實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
在我生日的那天，我收到了一個(gè)——遙控飛機(jī)，一收到它我就立刻玩了起來(lái)。
打開(kāi)開(kāi)關(guān)，卻見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我正要靠近它時(shí)，它一下子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我馬上關(guān)了遙控器，并抓住它，把電源關(guān)了。
我開(kāi)始拿著說(shuō)明書(shū)看了幾個(gè)小時(shí)，第二天，我興高采烈的拿著飛機(jī)去玩。我小心翼翼的控制的油門可飛機(jī)掉地的事情還時(shí)有發(fā)生。
有一次在玩它時(shí)，我把油門開(kāi)到了最大，一下子飛機(jī)就飛的很高，我把油門往下調(diào)，可飛機(jī)一下子掉下來(lái)，我又把油門變大，但飛機(jī)還是掉了下來(lái)，不過(guò)起碼不是硬生生的掉下來(lái)。
幾天之后，我玩飛機(jī)變得越來(lái)越熟練，飛機(jī)掉在地上的幾率也越來(lái)越少。
但是飛機(jī)還是會(huì)掉下來(lái)的。我在玩飛機(jī)的時(shí)候，前后左右控制的不大好，飛機(jī)總是會(huì)觸碰到欄桿。
我在玩的時(shí)候，飛機(jī)碰到了樹(shù)葉，我極力地幫飛機(jī)脫胎困，可飛機(jī)卻被樹(shù)葉纏住了，怎么門都沒(méi)有反應(yīng)，幸好是姑姑拿著梯子，把飛機(jī)給取了下來(lái)。
后來(lái)幾天，撞欄桿的事情少了，飛機(jī)一啟動(dòng)就偏離方向的`事情卻越來(lái)越多。
一啟動(dòng)飛機(jī)不是偏向路邊，就是偏向前面，在偏離了數(shù)次以后，我輕輕的旋轉(zhuǎn)微調(diào)鍵，終于讓飛機(jī)可以垂直在空中不亂跑了。
現(xiàn)在，簡(jiǎn)單的前進(jìn)后退我已經(jīng)會(huì)熟練的操控了，現(xiàn)在我準(zhǔn)備飛成說(shuō)明書(shū)中說(shuō)的8字飛行，通過(guò)玩飛機(jī)也讓我知道了，做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
五年級(jí)的作文 篇2
陌上花開(kāi)尋難歸，可懂落花碎？滾滾塵事擠在青春的渡口，守望明天的路，凌亂的腳印泛黃的塵埃，壓抑地?zé)o法喘息，躊躇在人來(lái)人往的街道，夢(mèng)幻的泡沫沒(méi)有浮云的保護(hù)將會(huì)灰飛煙滅。
半城柳色半生笛。
仰頭，湛藍(lán)的天際上是否還能瞧見(jiàn)幾年前飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡？那時(shí)的我，愛(ài)用嬌小的手拉著奶奶粗糙卻能給我無(wú)限溫暖的手，在庭院里手牽著手一步、二步、三步······數(shù)著星星一顆、兩顆、三顆······。奶奶會(huì)用她寬大的手掌撫摸我的頭，看著我手指的筆劃；奶奶會(huì)不經(jīng)意的`笑了，她清澈的眸子笑成了彎兒，像那天邊的月亮，成了一抹耀眼的弧度，久合了嘴微微張開(kāi)了，她言：“你要數(shù)清這天空中的星星嗎？”稚嫩的我狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她將我摟在懷里，指著彎月言：“你知道嗎，嫦娥就住在月亮里。”奶奶就以她獨(dú)有的言語(yǔ)為我講述嫦娥奔月的事。
衰草連橫向晚晴。
我回憶著幼時(shí)與奶奶的種種趣事。望著鄉(xiāng)下碧綠的田野，迎頭看看空中的飛鳥(niǎo)，你還是當(dāng)年的那只嗎？奶奶喚我去廚房幫忙，她讓我拿一下上方的籃子，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)著：人老了，手腳不好使了，頭頂上方的籃子夠不到了。我踮起腳輕而易舉的把籃子拿下來(lái)，同時(shí)目光轉(zhuǎn)移到奶奶的身上，瞬間，手一抖，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，想不到奶奶會(huì)以比我矮了好多，眼角的魚(yú)尾紋更是顯而易見(jiàn)。更想不到的是那雙溫暖的手，曾經(jīng)牽著我蹣跚走路的手，現(xiàn)在卻不是那么利索了。奶奶曾經(jīng)的滿頭青絲現(xiàn)在卻變成了花白色的。可謂用一句：青絲亂，往事浮沉。瞬間鼻子酸酸的，眼淚沾滿了雙眼······迎頭看了看天花板，以防落淚，將取得的籃子交給奶奶，奪過(guò)其手中正在清洗的碗具對(duì)其言：“都交給我吧！您去休息會(huì)吧！”奶奶欣慰的看了看我，笑了。
