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（集合）勇氣的作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的勇氣的作文，歡迎大家分享。

（集合）勇氣的作文15篇

勇氣的作文1

　　也不知怎么了，上了初中，就覺得自己的勇氣少了一大半，本來是一個什么都不怕的小女孩，成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。

　　語文課上，老師要開展課前活動，并自愿舉手報名課前活動的主持人。我想舉手，可是我的內心深處卻有一個聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當一個主持人要花很多精力的`！我那稍微抬起來一點的手，落下去了。

　　同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來，但我的手縮了縮，往里靠了靠，像一個小孩，只愿永遠躲在別人身后。

　　同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉瞬即逝的勇氣并沒有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著，似乎隨時都有可能倒下。

　　同桌的手松開了，我的右手像失去了雙拐的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發出了沉悶的一聲“啪”。

　　同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。

　　我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個能夠穩重地站著的健康人。

　　我戰勝了自己！

　　你好，勇氣，我們有緣，又相見！

勇氣的作文2

　　傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風雨擊不倒它，因為它有著和寒風冰雪對抗的勇氣。

　　——題記

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為無所畏懼，憑著心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因為它們心中有著不滅的勇氣，在萬念俱灰時，鼓起勇氣，堅持下去，邁向成功的彼岸！

　　“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權貴，他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，前途無量，卻因“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩仙，成就了不屈的傲骨！

　　“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著澎湃熱血的`心的勇氣，讓杜甫胸懷天下，關心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。

　　因為胸中有著不滅不屈的勇氣，河蚌經泥沙困擾而無畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……

　　勇氣，煉出了錚錚鐵骨！

勇氣的作文3

　　蔡老師今天發日記本時，說要評選日記寫得好的同學，給這些同學發獎品，我心里明白里面當然不會有我，因為，我忘記交日記本了。

　　蔡老師開始點名了，陳清月、朱純言、余思甜、周靖雅……，這時，我心里矛盾極了，其實我很想這時交上日記本，可是又鼓不起勇氣來。就在這時，迎面兩個天使朝我飛來，一個黑裙子的天使說：“不交，不交，反正你怕交那就不交了。”另一個白裙子的天使推開了黑裙子的天使，說：“必須得交，想要獎品就要交！”我想了想，終于鼓起勇氣，拿出日記本交給了蔡老師，蔡老師看了看我的日記本，表揚我寫得很好，馬上發給我獎品。這時白色裙子的天使高興地笑了，黑色裙子的.天使卻坐在地上悶悶不樂地發呆。

　　通過這件事情，我知道了，只要有勇氣，什么事都能做出來，就像李陽說的“多做自己不想做的事情，少做自己想做的事情”。

勇氣的作文4

　　“鈴鈴鈴”放學鈴聲響起了，老師還在講臺桌講得津津有味。而我沒精打采的，兩眼就快閉上了。心想:嗨！老師怎么還不放學呀!直到7點（寒冷的冬天）才放學。

　　走在回家的路上，抬頭向上看。夜黑了，天上沒有明月，只是抹著無邊無際的烏黑，仿佛含著無際的愁意。

　　我獨自一個人走在街上抖擻在一個小角落。身旁的'樹搖得“嘰嘰呀呀”作響，好像有人在背后陰陽怪氣的奸笑。不禁令我毛骨悚然。我感覺壞人已經布下天羅地網，準備等我手到擒來，便無奈的閉上了眼睛。我仿佛看到了一個魔鬼張牙舞爪、血盆大口的魔鬼。它正伸出長一千尺的舌頭舔著我，把我吃掉。我便抱著身旁的那棵大樹，大聲叫喊的一聲。

