關于愛的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于愛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于愛的作文1
在情感島上，住著快樂、悲傷、知識、富裕、愛等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。于是大家紛紛準備船只，離開了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛留了下來，因為它不忍心看著這片生養它的樂土就這樣滅亡。
愛想盡一切辦法來拯救這個小島。可是，它失敗了！小島依i日在慢慢地下沉。此時此刻愛仍然沒有放棄，依然在想辦法，它想堅持到最后一刻。愛的一切努力都是白費，小島全部沉下去了。愛只得趴在一根小樹枝上，希望有人來救它——這時，富裕乘著一艘大船經過。愛欣喜若狂，說：“喂！富裕火哥，我在這兒，快點來救救我。”富裕面無表情地答道：“不！我的`船上裝滿了金銀珠寶，沒有你的位子。”
愛并沒有灰心，這時，它看見了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，于是便問：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都濕透了，救你會弄臟我漂亮的小船的，我想我無法救你。”看到昔日的手足這般冷漠，愛既難過又失望！
沒多久，愛又看到了悲傷姐姐，愛向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦？愛！我實在太悲傷了，想自己一個人獨自待一會兒，你叫快樂弟弟救你吧！”悲傷答道。 過了一會兒，快樂乘著小船從它身邊經過，但是它太快樂啦，竟然沒有聽見愛的呼救聲。
正當愛失望到了極點的時候，有個聲音傳了過來：“過來，孩子！我來救你。”一位長者和藹地說。登上安全的彼岸后，愛還來不及感謝，長者便離開了。愛悲喜交加，跑去問知識老爺爺：“知識老爺爺，您知道剛才救我的那個人是誰嗎？”“他是時間長者！”知識老爺爺答道。
關于愛的作文2
人們都說：“父愛如山。母愛如水”，父母對我們的愛很偉大，很濃厚，可朋友和陌生人的愛又何嘗不是呢！生活中的某一刻，一些不經意的動作，或許就讓我永生難忘。
伸出一把小花傘
“真倒霉，怎么下雨了呀！”此時的我正因下雨沒帶傘而發愁。我望著那烏云密布的天空。望著那冰冷的雨水，望著那來去匆匆的行人，絕望等待，寒風無情的呼嘯而過，我差點就要哭出來了。突然，頭頂沒有雨了，一抬頭，一把小花傘如一朵鮮花在雨中怒放，原來是我的朋友小琪伸出了援助之手。要知道，昨天我還把她的新鋼筆給弄壞了，當時，我連句對不起都沒說。我很慚愧，所以我一路上一句話都沒說，而小琪卻不停地說話，緩解著尷尬的氣氛，我的臉越來越紅，越來越燙，我到了家，她對我擺了擺手，轉身往回家的方向走去，我這才發現她身上濕了一大片，而我身上一滴雨都沒有。此時，我的`眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流，望著她遠去的背影，我大喊：“對不起……！”試問關愛今何在，盡在伸手舉傘中。
敲門還鑰匙
放學回到家門口，門是鎖著的，還好我帶了備用鑰匙，我打開了門，沖到了床上，沉重的書包早已把我壓得腰酸背痛，躺了一會兒，我不禁閉上了眼睛，不一會兒就睡著了。就在我睡得正香時，突然，有人敲門，我一下驚醒，把門打開。這時，一個小孩走進來，手里拿著我家的鑰匙，我很氣憤，一手搶過鑰匙大喊：“你從哪弄來我家的鑰匙？”小孩滿臉通紅，眼里閃爍著淚光，吱吱嗚嗚地說：“姐姐，你忘了拔鑰匙了，要是被壞人拿走了就不好了。”說完，小孩跑出了門。事后，我才知道原來是我粗心，我進屋了，而鑰匙卻還在門上插著，小孩路過，怕我不安全，就拔下鑰匙，壯著膽兒敲得門，而我……試問關愛今何在，盡在敲門一瞬間。
