我為自己點個贊作文【必備15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我為自己點個贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我為自己點個贊作文1

　　噪雜的菜市場里，連空氣中都充滿了魚腥味，真刺鼻，讓我有些反胃。

　　唉，我堂堂一個宅女，除了去學校，其它時候可謂是“大門不出，二門不邁。”放在古代絕對是大家閨秀的表率（不過僅只不出門這方面）。在家里就是玩電腦，看小說，不務正業得那叫一個“光明正大”呀！要不是老媽一再指出“女兒太閑，媽媽太累”的家庭狀況，我也不必墮落到拜訪菜市場的地步。

　　我和蔬菜真是“太熟悉”了，綠色的蔬菜是青菜，紫色的就叫紫菜這就是我和蔬菜的交情。我的鑒別方法夠一針見血吧！可惜的是綠色的蔬菜也太多了，真是讓人抓狂啊！我的眼睛突然看到一只筆，正靜靜地躺在椅子上，靈光一閃，我把媽媽要求買的菜寫在手心上，芹菜、油麥菜……我把它給賣菜的阿姨一看，她就把我要的菜打包起來。

　　不知為何，我的眼神瞄到了對面菜攤上一個陌生的男人。他穿著一個黑夾克，站在那里像挺拔的樹一般，但他的眼神卻總是環顧四周，像是在提防什么人似的，矛盾極了。我緊緊地盯著他，突然間我發現他的秘密，我吃驚地差點兒大喊出來，他的手正伸向旁邊那位大叔的上衣口袋，他是個小偷。從他面無表情，若無其事的樣子上可以看出，他已經是個“專業人士”了。

　　我忽然想到有一次在公交車上的`故事。我的一個朋友指著一個人大喊道：“小偷。”第二天上學時，他的臉上多了幾道瘀青。我是應該“路見不平，拔刀相助”呢，還是視而不見，當一個“瞎子”呢？最終，膽小的我決定不管這件事。

　　但是，胸口有些痛，像是有人在用劍刺我的心，痛得有些厲害。

　　我心一橫，死就死吧。迅速向前走去。他的手正緩緩地拿出，鈔票漸漸露出了腦袋。

　　我拍一下他的肩膀，微笑地說：“哥哥，請問超市在哪兒？”

　　他嚇得把手縮了回去，愣了半天，才吞吞吐吐像擠牙膏一樣說道：“應該……左邊……那兒吧！”

　　那位大叔回過身，說：“是向右拐。”

　　他胡亂“嗯”了幾聲。

　　我的心又輕松了，雖然不是很喜歡認賊作“哥”，但對于膽小的自己做這么一件大事，我還是很開心的。

　　你們覺得我的行為如何，為我點個贊吧！

我為自己點個贊作文2

　　感謝你們，三棵樂觀的大柳樹，你們雖不善言辭，卻用行動教會了我，樂觀面對生活。

　　初四的下半年，像那黑色九月般，讓人愈發緊張，桌上越來越高的書堆，越來越厚的習題，還有那越來越匆忙的腳步，讓我穩坐釣魚臺的悠閑逐漸散去，心中的危機感越來越強，雖勝券在握，卻終日惶恐不安。一次次考試的打擊，讓我越來越消沉，甚至失去了信心。此時的我，像落入了礦坑般，四面黑壁。

　　那次放學回家，天陰沉沉的，濃密的烏云堆積著，壓得我有些喘不過氣來，心里感到萬分焦躁，像一團亂麻，解也解不開。窗外，三棵粗壯的柳樹冬天被砍去了樹冠，只剩下三棵樹干，像三根堅實的柱子，立在窗外光禿禿的地上。我輕聲嘆息，為他們的悲慘遭遇而同情。他們原本是那么的高大蔥蘢啊！而現在，三根木樁子，連枝都沒了，還能活嗎？

　　天氣逐漸轉暖，但壓力感覺千斤重的我仍然整天悶悶不樂，在學校也變得越來越懶惰。上課困了就趴著聽，作業多了就撿著寫，好學生的.影子似乎時刻要與我剝離。我對中考心里越來越沒底，擔心考不上重點落成普通生而丟臉。日子在無奈中一天天逝去。

　　那一天，我趴在窗臺上，偶然又瞥見了窗外那三棵“柱子”柳樹。讓我吃驚不已的是，“柱子”的頂端仿佛出現了一抹綠意，隱隱約約，稍縱即逝。我急忙拿眼鏡戴上，眼前的情景讓我為之一振：幾棵嫩綠的，短短的綠芽簇擁在柳樹那橫截面“傷口”的邊緣。每一棵樹的頭頂都綠意盎然，雖不起眼，卻充滿著希望，蘊育著重新參天的夢想。

