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實(shí)用的敘事的作文（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
百合綻放——清香；
茉莉開(kāi)放——幽雅；
玫瑰綻開(kāi)——熱烈；
雛菊點(diǎn)綴——脫俗。
人生如花，綻著生命的芳香開(kāi)放，攜著生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義，永貯著那份芳香……
當(dāng)人呱呱落地的那一刻，生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微風(fēng)吹過(guò)，拂起那百合般的清香氣味，盡管并不濃郁，但蘊(yùn)藏生機(jī)。
——重重地摔倒在地，學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼，卻又那般倔強(qiáng)地爬起，即使小腿受傷，即使疼痛難忍，而最終，堅(jiān)持造就成功，百合最終綻放。
——百合清香——倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
長(zhǎng)大后，不再是咿咿學(xué)語(yǔ)的小孩，不再是終日做夢(mèng)的孩子，而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的，朦朧的，純純的幽雅，茉莉般的馨香。這是個(gè)多夢(mèng)時(shí)節(jié)，倔強(qiáng)，任性，被勇敢遮蓋下的軟弱，這些都伴隨著茉莉的開(kāi)放而萌發(fā)。
——憑窗眺望，是莫名的多愁善感；瀟灑地回答問(wèn)題，是努力后的碩果。為了擺脫空虛，學(xué)會(huì)努力；為了讓自己更出色，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——茉莉幽雅——堅(jiān)強(qiáng)的.美麗。
步入青年，那是最絢爛的季節(jié)，鮮艷而又熱烈。
那是玫瑰，開(kāi)得熱烈，放得鮮艷，落得真實(shí)。是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求，對(duì)成功的鍥而不舍。
——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書(shū)”，自強(qiáng)不息于追夢(mèng)，鍥而不舍于誓言。
——玫瑰濃郁，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求。
人漸老邁，承受的越來(lái)越多，誰(shuí)說(shuō)老去后沒(méi)有生命的色彩，誰(shuí)說(shuō)老去后沒(méi)有奮斗的意義，誰(shuí)說(shuō)老去不能撐起一片天地，誰(shuí)說(shuō)……
那是雛菊，沒(méi)有濃郁的香氣，沒(méi)有迷人的馨香，有的卻是淡雅的脫俗。
——宋慶齡將老年的一切奉獻(xiàn)給了孩子；冰心關(guān)心下一代，留下絕美詩(shī)篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么？！
——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。
人生如花，將馨香轉(zhuǎn)作生機(jī)；
人生如花，堅(jiān)持卻又倔強(qiáng)；
人生如花，美麗而堅(jiān)強(qiáng)；
人生如花，滄桑而美，
人生如花般帶來(lái)了生命的芳香！
敘事的作文 篇2
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是大海，我是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。”老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是松軟的土地，我是一顆種子，在您細(xì)心的呵護(hù)中成長(zhǎng)。”您就像一位母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們，這就是我們大家敬仰的戴老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，記得有一次，我的手摔傷了，而且還是右手，我到學(xué)校寫(xiě)金牌作業(yè)時(shí)，別的同學(xué)早早地寫(xiě)完都下去上體育課了，教室里只剩下我和戴老師，戴老師說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，不要急，寫(xiě)難看不要緊。”還問(wèn)我怎么摔的，又說(shuō)了些關(guān)心的話語(yǔ)。過(guò)了三個(gè)星期，我的右手好了，這時(shí)我多了一只會(huì)寫(xiě)字的手，那就是左手。
老師為了讓我們對(duì)循環(huán)作文感興趣，利用中午休息的時(shí)間把寫(xiě)得好的`循環(huán)作文拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師，我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。
老師，您辛苦了，我愛(ài)您。
敘事的作文 篇3
放假的第四天一大早，我像往常一樣走進(jìn)了籃球訓(xùn)練營(yíng)參加訓(xùn)練。
我們?cè)缟狭c(diǎn)半就開(kāi)始訓(xùn)練了，訓(xùn)練營(yíng)是分大小班的，因?yàn)槲胰ツ晔罴僖呀?jīng)練過(guò)，基本功都已經(jīng)掌握的比較扎實(shí)了，所以，我被教練分到了大班。
雖然慶幸自己被分到了大班，但是也有苦衷。大班的訓(xùn)練強(qiáng)度大，小班的訓(xùn)練量小。在訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)生了許多有趣的事。
