四年級(jí)的作文通用7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
在法國的一個(gè)小鎮(zhèn)里，一戶人家養(yǎng)著一只雞和一頭牛。
有一天，黃牛路過雞窩，雞走過來和它斗起了高低，“老牛兄，我們雞在農(nóng)場里屬于最最厲害的了，我們會(huì)下蛋，還會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)叫主人起床，而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子，你會(huì)什么呀？”雞抬高了頭得意洋洋的。“我呀，會(huì)幫助主人干活、拉犁、拉車。”雞心想，嘿，這可沒什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說：“還有，人們根據(jù)我們牛的大力氣造了一個(gè)成語叫“九牛二虎之力”，股票上還有一個(gè)專用名詞叫“牛市”，再說遠(yuǎn)一點(diǎn)，英國科學(xué)家牛頓的名字中還有一個(gè)“牛”字呢！”“還有還有，有一種水果還叫“牛油果”。”老牛越說越得意，笑容爬滿了臉。
雞，抖了抖身子，不服氣了，反駁說：“你要這么說的`話，“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍，還不是我們雞的功勞？還有雞血石，多么名貴。”這時(shí)，農(nóng)場主走來，聽了幾十年他倆的爭吵，就對(duì)他們說：“其實(shí)你們各有長處和短處，牛有拉車的本領(lǐng)，雞會(huì)下蛋、打鳴，所以你們要記住：“尺有所短，寸有所長。”這句話，會(huì)使你們終身受益！”
吸取了教訓(xùn)，雞和牛不再爭吵了。
四年級(jí)的作文 篇2
公元898年某天，帕倫克，古瑪雅夕陽掛在碧藍(lán)的天空，發(fā)出金黃的光芒。但是今天的太陽似乎與平常不同，透露著一種異樣的氣息，那種叫做絕望的氣息，讓人感到溫暖的同時(shí)，同樣有珍惜眼前一切的念頭。
“達(dá)倫西，祭司大人叫你去祭祀中心。”
達(dá)倫西放下手中剛剛收割的玉米，擦了擦額頭的汗水。看著在農(nóng)田邊上的小道上邊跑邊跳的女孩。夕陽的光輝把她的影子拉得很長很長，臉上掛著歡樂的笑容，正向著自己揮手。看著這個(gè)讓自己心疼的女孩，達(dá)倫西的嘴角不知不覺地泛起了一陣漣漪。
麥莉剛剛站在達(dá)倫西的跟前，就很高興地拖住達(dá)倫西的雙手，并且在那使勁的搖啊搖晃啊晃的。
“麥莉，干嘛這么高興啊？祭司大人有什么吩咐我去做嗎？”達(dá)倫西幫她拍了拍背，讓她很快的平靜了下來。
“大傻瓜，祭司有什么需要你做的啊？如果她叫你做事不就說我失職了嗎？”說著，她靠近達(dá)倫西的耳朵，“祭司發(fā)現(xiàn)了你的‘特別之處’了。”麥莉小聲地在達(dá)倫西耳邊嘀咕著，還邊說邊看著附近的村民，一副小心翼翼的樣子。
達(dá)倫西臉色突變，一把攬過麥莉的肩膀，藏在了玉米地上。“祭司大人怎么知道的？她有跟你說要怎么處置我嗎？”達(dá)倫西害怕了，是心底里的恐懼。他知道瑪雅人懲罰人的手段。活生生地把人的心臟挖出，然后趁著心還在跳動(dòng)的時(shí)候放在祭祀雕像的懷中。然后就會(huì)由祭司朗誦贊美羽蛇神的文典。相傳那時(shí)候被處罰的人還沒有完全死去，他會(huì)看到羽蛇神將自己的心臟撕碎，吞噬。然后胸口被挖心臟的位置就會(huì)開始疼痛，然后活活痛死。