　　這一刻，我恍然大悟。如此慘重的挫折并沒有讓三棵柳樹喪失信心，他們直面困難，樂觀面對，不自棄，不放棄，總是期待著重獲新生而不是碌碌等死。難道我不該向他們學習嗎？過去的我曾感嘆他們命運的悲哀，卻不想，現在的我還不如他們。該是時候重振旗鼓，全力迎戰了！像這三棵柳樹一樣，永遠懷著一顆樂觀的心，勇敢戰勝求學路上的一個又一個困難，即使傷痕累累，也在所不辭！

　　想到這兒，心中豁然開朗。心中的陰霾與烏云漸漸消散，燦爛溫暖的光芒照進心底。從此，我永遠不會消沉；從此，我變得樂觀。

　　五月的春光里，三棵柳樹蓬勃地生長著，昂揚，向上，充滿綠意。感謝你們，讓我對自己點了贊，從此變得樂觀。現在的我，為大步走在人生之路上，永遠充滿正能量！

我為自己點個贊作文3

　　我為自己喝彩和我為自己點個贊都是一樣的，就是贊美自己的意思，下面有個范文，希望對你有幫助，把里面的喝彩換成“為自己點個贊”為自己喝彩

　　當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。

　　生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的自己。”

　　我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那么開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的.啟跑線上時，望著迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁。。。最終，槍聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我沖向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因為，我戰勝了自己。我為自己喝彩，因為，我有勇氣沖向終點，我為自己喝彩，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績并不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表著我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。

　　當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己喝彩！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，沖了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己喝彩！！

　　當我駕駛著生活的小船在受到暴風雨的吹刮，風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著自己，為自己喝彩！ 為自己喝彩，連晚風也會逗留。

　　為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海。

我為自己點個贊作文4

　　種下種子能成蒼天大樹；種下陽光能收獲燦爛；種下夢想能展翅高飛；種下風雨能經歷各種坎坷，變得更加堅強；那種下愛能收獲什么呢？

　　依稀記得，10歲那年的母親節，我嚷著要給媽媽一個驚喜，給什么驚喜呢？我絞盡腦汁也想不出來，正“山重水復疑無路時”，爸爸走了過來，問道：“什么事讓我們家的小公主如此煩惱呀”！我悶悶不樂地說：“今天是母親節，我不知道要給媽媽什么驚喜。”爸爸大笑了起來說：“我們家小公主懂事了，知道關心媽媽了啊。那就讓我來指點指點你吧，不如你給媽媽一個滿滿愛吧！”“對啊，我怎么沒想到啊，就這么辦！”我高興手舞足蹈，等我停下來爸爸問道：“你知道什么叫愛嗎？”我百思不得其解，覺得沒有想象中那么簡單。“你想想小時候我和媽媽怎么對你的？”我想起小時候爸爸媽媽抱起我來一直親，我想這就是愛吧。我恍然大悟，說：“謝謝爸爸的指點，等媽媽回來后，我一定給她一個大大的吻。”不一會兒，媽媽回來了，渾身無力，一臉疲備的樣子，看著就心疼。為了讓媽媽開心，我立馬撲到媽媽身上，媽媽還不知道怎么回事，我就親了媽媽一下，連忙說：“祝媽媽母親節快樂！”媽媽恍然大悟，高興得合不攏嘴，摸著我的頭說：“我的女兒長大了，懂事了。”

　　當時我有一種說不上來的感覺，總覺得心里暖暖的也不知道怎么回事，我也開心的不亦樂乎。但現在我明白了，那是幸福在我心中蔓延，幸福之火在我心中燃燒·……

　　老師每天都在課上講助人為樂為快樂之本什么的，而且還給我們講助人為樂的事例。但我的心中一直有些疑惑：幫助別人自己真的就快樂嗎？

　　記得那年爸爸帶著我回老家的時候，在公交車上，一個挺著大肚子的'阿姨走上車，可是座位已滿，沒有一個人讓座。我想起了老師說的話，屁顛屁顛的站了起來，把阿姨請過來并讓她坐下，自己站在一旁，那天陽光特別燦爛，我發現一朵花綻放在阿姨的臉上，不禁我倆笑了，車上的人也笑了，并且人人夸我是個好孩子，爸爸也欣慰的笑了，并且為我豎起了大拇指，當時我的心里甜的可以擰出蜜來。

