未來的學校作文優秀（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的未來的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的學校作文1
走進登封市書院河路小學，我們大家都會看到一棟棟教學樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學校妝點得那么春意盎然，雖然我們學校的各項條件都非常優越，但是我依然對我們未來的學校有所憧憬和向往，我想，隨著時代的發展，科技的發達，我們未來的學校的各項功能會更加齊全。
先說說學校的環境吧！學校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹環抱著我們的學校，十足的一個天然氧吧。足球場上草坪像沙發那樣厚，即使摔倒了也感覺不到疼痛。
再說說教學樓，每一座教學樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學生人數的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學生過多造成的教室緊張問題。教學樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過氣溫的變化，調節室內的溫度，并且全部是由太陽能或者空氣能進行轉化，徹底消除了由于使用空調等造成的環境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個課桌就是一個功能齊全的“小黑板”，上課時老師只要通過說話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚的粉筆了，只要通過說話，就能讓我們每一個人看到當時的講課內容，解決了由于學生過多，造成的坐在后面的學生看不到黑板上內容的難題。上課時我們的課桌“小黑板”上探頭功能會自動開啟，時刻監視每一個學生的學習狀況，下課時只要通過老師手里的`遙控器就能將全部課桌“小黑板”關閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內容，更全面的是它里邊包括任何年級的學習課程、試卷、作業習題、字典等，不但解決了紙張浪費問題，也解決了上學時我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學，高高興興學習。
未來的學校是美麗的，各項功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學習，刻苦鉆研，這樣的學校一定會很快建成的。
未來的學校作文2
新的學期開始了，同學們陸陸續續地走進學校報到。許多一年級的新生被家長扯進學校去報名。新生們好奇的拉著家長看看這兒看看哪兒，一會兒看看籃球場，一會兒看看操場。進到教室里面許多新生都摸來摸去，一會兒摸摸桌子上的電腦，一會兒敲敲黑板。
過了一會兒，學校里報告的人逐漸減少，許多家長都紛紛走出學校。家長把一年級的新生領進了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因為課桌上的電腦吸引了他們的注意力，學校為了不讓一年級的新生哭，特地在一年級的'每一個班級、每一個座位上都安了一臺電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個座位上的小朋友不高興，這個座位上的電腦就會自動逗他開心。
這所學校的大樓非常奇特，有一個樓頂是尖的，上面有個拳頭大的鐵球，這座樓是學校的辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個小亭子，在亭子的旁邊有幾個望遠鏡，可以看到很遠的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場，操場上有兩個足球門，中間有個和信箱差不多的盒子，只要把盒子打開里面就有一個足球，把足球拿出來后這個盒子就會進到地下，踢完球的時候用手一摁這個地方，盒子就會出來，把球放進去就行了。操場的旁邊是籃球場，每個球籃上都有一個很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會兒就會有個籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過一會兒籃球就消失了。
這就是未來的學校，一個豐富多彩的神奇學校！
未來的學校作文3
光陰似箭，一轉眼就來到了23世紀。
我是一名老師。早晨，我開著水陸空三棲車來到學校。學校呈一個橢圓狀，被一層透明的保護皮包裹著。別看這層保護皮薄，用處可大了。外頭電閃雷鳴，風雨交加，保護皮內的學校還是陽光明媚呢!學校懸浮在空中，像一個海市蜃樓。