　　心中的那個蘇芳穎直直嘮叨著:蘇芳穎，要勇敢，要堅強，世界上根本沒有魔鬼，沖過去吧。戰勝一下黑暗吧。加油！先祝你成功。“唰”的一聲跑回了家。

勇氣的作文5

　　游泳聽起來很簡單，但做起來還蠻難的，因去年暑假我還沒學會，今年外婆又給我重新報名。

　　第一天，教練教我們學漂，可我一直漂不起來，更確切地說是不敢漂。教練只好先教我抓著岸做蛙泳腿的動作：把腳伸直，并找后，再把腳“外八字”地收回大腿，然后向外“畫圈”。

　　做好了動作，可以學漂了。可是，說起來容易做起來難，我一漂，害怕得手忙腳亂，整個身子沉到水底，喝了幾口水，我十分沮喪，眼看進度比別的同學甩開一大截，我慌了起來。

　　在回來的路上，外婆對我說：“學游泳要有‘勇氣’嗆幾口水沒關系，不要……”第二天去學的時候，我照著外婆的`話做，失敗了，再來，就這樣，我在水中掙扎著，不知不覺中，我浮起來了。

　　學會了漂，我又開始學游的動作，教練先在岸上教：手掌合上，向前伸出，把手掌做成“外八字”然后用全身的力氣畫圈，越用力越好，太好了，我會游泳了，我高興地在水中跳起來。

　　15天的努力后我終于學會了游泳，經過這次游泳，讓我明白一個道理：只要有勇氣，什么都難不倒。

勇氣的作文6

　　考試考砸了，我一夜沒睡好，百無聊賴。終于挨到了拂曉，我拉亮了臺燈，發現桌上的面包渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包渣，搬起來很費勁，真有意思！

　　我還要給它們設點障礙。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，就像一個指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的`螞蟻將面包渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

　　我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折。人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。

　　我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我要向你挑戰，生活因挫折更精彩。

　　風雨中，這點痛算什么!

勇氣的作文7

　　我家前面有一座美麗的大花壇。里面有月季花、玫瑰花、紫薔薇……它們都讓人見了就生愛慕之心，但是我只喜歡紫薔薇。早

　　上，我和同學在花壇旁邊玩。正當玩得開心時，突然下了一場傾盆大雨。伙伴們都紛紛跑到了我家里。我心想：這場大雨會不會把紫薔薇沖倒？于是，我像熱鍋上的螞蟻著急起來。同學們好像看出了我的心思，便說：“你喜歡的紫薔薇肯定會被大雨沖倒的，你看這雨這雨有多大呀！”我說：“不會的，紫薔薇是最有骨氣的花。”這場雨停了一會兒，同學們都回到了家里。過了一會兒，雨又下了起來，這一下就是一夜。第二天早上雨停了，我連忙打開門。一看，有的花彎下了腰，有的被雨沖倒了，還有的掉了花瓣。唯獨紫薔薇在挺直地站著。我被眼前的`景象驚呆了，這弱小的紫薔薇竟然有這么大的骨氣。愈是下雨，它越精神，越美麗。

　　從這件事，我受到了許多啟發，我們要像紫薔薇一樣，做一個有骨氣、有勇氣、不肯低頭折節的人花的勇氣作文8篇花的勇氣作文8篇。

勇氣的作文8

　　開學一個月了，很輕松，每天自習回家到11點就睡了，實話。我努力給自己各種壓力，強迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業要認真寫，當作業有很多不會時，我很害怕，害怕我在這個無壓力的班級就此沉淪下去，一發不可收拾。

　　我發現我很會敷衍自己，有時候自己都覺得過分了。當我失敗時，我說出各種不合適的理由。其實誰又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時，姐姐問我想考哪所大學，我竟然說不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒有勇氣說出。對于那些夢寐以求的.大學，我不知道我有沒有能力了，我畏懼。對于那些普通大學，我又不屑，我活在自己不現實的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