　　母親節過后不久，便是我的生日，媽媽不僅回饋了我一個吻，還把我上次在書店喜歡的書都給我買了回來，高興的我好幾天都睡不著覺。在去姥姥家的路上，我又碰到了那位阿姨，不過她懷里還多了一個小寶寶呢，可愛極了！我們在路上說說笑笑，就像一家人。

　　我深深知道種下愛能收獲令人感覺美好的一切。

　　我為自己點個贊！

我為自己點個贊作文5

　　“贊”是現在的熱門網絡用詞，它代表著認可與贊同。但你是否想過為自己點個贊呢？

　　踏進醫院，一種熟悉感油然而生。僅僅因為一次肺部感染，我每天都得來這里報到。算來今天已經是第七天了，應該是最后一天了吧。這樣想著，心里便輕松了很多。這時，迎面走過來一個護士，她微笑著對我說：“你就是45號陳琴吧！你今天要做一個血化驗哦！”我愣住了，從小到大我雖不怕打針，可要抽血，這還是頭一次呢！心里不由得有些緊張。她看著我猶豫不決的樣子便安慰我說：“沒事的，不會很疼的。”“我不要，我不要抽血，媽媽！”突然從前面傳來稚嫩的叫喊聲。我走上前去一看，原來是一個和我一樣要面臨抽血的小女孩。看著她臉龐滑過的兩行淚，我心里突然不那么害怕了。我走過去對她說：“乖，別哭了，姐姐做過血化驗的，其實一點都不疼。不信，你看著姐姐先做好不好？”她突然不哭了，一雙水靈靈的大眼睛望著我。我鼓起勇氣，告訴自己得做出榜樣。護士姐姐笑著對我說：“真勇敢。”當她準備好東西后便為我抽血。一陣微痛過后針已經插入靜脈。血如小溪流般從針管里流入小瓶子里。并沒有我想象中的那么疼，似乎和扎針沒什么區別。我笑著對小女孩說：“瞧，一點都不疼，像是被蚊子叮了一下而已。”看著我的笑容，她似乎還有點半信半疑。我靠近她的耳旁，悄悄地對她說：“告訴你一個秘訣哦，你只要讓護士姐姐向你保證不會打疼你就行了啊！”小姑娘終于停止了哭泣，抬頭望著我問：“真的嗎？”我笑著說：“當然啦！”終于，小姑娘破涕而笑，不再鬧騰了，怯生生的.伸出了小手。她的父母也向我微笑示意，表示感激。第二天，當我去辦理出院手續時，我遇到了那天的護士姐姐。我走過去問了她小女孩的情況，她卻拿出一張畫遞給我，說是小女孩讓她轉交給我的。畫中有兩個女孩，她們一邊抽血，一邊笑著。上面一顆大紅心上寫著“我和姐姐一樣勇敢”。工整的字跡，五彩斑斕的畫都深深地感動了我，使我心中劃過一陣暖流。

　　給自己點一個“贊”，讓生活多一縷陽光。給自己點一個“贊”，讓生活多一份動力。因此每個人都應該為自己點一個“贊”。

我為自己點個贊作文6

　　在網絡上見到好的東西時我們會為它點個贊，在生活上別人在某件事上做得出色我們也會為他點個贊，在學習上別人取得優異的成績我們也會為他點個贊。但是我們不能只為別人點贊，我們應該多為自己點贊，為自己加油。我就經常為自己點贊，做的好，我為自己點贊，鼓勵自己做得更好，更出色。做的不好，我也會為自己點贊，因為我看到了自己的不足。遇到挫折時，我也會為自己點贊，使自己充滿信心，充滿動力去戰勝挫折。

　　在學習中，我要為自己點贊。以前我的.英語成績不是很好，到初中后，成績漸漸有了好轉，也讓我慢慢的愛上了英語。記得一次考試，老師提前給我們打了預防針，說這次試卷比較難，請大家做好準備。當時我就有點擔心，怕自己的基礎知識沒有記牢固。于是，在接下來的幾天里，我準備抓緊所有時間復習。說干就干，先記單詞，復習課記、下課記；再復習語法知識，幾天的辛苦期待著能有成果。考試當天，老師把試卷發了下來，前面的題，我信心滿滿，但是越做越難，心里也開始忐忑起來。考完之后，心里特別沒底。幾天后，結果終于出來了，卻給了我一個大大的驚喜，一百分以上的全班只有四個，（120分制），沒想到我也是其中一個，我開心極了，這幾天的努力沒有白費，因此，我也要為自己點上進步的一贊！

