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珍惜的作文【集合】

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的珍惜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜的作文【集合】

珍惜的作文1

　　親情是一杯蜂蜜，苦澀的時候，給你安慰；親情是一杯黑咖啡，勞累的時候，給你精神……可是，這天在音樂課上老師卻給我們做了一個殘酷的親情測試。

　　隨著一曲悲傷的音樂響起，同學們帶著好奇開始上課了，老師讓我們在白紙上寫上5個最愛的親人，我在我的親人中做著簡單又困難的'抉擇。最后，寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟。

　　在大家寫完之后，老師十分嚴肅地說：“如果，在這5個人中，有一位將要離開你，而你永遠也見不到他，你會選取誰。請用筆劃掉他。十秒鐘倒計時開始。”時光在一分一秒的過去，我看著紙上的5個人，猶豫不決。在最后一秒鐘的時候，我無奈地劃去了爸爸。筆落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，為了這個家，經常加班，早上我去上學時，總會看到他還在床上睡著，一臉疲憊。每次出差或是旅游回來總會給我帶禮物，爸爸為我做的一切都浮此刻我的腦海中。我不忍，可是這是游戲規則，我務必遵守。

　　我還沉浸在痛苦中，老師無情地話語再次向我襲來：“此刻，在15秒時光內，劃去第二個人。”話音剛落，我手中的筆似乎變成了一把刀劃過我的心頭。我在掙扎中，筆尖停留在了“爺爺”兩個字上，爺爺也消失在紙條上。我的淚水已經彌漫了雙眼。此時，我在心里默默地對爺爺說：“對不起。”

　　老師就像是一位死神，她帶走了我一個又一個親人。可是，殘忍的她還是沒有放過我們，“之后，在20秒之內，劃掉兩個人。”兩個？我仿佛站在凜冽的寒風中，被無情地吹打著，疼痛難忍。我一咬嘴巴，在“我”這個字上，劃過狠狠一筆。淚水流了下來……

　　游戲結束在我的淚水中，我想對老師說：“多謝您，因為是您讓我明白親情是不可分割的，而我們也懂得了珍惜！

珍惜的作文2

　　有些東西稍縱即逝，不知不覺中就什么都沒有了。珍惜好身邊的一草一木，每個人，每個物······一寸剛一一寸金，寸金難買寸光陰。年少時浪費許多光陰，老去則白首方悔，時光總是這樣，悄無聲息地，它從不曾停過，只是匆匆的來了又走。多少人因為年少浪費光陰，老去了又后悔，這又何必?珍惜那片片光陰，它一去就不復返，想留也留不住。所以要記住：光陰似箭，日月如梭!

　　可謂花有重開日，人無再少年，花兒在下個春天，開出更美的花季，可是人要是錯過了年少，錯過了青春，便再也回不來了。時間就像個小孩，一直往遠方走，他不會駐足停留等待你。每天好好學習，天天向上，爭取不放過每分每秒。以前吧，不懂得珍惜時間，不懂得時間一去不復返，耗去了多少個年華。現在懂得了光陰一去不復返，雖遲了點，但也還趕得上。

　　父母和老師為了我們，傾注了他們畢生的心血。他們生兒育女，教他們如何做人;他們哺育一代代莘莘學子，青春就耗在我們身上，從青絲到白發，又何嘗不值得我們去珍惜?又何嘗不值得我們去報答?其實時間也把我們改變了：曾咿呀學語的'孩童已經不見，轉瞬便是那英氣勃發的少年。曾撒嬌耍賴的少年，卻也了無音訊。如今的我們不再像以前那樣只想著一天吃棒棒糖，不會再像以前那樣和小伙伴們一起玩過家家，就算想也不可能這么做，要是時光能夠倒流，我想在小時候里多玩會兒。現在的我們要考慮很多事情，要把事情考慮得更周到。以前看《紅樓夢》是一種心境，現在看時，可能又是另一種心境了吧!回憶從前，真希望時光能夠倒流。