勇氣的作文9

　　二零一一年十二月十三日，我們學校舉行的一年一度冬運會開始了，今年冬運會是又有歡喜又有憂的一場冬運會，為什么說是又有歡喜又有憂呢？如果想知道就請往下看：

　　上午。

　　上午舉行的運動是踢毽子和跳長繩。踢毽子的情況還比較可觀，但跳長繩比較失敗，主要講一下跳長繩的情況。跳長繩開始還比較好，但后來漸漸地開始慢了下來，所以，只跳200多個，不過成績還是不錯的，位居第二。

　　下午。

　　下午的主要項目是投籃和接力跑。經過一中午的休息，大家心情從雨轉陰，不過又要從陰轉雨了，因為，接下來的接力跑又讓大家大失所望，為什么這樣講呢？因為，五丙班一個叫曹毅凱的同學是在賀龍體育館訓練了兩年的運動員，他的.腳比黃梓岳更先踏進終點，有的同學，包括這個霸道的黃梓岳在內都崩潰了，他們受不了這個刺激，最后把張校長、楊主任、高書記、體育辦的老師都招來了，然后把同學們好好訓斥了一番。最后，我想說：我們班同學太在乎最后的結果，歐陽老師說過，過程才是比賽的重要所在。然后，我想對同學們說：一定要將心里承受能力加強。

勇氣的作文10

　　上課了，老師抱著一疊試卷走進來教室，開始念起了分數。“小王100分……”我昂首挺胸地走上臺去，接過試卷，在熱烈的掌聲中回到座位。

　　我樂滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個個可愛的紅勾，化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂章。

　　不好，這題我做錯了！我的心仿佛一只高飛在藍天上的.風箏瞬間貼落到地上。我先膽戰心驚地瞟了瞟同桌，生怕他發現這個秘密，然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說呢？說吧？可是好不容易得到的榮耀，我就這么放棄嗎？媽媽還答應我考試100分就給我買我盼望已久地單車呢！不說？那我豈不是“小人長戚戚”？“小王，你干啥呢，老師說考100分地同學上臺領獎狀。”“哦……哦……”我緩慢地站起來，腳卻像壓了塊石頭，挪不開。時間仿佛凝結了，一秒，兩秒，三秒，我終于脫口而出：“老師，我沒有100分,有道題我做錯了您沒有發現。”我像一只輕快的燕子飛到老師身邊，把錯題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭，向大家說道：“王同學是99分，可是我為他勇于承認錯誤的行為打100分……”

勇氣的作文11

　　生活中處處需要勇氣，沒有勇氣就會一事無成，勇氣是勇敢者最好的證明。但我卻是一個膽小鬼，但自從去了蹦極以后，我就有了勇氣。

　　記得我十歲那年，媽媽帶我去桂林蹦極，一聽到“蹦極”這個詞，我心里害怕得不得了，所謂蹦極，就是從一個很高的臺上跳下來，不過很安全，有繩索拴在你的身上。我從蹦極臺上向下望，我急忙縮了回來，心想：“不行啊！好高，我會死的”。媽媽說道：“沒關系，很好玩的，如果你跳了下去，媽媽會請你吃KFC。”我聽到“KFC”，但我還是害怕，雖然KFC誘人，但我還是不答應。時間一分一秒過去了，這時我看見一個七、八歲的小女孩也來蹦極。我想：“她一定是來看她媽媽蹦極的”，突然，小女孩的`舉動讓我驚呆了！工作人員把這位小女孩做好安全保護措施后，那位小女孩二話不說就跳了下去。這時我心里受到了極大的震憾，我想這小女孩都敢跳，我有什么不敢的呢。我對媽媽說：“我要跳！”媽媽說道：“好，有志氣。這才像個男子漢！”于是我毫不猶豫地跳了下去。

　　勇氣，我終于有了勇氣。它就像一把利劍斬斷了困難，只要有了勇氣，世界都在你手中。

勇氣的作文12

　　今天早上我無意中發現了我的英語大賽榮譽證書，記憶的閘門又被打開了小時候，每當我從夢中醒來的時候，就會聽見朗朗的讀書聲，那是爸爸模仿著錄音機讀英語。時間久了，聽著聽著，我也跟著學會了一些。