　　在生活中，我也要為自己點上一贊。從小比較貪吃，因此我常常自己動手做吃食。一天和朋友閑聊，突然提到了炸薯條，饞蟲就睡醒了。如果可以自己做炸薯條，多酷啊！說干就干，回到家，翻翻冰箱，拿出兩個土豆。脫掉它們的外套，切成又長又細的長條。一切準備就緒，小廚我就往鍋里倒了油，油溫一升高，就把土豆條扔進了鍋里，只聽到“啪啪啪啪”的聲音，土豆在鍋里跳起了舞。正得意，就看見土豆有要燒焦的跡象。趕緊熄火，撈出來，盛到盤子里。嘗了嘗，雖然有部分焦了，但其他的味道還不錯。因此我感到非常的高興和自豪，我學會了炸薯條，所以我要為自己點上探索的一贊！

　　不管在什么時候，我都會為自己點上一贊。贊帶來的快樂，用它去面對挫折，贊帶來的動力，用它去完成該完成的事情，贊帶來的信心，用它去面對一切！

我為自己點個贊作文7

　　身處在數學實驗班，對數學也就多了一份熱情。數學是充滿奧秘的，也是包蘊快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數學課本上，老師笑容可掬的說：“同學們，給你們出一道經典數學題，看看誰先做出來。”說完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認識，否則就有三個人互相不認識（認識是互相的）。

　　我們都傻眼了，太抽象了，我環視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地撥弄著衣服的拉鎖，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學們可以討論一下。”嗡嗡嗡的.說話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數學有關系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認識的連實線，不認識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”

　　“然后，然后……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不過經過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發現：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現在考慮由一個點出發的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。

　　在考慮這三條線段對應的三個點，若這三點之間均勻實線或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴肅地說道：“同學們，學會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數學的真諦。”我明白了，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。

　　我堅信，在數學這條充滿奧秘與挑戰的道路上，我會永遠探究，我會永遠快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。

我為自己點個贊作文8

　　為自己點個贊？我有什么可以點贊的呢？噢，對了，我也有自己的閃光點——

　　每天早上，當大部分同學坐著舒適的汽車上學時，我，卻騎著自行車，和爸爸媽媽一起去學校。別看我的年齡小，我的“駕齡”可不短。我從三年級就開始騎自行車去上學了。清晨，我們迎著朝陽而去；傍晚，我們伴著落日而歸。春天，我們看著城市從嚴冬中蘇醒，變得生機勃勃；夏天，我們頂著烈日，聽著蟬的`聒噪；秋天，我們看著大雁一路向南，撒下深深的留戀；冬天，我們冒著風雪，頂著嚴寒，感受著大地也在凍得發抖……在幾年的風風雨雨中，我的身子骨一天天變的硬了起來。

　　記得有一次，我和爸爸騎著車子去園博園玩，正在我們玩得高興時，原本萬里無云的“藍絲絨”剎那間卻突然換了背景——濃墨般的烏云壓了下來。接著，一道閃電劃過天空。“轟隆隆”，雷聲以震撼天地般的怒吼營造出了一個沉悶的氣氛。我們意識到不好，要抓緊往家趕。正在這時，雨點好像在跟我們作對似的從天上打下來，打在我們的身上，發出“噼噼啪啪”的聲音，好似在嘲笑我們的無助與倒霉的處境。爸爸趕緊給我穿上雨衣，他自己打著一把傘，我們飛快地往回騎。一連幾道閃電，一連幾響驚雷，給大雨做好了鋪墊。大雨便肆無忌憚地傾盆而下。大地上聽不見其它聲音，只有大雨得逞時得意的狂笑。我們加快了速度，使勁蹬著車子，在路上飛速前進。風見有人在向他挑戰速度，也為“雨”作倀，呼呼地吹向我們。我們的頭上雨水直流，擋住了視線，袖子里穿過冷風，身子凍得發抖，手都快握不住車把了。我心想：“無論風雨多大，也要回到家！”雨越下越大，把地上灌得像個小池塘。我們渾身都濕透了，在飛奔的時候我們既要躲過一個個小水坑，還要小心汽車從身旁呼嘯而過濺起的一朵朵水花。我們默不作聲，咬緊牙，繃緊嘴，默默地與風雨做著較量。我們沖過一個個水坑，經過一個個路口，終于回到了家。這時我們才發現，鞋子里灌滿了水，衣服輕輕一攥就奔涌出一條條“小溪流”。我們在經歷了風雨之后，誰也沒有流露出一絲怨氣和悔意，因為它們都被碾壓在車輪之下，隨風雨而去。