關愛的動作，點點滴滴。這些動作，代表著滿滿的關愛，讓我永生難忘，刻骨銘心。
關于愛的作文3
愛就像一顆甜甜的糖果，化苦為甘；愛就像一朵百合，沁人心脾;愛就像一滴清澈的水，解除干渴；愛就像一把雨傘，遮擋風雨；愛就像一根蠟燭，燃燒自己；愛更像種子，灑落人間，傳播人間······
剛剛來到世界的嬰兒，顧不上欣賞這世間美好的一切，就開始號啕大哭。無論是大家的逗趣鬼臉，還是抱在懷里溫柔的細聲細語，小家伙都是一副“梨花帶雨”的無助表情。在最后那緊急關頭，還是媽媽那甘甜的乳汁管用。這種愛不正像那甜甜的糖果嗎？
花園里，一對母女在安靜地散步。兩個人都是沉默不語，誰也不理誰。只是靜靜地走著。走到百合花跟前，女兒紅著臉摘下一朵百合，輕輕地送到母親面前說：“媽媽，我對你的愛就像這朵百合一樣純潔。”母親莞爾一笑，說，“我也是如此”。這種愛，不純潔嗎？
在一望無際的沙漠理，一顆被小鳥無意間撒下的種子正在奮力地向上攀爬，它已經在這里躺了三天三夜，早就已經受夠了那“井底之蛙”的感覺。因為它缺少水的.滋潤，無法“破繭成蝶”。“小氣”到家的仙人掌爺爺終于看不下去了，擠出了一滴水。小草終于得到了水的滋養，長出來了。小草為了回報它，努力的繁衍后代。從此，那兒成了綠意盎然的草地。這不就是回報的愛嗎？
天空從晴變雨，采完蘿卜的小兔子猶如熱鍋上的螞蟻，亂蹦亂跳。就在小兔驚慌失措時，一道格外悅耳的聲音響起：“快躲到我下面來吧！”小兔急忙躲了過去。雨停了，小兔感激地流下了眼淚。這不正是“雨傘”下的愛嗎？
······
愛的天使，感謝你把各種各樣的愛灑落人間，使世界增添了一種種美好的、生動的愛。
有愛，真好。
關于愛的作文4
“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐。”聽這這首歌，是我不禁回想起了一件事，那件在地球母親碰撞之后發生的`故事。
5月22日 老師跟我們說明天要給這次受災的汶川現捐贈，祈禱他們創造一個個生命的奇跡！我們胸腔里那顆心激動極了，似乎都期待這明天快點來到。忽然，我腦袋里萌發了一個想法：五一菜場那邊人很多，要不我們，6（2）中隊做一個募捐箱，去那先為大地震捐款。
說干就干，“叮零零——”一聲刺耳的琴聲似乎成了我們的信號，我們6（2）中隊一起走出了校門，開始為大地震捐款，跟他們講述了大地震的遭遇。并說道：“捐多捐少不重要，只為獻出一份愛！”霎時間，許多人朝募捐箱投來5元。10元。50元。我們感動極了 淚珠悄悄爬上了眼角......
人漸漸散去了，就在這時，“啊橫——”背后傳來了一陣咳嗽聲。我轉身一看，只見一位瘦骨嶙峋的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的朝我們走來，我連忙跑過去扶了一下她。“小姑娘，你們是在為大地震捐款嗎？”老奶奶問。“恩。”我回答道。說著，老奶奶從衣服里拿出一包東西，只見她打開了一層又一層，終于從那拿出了10元錢放入我們的募捐箱。接著，她說道：“本來我是想來買點菜給自己吃的，可想到汶川的同胞們比我更需要這頓飯，于是就投了進來。說完，老奶奶走了，她的背影剎時高大了，而且愈走愈大，須擴大視角才見。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出貨艙下面藏著的“小”來。