走進學校，智能攝像機根據我的身體特征分辯我是誰后，我將隨身物品放到通往辦公室的運輸機上，乘快捷電梯來到教室。
進教室，吵鬧的教室立刻安靜。教室中間，桌椅圍著講臺擺了兩三圈，方便聽課，互動。桌椅看似普通，卻是高科技產品。上課時只要我想到了一個場景。我們就會到達那個地方。我講到了驚濤駭浪這個詞，大家就坐到了一艘船上，在海面上漂流。突然，烏云密布，驟然間下起了狂風暴雨。天上似乎有人在潑水似的，豆大般的.雨水砸在海上，發出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風破浪，海面掀起了巨大的浪花，像一面墻似的撲來。眼看大浪就要來了，同學們情不自禁地把手擋在頭的前面，瞇起了眼睛，大浪嘩地一聲過去了，同學們都好端端的，這就是6D。大家議論紛紛，稱贊不已，既開心了一場，也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個詞。
而學校的操場上，安全設備一應俱全，都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了，每位同學都在操場上玩耍，我走著，看到一位一二年級的同學正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中，突然，鞋子失靈了，抖動了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學看了，都心急如焚，為小弟弟捏了一把汗。不過別擔心，學校里的每塊磚都配有感應設備，在保護皮里都有效。一塊磚感應到了，磚上變出了一塊軟墊，然后就像彈簧一樣射了出去。穩穩的把小弟弟接住了。小弟弟豪發無損，就是被嚇得臉色蒼白，同學們都嘆了一口氣。哎，真是虛驚一場。而如果說遇到自然災害，就如臺風，學校就會進行人員疏散。且開啟固定模式，來預防災難。
未來的學校是多么的好啊!這還要靠我們認真去學習，長大以后去創造、發現，來實現這個美好的夢想。
未來的學校作文4
今天老師布置了一篇作文讓我們想象一下未來的學校。我就在想未來我會在什么樣的學校里讀書呢？忽然讓我對未來充滿了期待。想著想著我就睡著了······當我睜開眼的時候發現我已經來到了學校門口，但是又不像我的學校。我走到門口看到學校介紹上寫著20xx年路砦小學，原來我一覺醒來直接穿越到了20年以后的小學。大家快和我一塊看看我們的學校吧。
學校的門有好幾道的程序。第一扇門是聲控門先把我們的.聲音錄到系統里，只要我們到門口報上自己的名字門就會自動識別打開，第二扇門是用我們的指紋打開的，第三扇門是我們自己編程的9位數密碼。（有的人也許會覺得太啰嗦了，但是這么復雜的程序把我們的安全保護又升級了。）一進校門老師的機器人助手007對我說：早上好，劉晨同學.我對它說：007早上好。
我走進了班里小豌豆機器人正在打掃衛生。叮鈴鈴叮鈴鈴······上課時間到了機器人小豌豆自動的站到了最后邊。我趕快回到座位上按下了紅色按鈕，課桌上出現了語文書（忘了告訴你那時候不用背書包），老師說：請同學們翻到第32頁《小小的鄉村》。同學們爭先恐后地按下了32頁藍色按鈕，老師按著遙控器嘴里說著《小小的鄉村》黑板上立刻就出現了《小小的鄉村》全篇課文。
中午我走進食堂，看了一下菜單在米飯和炒芹菜后面打了個對鉤，我要的食物立刻飛了過來。我吃完飯，跺了三下腳立刻就出現在了宿舍上空。我默念36號，我就出現在了36號床鋪旁，我上了床立馬睡去。
當我睡的正香迷迷糊糊聽到有人在旁邊喊我：劉晨快起來了，再不起來就要上學遲到了。我猛的睜開眼睛一看自己竟然趴在家里的書桌上睡著了，原來剛才我不是穿越了而是做了一個夢。20年以后的學校真的是這樣嗎？還是比那還要科技化呢？我對未來充滿了期待。
未來的學校作文5
未來的學校讓人向往、企盼。我就是來自公元3000年那里的，讓我給你講講吧——
在那里，學校的學生不用在上課時攤著本子拿著筆費勁地記筆記了，因為那里每個同學的桌子上都有一臺超微型筆記本電腦，只要在老師講課的時候，按下超敏錄音開關，所有講授內容便都錄了下來!更令人欣喜的是，我們不用那該死的課程表，而像看電視一樣，想選那門課就上那門課。你別擔心大家選的課程內容不一樣，我們用的筆記本電腦配有專用耳機，能根據我們選的課程來播放授課的內容!
那做作業呢?是不是更夸張呢?那時打字是社會廣泛提倡的一項健身運動，在這里的學生都練就了“網際無影手”，打字的速度N+N快，把作業全都飛速打進多媒體電腦。如果想省力些，則可以用語音錄入題目答案，然后進入學校的網站，把作業發到任課老師的郵箱就大功告成了!如果作業錯了，老師一定會用qq和我視頻面批。
這里的學校，真是“萬歲”呀!不說別的，就連這里的廁所都是用高精尖的科技全面武裝過的'。那里安有被稱作“有機肥料終端站”的東西，走進去一瞧，哇!干凈得很，一塵不染。再看四周的墻壁潔白如玉，沒有一絲雜色。聞一聞還有百合、玫瑰的花香，聞不到一絲臭味，幽幽的沁人心脾!