　　雨過天晴，太陽綻出了笑臉，我才發現，雨后的晴天是如此美好——太陽、彩虹、云朵、鮮花都在給我點贊。當然，最應該給我點贊的，應該是我自己！

我為自己點個贊作文9

　　上個星期，天氣灰沉沉的，烏云密布，太陽也躲進了烏云后面，不敢出來。我從輔導班走出來，不由的打了個寒噤，天真冷！只見風“呼呼”地吹著，落葉在風中跳著凄涼的舞蹈。唉，怎么攤上了這個鬼天氣！

　　剛坐上公交車，天空就打了個響雷，“是不是要下雨了？”，我擔心地想著，真是說曹操曹操就到。天變的更加灰暗，像一只魔鬼的手擋住了天空。不一會就下起雨來。

　　雨越下越大，豆粒般的雨滴打在了車窗上，噼里啪啦的`。正當我望著窗外雨景時，車停住了。

　　一位抱著孩子的婦女上了車，懷里的孩子不到一歲，正在酣睡著，包住孩子的衣服是干燥的。再看那位婦女，大概三十出頭，個子不高，雙眼顯得疲倦，瘦瘦的臉上，顯得顴骨很高，臉色也十分蒼白。衣服襤褸，而且也已經濕透了。和她一起上來的，還有一個年輕的男子，那個婦女上車后，緊緊跟隨著男子的后面，一切都是那么的平常，并沒有幾個人去注意。就在這時，司機說“喂，抱孩子的那個，沒有投幣啊！”那個婦女懇求著說：“大哥，你就寬恕我一下，我還有個孩子，他父親生重病在醫院，我身上沒有錢，外面下著大雨，我不想讓孩子受罪，你就讓孩子避避雨，求求你了！”“不行，沒投幣不能上車”那司機冰冷的話語刺透那婦女的心，也刺透了我的心。只見那個婦女沒有放棄：“大哥，我求求你了，我一天沒吃東西，孩子也沒奶吃，現在又冷又餓，我只想讓孩子避避雨啊大哥！”。“再說最后一次，沒錢就下去，一車人都在等你，快下去！”司機吼道，只見那個婦女抱著熟睡的孩子，慢慢下車……這一車十幾個人，竟都在看熱鬧，沒有一個人出手相助，不就是兩元嗎？人類真的這樣冷漠、絕情？

　　“阿姨，你等一下。我終于忍不住這一切，大聲喊道，我來給你付錢！”我大步流星走過去，投進了五元錢（因為沒有零錢）。我冷酷地看了司機一眼，譏諷道：“她能上車了嗎？”“能……能上。”“太感謝你了小兄弟。”她激動地說。這時，車上的人都好像明白了什么。她找了個座位，坐在我的前面，“太感謝你了，我都不知該如何感謝你。”“不用謝，這是我應該做的。”“如果世界上的人都和你一樣該多好！”“不，世界上還有很多好人……”。

　　轉眼間，我該下車了，我對她招了招手，她微笑著點了點頭，我看到她的雙眼充滿了淚水。

　　我為自己點個贊，我幫助了別人，也明白什么才是真正的歡樂和幸福！

我為自己點個贊作文10

　　托爾斯泰說過：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由于工作忙，沒有時間照顧我，我自小在外婆家長大。雖然外公、外婆對我很好，但我總覺得像被遺棄的孩子，低人一等。當同學們在教室里“指點江山，激揚文字”的時候，當同學們在操場上看云卷云舒、花開花落的的時候，我總是一個人默默地躲在一邊的角落里，我不敢也不愿加入到他們中去，獨自品嘗著內心的孤獨。但是，在一次作文課上，我終于鼓起勇氣，走出了內心的孤獨。

　　那次作文課，老師把一個同學的作文印發下來，要求同學們提出修改意見。我認真地讀完了作文，覺得這篇文章沒有抓住中心選材，并且敘述事件胡子眉毛一把抓，沒有突出重點。教室里，已經有人舉手了。老師在教室里走了一遍，并和一些同學進行了討論。當老師走過我身邊的時候，我心里突突的跳了起來，老師不會叫我吧，我低下了頭，手心里滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒有停留。老師開始叫舉手的同學回答問題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學們站起來表達的口齒清楚、聲音洪亮。我在心里對自己說：“不如我也舉手”，但是另一個聲音又在心里響起：“不行，回答錯了多丟人呀”，“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂嗎”，“可是，如果不舉手，老師是不會讓我回答的”，我的心里進行著斗爭。我實在沒有舉手的的勇氣。老師呀，我是多么希望這時候你能夠把我叫起來回答問題呀。如果我能夠在同學面前回答問題，我是多么自豪呀！怎么辦？怎么辦？怎么辦？這時，我想起了老師在鼓勵我時說過的一句話：世界上有三種人，第一種是等待機會的人，第二種是抓住機會的`人，第三種是創造機會的人。是呀，我一定要抓住這個機會，我一定行。想到這里，我看了看老師，深吸了一口氣，沉穩的舉起了手：“安鳳，你對這篇文章有什么看法？說來聽聽。”老師叫我了，我站了起來，不知為什么，本來準備好的答案竟然說的語無倫次。這時教室里想起了熱烈的掌聲，看著同學們熱切的目光，我定了定神，終于條理清晰的說出了自己對文章的修改方法。啊，我終于舉手了，我終于敢在全體同學面前回答問題了，我第一次感覺自己的心情是這樣的痛快，在同學面前回答問題真是好。