雖然這件事過去很久了，但它就像我記憶沙灘上一顆永遠璀璨的貝殼。無論時間如何沖毀，他永遠不會磨滅！！！
關于愛的作文5
六年級開學不久的那段時間里，如果說有什么事情讓我煩惱的，那就是寫英語作業了。
我們的英語姜老師對大家要求很嚴格，比如，她對于書寫的標準非常高。
因為一、二年級基礎差的原因，我不管是寫中文還是英文，字寫得都很差。所以，在開學前兩周里，我的英語作業本上總會有兩個碩大的紅字：重寫！我已經不記得出現過多少個“重寫”了，但我知道我的黑筆五六天就要換一只，用得極快。
另一點令我害怕的是她的細心與耐心。她重視每一個標點，只要一個標點錯了，她就會扣分！同時，她每一次都會認真地批改作業，對于同學們的訂正，她會逐個檢查。連沒有復批的同學，她都會查出來！
那一天，別的老師告訴我們，姜老師明天不會來學校了，要外出參加一個活動。老師剛走遠，教室里就議論開了：
“太好了！終于可以輕松地面對姜老師布置的'作業了。”
“是啊，老師去參加活動，下午五點才能回來，哪有時間認真批改作業啊！”
……
我同樣也心想：這次終于能小小地放松一下了。于是，我的回家作業又成了一張豪放派的畫。
可是，第二天放學前我收到自己的作業本卻發現，本子上依然如往常一樣，一個忘加的逗號，一個沒寫的句號都被老師清清楚楚地圈了出來。
“沒想到姜老師還是這么嚴格，一點沒有放松要求啊！”不知道是誰嘆了口氣。而我卻突然感覺到一束充滿溫暖的陽光鋪滿了作業本……
如今，在我的作業本上，曾經出現過的那個刺眼的“重寫”，已經不再有了。換來的是一個個漂亮的紅“A”。我不知道要對姜老師說一些什么感謝之詞，但我知道是姜老師改變了我。
關于愛的作文6
愛，如那溫暖的陽光，始終圍繞在我們的身旁；愛，如那轉瞬即逝的煙花，卻始終讓我們無法忘懷。
記得那是一個寧靜的下午，天很藍。在媽媽的反復叮囑，我終于逃出了門。
一會兒，天暗了。烏云籠罩下的大地刮起了呼呼的風，原本沉睡著的灰塵蘇醒了，伴隨著風兒漫天飛舞。我憂心地抬起頭來望天：唉，早知道就聽媽媽的話了，果真是會下雨，等下要下起雨來，可怎么辦啊。想起出門前那聲聲叮囑，我愈發后悔。
大雨轉瞬即來，豆大的雨點砸著大地哭泣著。下了課，我一個人走到屋檐下站著，腦中不時映過媽媽的面龐以及她的叮囑：‘晚點這天是要下雨的，你出門時一定要帶傘，我等下要出去辦事。’
看著萬里無云的天，再聽著她說的話，我不以為然道：‘這天氣這么好，怎么會下雨？’
‘帶著保險些，不帶被淋雨吃虧的是你又不是我。’媽媽板起臉說。
‘知道了知道了。’我終究是沒拿著傘。
回過神來，看愈下愈大的雨，絲毫是沒有半點要停的趨勢，我咬緊牙關，抬腳往外跑。
似乎因為雨之大，視線有些模糊，但依稀可以辨認出不遠處媽媽的輪廓，前面那個舉著傘焦急望著的人，不正是媽媽嗎？
我再次抬腳，向她跑去，不管被淋得濕漉漉的身體，給她一個大大的擁抱。
‘哎呦我的乖女兒，一看你這幅模樣就知道你不聽話，后悔死你得，叫你不帶傘！’說著，又將傘往我這邊移了移。
不知道為什么，走了無數遍的.回家的路今天走得格外漫長，應該是媽媽嘮叨了一整路吧。回到家中，她仍沒停下嘴的樣子，邊拿吹風機吹我的頭發，邊教育著我。一種莫名的心緒瞬間包裹了我，令我猝不及防紅了眼。我想，這感覺真好。
愛，無處不在。生活，因愛而更加美好！
關于愛的作文7
六月，洪水泛濫，狂風暴雨像猛獸一樣把江西、廣西等地吞沒。在這危難時刻，有一群人守護著家園，保護著人們，他們就是人民子弟兵---解放軍。