哦!還有教學樓呢!它是用一種特殊的石塊砌成的，閃閃發光。碰到下雨天這種石塊能把雨水聚集到一起，然后通過機器轉化為純凈水，真好!當碰到沙塵暴時，它能把沙和灰塵統統吸進去，讓自己變得越發牢固、長壽，所以用上百年都不用擔心這房會倒塌，這工程太棒了!更神奇的是，每當遇到臺風，它紋絲不動，還能存儲臺風的風力，并可以利用這風力，通過電腦操控，進行校園垃圾的清除工作，我們的同學也不用每天打掃衛生了，簡直是棒極了!
如果，我真的可以到公元3000年那該多好啊。啊!未來的學校太讓我們向往了。同學們，你們覺得未來的學校怎么樣啊?
未來的學校作文6
二一零零年，為了方便，我設計了一種學校。
這個學校的形狀是一朵花，“花蕊”上有一座教學樓和圍著教學樓的十個按扭。它還有十個花瓣，每個花瓣代表一門課程。花瓣的上方還有一把小傘，學校的大門在小傘的下面。
教學樓有兩層，第一層只負責教語文課。它的教室很特別，上課時，教室里的墻壁會根據課文內容，提供出逼真的課文環境，讓同學們加以了解、體會。考試時，墻壁還會幫助老師監考，它上面裝有隱形的電子眼，可以看清教室的每個角落，如果有同學作弊，它便會發光，提醒那個同學。教室里，還有一個“課本角”，每天同學們不用背書包，把書放進去，它就會根據科目，提供出相對應的課本。
教學樓的第二層是一個露天的操場，它的周圍種滿了綠蔥蔥的小草，這些小草能給同學們提供新鮮空氣，而且永遠不會凋謝，但是，如果有同學不注意環保，小草便會扎破他的鞋子。操場可以根據同學們的需求變化。上體育課時，它可以變成籃球比賽場地、足球、排球、乒乓球或羽毛球等各種體育運動的比賽場地，是一個微型體育館。春天，操場會變成放風箏的田野，夏天，操場會變成小竹林為同學們遮陽，秋天，環保樹上的電子落葉會變成迷宮等人探險，冬天，操場還會變成同學們的冰雪天地。
教學樓周圍的每個按扭都代表一個花瓣，也就是一門課程，按一下，你就可以去上課了。英語課時，我乘坐“超速機”去英國、美國學習了正宗的英語，音樂、器樂課時，我鉆進“時空轉移機”，碰巧來到了貝多芬的'音樂會，他正在演奏《月光曲》，那旋律忽高忽低，好動聽啊！醫學課時，我還利用“時光機”，來到了十九世紀的德國科學實驗室，科學家們正在準備發明X光。站在一旁的倫琴告訴我：“X光是一種看不見的射線，它能穿過我們的心臟、肺臟。當我們站在透視機前時，醫生從透視機的熒光屏上，可以看到我們身體器官的輪廓：骨骼是白色的，心臟、肺臟是暗灰色的。如果哪個部位有病，就會出現特殊的陰影。”……
花瓣上的小傘是一把“太陽能傘”，它可以吸收陽光，驅使自身運動，保證學校日常的供電和供熱。它還可以把陽光儲存起來，供陰天和夜晚使用。
未來的學校很奇妙吧？歡迎來報名哦！
未來的學校作文7
“砰”我眼前一黑，來到了20年后，我國科技超越了美國，成為全世界最先進的國家之一，特別是我國發明的“跨世界學校”！
當你來到學校，細心的你就會發現學校沒有操場。那我們整天學習會不會太累？你大可不必為此擔心，因為設計師早就考慮好了，為了節省占地，操場就設在了地底下。那里設備齊全，應有盡有。
你看到我們的教學樓時，一定會大吃一驚，我們的教學樓大概有1000米高，那在頂層上課的學生不會一層一層的爬上去吧？那當然不會！這所“跨世界學校”會根據所有學生的身形制定一種藍色的像海綿一樣柔軟的墊子，只要你輸入你想去的.樓層號，不出一分鐘，它就會帶你到那。
我們的教室門前，有一道看不見的電子門，只有帶上學校專門發的多功能手表，才能進入。走進教室，你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和高科技電腦相連接，老師想在黑板上寫字，只要在腦子里想就行了。這項便利的發明是科學家們為了在課堂上不用因為老師在黑板上寫字而浪費時間。
