生豆芽作文【精品】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生豆芽作文4篇，歡迎大家分享。
生豆芽作文 篇1
今天，于老師給我們布置一個稀奇古怪的作業(yè)——生豆芽。
第一天，我找來一個干凈的保鮮盒，抓了一把綠豆放到盒子里，綠油油的豆子上帶著一個小白點，好像露出了一排小白牙。我用熱水浸泡，這樣能殺菌，豆芽會長得更好。五秒鐘后我迅速從熱水里把它撈出來放入溫水中浸泡四個小時，我迫不及待的想看看我親手生的小豆芽。
第二天，我早晚給豆芽各換了一次水，用一塊濕布蓋在豆芽上，保鮮盒的上面又蓋了一層黑色的布。姥姥說蓋了黑布遮光，豆就不會變綠。喝飽水的綠豆像小雞一樣破殼而出，露出了一條細細的小尾巴，豆芽真的發(fā)芽了，我高興極了！
第三天，早晚又各換了一次水，繼續(xù)長大的豆芽幾乎把綠外衣頂掉了。豆芽的小尾巴已經有了3厘米長了，像一條細細的.蝌蚪尾巴。我的小豆芽太細了，我怎么能讓它長得粗壯一點呢？
第四天，換過水之后給豆芽壓上了一袋鹽。調皮的豆芽完全踹掉了綠外衣，白生生的豆芽已經有了4厘米長了，它們的身體彎彎曲曲的像一條扭勁的蛇。我的小豆芽你快點長大吧！我想把你吃進肚子里。哈哈，小豆芽你還愿意長大嗎？
第五天，豆芽的頭變成了淡淡紫色，還長出了剪刀似的兩片黃葉子。豆芽的身體因為壓上了鹽袋變得更粗壯了，一夜之間它就長出了7厘米的根。這時候豆芽就可以吃了，我很高興因為第一次生豆芽就成功了！
看來只要認真做一件事就一定能做好。我以后一定要做一個認真的孩，爭取做好每一件事。
生豆芽作文 篇2
最近，我總是在新聞里聽說蔬菜里有農藥、生長劑的事，我就想自己種一些東西。土豆，不知道怎么種，菠菜，不知道哪里有賣種子。正好，老師給我們布置了生豆芽這個特殊的任務。我心里想，老師實在太聰明了，這們既能吃到自己生的豆芽，又能滿足我這個小小的.愿望，真是一舉兩得呀！
放學后，我寫完作業(yè)后第一件事就是泡綠豆。我拿著一個小碗，抓一把綠豆小心翼翼地把它放到小碗里，接一點水，心里時時刻刻都想著老師的話，要把水接到剛漫過綠豆。我看著那碗綠豆寶寶，對它們說：“你們要快快長大喲！”綠豆寶寶開心在躺在水里，媽媽摧我趕快睡覺，我只好戀戀不舍地走開了。
第二天，那碗綠豆被水泡得脹大了很多，水也淹不住它們了。過了一天我再去看它們，“哇！”我興奮地叫了一聲，它們的皮雖然沒有象老師說的那樣完全脫掉，但都長出了一點小芽了。我真興奮啊！我趕緊拿來一個漏水的小容器，小心地把它們倒進去，再給那些小家伙們蓋了一層被子，讓它們美美地睡一覺。這些小家伙們東倒西歪的，像一只只小懶豬，真可愛。我每天堅持給它們換水，又過了幾天，再看它們，都長著小嘴，吐著舌頭，像一條條小蝌蚪。我拿著筷子夾了一棵豆芽，嗯，有一絲甜味。
我看著這些豆芽，恨不得把它們捧在手心里，各個都親上一口。我把它們放到鍋里，炒了起來，豆芽終于炒好了，我先拿筷子夾了一些豆芽吃了一口，哇，還是自己泡的豆芽好吃，而且還是純天然的，我的心里美滋滋的。
通過生豆芽這件事，我明白了無論做什么事都要有恒心，不能半途而廢，不能太急，否則會一事無成。
生豆芽作文 篇3
今天，媽媽買回來一個“大怪物”，名字叫豆芽機，我問媽媽：“豆芽機是用來吃豆芽的嗎？”我覺得我問的這個問題很可笑。但媽媽卻一本正經的說：“豆芽機是用來生豆芽的，我們可以自己生豆芽吃，不用再吃市場上用工業(yè)手段生出的無根豆芽了。”我聽了媽媽說的話特開心和好奇，于是我迫不及待的將櫥柜里的`紅豆、綠豆、黃豆從罐子中取出來倒在豆芽機里面的篩子上，媽媽見我這樣做，撲哧一聲笑了，然后拍拍我的腦殼說：“我來教你用豆芽機生豆芽吧。”