　　從那以后，我與同學的關系有了很大的改變，同學們在學習上、生活中熱心的幫助我，我感覺到了集體的溫暖。如果沒有那次的勇敢，我的生活怎么會發生這么大的變化呢？真的，我的確應該為自己點個贊。

我為自己點個贊作文11

　　每個人都有被贊的時候，例如老師贊過你，同學贊過你，爸爸媽媽也贊過你……但我在這里要向你問一個問題。那就是你贊過你自己嗎？

　　每個人都有很多贊，而不是僅僅一個，但是你有特別的贊嗎？那就是自己給自己點個贊。而我今天就有一件事值得為自己點個贊，今天下午學校要開始對七年級學生進行期中測試，我懷著輕松而愉悅的心情來到學校，正在我剛要邁入樓梯時，我感覺腳下似乎有什么東西。

　　于是我把腳移開一看。咦，怎么是一個考試專用的2B鉛筆呀！差點害我摔倒，倒霉，還是趕緊回班吧！我剛邁出一步想：丟這樣一支筆失主一定很著急吧。

　　況且還是考試必須有的。就如上了“戰場”連最基本的“槍”都沒有還做什么戰呢？說著，我就把筆撿了起來，回頭交給老師我慢慢的上繳給班級。而就在這時我看到一個同學似乎在找什么東西，于是我走上去，問到：“同學你在找什么？”

　　他頭也不抬的跟我說：“在找我中午剛買的2B鉛筆。”說完又全身心的投入找去了。我一聽，唉，他說的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀？難道這筆是他的.？

　　我立刻把筆從口袋里掏出來問：“同學你找的是不是這支筆呀？”

　　這時他才抬起頭來，我看到他額頭上滿是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很長時間吧。同學連忙說：“對，對，就是這支2B鉛筆，你在哪里找到的？”我連忙回答說：“是在剛才上樓梯時臺階上找到的，我正要把它交給老師呢！看來現在已經不需要了。”

　　那同學連聲說：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了，如果不是你發現了，我還不知道要找到什么時候呢！”說完我們就再見，各回各班了。雖然我不知道他在班級里是什么樣的人，但從他這一點上我知道了他一定是一個有禮貌的人。我來到教室已經有很多同學在復習功課了，我也抓緊投入進去溫習一下。

　　但我想著剛才那事心里一直沒能平靜下來，因為我的心里感到一絲甜甜的，這甜是與眾不同的，它比蜂蜜還要甜。我越想越高興，因為我做了一件極小的事，但以那位同學的看法來看一定是一件大事。我的內心是無比的高興，因為我做了件好事，我也不由得為自己做的事兒說一聲贊。

　　雖然這件事過去了，但這個贊，我自己我為自己點的贊卻一直留在我的心里，一想起來心里就美滋滋的。我為自己點的這個贊已經保存到了我的心里，永遠難以忘記。

　　你為自己點過贊嗎？如果有，也來寫一寫你是怎樣為自己點的贊吧！

我為自己點個贊作文12

　　我們班的“默默無聞”那可是遠近聞名，通常一到上課時，手就像枯萎的秧苗——舉不起來了，漸漸地，大家都習慣了這種上課方式，自然我們的學習也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時“膽大妄為”的家伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰能攪動著這一團死水。

　　直到這一學期，我們班迎來了新的物理老師，他十分風趣幽默，平易近人。

　　每每上物理課，他在詳細地講解內容后，會問我們是否還有什么不懂。這時，課堂又變得鴉雀無聲了，老師對我們又是鼓勵，又是刺激，可同學們都默不作聲，躲在前排同學的身后，生怕引起老師的特別注意。幾次三番，同學們漸漸和老師熟絡起來，可要想讓同學們主動舉手提出問題，這可是個大難事。