我們的課桌也是多功能的，只要摁一下書桌旁的摁鈕，桌面就會慢慢變成一臺高級電腦，我們可以在電腦上上網查資料、聽課，以及很多你意想不到的功能。考試時，試卷會出現在電腦上，你可與用手觸屏答題。課桌上有一個微型監視器，如果你第一次作弊，監視器會亮紅燈表示警告，第二次便會發出聲音。
除這些之外，我們還有許多專題教室。例如：在音樂教室，你可以聽到任何你想聽的歌曲，那里的音響是三百六十度全角度的，你還不用擔心吵到別人聽歌；在歷史教室，你可以選擇你感興趣的時期，乘時空快車來到那是，親身體驗那時的情景；在科學教室，有各種各樣千奇百怪的器材，還有你意想不到的怪異動物和克隆植物。
突然，有一個熟悉的聲音在叫我，我揉了揉眼睛，在朦朧中，看到媽媽再叫我起床。啊，原來是一場夢呀！但我相信在不久的將來，這一切都會變成現實。
未來的學校作文8
哇！時光過得真快，轉眼間已經20xx年了。我邁著輕快的步子，高高興興地走進校園。
學校的環境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍色、有紫色……花壇中間長著一顆參天大樹，樹上的每一片葉子都很大，其實每片葉子就是一個教室。上課時，墻壁會變成藍色，讓我們認真聽講；下課時，墻壁會變成綠色，讓我們保護眼睛；夏天墻壁會變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天墻壁會變成紅色，讓我們感到溫暖。
學校的墻角有一朵巨大無比的花。它其實是一個美麗的圖書館，是面有好多書，科普類、植物百科、動物大全、國家地理……是面放著美妙的古典音樂，圖書館內散發著植物的清香，同學們在這安靜的看書，閱讀。多么好呀！
學校的桌椅是電子產品，能自動消毒，能檢查學生的坐姿是否端正，握筆姿勢是否正確，然后根據智能系統發出安全提示。桌子旁邊有一個選擇器，上面可以選擇，自動清理，它就會把低于的書放進書，然后把你的桌子擦的`一塵不染，上面還可以選擇拿書，點擊后它選擇語文、數學、英語或是其它書。
學校的垃圾桶會自動倒垃圾，不會讓你跑過去倒垃圾了，而且它會自動清洗，不會發出臭味。學校的門是紅外線智能信息電子產品，通過微聲波紅外線來確認的信息，要無法識別你的話，就會發出安全警報。
學校是個正方形，前后是兩棵“樹”，（所謂的教學樓）。學校的圍墻刷上的彩色的油漆，這油漆，無毒無異味、又堅硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書館、教室、操場。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。
學校右邊有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺機器，你想吃的東西就會閃電般的出現在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來是一場夢啊，我現在還記得夢中的情境，我相信只要我努力，我們的學校真的會那么有趣和美麗。
未來的學校作文9
現在是三十世紀，很多事情和從前不一樣了。我作為一個穿越時空隧道來參觀未來的人，感到眼前的一切，比起我的時代二十一世紀，真是有著驚人而奇妙的變化啊！