趣事一：就是折返跑，當(dāng)那些身材肥胖的學(xué)員聽(tīng)到“跑”字，他們的腳都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了。輪到我了，我就像脫韁了的野馬似的飛奔出去，可我不知道他們?yōu)槭裁匆恢笨粗野l(fā)笑，我就問(wèn)了一下我的隊(duì)友，原來(lái)我跑的時(shí)候，身上的肉就一直動(dòng)，他們都說(shuō)我是一個(gè)靈活的胖子。看來(lái)我也得把身上的肥膘減下一點(diǎn)才行啊！
趣事二：就是爬樓梯，我往上一看，我的媽媽咪呀！真的`好高啊，同學(xué)們聽(tīng)到我喊高，都往上看，有幾個(gè)吹牛精就“亮相”了，他們都認(rèn)為自己不費(fèi)吹灰之力就可以把它跑兩個(gè)來(lái)回，我站在旁邊默默的琢磨著，總覺(jué)得自己沒(méi)有把握跑完兩趟。最后，兩趟下來(lái)，不對(duì)，是一趟半沒(méi)跑完他們幾個(gè)就都累得爬不起來(lái)了，吹牛的時(shí)候都那么厲害，這下卻都現(xiàn)出原形了吧？幸好我有充分的準(zhǔn)備，體力分配得比較合理，可沒(méi)他們那么狼狽！
我喜愛(ài)籃球，喜愛(ài)訓(xùn)練營(yíng)，這里不但有激情和汗水，也有笑聲和快樂(lè)！
敘事的作文 篇4
我們的友誼破裂了，是一只蝗蟲(chóng)造成的。
那一天，我和好朋友阿迪在老家的田里抓蝗蟲(chóng)。他在那邊用樹(shù)枝掏蝗蟲(chóng)，我在田里用石頭對(duì)蝗蟲(chóng)進(jìn)行轟炸。不久，他抓到一只沒(méi)披“盔甲”的'蝗蟲(chóng)，他把蝗蟲(chóng)裝進(jìn)瓶子里，放在地上。我想：他肯定不會(huì)殺掉這只蝗蟲(chóng)。于是我“偷”走瓶子，跑回鄰居家里。
鄰居問(wèn)：“這只蝗蟲(chóng)怎么處理呢?”“干脆開(kāi)水龍頭淹死它，或者把它頭切下來(lái)，然后擦干血跡。”我回答。
于是，我們把水龍頭打開(kāi)，從瓶子上的小洞注水進(jìn)去。與此同時(shí)，阿迪沖了上來(lái)，鄰居表哥也上來(lái)看熱鬧。
阿迪皺起眉頭說(shuō)：“干什么!想把蝗蟲(chóng)淹死嗎?”“對(duì)啊!”我堅(jiān)定地回答，“你是沒(méi)學(xué)過(guò)嗎?別看這是一只小小的蝗蟲(chóng)，它長(zhǎng)大了就是個(gè)農(nóng)作物殺手!如今抗蝗戰(zhàn)況緊急，我這叫為民除害!”鄰居和鄰居表哥非常贊同我的說(shuō)法。
可是阿迪不同意。他趁我不備，一把搶過(guò)瓶子，把瓶蓋打開(kāi)，讓蝗蟲(chóng)飛了出去。我一怒之下把他轟了出去，再也不跟他玩了。
我們的友誼從此破裂，都是蝗蟲(chóng)惹的禍，唉!
敘事的作文 篇5
我喜歡的人有很多，其中，最令我喜歡的人就是我的妹妹——?jiǎng)⑺囃耍妹糜袀�(gè)可愛(ài)的小名叫“小米”。
我的妹妹今年三歲，家住在上海。她是個(gè)活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的.小女孩。
今年春節(jié)小叔一家就開(kāi)著汽車(chē)來(lái)貴池了。
春節(jié)里的一天，我去了小叔小嬸住的賓館—平天半島大酒店，一天里我跟妹妹玩的可高興了，我?guī)孀矫圆氐挠螒颍也卦诖昂熀竺孀屗遥?dāng)她找不到我時(shí)，我再突然跑出來(lái)，讓她驚奇的直笑，呵！呵！
小米還喜歡學(xué)著大人說(shuō)話，小叔叫劉冰，小嬸喊“劉冰”時(shí)，小米也會(huì)跟著喊“冰冰，冰冰”。哈！哈！小米是不是很有趣？
這就是我最喜歡的人——活潑可愛(ài)、小巧玲瓏的妹妹。
敘事的作文 篇6
以前的中秋節(jié)都是和家人一起度過(guò)的，但今年的中秋節(jié)，除了爸爸媽媽外，還有很多民工小學(xué)的小朋友們，以及城市之聲的`主持人，我們一起在植物園度過(guò)了快樂(lè)的一天。
10月3日一大早，我們一家人和另一些私家車(chē)家庭，來(lái)到植物園，從工作人員手里領(lǐng)到一個(gè)牌子后，我們就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里很安靜，鳥(niǎo)的聲音無(wú)處不在。樹(shù)木很多，個(gè)個(gè)綠得蒼翠欲滴，花兒開(kāi)放得很整齊，像千萬(wàn)張可愛(ài)的笑臉?biāo)频摹?/p>
我們和城市之聲電臺(tái)的著名主持人阿亮一起走到一個(gè)大草坪上，所有人到齊后，阿亮告訴我們可以去結(jié)對(duì)子了，于是我找到了個(gè)女孩，和她交上了朋友，她叫管書(shū)影，是天成小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。
忽然，對(duì)面的大舞臺(tái)上響起了音樂(lè)，只見(jiàn)一個(gè)外國(guó)小丑在臺(tái)上跳起了舞，大家立刻沖向大舞臺(tái)，看起了小丑表演。小丑把我們平時(shí)看到的氣球系在一起，一會(huì)兒用氣球做出一朵花，一會(huì)兒做出一只蜻蜓……一個(gè)節(jié)目表演完后，我們激烈的掌聲沒(méi)過(guò)了音樂(lè)聲。“大家好！”又一個(gè)外國(guó)小丑穿著華麗的衣服，用不標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)向大家問(wèn)好。一邊說(shuō)著一邊走了過(guò)來(lái)，這個(gè)小丑扮演的是一個(gè)小姑娘，她把呼啦圈玩得很好，能在腰上、腿上、脖子上、臀部把呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)，令人贊嘆不已，她后來(lái)又表演了許多節(jié)目。
自由活動(dòng)開(kāi)始了，我和新朋友管書(shū)影來(lái)到互動(dòng)游戲區(qū)，玩了“找不同”、“向左向右轉(zhuǎn)”、“擲色子”、“搶凳子”……非常好玩。
中午我還吃了美味的午飯，今天我真快樂(lè)！
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