　　一個星期四的物理晚自習，老師講授新課之后，又問了同樣的問題。對于女生來說，電路真是個難懂的知識點，我和同桌都丈二和尚摸不著頭腦，老師先讓我們討論，我們趁著這個機會，趕緊問了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導一番，這不得要領地講解，著實讓我們倆霧里看花，我直追著他倆問到底，前面的精英招架不住了，擺著手指向老師，要我們倆另請高明。這不是明擺著廢話嗎？

　　討論已經結束，老師依然把提問的機會留給了我們。我緊張極了，開始猶豫不決，不舉吧，這物理學習就會“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望著，快要炙烤出額頭的`汗滴了，再說大庭廣眾之下，承認自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過頭來，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問問胡大哥”……我的心一橫，掄著伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時地掃到了我，“好！”老師開心地示意我提問，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐著課桌，周圍的一切屏蔽了，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問題，語速之快——生怕自己一停頓，腦袋會成盲區，表述結束了，老師微笑著讓我坐下，我機械地坐下，摸了摸額頭，還好沒有昏死過去。老師詳細地講解了一番，指出題目中的關鍵信息。哦，原來如此，此刻我有了大徹大悟的感覺。老師打趣了一句：“看，她毫發未損呀！”哈哈！終于懂了，摸著通紅的雙頰、快速跳動的小心臟，如釋重負。

　　漸漸地，同學們陸續舉起手，課堂也變得活躍起來。是啊，不走出這一步，怎么知道自己不行呢？看著大家那排山倒海之勢，感受著自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心里為自己點了個贊。

我為自己點個贊作文13

　　十六歲，這個朦朧的季節。青春的雨一直下著，有時會在雨中迷茫、彷徨，年輕的心卻依舊勇敢，因為我知道，雨過之后便是晴天。

　　——題記

　　轉眼間已是金秋時節，當枯黃的葉子褪去了最后一絲暖黃，天變慢慢涼了。陽光沒有春天那樣嫵媚優美。凄冷的陽光斜斜地從射進窗戶，無聲無息。我兀自坐著，看著眼前茶杯里的茶漸漸冷去，香味為一點一點散去，世界好像漸漸衰老。

　　在這暗淡的陽光下我顯得很消極，曾經那些斗志昂揚的日子都被一次次的挫折所泯滅。日記被一張張撤下來，中考的日子正慢慢的向我走來，我的心仿佛壓著一塊沉重的大石頭。我厭倦了面對一次又一次的失敗，我感覺我真的很累，活著真累。我也想放縱一下自己，渾渾噩噩的度過每一天。

　　當我把這一切煩惱都傾訴給阿睿時，這個恬靜的女孩靜靜地看著我，她安靜陽光的面容平靜如水。我仰望著午后的天空，心中彌漫著淡淡的憂傷。“看到了嗎？”阿睿輕輕地對我說。“什么？”我一臉疑問看著她。“你看，秋天的陽光雖然暗淡，但不是依然存在嗎？還有，秋天的天空是藍色的，總會讓人看一種希望。”阿睿的話猶如午后的暖陽，輕輕溫暖我的心房，滋潤著那片心靈的凈土。

　　教室中，我無意的翻著課本，一張紙條從書中映入我的眼簾。“我的季節我做主”一行字跡勾起我的沒有回憶。這是我剛剛升入初中時所得，那是的我自信，仿佛天大的困難也難不倒我，我臉上露出了欣慰的笑容，心里暖暖的。

　　我雖然沒有很優秀的`成績，但我也是在一點一點的進步啊！我沒有理由在世界拋棄我之前拋棄世界，我即使是輸，也要戰到最后一刻。不退縮。

　　笑對挫折，在年輕的世界里，沒有畏懼沒有逃避，只有永不言敗。

　　秋天雖然沒有春的嫵媚但卻有著自己的燦爛輝煌。在十六歲的天空下，那個故事的主角是我，我喜歡年輕的無所畏懼，喜歡那“初生牛犢不怕虎”的沖勁，我要用青春的霞光書寫人生美好的篇章。

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”讓青春的雨下的更猛烈些吧，我堅信我的季節我可以做主，你們也一樣可以。

我為自己點個贊作文14

　　今天又做了件好事，來點個贊吧；今兒見義勇為了，幫個忙點個贊；今兒付了個老太太，不來個贊都說不過去……天天好事，天天贊，但有沒有自己給自己點個贊的呢？

　　我在異鄉我為自己點贊。

　　咱山東第二大城市青島，先不說經濟狀況，光是品德就數一數二的。這天，我來青島旅游，公交車停放點，來公交車是前門入后門出，沒有一個人鶴立雞群；自覺刷卡，不逃票；最讓我贊揚的，便是讓座。

