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煩惱的作文400字4篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的煩惱的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是爸爸媽媽愛偷看我的日記。
這天，我興高采烈的回家，發(fā)現(xiàn)媽媽煮了一桌子的好菜，我問：“媽媽，這天是什么好日子啊？做這么多好吃的。”“你考了100分，怎樣不告訴我啊？”媽媽笑瞇瞇地說，爸爸也在一旁說：“是啊！你真棒！”我卻生氣極了：“你們?yōu)槭裁匆次业?日記？”媽媽愣了一會(huì)，說：“你是我們生的，是我們的女兒，為什么不能偷看呀？”“你們也太不講理了吧！以后不允許你們?cè)倏戳恕！薄盀槭裁矗课业悄愕膵寢尅！眿寢尩穆曇籼岣吡税硕龋皯{什么看啊！恨死你們了。”“你還那么小就會(huì)恨人了！憑什么？憑我們是你爸媽。”爸爸也發(fā)怒了，“我不吃了！”我生氣了。
又一次，我回到家，媽媽生氣的說：“你呀你！怎樣又去爬樹了？不是叫你別去了嗎？你就不能做個(gè)斯文的女孩嗎？”“你為什么老是看我的日記，以后我會(huì)把日記藏起來。”“你啊！這么小，有什么秘密，都得告訴爸媽，明白不？你但是我的孩子。”“就不行，就不行，哼！”我也氣得掉頭就走了。
爸爸媽媽，你們可不能夠不要看我的日記了啊！
煩惱的作文400字 篇2
許許多多的人都認(rèn)為成長(zhǎng)很快樂，可是我不這樣認(rèn)為，成長(zhǎng)中，還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。
原來的我活潑，開朗，現(xiàn)在的我整天都在學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。原來的我非常自由，現(xiàn)在的我煩惱一大堆，現(xiàn)在的我，什么都沒有了，只能與書作伴，誒，壓力山大啊！
原來，我一完成任務(wù)就可以玩平板，可現(xiàn)在，我剛完成任務(wù)，就會(huì)有更多的任務(wù)向我迎面撲來。爸爸媽媽完全不顧我的感受，補(bǔ)這，補(bǔ)那，事情一大堆。從此，我的臉上不再掛著幸福的笑容。
一天下午，我完成了任務(wù)，本來想玩玩平板，可爸爸吼道：“考的那么差，還想玩平板，美的你！”媽媽也說：“對(duì)呀，你考的.太差，哪怕把分?jǐn)?shù)提上去我們也讓你玩，可你退步了，不可以玩。”爸爸讓我繼續(xù)寫，我那時(shí)傷心極了，我只是偷偷地把眼淚抹掉。
還有，長(zhǎng)大以后，會(huì)和自己的童年伙伴分離，今后的學(xué)習(xí)越來越困難，越來越煩。爸爸經(jīng)常用嚴(yán)厲的目光盯著我，我累得真想大哭一頓，可看著爸爸的目光我又憋了回去。
這下，你們知道成長(zhǎng)的煩惱了吧。
煩惱的作文400字 篇3
地面上有了垃圾，清潔工人一掃就干凈了，要是我心靈的垃圾——煩惱，有人幫我掃一掃，也干凈了，那該多好啊！
這個(gè)周末作業(yè)又很多，足足有20多條，我嘆著氣對(duì)同桌說：“哎，要是老師哪天只留了兩個(gè)作業(yè)，我就跟我爺爺姓！”同桌冷冷地對(duì)我說：“你爺爺也姓任，啊，要寫死我們了！”有一個(gè)同學(xué)竟大聲抱怨起來：“我討厭童年，要是地震了，不用寫作業(yè)，還可以救人當(dāng)英雄！”這是我童年的第一個(gè)煩惱：作業(yè)太多了。
在 學(xué)校里，有些同學(xué)不講道理，不小心踩了她一腳，她就狠狠地踩你十腳，疼得我眼淚都流出來了。有很多同學(xué)為我打抱不平，可那位同學(xué)罵來罵去，說：“誰讓她先踩我的，活該！”我不想跟別人鬧別扭，我喜歡和睦，我想和同學(xué)交朋友，可別人也不能這樣吧？被人誤解——這也是我童年的'煩惱。
還有一次，弟弟要到我家去，于是，我就帶著他去我家，結(jié)果他一進(jìn)家門就大喊：“我要看電視！”我急忙勸告他說：“不要看，先寫完作業(yè)再看吧。”可他不聽，到最后還告訴我媽說是我讓他看電視的。我可真是啞巴吃黃連——有口難言啊，這也是我的煩惱。
哎，要是天下所有人都能體諒我的心，那該多好啊！這樣，煩惱就不會(huì)像尾巴一樣跟著我了。
煩惱的作文400字 篇4
以前，我總覺得評(píng)選新三好很容易，紙張一填，不久后，獎(jiǎng)狀就能到手，可現(xiàn)在，我卻認(rèn)為想要真正評(píng)上三好很不容易。
當(dāng)我站在講臺(tái)上對(duì)大家說明理由開始，煩惱與焦慮就一直伴隨著我。投票時(shí)，我每時(shí)每刻的心情都是沉重的。同學(xué)們會(huì)怎么看待我？投票結(jié)束，我心中懸著的石頭才落下。我去找體育老師時(shí)，心中很壓抑，我能跳到嗎？我拿著麻繩不斷嘗試，最后，雖然通過了，可心中只剩慶幸，這純粹是運(yùn)氣。
終于，我來到了科學(xué)老師面前，老師每報(bào)一題我的汗都會(huì)泉涌般往外冒。老師給我們報(bào)成績(jī)時(shí)，我的心情無疑是緊繃的'，可依舊沒有我，心中很是惋惜。后來當(dāng)我通過后，也沒有一絲興奮，心中只是百感交集。
這么多事合起來，我總結(jié)出一些明悟：我不應(yīng)該只在主課上認(rèn)真，要面面俱到，如果自己早就認(rèn)真聽講，心情還會(huì)緊張嗎？同時(shí)，我也應(yīng)該向鄧天一學(xué)習(xí)，做到樂于助人，不能只顧自己，只有一心為班級(jí)服務(wù)，才能獲得更多的支持。最后，那就是我要改正貪玩、愛講話的毛病，專心致志的學(xué)習(xí)。
這些事使我明白要不斷改正缺點(diǎn)。希望我在下個(gè)學(xué)期中能天天向上，加油吧！
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