通過關注新聞，我的心時刻被水災牽動著，瞧：“我們身后有兩萬群眾，這個堤壩管涌口子能不能堵得住，關系到數萬群眾生命財產安全！加油！”一個聲音劃破天空，盡管下著大雨，但聲音依然那么清晰、洪亮、威嚴。一只只沉重的沙袋像接力棒一樣被解放軍叔叔們傳到危機四伏的堤壩管涌處。他們站在既冷又臟的洪水中，洶涌的洪水已經到了的腰部，然而他們卻沒有一聲怨言，繼續迅速地傳送沙袋，還喊著整齊劃一的口令：“加油！加油！”此時此刻，他們的心里只有一句話---人民的利益高于一切！看到這一幕，我突然覺得全身熱血沸騰。我想：正是你們的無私奉獻，才換來了千千萬萬家庭的安全。我終于明白了歌曲中“愛祖國，愛人民”的真實含義。解放軍叔叔們，你們是最可愛的人！
“你別蹲，我站高點。”一位站在樓梯上的女孩脫口而出。原來，人民子弟兵叔叔忙了一天，手上全是泥，被洪水浸泡過的城市在他們的清理下變得干凈了。然而，叔叔們自己卻忙得無暇喝上一口水。于是，一個小女孩便拿著一瓶水走向一位滿身淤泥的人民子弟兵叔叔，上前喂他水喝。她怕這位兵叔叔累，一句“你別蹲，我站高點。”感動得我熱淚盈眶，真想也有機會能像她一樣，喂水給子弟兵叔叔們喝。我立刻行動起來，呼吁家人和朋友轉發這些視頻和圖片，大家動動手點個贊吧！讓“愛”的.力量傳遞，它已經在更多的人們心里生根發芽。
雖然抗洪的路十分困難，但是我相信：只要這濃濃的“愛”陪伴著人們前進，這份力量便會薪火相傳，代代延續。加油！
關于愛的作文8
愛，字面意思就是：熱愛，喜愛。少年是祖國的希望，作為21世紀的小學生，要做到愛祖國，愛勞動，愛學習，做一個德智體美勞，全面發展的學生。
愛祖國
“我們都有一個家，名字叫中國……”歌詞寫的多么好啊！我們都是炎黃子孫，華夏兒女。我們的幸福來自于祖國，只有祖國富裕強大，才能使我們的幸福生活永放光華。歷史告訴我們沒有國就沒有家，國不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是祖國。我們要努力學習，將來為祖國，為人民做貢獻。
愛勞動
勞動是中華民族的傳統美德之一，我們今天的一切物品，都是勞動人民提供的。我們要學會感恩，感恩這些勞動人民，但如今，這樣的機會越來越少，因為大家總是推脫，被長輩們戴上了“小公主”，“小皇帝”的帽子，現在讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。學習他們的精神、熱愛勞動，心中永遠堅信“勞動最光榮”。
愛學習
作為一名學生，最主要的任務是學習。孔子的《論語》中寫道：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我們不能將學習當作一種負擔，要以學習為樂，這樣就實現了高效的，輕松的學習。我們應該熱愛學習，因為知識是資本，知識是財富，學習對每個人都是重要的，是每個人成長，成才的基礎。把學習作為精神追求和責任。從小養成愛學習的`好習慣。長大后才能更好的擔當，更好的報效祖國。
愛祖國，愛勞動，愛學習是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為祖國的繁榮強盛而自強不息！努力奮斗吧！
關于愛的作文9
都說媽媽的愛比天高，比海深。這句話說得一點也不錯！我的媽媽是一位這樣的慈母。她中等身材，一雙會“說話”的眼睛，一雙靈巧的雙手常常為我做這做那。
在學習上，媽媽對我特別的嚴厲。檢查我的作業時，總是一絲不茍，任何一個地方都不放過。每當我做完作業，想放松放松時，媽媽就說：“作業做完了嗎？英語單詞背熟了嗎？”“做完了，背熟了。”媽媽接著說：“學習要自覺，作業做完了，你不可以溫習一下老師講過的東西，或者看看課外書嗎？”我小聲地說：“連放松一下都不行嗎？”話剛落音，媽媽就瞪了我一眼，好像在說：“還不快去！”