首先，媽媽和我一起把紅、黃、綠三種豆子洗干凈分放在三個碗里用水浸泡上。這樣整整泡了一個晚上。
第二天清晨，當我再一次去“會晤“豆子時，呀！他們一個個都變得胖胖的，身體比原先大了好幾圈，而且每個豆子的身子一側都有一個小白點。媽媽說這個白點兒是快要新生出來的豆芽。媽媽和我將豆子從水碗里揀出來，分別放在豆芽機的四個托盤中，蓋上蓋子，插上電源。媽媽說：“接下去就是等待了。”
第三天，一大早我就跑到豆芽機旁，“嗚嗚嗚”，豆芽機正在灑水呢！我把電源斷掉，打開蓋子，“哇”！可愛的胖胖的豆子已經拖了皮，一個個堅強的嫩嫩的芽芽，小小的、黃黃的微微晃動著身子，仿佛在沖著我笑呢！太有意思了。我連忙把蓋子蓋好，插上電源，媽媽笑著說“快蓋上，不然豆芽感冒了可不得了！”
生豆芽作文 篇4
寒假里，學校布置了一項實踐作業(yè)——生豆芽。在媽媽的指導和幫助下，我成功地完成了任務。
我按照媽媽說的，將一些綠豆放到干凈的盆里用微燙的熱水浸泡，這是為了將處于休眠期的豆子喚醒，否則它們在現在的溫度下是很難迅速發(fā)芽的。大約十分鐘后，我給它們沖了個涼，將它們轉移到一個全是網眼的盆中，網盆外面放一個接水的盆，再將一塊浸濕的全新的白毛巾覆蓋在上面，將它們放在溫暖避光的地方等待發(fā)芽。
第二天早上，我迫不及待地想揭開毛巾看一下它們的發(fā)芽情況，媽媽告訴我：“把手洗干凈才能看。”我匆匆洗完手就打開毛巾看，結果只有幾個長出了白白的小嫩芽。我有些失望，媽媽說：“發(fā)芽需要過程，明天就會有更多的芽長出來。”接著，媽媽告訴我，每天都要用水從上到下把它們沖一遍，蓋在上面的白毛巾也要清洗干凈再蓋在上面。這樣做一是為了補充水分，二是為了防止脫下的種皮積攢過多造成腐爛。
第三天早上，我發(fā)現發(fā)芽的綠豆多了起來，仔細一看，這些芽都是從豆子中間有個類似疤痕的地方長出來的，而且豆子的表皮裂開了，豆子的體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。
第四天，我驚喜地發(fā)現底部的豆芽比上面的長得快，于是，媽媽告訴我在沖水的時候要輕輕翻動，防止底部有脫下的種皮。果然，在沖水的時候，許多脫下的種皮浮了上來，我把浮在水面的種皮清理干凈，繼續(xù)等待它們的成長。
第五天的時候，豆芽長得很長了，目測長度已經超過3厘米，我把這個結果告訴媽媽的.時候，媽媽和我高興得差點跳起來。但是我發(fā)現，生出的豆芽不像菜市場上的那樣粗壯，而是細細的。媽媽告訴我，想讓豆芽長得粗壯，需要在豆芽的上方壓上一個比較重的東西，我進行試驗的器具太小，沒有辦法施加重力，只能這樣。
第六天，豆芽長得更長更快了，有的還長出了兩片嫩葉，我十分高興——我的實踐成功了！
第七天，媽媽告訴我：“豆芽可以吃了。”我十分舍不得，媽媽說：“再讓它們繼續(xù)生長下去就沒法吃了，因為它們那時變成幼苗了，你看，現在它們已經長出根了，還有一些不僅沒有生芽，而且已經腐爛了。”我仔細一看，它們的底部果然長出了許多淺褐色的須根，還有一些腐爛的豆子。我問媽媽：“為什么會有腐爛的豆子？”媽媽告訴我，一是沒有認真挑選，不好的豆子根本不會生出芽來，二是在發(fā)芽過程中不小心被油污或者其它不干凈的東西污染了。我沮喪了半天，才依依不舍地炒了豆芽。
吃著香噴噴的豆芽時，我一邊感嘆它的美味一邊想：豆芽生長的過程和我們成長的過程不是很相似嗎？如果我們的成長中缺少了父母和老師的悉心呵護，我們就會出現這樣或那樣的錯誤。如果沒有一定的壓力，我們就很難茁壯成長。
我們一定要努力長成參天大樹！
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