　　珍惜，時間走得很快，或許走著走著，人生也便到了盡頭，到那時在回憶啊，從兒童到少年到青年到成年再到老去。又是怎樣的心情呢?我也說不清楚。

珍惜的作文3

　　在這槐花飄香，艷陽高照的日子里，我們迎來了小學生涯中的最后時光，回想六年來與同學們的相處，仿佛是在昨天。但令我最難忘的是我們的六六中隊每位同學的音容笑貌。

　　我們班的“開心果”陶雅杰，她笑的時候，眼睛瞇成一條線，頭一歪，手圈成一個圈，往臉上一捂，臉蛋再一抬，一下子，像高粱漲紅了臉，接著發出“嘿嘿”的笑聲。當然，她哭起來，也是可愛的。她哭時，眼圈頓時紅了起來，鼻子一抽，臉蛋又紅了，淚珠一顆一顆的落下，晶瑩剔透！

　　我們班的馮歆悅，笑起來也是乖乖的。我總是跟她吵，每次吵完架，我又逗她笑，她總是將臉蛋用手往上一推，隨之漲得通紅，再用手捂住嘴和鼻子，呵呵的一陣就什么事情也沒有了。她看書時，眼睛會定住不動，看得非常仔細，可以說是全神貫注，目不轉睛，一副全然投入的樣子，正所謂平凡中的不平凡。

　　我們班王晨興的笑是最豪放的，他還被同學們稱為“黑臉包公”。他每次笑之前，總會先“嘻嘻”的，臉會憋的通紅。當聽到別人給他講笑話時，他會用手捧著肚子笑的前仰后合，這就是傳說中的'捧腹大笑吧。他寫字也有獨特的地方，總是把本子斜放著，臉蛋隨之一歪，毫不理會旁人，只是一直寫，他寫的字小的跟半顆綠豆差不多，難怪老師說給王晨興改作業幾乎要用放大鏡才能看。

　　還有王瑞德的笑，他眼睛本來就小，再一笑，那眼睛簡直就瞇成一條縫了，同時額頭也擠出了皺紋，大門牙又黃又不齊，還會發出“咯咯”的笑聲，象一個小老頭。

　　多么團結的笑聲，多么有好的笑聲，多么讓人珍惜的笑聲。我會把它深深地藏在記憶的最深處，一直珍藏到永遠。

珍惜的作文4

　　在學校中，有些同學遇到老師會舉起右手，并且說：＂老師好！”

　　但是99%的老師連理也不理你，這時，學生心中可是萬般滋味，但老師卻不知道，仍是頭也不回地向前走。

　　我聽說過一個小故事：

　　一個同學被選成了值日生，他與其它三名學生共同站在學校門兩面，每當有老師到校，

　　四名值日生便齊呼＂老師早”只有表現優秀的學生才能做值日生，所以，當選的值日生都倍感自豪。

　　這個同學被選上值日生被選上值日生的這天，紅領巾、校服穿戴得整整齊齊的，小皮鞋擦得锃亮。中午一回家，這個同學就大哭起來，原來是班主任老師取消了他的值日生資格，因為他不愿意和別的`值日生一齊喊＂老師早＂。他說：＂當開始時我對每個老師都喊了早上好，可沒有一個老師答理我們。我想，連老師都這么沒禮貌，我又為什么要向他們問好？＂

　　老師為什么連回答都不回答呢？

　　記得我問過老師，但他們卻說，沒有這回事。或者是，不知道。

　　一位老師說過：＂這么多的學生都向我問好，我答得過來嗎?”

　　這可是禮貌呀！

　　我們在擁擠的公共汽車上常會發現有人沒有座位。但卻沒有人讓座。

　　我曾聽說過這樣一個故事：

　　一天，一個同學和他的爸爸坐公共汽車。一位抱著孩子的阿姨沒有座位，滿車的人都沒讓座，他毫不猶豫地站起來：“阿姨，這里坐！”

　　下車后，他問爸爸：“那個阿姨為什么沒有道謝？”

　　“可能她道謝了，你沒有聽到。”

　　“沒有，她絕對沒有道謝！……怪不得無人讓座。”