雖然在學習上媽媽對我要求很嚴格，但是在生活上，媽媽卻非常地關心我。半夜里，我經常掀被子，而您卻常常從夢鄉醒來，去房間幫我蓋好被子，但第二天早上，您卻因為沒有休息好而頭暈眼花，因此你的.身體一直都不好。還記得那次嗎？那一次，我生病了，您急得連班也不上，忙把我送到醫院。到了醫院，汗水流濕了您的衣服。您眼睛里充滿哀傷，好像在說：“孩子，你受苦了，沒事的，別怕！”您甚至為了我請假，等我完全康復了，您卻消瘦了許多，藏在頭發里的白發又多了幾根。
星期天，本來是最輕松的一天，因為這一天您不用再像往日那么早起來，辛辛苦苦地趕去上班，可您卻把休息的日子用來做家務，一做就是整整一天。我想去幫您，您卻說：“乖孩子你去做作業吧，只要你在學習上有出息，我就開心了。”雖然您不讓我做粗重活，但是在平時您總是讓我做一些力所能及的事情，您讓我學會了勤勞，不做一個懶惰的孩子。
媽媽，九年來，您對我的關懷無微不致，您的種種恩情我都銘記于心，我又想起了那句話：媽媽的愛比天高，比海深。現在我終于明白了這句話的含意，您的養育之恩不知如何報答，所以在母親節就快到來之際，我祝您身體健康，工作順利，永遠開心！我一定會時刻牢記您的教導，努力學習，將來做一個有用的人！
關于愛的作文10
放學的鈴聲響了，我照列背著書包，騎著自行車來到校門口，老遠就望見爺爺坐在自行車上，傍晚的微風，吹起地上的枯葉，打著轉兒，使黃昏顯得分外清涼，天空中懸著一輪不刺眼而光華四射的太陽，余輝像瀑布一樣在爺爺瘦弱的身體上飛瀉沖蕩。爺爺趕緊從懷里掏出一件帶著體溫的衣服，說：孩子，天涼了，穿上衣服吧!我聽了鼻子酸酸的。
來到家門口，一個熟悉忙碌餓身影依舊透過窗戶進入了我的視線-——是奶奶，一股股飯香領著饑腸轆轆的我來到廚房，奶奶一見到我，便精神煥發起來，剛剛疲憊已經沒有了蹤影，回來了一定餓了吧，筷子在桌上!奶奶關切地問我。我一邊津津有味地嚼著令人垂涎的佳肴，一邊和奶奶聊著學校見聞，奶奶也在一旁樂呵呵地耐心聽我將講，一邊嫻熟地鍋里的.美味飯菜。
吃好飯，我走進書房，打開書包，寫著作業，奶奶卻因為一天的勞累疲倦地躺在床上，半閉著眼睛，我心一酸，覺得奶奶太辛苦了，為了我，寧愿放棄清閑的晚年，陪著我學習生活。奶奶的咳嗽聲提醒我，到了吃藥的時間了，奶奶靠在被子上。我打開藥箱，熟練地拿出幾顆藥，放在奶奶的手心上，迅速地拿起桌上的茶杯，跑到飲水機邊小心地控制著水溫，我嘗了一下，水溫適中，便小心地端到床邊兩手遞到她面前，奶奶笑著說：你長大了，懂事了，也學會尊敬長輩了!我聽了，欣慰極了，也暗暗努力：奶奶，我不會辜負您的期望的!
夕陽的光輝漸漸斂下了地平線，爺爺奶奶年邁的身影時時浮現在我眼前，鞭策著我不斷進取。
關于愛的作文11
前些天，報紙上登了一篇報道，有一個青年躺在病床上休息，面色蒼白，神情激動，像是干什么大事，一看報紙，才知道，這個青年是一個骨髓捐獻者。
報紙上的這個青年叫毛建飛，是嘉興捐骨髓的第五人，別看他年紀青青，但他是個有愛心的人，他不僅自己經常獻血，還鼓動別人獻血，定期獻血已經成了習慣。他還加入了中華骨髓基因信息庫，成了一名光榮的'骨髓捐獻者。兩名男主角，一位是身患白血病生命垂危的小伙，熱切渴盼一份“救命血”；另一位是嘉興洪合的23歲農家小伙兒，為救他甘愿注射4天動員劑、采集2天造血干細胞。他們同感幸運。300毫升“生命之液”，使患病小伙兒的生命在這個春天又恢復勃勃生機，也使嘉興小伙兒的鮮血和造血干細胞因奉獻而更加美麗。近3年內毛建飛獻血24次近2萬毫升。這次聽說要捐骨髓給陌生人，他想都沒想就一口答應了。
