)人老奶奶摔倒了,但沒有一個(gè)人去扶。媽媽一見到老奶奶就扶了起來,我小聲地對(duì)媽媽說:“你難道不怕她是碰瓷兒的嗎?”媽媽說:“人不都全是壞的,這個(gè)世界上還是好人多一點(diǎn)。”

  這就是我那愛幫助別人的媽媽。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  我想,大家都有敬佩的人吧,比如,叔叔阿姨,爺爺奶奶,我敬佩的是我的爸爸。

  他是高個(gè)子,很強(qiáng)壯,手腳強(qiáng)而有力,他每天早起晚歸,每天反反復(fù)復(fù),他干的是體力活,每天堅(jiān)持不懈的干活。

  他有缺點(diǎn)一回來就看電視,而且都是在我快睡著的時(shí)候看電視,每次聲音都開得最大,害的我睡不著。

  但是爸爸也是有優(yōu)點(diǎn)的,就算優(yōu)點(diǎn)是那么微不足道,但對(duì)我來說已經(jīng)非常厲害了。好了,現(xiàn)在我就來說我爸爸的優(yōu)點(diǎn)吧!我的爸爸有著堅(jiān)持不懈的優(yōu)點(diǎn),也有著遇到可困難不退縮的'優(yōu)點(diǎn),爸爸每次都像劉備那樣以德服人,所以爸爸的朋友有很多,也沒有得罪人。

  我記得有一次我不小心把爸爸的東西給弄壞了,爸爸并沒有生氣,而是教育我不能亂拿別人的東西,要經(jīng)過別人的同意才行,這顯得爸爸的和諧可親。

  爸爸有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,就上一段堅(jiān)持不懈,和遇到困難不退縮就著一點(diǎn),就值得讓我們學(xué)習(xí)了。

  爸爸非常愛我,爸爸把好吃給我吃,自己吃我覺得不好吃東西。

  我的爸爸是我最敬佩的人!

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