　　以前不知讓座意識是否真的存在，直到親眼所見，以年輕人，主動把座讓給了一位老人，看得我心里直癢癢，也想讓個座，哎，機會來了，只見一老人，步履沉重的上了車刷了老年卡，看了她的臉龐，讓我想起了爺爺經常玩的臨朐山核桃，只見她的白發成了黑發中的一大亮點，我心想：這座我讓定了。只見老人從我身旁走過，我拉住他說道：爺爺，坐我這吧？、他不肯的搖搖頭：算了，怎么能讓小孩站著。我見到最的肥肉要跑，急忙說道：我一會就下車，您快坐吧。這才坐下，當時我覺得自己好自豪，腰板兒甭說有多直了，感覺自己萌萌的。

　　這不，為了這件事情，給自己點個贊吧鼓勵一下自己。

　　我在自己的`故鄉我為自己點贊。

　　放學了，回家吃飯吧！走在熟悉的路上，心里重復著今晚作業，直到半路上，碰到一個婦女和一個小孩，再推一個卡在地下室上坡和下坡上的摩托車，只見那婦女把臉憋通紅，當那摩托車一點也不給面子，一動不動。再看那小孩，擺出了一副老將出馬的樣子，當然我沒把他摩托車用下去的希望寄托在他身上，我打算帶上小伙伴上去幫忙，這時候，我的一個小伙伴說，你是吃飽了撐得咋的，我說，路見不平，拔刀相助，碰到野狗還要一聲吼呢，在我的勸說下，伙伴們一起上前，去推車，真是人多力量大，只見那摩托車像一匹脫韁的野馬，一頭碰到了地下室下面，我以為幫了倒忙，可是婦女還是謝謝了我們。對我來說別提有多美了，回到家吃的鹽都是甜的。

　　路見不平一聲吼，該出手時就出手，對正義行為點贊吧。

　　生活就先發微信，只要做好事，點贊大大的。

我為自己點個贊作文15

　　當你迷茫彷徨時，請點亮夢想的燈光，讓它指引你前行，照亮你的人生。

　　——題記

　　“七月的風懶懶的，連云都變熱熱的……”耳機里傳來溫嵐慵懶纏綿的《夏日的風》。一個人漫無目的地走在熱浪尚未退去的街道，好似一只迷失的孤舟。

　　街頭跳出的幾枝芍藥葉片被太陽蒸發掉太多水分，已經發黃，邊緣打著卷，無精打彩的；更可憐的是那些含苞待放的花蕊還不曾有片刻的絢爛，就蜷縮在一起，氣息奄奄！

　　當我坐在圖書館時，早已汗流浹背，拿出手機繼續上午未完成的游戲。正打得起興，冷不丁被人拍了下，我狐疑地轉過頭看他——一個和我一般年齡的少年：個子不高，穿著T恤，手里拿本《聰明的投資者》，他顯然沒有注意到我對那本書的詫異，眼神里充滿了怨氣，埋怨道：“你能把手機聲音關掉嗎？”

　　我并沒有理會他的不滿，指著他手中的`書，諷刺地說：“你看這種書？”在我心中，單單是那本書的封皮就清楚的透露著：枯燥，乏味，無趣。或許是我的話激發了他極大的興趣，他口若懸河地向我講著他投資者的夢想。他眼中迸射出的火花，灼灼的刺痛著我迷茫的心。

　　忽然他話鋒一轉：“你的夢想是什么？”我本以為那只是一次隨心所欲的閑聊，驟然寂靜的氣氛讓我感到深深的不自然，空氣似乎凝固，驀然間我不知道要怎么面對……

　　晚上疲倦的我像紙片一樣散亂在床上，又想起了他那些針尖般的問題，其實，我的夢想一直是有的。從什么時候開始，我對繪畫產生了興趣，我不厭其煩的往回各類畫社，又是從什么時候開始，我癡迷于各類畫展，雙眼迸射出靈感的光芒……難道那些不是年少時的夢想在心中發芽嗎？可是……

　　雨后的一天，走在去圖書館的路上，又是那幾枝芍藥。雨水洗禮過的它顯得很精神，發黃翻卷的葉片已經不復存在，在幾片小嫩葉的簇擁下，桃紅色的花朵開得很得意。雨水的澆灌又使它煥發了昔日的活力！

　　又一次來到圖書館，我又碰到了他，四目交錯的瞬間，相視一笑，我拿著《美術鑒賞》的手不禁握緊了。在那一刻，夢想破土而出，我在心中默默為自己點贊，因為我知道我的青春又將煥發勃勃生機！

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