　　擁有時不珍惜，失去時才知道它的寶貴。

　　善心，就這樣被無情的打掉了。

　　我不禁要問：我們都討厭冷漠，可到底是誰扼殺了熱情和善良？

珍惜的作文5

　　春節，是一年之歲首，又俗稱新春、新年。在這個節日中人們舉行一系列的慶祝活動，互相走親訪友，是人們遞增感情和親友相聚的節日。可今年的春節，卻不一樣。

　　往年春節，街上人山人海，兩邊的店鋪掛著大紅燈籠和彩旗，家家戶戶喜氣洋洋，人們帶著禮物走親訪友，一派熱鬧景象。我們家樓下對面的歌廳生意那更是紅火，一到晚上我們家就被照得燈火通明，歌聲也不絕于耳，讓人心神不寧，真是“有絲竹之亂耳”啊！可今年的春節卻顯得十分冷清，街道上行人寥寥無幾，每個人都帶著口罩，疾步穿街而過。到了晚上，那令人心神不寧的燈光和吵鬧的歌聲也忽然消失了，這一切靜得是那么的出奇。

　　往年的初一，我都會去爺爺奶奶家給他們拜年或去看望姥姥姥爺。可今年的初一，我卻在家里老老實實地呆著。聞著外面新鮮的空氣，看著晴朗的天空，好似沒有危險，我不禁耐不住性子想出去走走。可媽媽卻對我說：“不行，不能出去。”平時視力超好的爸爸去醫院加班時也不習慣地帶上了眼鏡——護目鏡。媽媽加班時也小心翼翼地戴上護目鏡，穿上手術衣。這正是因為我們在經歷著一場可怕的疫情——新型冠狀病毒肺炎。國家告訴人們防控對策是：罩住口，勤洗手，沒有事情別亂走。這一切來的太突然，在平時那些讓我感到觸手可及的東西，現在讓我感到很遙遠；平時讓我感到很痛苦的事情，現在讓我感到很幸福。我也理解了《飛屋環游記》中曾說過的話：幸福不是長生不老，不是錦衣華食，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的`生活愿望的達成。

　　列夫托爾斯泰在《戰爭與和平》中說過：“生命、生活，只有在這個時候才能被人感受到它的美好，在平時往往被人忽略內涵。其實生命的真正意義在于能夠自由地享受陽光、森林、山巒、草地、河流，在于平平常常的滿足，其他則是無關緊要的。”是啊，幸福是平常的，幸福是微小的，幸福是無處不在的。讓我們珍惜每一天吧，珍惜身邊的一草一木，一花一沙，珍惜我們相遇過的每一個人吧！

珍惜的作文6

　　如果那些凋零的落花能有一朵你覺得美麗，愛就會將它吹送，安息在你的發絲。

　　——王爾德

　　作為中國人，我們生活在一個幸福的時代，和平，自由，平等……但隨之而來的也有學習的“重袱”，生活的“壓抑”。其實，多彩的生活值得珍惜的`有很多，比如——愛。

　　似乎一個人生下來，就以愛的名義出世，這代表著兩個前半生沒有太多交集的人之間有了世間最樸實的牽絆，他們要給一個小生命澆水、施肥、除草、捉蟲，傾盡他們所能給予的一切美好，替他們擋住世間的黑暗，遮住腐朽的暗昧。

　　兩個年輕的生命挽住脆弱的靈魂，看著他長出第一顆牙齒，第一次對世間的呼喊，第一次走向世界，第一次感受自然，親吻美好。

　　也許這只是千千萬萬人中之一，似乎所有開頭的美麗，總要涉些險惡，方能修成正果。

　　環繞身邊愛意里摻雜著渾濁的死水，發出一陣酸臭，里面摻雜著孩子第一次與父母針鋒相對，第一次與父母的破口大罵，第一次成績的枷鎖給予的痛苦，放在一起，便是對世界的全部惡意和痛恨。

　　當渾濁的死水包裹著惡意瀕臨懸崖邊緣，年少恣意的生命看到那雙粗糙龜裂的大手，看到了那年有人陪他放風箏，看到了同學給他講解題目，看到了炊煙裊裊間，牽手等待他的那對歸人。

　　不羈的生命想起那個為了讓他讀書而拼命奮斗的人，想起給他洗衣做飯的人，想起初次騎車上路時叮囑沒完沒了的人。

　　原來，那些愛，才是所有幸福的歸宿。

　　微風吹過，卷起一波麥浪，一個嬰孩聽著母親耳語：當一切變成愛的荒原，你便會恍然大悟。

珍惜的作文7

　　世界上最快有最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最令人忽視而又容易認人后悔的就是時間.