這是個多么善良勇敢的小伙子啊。聽到捐骨髓這三個字時，相信大家都會打一個寒顫，但這個青年沒有害怕，他的表情是那么的平常，有說有笑的，雖然可能會痛，但是他沒有退縮，因為他知道，有一條微弱的生命，正等待著他去延續，正等著他的幫助，只要晚一分鐘，那條生命就有危險，所以，他決定捐骨髓。自己只要疼痛幾分鐘，就可以把一條生命從死伸手里拉回來。“能奉獻一點力量救人一命，這是我運氣好！”這位農家小伙兒樸實地說。
這就是愛，雖然不認識，但還是要捐骨髓，雖然自己會痛，但比起一條生命這一點小疼痛算得了什么呢，不管怎樣的傷，怎樣的痛，都阻擋不了愛的傳遞，我真心希望他們配對成功，希望病床上的白血病人能早日康復。
關于愛的作文12
愛是什么?在我的眼里愛是無聲的呵護、關心、愛戴······我愛我的家，和我的家人。在我感到孤單時時候是他們給我溫暖，在我最傷心的時候他們這送上一句溫暖的問候······這小小的舉動充滿著他們對我的愛！而我。經常惹他們生氣，你看著我挺文靜的，時不時還有些乖巧。但我骨子里透著一種不服輸、叛逆的性格。下面我為你們講一講我這些“獨特”的`性格，給我帶來的經歷！
星期一，媽媽說：'”婧，給你10元你去坐公交上學，行嗎？“。我剛起床，還很困。這么一說我就更發起大小姐脾氣了，一邊穿襪子一邊大叫：”我才不要坐公交車！你要是讓我坐車我就不去上學了！”媽媽便給爸爸打電話，爸爸一直在訓我，剛開始我還能忍，但后來我就非常生氣！朝電話那頭大喊：“我就不上學，怎么了！你管我啊！不上就是不上！”說完我把電話摔在地上，拿起爸爸送給我的行李箱，裝上媽媽給我買的衣服、鞋子。拿了200元、哥哥給我買的小米2、家人給我的壓歲錢，媽媽只是呆呆的看著我。我瞥了媽媽一眼便拿起行李箱大搖大擺地走了出去。我本以為媽媽會擔心我，追出來。可那個我一直盼望的身影一直未出現！我故作淡定的走向去石家莊的車！就在車門關的那一剎那媽媽來了。把我拉下車，而我以舊頑固不化！最終我還是在媽媽的勸說下回了那個家！！！爸爸也特地回來和我進行一次“談心”。
僅憑這一件事，我在別人的眼里成了一個不聽話的孩子！呵大人們的思想真復雜我一個年幼無知的“孩子”永遠不會懂。
關于愛的作文13
對于自己最親的人，自己能管好自己，不給他們添麻煩就是最深的愛。我最愛的人就是我的媽媽，因為她善良、美麗、時尚，廚藝也超好，而且能吃苦，口才、文筆也很好，在我心目中她就是我的偶像！
媽媽平時工作很忙碌，回到家后還要操持繁重的家務，看到她那么辛苦的為我忙碌，我暗下決心，一定要好好學習，不讓媽媽再為我的學業操心。我要讓媽媽開開心心的、快快樂樂的、平平安安的享受生活每一天！
記得新學期開學沒多久，臧老師把語文第一單元測試的卷子發下來，原本以為像我這樣的“尖子生”一定會考到90分以上的，可是當我拿到卷子的那一刻，看到那紅色的分數，我驚呆了——啊？怎么，怎么可能不及格？怎么可能是57分？是不是老師改錯了？不敢相信這個成績的我，快速找到其他同學的卷子對題。從一年級至今已經五年了，我從沒考過這么低的成績，我徹底的無語了，眼淚在我眼圈里來回打轉，不祥的預感讓我忐忑不安。放學回到家，爸爸看到試卷氣得大發雷霆，狠狠的批評了我，媽媽也氣得渾身發抖，二話不說就把剛買的奧迪黃金版陀螺送給隔壁鄰居小壯了，氣憤的說道：“你考的`不錯嗎？每次你要買玩具、買文具、買吃的我都二話不說去滿足你，為的就是讓你好好學習，你現在就這樣回報我的，對嗎？”媽媽的眼淚剎那間奪眶涌出……
那晚，媽媽一晚上都沒和我說上幾句話。我偷偷的看著媽媽，發現她的額頭上不知什么時候又多了一些皺紋。望著我最愛的媽媽，此時此刻我內心充滿了內疚，我終于醒悟自己這段時間最大的不足就是太浮躁，太自信了。從今天開始我要認認真真的做好每一件事情，遇到困難不急不躁，我要做真正的優秀生，不再讓媽媽為我操心！