閑話少說，作為學生，我自然最想看看未來的學校是什么樣子，于是我就來到了三十世紀的東門小學。從校門口，我就看到校園里滿是鮮花，七彩繽紛，有紅的、黃的、白的、綠的…….就連黑的都有。我想進入自己的班級和座位，便按照電腦門衛的指令輸入班級、座位、學號和密碼。然后，一朵彩云姍姍而來，悄無聲息地停在了我的腳下這就是彩云電梯。彩云電梯把我送到座位上，我周圍還有許多同學（其實我知道，他們都是虛擬的）。這時，一個聲音在我耳邊出現：“請帶上耳機，拿起遙控器，選擇您要學習的課程。”我照辦了，眼前立刻出現了一面大屏幕，我想了想，選擇了“語文-中國-漢語-中古語言”，屏幕上出現了我要學的課文內容，一個溫柔而熟悉的聲音開始講課了，是包老師！講完課，包老師來到我面前，問我：“你聽懂了嗎？”我點點頭，要去拉包老師的手，可是卻碰了個空，包老師也不見了，原來，講課的是電腦程序，包老師的形象只是電腦根據我的'腦電波顯示虛擬出來的啊！
然后，我又上了古箏課、馬術課、現代軍事課、生命科學與星際科學課。
要考試了！所有的課本都不見了，同學們之間也豎起了一道道紅外線擋板，啊，想作弊都難啊！幸好，我聽課認真，得了“A”。
未來的學校真發達，不過，我有些開始想我的學校了，那里有真正的包老師，有田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……不管平時幫助我的，還是欺負我的，此時，我真想看到幾個真正的、而不是虛擬的同學啊！
我正想到這兒，電腦門衛說：“您的參觀時間已結束，時間機器將于0.0003秒后送您回到二十一世紀。”這時，上課鈴響了，同學們蜂擁進教室，田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……，還有笑瞇瞇的包老師，啊！我已經從未來回來了！
未來的學校作文10
時光飛逝，轉眼間就到了26世紀，我乘坐宇宙飛船來到我的母校———xx中心小學。
來到校門口，校門居然是由玻璃制成的，不過你可不要小瞧它哦!它有3個功能，第一個：這個學校不是每個人都可以進的，只有學生、老師、學生家長才可進，而且必須出示一張IC卡才可進入，不然會被攔截住。第二個：它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學鈴聲)，所以同學們它又稱“音樂玻璃”。第三個：如果出現了一些不速之客要強行進入，它就會發出報警聲，但它與眾不同的地方是，它發出的報警聲是悄無聲息的，而在這些陌生人毫不知情的情況下，機器人保安突然出現在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。
接著來到運動場，這個運動場是由無刺激太陽能片組成，這樣，運動場的溫度就會根據場內所需要的溫度隨意改變。這個運動場是由三個層次組成的，在同一時間內，上層可以進行田徑比賽，中層可以進行各種球類比賽，下層可以進行各種水上運動。這種運動場還可以根據時間的變化和不同的.口味為同學們自動提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據同學們的身高自動提供服裝真是一個多功能的運動場呀!
接著來到教室內，你會發現教室里居然沒有燈，你有可能會想：難道穆陽中心小學的同學們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽中心小學里每個教室都有著多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多。可以消除70%的噪聲;可以隨著陽光的強弱而調節室內的亮度;可以讓教室內冬暖夏涼最重要的是，它很堅韌，朝它扔一塊石頭，石頭會被彈開，而它則毫發無損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!
最后，來到操場上，你們知道操場在哪兒嗎?Yes!就在教學樓頂。這里有籃球場、足球場，設施十分完善。除此之外，在這里玩絕無后顧之憂，因為操場周圍設有一層防護網。樓頂與下面教室還有先進的隔音設備，所以不用擔心會吵到同學們上課。
怎么樣，未來的學校是否令你很神往呢?