　　后來，我上了幼兒園，參加了幼兒園的英語輔導班，學上了《快樂英語》，我更加喜歡英語了，而且那段時間是我英語生涯的起點，也是我最快樂的時光。漸漸的，我長大了，七歲的時候爸爸媽媽送我去劍橋少兒英語學校學英語，使我學習英語的興趣又提高了很多，而且還報名參加了小學生英語大獎賽，那是我第一次參加大型比賽，我懷著信心和決心走進了考場，可是成績一下來，我卻名落孫山，悲傷、失望交織在心田。第二年，我決定再去拼搏一回，我加倍努力的復習，做習題，做模擬試卷，進行自我估分。

　　經過我緊張地復習，我又踏進久別重逢的考場，安定的做了下來，我仔細地讀著每一道考題，并認真思考，順利的結束了考試。成績一下來，耶！我被錄取了，而且還獲得了二等獎。我站在領獎臺上，想起我艱苦的'付出，揮灑汗水的那段時間，不由得淚流滿面。我為我的英語生涯付出了艱辛與汗水，然而，我收獲的卻是另外一種東西——-那就是勇氣和毅力。

勇氣的作文13

　　大家都知道，以前的我膽小如鼠，連上臺講一小段故事都不敢。而現在呢？我什么活動都會積極參加，知道我為什么有了這么大的變化嗎？這還要多虧了那次模特走秀的練習……

　　前一段時間我們幾個同學被何叔叔邀請去試一試走秀，準備參加電視臺的一場文化演出。那次媽媽因為有其他事情只把我送到電視臺門口就回去了，看了看那高大的大門，我心慌慌地走了進去。在電視臺里我看到了一位苗條漂亮的大姐姐與一群小朋友們，這位大姐姐就是我們的指導老師張冰冰，我們叫她冰冰姐姐。

　　“加油！加油！”大家都在為我鼓勁。

　　“加油！你笑得可漂亮了，別緊張，大家不會笑你的。”冰冰姐姐看我這么緊張，在一邊給我鼓勁。我聽了后感到一股暖流涌進了我的`心中。

　　“是啊，大家都那么認真都希望自己能走好，為什么我那么緊張呢？有什么害怕的，大家都不是專業的演員，走不好大家也不會嘲笑我的，自己努力就好，況且我以前練得很棒。”我終于想通了。

　　看著大家鼓勵的眼神，我抬起頭，挺起了胸堂，充滿自信的走了起來，只聽見耳邊傳來一陣熱烈的掌聲。

　　從那件事之后，我的身上多了兩樣東西——勇氣與自信。

勇氣的作文14

　　在我六歲時，看見電視里一位位多才多藝的，漂亮的參賽者在舞臺上為觀眾們演奏樂器。我也曾幻想有一天能像他們一樣穿著漂亮的衣服，在舞臺上為觀眾們演奏一首又一首的曲子，贏得觀眾們的掌聲。

　　一天，媽媽帶著我到街上逛街，無意間看見了一架電子琴，我跑了過去，媽媽仿佛看出了什么，就問我：“雯雯，你是不是喜歡彈琴呀?媽媽給你買一架怎么樣？”“好，好啊！”我興高采烈地答道。當然媽媽也要我好好學習。過了幾天，媽媽就帶著我去了少年宮“拜師學藝”了。因為我在班里年齡是最小的`，所以某些人就經常欺負我。回到家，我就跑到奶奶跟前哭著告訴了她我在班里的情況，奶奶聽了，告訴了媽媽。晚上，媽媽來到我的房間，問我：“雯雯，不是有老師管理的嗎?你為什么不告訴老師，讓老師幫你解決。”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我不敢告訴老師！”媽媽又說：“老師又不是大灰狼，又不會吃人。”

　　第二天，他們又欺負我，我就鼓起勇氣，喊道：“你們再欺負我，我告老師了。”于是，他們被老師批評了一頓。