　　一一題記

　　“門前老樹新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發……”在除夕夜的晚上,我們一家在一邊吃年夜飯,一邊在春節聯歡晚會上,聽到了這首潸然淚下的《時間都去哪兒了》.

　　“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年:爸爸媽媽在教我走路,他們耐心而又苦惱,高興而又疲乏.當我走出第一步時,爸爸媽媽就高興的不得了.

　　“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年:爸爸媽媽幫我穿衣服,洗澡,他們希望的.只是一聲“爸爸媽媽”.

　　“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”每次想到這兒,我都不由自主的拿起相冊,從天真可愛的我,到懂事禮貌的我,再到成熟穩重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……

　　“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了.生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了.時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”聽到這兒,我強忍著眼淚不讓它流露出來,我又拿出了那冊冊的照片,每張天真的我后面總有一張蒼老父母的照片.啊!爸爸媽媽也隨著我的漸漸成熟,慢慢的變老了.回首再看看正在一邊吃年夜飯,一邊看絢麗多彩的煙花,他們的鬢角又多了一些白發.

　　“柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這句話讓我感受到了父母掙錢是為什么,知道了幸福的來之不易,懂得了父母為什么省吃儉用,原來是為了我.這首歌聽完了,都說“男兒有淚不輕彈，”可我今晚卻淚成河……

　　“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是：行善和孝順。

珍惜的作文8

　　曾經擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經失去的，留作回憶。——題記

　　靜靜的，一個人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的'天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學會了珍惜。

　　海翔—一個我很討厭的男生，小學時，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個人的。可他一直把我當作朋友，而我，真的好反感。

　　那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看著它可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。

　　晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個的大大的問號，草坪中央燃起一大片篝火，平時玩的不錯的朋友也都來了。一個朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個晚上了。圍著篝火，我們為他舉行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起他的手說：“以前的事，對不起啊。”他突然哭了，搖著頭說：“不會啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當初，早知分別那么的痛后悔當初沒有好好去珍惜。

　　第二天早上，我發瘋一樣奔向學校，希望能夠見他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發現了一張小小的紙鶴，上面兩個字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

　　我，終于學會了珍惜。

　　我，終于懂得了珍惜。

珍惜的作文9

　　我們常常感嘆一句話那就是“要學會珍惜”，因為某些人或是事情，總是在不經意間溜走，當我們發現其珍貴的時候，早已經晚了，所以說我們要珍惜我們身邊的人，珍惜我們所擁有的一切。

　　生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉轉的曲子，雖然沒有動蕩的律動，但有讓你珍惜的旋律，回味欣賞，所以我們要珍惜，珍惜一切。祖國、朋友、時間以及我們頭上共同的藍天。

　　“三人行，必有我師焉”。珍惜朋友，因為朋友之中，必定有能為爾師之人，“力拔山兮氣蓋世”的項羽，卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來的.不少爭議。我想，其中原因之一是項羽沒有珍惜他的朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結義”，三條漢子寢則同床，無不見他們的親密程度。在戰場上，關羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰功，當張飛、關羽死去時，劉備“大痛”，寢食不安。而項羽，能為他出生入死的人很少，對于他的忠實謀臣范增他也不加珍惜，“若屬皆且為所虜”，這是范增悲憤的呼喊，傳蕩了整個酈山，卻傳不到項羽的耳朵里，悲哉!

　　歷史的教訓不僅教給我們去珍惜國家，珍惜朋友，我們還要珍惜生命，珍惜時間。浪費時間，毀生命也。孔子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。我們當在少時讀書，珍惜時間，否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛，未來的藍圖等我們去描繪，我們要珍惜時間，完成學業，來創造祖國的明天。

　　常常會有人在我們耳邊說，當初擺在我眼前的東西，我不知道珍惜，如今我發現了它的珍貴，可是已經來不及了，為了讓這樣的事情少發生一些，我們要學會珍惜，珍惜所擁有的東西。