未來的學校作文11
五十年后，科技越來越發達，有光能汽車，有智能機器人，有會飛的鞋……我這個身在美國的科學家應邀參加母校的校慶，對母校的神奇感到非常自豪。
來到母校，令我感到非常欣慰的是，出來迎接的竟然是我的同學——陳洋，她給我來了一個大大的擁抱，還熱情地款待我，帶我參觀母校。
我一踏進我原來的六年級教室，迎面吹來了陣陣涼風。我左看右看，沒有發現有空調，窗戶也沒開，我覺得奇怪，說：“陳洋，這教室里既沒有空調，又沒有開窗戶，哪來的涼風？”“呵呵，這涼風是冷熱轉換玻璃起的作用，夏天，冷熱轉換玻璃就會把熱氣轉成冷氣；冬天，冷熱轉換玻璃就會把冷氣轉成暖氣，起到冬暖夏涼的作用，”我點了點頭，
我不小心靠在墻壁上面，覺得墻壁越來越冰，我看著墻壁，剛才還是雪白的墻壁怎么變成畫有一片樹木的墻。陳洋見我一臉驚訝，解釋道：“墻壁會根據溫度的變化來改變圖案，這是為了調節學生的'情緒，放松學校的心司。你還記得班上誰最搗蛋嗎？”“劉新宇呀！”“對，這就是他發明的。”“真想不到，這是他的發明。”
我繼續參觀，當我肚子咕咕叫的時候，我手摸著桌子的綠色按鈕時，桌子忽然伸出兩只機器手，遞給我點心和冰果汁，我接過來，并奇怪地問這是怎么回事。陳洋解釋道：“這是學校為中午不回家的孩子準備的午餐。”陳洋話音剛落，我坐著的椅子，忽然升高了，我詫異道：“這椅子是怎么回事？”“椅子是隨學生的身高自動調節的，這有利于學生身心健康，這可是你的死黨、大名鼎鼎的物理學家——敏閔發明的。”我的眼睛里露出驚訝的目光。
陳洋又說：“這自動黑板是我發明的，上課時，學生們戴上耳機，就能聽老師講課。”“哇塞，老同學，你太厲害了！”后來陳洋又帶我參觀了學校其它的神奇發明。在我臨走之前，陳洋對我說：“美國的大科學家，回國吧！好嗎？祖國是需要你。”
參觀母校回來，我不禁對祖國這五十年來的變化感到非常驚訝。同時也為母校而感到自豪！陳洋的那番話不時地在我耳邊回蕩。我經過深思熟慮地考慮后，決定回國，報效祖國。我也相信再過幾十年的發展，祖國的科技進步將會超越所有國家。
未來的學校作文12
未來的學校非常美麗，像是一個巨大的花園，鳥語花香還有朗朗書聲，大門上有一個聲音識別器，只要一開口就能識別你是否是本校學生或工作人員，如果不是，它會說：“抱歉，您不是本校成員。”如果是，它會說：“歡迎您進入校園，希望你在這里度過一段美好時光。”
走進校園，機器人小助理會將你帶進各班的專屬電梯，一按電鈕，電梯就會把你送到班門口。走廊四周的墻壁是水晶玻璃制的，可以看見外面的紅花、藍天和碧水，而且墻上安裝了隱形自動換氣系統能自動排出污氣，還能凈化空氣。后面墻上掛滿了同學們的藝術品，有繪畫、剪紙、折紙還有書法......后面是同學們展現自己才華的小天地，他們將自己進一步展現在大家的面前。上課了，坐在邊上的同學自覺按下免打擾系統，免打擾系統打開后，外面的人可以看到里面的情況，然而里面的.卻看不到外面發生了什么，這個系統非常方便課任組長檢查。
還沒走進教室，先聽見教室內傳來朗朗書聲一年級的同學正在背《論語》還有文言文我想這種為什么一年就會學呢？而且如此深奧他們年紀那么小，怎么會讀懂呢？校長說在這里的學生都會背論語，個個知書達理，樂觀堅定；寫作文一點也不用發愁。在背文章時，更不用擔心同學們會背不下來，因為老師們把它們變成了一個個故事，同學們對故事很感興趣，所以自然而然也就背了下來。
整個校園到處都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師也只需口述，無需再用粉筆，這樣老師們再也不用吃粉筆了，下課后老師們只需說一聲便可以保存或清除，晚自習開始了頭頂上的天花板也暗沉了，抬頭一看竟是夜空，繁星點點這也便于了同學們探索科學的奧妙，認識更多的星座。
這樣的學校是我向往的，我心想，未來的學校什么時候才到來呢？
未來的學校作文13
隨著科學的發展，我那幽默的學校被科技變成了快樂的、充滿生機的科技學校，可想而知，那有多方便。
早上，我來到學校，學校的門不像以前的手動操作，而是門口多了三個按鈕，藍色按鈕表示傳送到學校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了，它直接將你傳送到自己的座位上，所以很多人都用了它。
來到了教室，我按了一下課桌上的按鈕，就把我早上要讀的書目全顯示出來，我點了語文書，開始朗讀。上課時，老師覺得用粉筆寫字太費勁了，于是他用手在黑板上畫了幾下，就出現了今天講課的內容，我們只用把內容放進自己的課本里就可以了。中午吃飯的.時候，整個教室都變成一家自助飯館，我選好自己喜歡吃的菜品，桌上就出現了刀叉。不一會兒，飯做好了，只見一個機器人把飯菜端上來讓我品嘗。