我真沒(méi)想到十年的光陰只在彈指一揮間就過(guò)去了，想想自己以前的幼稚，心中有中愧疚。時(shí)間的流逝會(huì)讓你意想不到的，好好把握時(shí)間，好好孝順老人，她們?yōu)槟愀冻隽硕嗌伲麄兊玫降闹挥袧M臉的皺紋和漸漸變白的頭發(fā)。
五年級(jí)的作文 篇3
星期天，姐姐帶我去濱江海上花田。那里的花依著時(shí)令順序開(kāi)放，一年四季都有花香的彌漫，也有花兒那五彩繽紛的顏色，把海上的花田打扮得更加獨(dú)特迷人。
我站在一個(gè)平臺(tái)上，那個(gè)平臺(tái)有四五米那么高，在那里看風(fēng)景，整個(gè)海上花田的景色全能盡收眼底。最引人注目的是郁金香，它那大大的花瓣顯得格外獨(dú)特，還有那動(dòng)人的花香使我流連忘返。郁金香有一個(gè)特點(diǎn)，它白天開(kāi)花，晚上便合攏起來(lái)，等到第二天早上它又張開(kāi)那大大的`花瓣，好像它跟我們?nèi)祟愐粯右残枰X(jué)似的。
我又看見(jiàn)一大群風(fēng)信子，風(fēng)信子的顏色有許多種，有紫色、淡藍(lán)色、粉紅色。它一株里面有許多小花，拼成了一株完整的風(fēng)信子，一株風(fēng)信子如同一串大葡萄一樣，隨風(fēng)擺動(dòng)，成群的風(fēng)信子更加吸引人眼球。一陣微風(fēng)拂過(guò)，成群的風(fēng)信子隨風(fēng)舞蹈，讓人有不一樣的視覺(jué)享受。
有一種花叫繡球花，繡球花由許多密密的小花組成，組成一個(gè)圓圓的大球。繡球花與風(fēng)信子相似，但它們的形狀不同，也都是許多小花一起組合而成的。我的眼睛已經(jīng)不知該往哪里看，到處都是迷人的花朵，到處是獨(dú)特的花朵。
不論什么花朵都有美麗的一面，但都沒(méi)有心靈之花純潔，也沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)之花堅(jiān)強(qiáng)，而這些花若是你足夠強(qiáng)大，可以在自己的內(nèi)心隨意綻放。
五年級(jí)的作文 篇4
夜，是那樣的深；風(fēng)，是那樣的響；月，是那樣的圓。雨從天而降，砸出一個(gè)個(gè)小水花，“叮叮咚咚”仿佛是一首歡快樂(lè)的鋼琴曲。獨(dú)坐在窗邊的我不自禁地想起了那件事。
那也是一個(gè)漆黑的夜。那晚我發(fā)了高燒，渾身滾燙，十分難受。爸爸十分著急，急忙背著我奔向醫(yī)院。到了醫(yī)院后，溫柔的女醫(yī)生給我輸完液之后，我雖然感覺(jué)好了一些，可還是昏昏沉沉的覺(jué)得頭暈。爸爸領(lǐng)完藥后，正準(zhǔn)備背我走，卻在醫(yī)院門口愣住了。
醫(yī)院外，夜晚已不再寧?kù)o。猛烈的風(fēng)正在肆虐地咆哮，傾盆大雨從天而降，樹(shù)枝在狂風(fēng)的吹拂下?lián)u動(dòng)著，雨珠細(xì)密地斜織著，惹得路燈一閃一閃的.。真是禍不單行啊！我與爸爸全然沒(méi)想到，會(huì)突然下這么大的雨。沒(méi)帶任何雨具的我們頓時(shí)犯了愁。正當(dāng)我們不知所措時(shí)，給我輸液的女醫(yī)生突然走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我們：“怎么了？沒(méi)帶傘嗎？”爸爸無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哦！這樣啊，我這兒正好有把雨傘，你們拿去吧。”爸爸感激地正要接過(guò)傘，手卻又停住了，搖了搖頭說(shuō)：“傘要是借我們了，那您怎么回家呀？”醫(yī)生笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，我今天值夜班，明天雨就停了。而且孩子感冒還沒(méi)好，要是淋雨，會(huì)加重的。”爸爸感激得不知說(shuō)什么好：“明天我來(lái)給您送傘，真是太感謝了！”
于是，我和爸爸撐著那把傘，走在回家的路上。雨點(diǎn)滴滴答答地落在了雨傘上，寒風(fēng)雖然還在呼呼地吹，可我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷，我的心已經(jīng)被愛(ài)包圍了，十分溫暖。
窗外的秋雨還在淅淅瀝瀝地下著，我望著窗外不禁出神，我多想再見(jiàn)一次那個(gè)阿姨，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝您！”
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