麥莉風(fēng)情萬種地白了他一眼，讓達(dá)倫西看了不知覺的癡了。但是麥莉的話讓達(dá)倫西生出了意思懷疑。
達(dá)倫西不是瑪雅人，他是眼前的麥莉從森林里面的爛沼澤里面發(fā)現(xiàn)并且就回來的。在瑪雅人的心目中，他是一個(gè)地地道道的外鄉(xiāng)人，其他瑪雅人對(duì)他充滿著歧視，看不起，或者說，是一種對(duì)外來人的心底里的陌生，排斥和害怕。當(dāng)然，除了麥莉和她口中的祭司大人。
而瑪雅人對(duì)祭司或者祭祀人員的選擇是極其嚴(yán)格的，必須是瑪雅本地人。而且，所有在瑪雅的天文地理數(shù)學(xué)推理出色的.人都會(huì)被選為祭祀人員。他們認(rèn)為這些人是太陽神，羽蛇神等等的神祗留下來的遺民，是神在人間的代表。他們是神圣的，為人民所敬仰的。所有對(duì)這些方面有天賦的人都會(huì)被仰望和尊重，應(yīng)該說所有有天賦的瑪雅人。但是，但是現(xiàn)在的問題是，達(dá)倫西不是瑪雅人。甚至他連自己叫什么名字，來自哪里都不知道。之所以人們叫他達(dá)倫西，是因?yàn)辂溊蛟诰退貋淼臅r(shí)候，他一直口中念著“達(dá)倫西，達(dá)倫西，達(dá)倫西”，于是才這樣叫他。
達(dá)倫西很聰明，他在數(shù)學(xué)和天文方面十分突出。但是對(duì)瑪雅人來說，達(dá)倫西是神的叛徒，達(dá)倫西的存在是對(duì)神的褻瀆。因?yàn)樗皇乾斞湃耍撬麉s很聰明，他是偷竊神的智慧而得到這些知識(shí)的。瑪雅人如果知道以后，對(duì)待他的只有懲罰。所以除了麥莉之外，沒有人知道，又或者說是麥莉教會(huì)他這些的。
那時(shí)候達(dá)倫西剛剛醒來的時(shí)候，對(duì)眼前的一切都十分的陌生。一座座金字塔，一個(gè)巨大的場地被用來給人們將一個(gè)球狀物踢來踢去的。麥莉教會(huì)了他所有的東西，瑪雅的語言，瑪雅的風(fēng)俗習(xí)慣，瑪雅文字，甚至，被瑪雅人成為“算數(shù)”的學(xué)問。或者說麥莉?qū)⑦_(dá)倫西腦海里面已經(jīng)存在的東西引出來，只不過是以不同的語言展示而已。達(dá)倫西本來就會(huì)這些東西，但是他沒有告訴麥莉，因?yàn)樗菚r(shí)候看到麥莉教會(huì)他這些“算數(shù)”以后那副手舞足蹈的樣子，他不忍心傷害這個(gè)救過他，照顧他，愛護(hù)著他的可愛的女孩子。所以一直以來，麥莉都為自己教會(huì)了達(dá)倫西她們瑪雅人中最深?yuàn)W最難懂的東西而感到自豪。那時(shí)候作為小祭祀的麥莉每天都會(huì)拿著自己白天在祭祀中心抄下來的筆記和學(xué)到的知識(shí)一一教給了達(dá)倫西。而那段時(shí)間，是達(dá)倫西人生中最為開心的一段時(shí)光。
回到正題，當(dāng)達(dá)倫西說出因?yàn)樽约翰皇乾斞湃硕浪居种懒俗约旱摹疤貏e之處”而感到害怕時(shí)，被麥莉用手指彈了彈額頭，但是又因?yàn)楦械酵炊斐隽诵∩囝^，好一個(gè)乖巧玲瓏的女孩子啊。