飯后，我和朋友下樓去玩。因為我們在三樓，不好下去，于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場，那是我最喜歡的游戲，我選好自己的車，踩加油板，拉加速杠，準備……跑！我如野馬似的沖向終點，把我的對手遠遠地甩在了后面。我回頭一看，只見對手他按了紅色按鈕，車子一下變成高大威猛的機器人，我也換了一個綠色按鈕，我的汽車變成了一臺戰斗機，把對手的機器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我！
下午，我把作業做完，一臺作業回收機器人把我的作業收到它的肚子里，證明我的作業已經給老師了。
朋友們，我相信以后的科技發展更加的有趣，不要被這個時代淘汰了，還有很多好玩的科技等著你！
未來的學校作文14
到了21世紀，科學飛速發展，那時學校也將煥然一新，宛如夢幻一般。
從你來到學校見到的是，高大的教學樓，它是用了頂級的特殊的材料制作而成的，這種特殊的塑料強度比鋼材還要堅硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過程也相對比較簡單，施工現場只有幾個機器人正在有條不紊地工作，用不了多長時間，房子就可以投入使用了。
如果你是一個細心的人，就會發現學校怎么沒有操場啊？這個你就不必擔心了，原來為了節省用地，操場都被設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場，四周都是發光板，里面如同白晝一樣，絲毫不會影響學生運動和鍛煉身體。
走進教室你首先看到的是變化多端的墻壁，它可以隨著環境變化而變化；下課了，墻壁會變成綠色，讓同學們作文可以緩解一下自己疲勞的`大腦；上課時墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張，要是光線不好，它又變成了白色，從來不會影響同學們學習。
在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就很快顯示了。
還有一排排整齊的智能課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動監控裝置。老師上課時，只要有人思想開小差或者在下面做小動作，它會立馬提示你，直到你完全做好為止。考試時，如果有人作弊，這種課桌就會亮出紅燈，作為警告。上課時，只要打開桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤，同學們可以用電腦和老師對話交流互動學習，十分高效便捷。
同學們，未來的學校是美好的，讓我們為這一天早日到來而刻苦鉆研，勇于探索吧！
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未來的學校作文15
每個人都擁有將來美好的空想，那是一片神秘的六合，自由從容，可以幻想，也能實現，布滿著神奇的力量。我曾空想過，將來的飛機能釀成具有特異功能的飛船，汽車可以無人駕駛，長途遙控，屋子能搬到海底，享受極冷一夏的覺得……但我更進展的照樣將來的校園可以實現抱負化的學習田地。
將來的學校是一座全能寶庫、七彩樂土。每天黎明，當我們來到校門口時，出現在眼前的不是偌大的校門，而是一個圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以縱情蹦跳20分鐘，再分批有序走進校園，精力抖擻，布滿正氣。
經由余暇涼亭，來到學院區，分成六個電梯口，每個學生排好隊，分別按下按鈕，進入分歧的功能廳學習。學院區里有文學苑、智慧屋、科技館、藝術廳、信息房、體育場、研究所、外語室，還有大叢林，海灘、餐廳，設備先進，功能齊全。每個廳室，根據分歧級別設有分歧教室，導師會與學生展開主題式商議，實時指導他們。每個學生在一星期內，需選擇每個展廳舉辦5次學習，上交研究申報和小組商議決定的內容。看待學習，同窗們投入鉆研，課余時間，人人有的奔向大叢林，縱情呼吸游玩，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的蘇息室。
將來的`學校寓教于樂，讓學生勞逸連系，沒有家庭作業，師生平等交換，共同探究。大師是朋友，相約一起舉止、勞動、到餐廳“就業”實踐……各人歡快淋漓，不亦樂乎。
這里是新時代高科技的展現——有分歧國家的先生，還有呆板人導師，書本是智能平板電子書，黑板是懸浮投影板。更奧妙的是，學校里安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著遲到的同窗更快達到想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務供給，真是高效便捷!
這是一個空想啟航的學校，這里可以實現終身制學習的最高品質，這里的同窗勝似親人，先生點燃進展之星，人人朝著統一個目標，奮勇向前，不懈努力!
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