珍惜的作文10

　　我們應該懂得的有太多太多了，比如時間、友誼、生活等等！

　　我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒有朋友，沒有知己，肯定會很孤獨的，也會變得內向，會自責自己，也會常常問自己，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂？為什么在我傷心時沒有人來安慰我？。一個人擁有朋友，肯定每天過得都開開心心的！一點也不會覺得寂寞。俗話說得好：“朋友多了路好走。”朋友、同學們之間不應該，因為一點點小矛盾就說什么絕交之類的話。這樣不會有快樂感的！例如我，差點就失去了一個要好的朋友了！那是因為----

　　她說我的壞話，做了一個雙面人，在我身邊時對我很好，在別人面前呢？我也有對她像知己一樣啊！她為什么會這樣的呢？我對她也非常好，為什么她會這樣呢？之后，我和她絕交了，過了半個月久的時候，她向我道歉來了！可是我--不允許我的朋友是個雙面人，所以被我拒絕了，我連一個機會都沒給她，這樣，也許我錯了，我其實我心胸是沒那么狹窄的，但，我也不知道自己怎么了！好煩。又過了幾天，那是一個下雨天，我瀬的連傘都沒帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來的'時候，家人卻沒有來，我絕望了，準備淋成“落湯雞”的時候，正想跑回去！突然有一個人在我背后拍了一下，說：“我送你回去吧！”我當時真的不知所措！其實我心里很想和她做回知己的！但卻覺得。唉，再給她一次機會吧！反正沒有和她在一起玩的時候，很失落，所以，選擇了原諒，寬容，也是好的~選擇了原諒之后，我又找回了快樂！

　　友誼，固然重要，要懂得珍惜！

珍惜的作文11

　　忘卻、記憶、忘卻……生活總是進行著這種無盡的輪回，直到化為無意識的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個個熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會產生一陣陣莫名的愀動。

　　有時候總是天馬行空的想像著時光倒流，去追尋那逝去的美好。然而，卻不知當你真正帶著現在的思想重生在那個時空時。那么，以前的所謂的美好，只是一個個幼稚的笑話，譜寫下來的也將是另一種人生。快樂不是把它抓在手里，而是要將它分享給更多的人，那樣自己才會得到更多的快樂。

　　人生本就充滿了各式各樣的遺憾，或者說一個沒有遺憾的人生的根本不算一個完整的人生。沒有分離，哪來的期盼和相聚；沒有痛苦，又豈能體會到真正的快樂。

　　有人說：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭”。又或者欲望就是人類社會進步的原動力吧！擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想，還不如腳踏實地的拼搏，至少自己活著的.時候是充實的，還能感覺到存在的意義。

　　人生短短數十載，根本就沒有時間讓人做那些無所謂的揮霍，機會稍縱即逝，一去不復返。而且就算你最后真正實現了那個愿望，也會發現其實自己失去的遠比得到的多得多。

　　為什么人總是要等到失去的時候才懂得珍惜呢？總是在苦苦的追尋著遠方的“天國”呢？卻沒有發現天國其實無處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。

　　人生在世，不求揚名于天下，只求無愧于自己內心的良心就足矣。珍惜眼前，萬事盡力而為，把握住了眼前的一切，心中就無愧了，那么幸福快樂離自己還遠嗎？

珍惜的作文12

　　悄悄的，他來了，帶給了我們生命。

　　他讓一年有了四季之分，他讓太陽能夠每天從，東方升起西邊落下；它讓我們從幼兒長到青少；他讓猿進化為人類；它讓新瓷變成古董；它讓果子從青澀長到甘甜；它讓小苗長成參天大樹；它讓水滴穿透石頭；它讓火烤化鐵塊；它然短發長成長發他讓一年有了四季之分，他讓太陽能夠每天從，東方升起西邊落下……它能改變整個世界！它悄無聲息，但許多許多東西都見證他來過。斑白的鬢發，埋藏在地下的煤；經營的琥珀，鑲在石頭里的動物，泛黃的書卷，黑白的照片，略彎的背脊，撕掉的一頁頁日歷……都印著它走過的腳印。

　　它無時無刻不在我們身邊，但它卻也很容易溜去。當你看書的時候，它從字里行間溜去；當你睡覺的時候，它伴隨你均勻的'呼吸消失；當你寫作的時候，它從你的筆尖溜去；當你仰望天上月亮的時候，它從你思鄉的情緒中溜去；當你走路的時候，它同你的步伐溜去。當你發現他溜去時，伸手挽留它，它又從你的手間溜去。