“祭司大人遇到了一個(gè)難題，她剛剛問我能不能夠幫她解決，但是我沒有能夠幫到她。”說到這里，麥莉靦腆地看了看達(dá)倫西，小聲的說著，“你如果想要和我一起生活的話，也要做出一點(diǎn)成績啊。再說，你也知道祭司的為人很好，又開明。要不是她也不會(huì)同意我和你現(xiàn)在走得這么近啊，傻瓜。”然后稍微咳嗽了一聲，又變成一臉正色的樣子，“然后我就想到了平常你解決那些我在祭祀中心帶回來的問題時(shí)采取的新奇方法，而且這些知識(shí)你也學(xué)會(huì)了，所以，所以我就告訴了祭司。”說完了以后，一臉期望地看著達(dá)倫西，一副可憐兮兮的樣子。達(dá)倫西知道麥莉是怕自己怪她告訴祭司這些可以置自己與死地的秘密。但是，他又怎么能夠這樣能夠怪罪與這個(gè)可愛的，曾經(jīng)救過自己，或者說，自己深愛著的女孩呢。
達(dá)倫西親昵的摸了摸麥莉的頭，“放心，麥莉，我不會(huì)怪你的。反正這事情遲早都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，被祭司知道比被我的那些鄰居知道好。”
麥莉吐了吐舌頭，“那你會(huì)去幫祭司解決這個(gè)問題嗎？”
“當(dāng)然會(huì)去，要不怎么向她表明你對(duì)我的心意呢？”達(dá)倫西壞壞的笑著。
“什么我對(duì)你的”麥莉憋紅了臉，
“還有我對(duì)你的心意，”達(dá)倫西雙手捂住麥莉那吹彈可破的臉，“麥莉，我愛你。”
“那你還不快去！”麥莉的聲音一次比一次小，頭也更低了。
“嗯，我現(xiàn)在就去。”說完，達(dá)倫西回頭看了看已經(jīng)在地平線上的半個(gè)太陽，那些彤紅的光芒中充滿著妖異的氣息。不過，絕望之中，隱藏著絕處逢生的機(jī)會(huì)。可能世界，會(huì)因?yàn)榻裉於淖儼伞＿_(dá)倫西心中這樣想著，便迎著夕陽向著這個(gè)村落最高的建筑——金字塔走去。
確實(shí)，世界會(huì)因?yàn)榻裉於淖儯椅磥硪矔?huì)。
四年級(jí)的作文 篇3
我好想變回幼年，在老家時(shí)，我還年幼，總是盼望著長大。現(xiàn)在長大了，我卻無比地懷念在老家時(shí)那段快樂的時(shí)光。
老家的下雨天，我最喜歡捉蝸牛。爬在草地里，小心翼翼的翻找著，每逢捉到，我就把它們輕輕地放在鐵罐子里。可是，它們總不聽話，常常是爭先恐后地往外爬。這時(shí)，我總是毫不留情地把他們埋進(jìn)土堆里，還會(huì)用手掌在上面拍上幾下，做個(gè)記號(hào)，然后到小河里去捉魚。
老家的魚并不大，兩三厘米長，灰灰的，脊背總是在陽光下有一層薄薄的光暈，你側(cè)著看，就更清楚些。我一瞧見他們就情不自禁想用手捉他們。但是很難，它們雖小，速度很快，我剛觸到水面，魚兒就消失了，手縮回來，它們又出現(xiàn)了。大部分的時(shí)候，我都是費(fèi)勁力氣也毫無收獲，肚子氣得鼓鼓的.，可我就是喜歡那小河，喜歡那小魚。等玩夠了，就再回去看我的蝸牛，蝸牛被我埋得還奄奄一息呢！
我也喜歡晴天，晴天的時(shí)候，我喜歡在田野里奔跑。田野里的小動(dòng)物可多了，隨著我腳步的快慢，那些躲藏在草叢中的蚱蜢，陸陸續(xù)續(xù)地跳出來。天牛，蟬……什么都有。我看見了，隨即就去追他們，看準(zhǔn)了，撲上去就能捉住，蛙就難了，逮蚱蜢可是小菜一碟。運(yùn)氣好的時(shí)候還會(huì)見到兔子就從身邊跳出，我就不顧一切地追上去。動(dòng)作太猛了，往往是磕在地上，搞得渾身都是泥土，回家就被媽媽罵了一頓。媽媽就把那條毛巾前后撲打我的衣服，蕩起的都是如煙霧般的灰塵……
時(shí)光飛逝，我慢慢長大了，可我好想家鄉(xiāng)，好想那些可愛的小生命……
四年級(jí)的作文 篇4