媽媽，我一定不再讓您為我的學習而煩惱，我要讓你為我而驕傲，我要讓您開開心心的，每天都笑容滿面！
關于愛的作文14
老師是海邊的燈塔，在黑夜里為你指引前進的方向；老師是一支蠟燭，燃燒著自己，在黑暗中為你照出一片明亮；老師是辛勤的園丁，風雨無阻修剪這他的花草……
今天我想和大家說說我的班主任。班主任是教化學的。他姓李，帶著一副眼鏡，顯得頗有學問，然事實也是這樣的他有著豐富的閱歷，深厚的學識……但這些都不是讓我敬佩他的主要原因。
記得一次化學課，老師竟然是壓點進來的'。平常都是提前好幾分鐘來到班里，問問同學們上節課的所講的重點，看同學記得是否熟練。即使記得不熟也會一直微笑著給同學們再次講解，但今天一進來就是一臉嚴肅。往日的微笑去哪了？班里的氣氛變得十分承重。隨著時間的推移，一節課已經過半，我無意間看見老師幾次眉頭緊鎖，像在思考些什么，又像在忍受這什么。額頭上布滿了細細的汗珠，它們在哪里嬉鬧著，紛紛滾落，好像還在說著看看我們多強大已經成功的占領了這片區域。老師的衣領以被汗水浸濕，感覺用手輕輕的一擰就會出水一樣。并用手輕輕的揉了揉胃所在的大致部位。發出絲絲嘆息聲，老師在嘆息什么？是在嘆息無法更好的為我們講好這堂課嗎？用手不停的擦著額頭上的細汗，可還未擦完就有新的汗珠滾落下來，滴落在手上宣告著它們是源源不斷的。但是受著病痛的折磨仍然堅持努力的在講課。老師帶著病還站著堅持為我們把課講完。要是我有一點不舒服我就會請假在家里軟軟的床上躺著，吃著父母為我準備的好吃的。老師完全可以這樣，但他仍然堅持為我們講課，這種精神值得我們每一個人都去學習。
在教我的老師中不止一位老師這樣，語文老師龐老師嗓子不好，仍大聲的講課，為了讓我們每一個人聽的清楚。數學老師孫老師，家人生病住院連著兩天兩夜沒休息仍堅持為我們上課……
老師的這種精神還沒有影響到你嗎？在你迷茫時，在你困頓時，老師就是黑暗中的燈塔，道路上的指路標。
關于愛的作文15
愛，是種莫名其妙的東西，但有時候，它也許只在一瞬。
一瞬間的愛……
和二姑好久不相見了，我和爸爸決定回老家看看。
那是一個冬天的早晨，我們剛下車，就感覺到了來自寒冷的威脅。
突然，一群小雞闖進了我的視線里，它們也不知是從哪一家中“逃”出來的.，在路邊若無其事地跑，好像什么也沒見過似的。
它們晃著毛茸茸的身體，張開柔嫩的小翅膀，興奮地撲騰著。一會兒“嘰嘰”你追我趕，一會兒在大街上東啄西啄。清晨的村道也隨之變得熱鬧了許多，我不禁停住了腳步，好可愛的小雞。我彎下腰，和它們打起了招呼，它們竟理也不理我，依然悠閑地跑過來跑過去，把村道當成它們的游樂場。
突然“滴”的一聲喇叭震動耳膜，扭頭望去，一輛大卡車正疾馳而來。糟了，小雞們，快撤！我暗自著急，可小雞們卻置若罔聞，依舊沉浸在它們的嬉戲中。我著急萬分，抬起腳來要去驅趕小雞。不料“嘎！”的一聲，大卡車一陣急剎車，在離雞群不到一米處停了下來。我抬頭望著司機，望著司機那略帶疲倦的臉，想必他已經跑了很長的路程。司機竟沒有再按喇叭，也沒有下車，只將身子往后一靠，雙眼滿含愛意。默默地，一種無法訴說的感情剎那涌上我的心頭。
不知道什么時候，老母雞來了。它“咯咯咯”地叫著，護著它的雛兒，很幸福地過了馬路，跑到對面的田地上，撲動的翅膀濺起朵朵陽光。
一會兒，大卡車絕塵而去，留下一條淡淡的車轍。
陽光照在車駛過的痕跡上，我看到了瞬間的永恒……
噢，那是愛。它不聲不響，悄無聲息，只是默默地撒播著。惟有如此，才能讓人刻骨銘心。
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