　　對，它就是時間，時間猶如輕煙，被微風吹散；猶如薄霧，被初陽蒸融了。它不比燃燒的干柴，至少還有灰燼，但它卻什么也沒有留下，只有一片回憶。

　　時間轉瞬即逝，我們得趁著它還沒走遠，加緊幾步，跟上它的腳步。不要浪費了它。不要到最后人生的長卷只是一卷白書，什么也沒有記錄。請你不要浪費時間，因為“浪費自己的時間等于慢性自殺，也不要浪費別人的時間，因為，浪費別人的時間等于謀財害命。”

　　不要等到時間悄悄地走了，帶走你的生命時你才開始珍惜，請在它來時，懂得珍惜。

珍惜的作文13

　　落葉夾著水汽，初秋的清爽夢幻般將世界融化卻沒有絲毫違和；秋抬起頭一遍遍打量著整間教室，和記憶中一樣的安靜明亮，熟悉的幻燈片在老師手中吸引著幾乎所有學生，那一雙雙閃著求知而清澈的眸光似乎要將夕陽點亮---沒有想象中的抓狂，人生真的可以重來嗎？

　　和以前一樣盼著休息的悅耳鈴聲卻不似以往的沖出教室，秋連眼神都沒有給窗外的毽子和歡聲笑語，因為她迫切地想要知道事情的真相，伴著同學好友的呼喚她已經穩步走到班主任面前，不知道原因也沒想過結果“您相信嗎？我其實很大了---”已經輕輕脫口而出，柔和的笑容里一雙眼睛似乎已經探尋到另一雙眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑慮，確是安慰和相信；心，微暖。獨自走在樓道探尋著記憶中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，輕輕地抖，卻沒有原本應該暈開的淚珠；沖下樓按著記憶中的位置抬起頭像觀摩藝術品一樣看著那牌子，那上面印著從不出現在夢里的“六年七班”---

　　和記憶中每一個認識的'人點頭微笑，再回首，風中臨歌清晰而嘹亮，是誰說“如果再活一次就沒有失敗者”？

　　秋睜開眼，恬淡的微笑一樣的清然，然而---望著透過紗簾的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在囈語呢喃，是夢嗎。

　　理智回籠，暗自嘆息，回想清晰真實的夢景，淺笑不已，然而，心，微沉---

　　大概人人心里都有一個琉璃易碎的穿越夢，原因是，我們都曾失敗后悔過；但，事已至此多想無益。其實我們何嘗不是穿越，若是我們年老體弱將行就木一定很希望回到那個容貌正好，風華正茂的年紀吧；許多年以后沒有父母陪伴，沒有朋友安慰，沒有那些熟悉的笑容，我們一定會懷念那個多年前夕陽西下的秋天，不管多苦多難。

　　所以，珍惜這個料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我們到永遠的人。

珍惜的作文14

　　有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛財如命。但是，他們當中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時光。張老師走了有一斷時間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對他的點滴記憶仍不時在我腦中浮現，無論是他嚴肅時緊縮的雙眉，還是他高興時比孩子還可愛的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級時，張老師一批評我，我就覺得他是故意跟我過不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動。現在覺得，當時的想法是多么可笑。才發現，張老師的一言一行，都是為了挽救一個急速消沉下去的我。五年級快過了時，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對著干。一次，張老師在整頓學習風氣時，竟把我列入“可能留級”的名單中，自傲的我當然不以為然，總在想：我留級?那班里還有幾個能上去的.?不服氣的竟化怨氣為動力，期末測試在班里名列前茅。發獎狀時，我拿著獎狀對他冷笑了一下，他卻沒有生氣。現在才知道，這是老師的“激將法”。六年級時，我懂事了許多，發現他的笑容并不是那么少的可憐，他對我也熱情了起來，我甚至覺得我倆有不少共同點。我本想和他一起走完小學的最后一段，但他突然說要了，不少同學流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風風雨雨，是那么可貴，那么學要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會了作人，我覺得他是最好一位老師。現在，小學只剩下兩個月，和同學們在一起的時間也不多了，只有從現在就開始珍惜，我們才不會后悔。

　　珍惜與每一個人相處的時光，都會在記憶中留下彩色的一頁。