我是一條藍(lán)鯨，是世界上最大的鯨。人都說我屬于魚類，其實(shí)我是哺乳動(dòng)物。我的祖先和牛羊的祖先一樣在陸地上生活，用肺呼吸，可是我的祖先生活的地方發(fā)生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的海灣，又過了很長很長的時(shí)間，我的祖先前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，像一條魚。幸好我的'祖先適應(yīng)了海洋生活，不然我們就會(huì)像恐龍那樣滅絕了。
我每天都要睡覺，睡覺時(shí)，我和我的兄弟姐妹一起。我們會(huì)找一個(gè)人類找不到的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍個(gè)圈浮在海面上，聽著哥哥的歌，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一但聽到有什么聲響，姐姐會(huì)立刻叫醒我和弟弟妹妹，讓我們游散開。
有時(shí)，姐姐會(huì)說起爸媽。那時(shí)，我們都會(huì)落下幾顆晶瑩的淚珠，我的腦海里又會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：那天，爸媽出外覓食，可一直到傍晚，爸媽還沒回來，我們一起去尋找爸媽，可在我們大喊之際，白鯨叔叔含淚告訴我們，爸媽被人類殺戳了，還有我們的親人的同胞，有近36萬頭被殺戳。什么?我們有36萬頭被殺了!我真不敢相信自己的耳朵，我寧愿相信是我聽錯(cuò)了!白鯨叔叔還說：“不止你們藍(lán)鯨，許多品種已經(jīng)瀕臨滅絕了。”什么?在地球生活了5000多萬年的鯨，瀕臨滅絕!不!人類，你把爸媽還給我!可這又有什么用呢?人類啊，請好好保護(hù)我們吧!在北極，我的奶奶一角鯨給我發(fā)了個(gè)“伊妹兒”，說，人類因開采石油和天然氣，太陽把浮冰融化了，我們很多同胞無處可藏，大部分被虎鯨吃掉了，我們也瀕臨滅絕了。
四年級(jí)的作文 篇5
我一上小學(xué)一年級(jí)，我們班就有很多人有綽號(hào)，我的綽號(hào)是蓋壓鈺，因?yàn)槲议L得很瘦，似乎一個(gè)瓶蓋就能把我壓倒。為了擺脫這個(gè)綽號(hào)，我可是費(fèi)盡心思，一會(huì)增肥，一會(huì)跑步。但還是沒用，于是我想到了一個(gè)絕妙的方法：打架。我可是學(xué)武術(shù)的，打架正是我的強(qiáng)項(xiàng)。
有一次，有幾個(gè)男生又興致勃勃的喊著我的綽號(hào)，我沖上前，一個(gè)箭步把他們領(lǐng)頭的推倒在地。那幾個(gè)男生見到這般情況，做出打架的姿勢，想和我一決高下。我運(yùn)用武術(shù)課上學(xué)到的技巧，三下兩下把他們打翻在地，哈哈！這會(huì)大功告成，沒有人喊我的綽號(hào)蓋壓鈺了。但那幾個(gè)調(diào)皮的'男生又給我起了個(gè)外號(hào)：暴力女！真是一波未平一波又起啊！
我們班還有幾個(gè)很好玩的綽號(hào)，比如有位仁兄叫譚廣宇，我們就給他起了個(gè)綽號(hào)彈簧雨，因?yàn)檫@位老兄打架和我不爭上下，尤其是空翻特別厲害。
我的同桌名字叫陳琦仁，我呢，就給他起了個(gè)外號(hào)：殘疾人，讀起來差不多，但是卻被老師叫去挨了一頓批。
我們班還有很多人有有趣的外號(hào)，說也說不完，希望你有機(jī)會(huì)來我們班細(xì)細(xì)品味這些外號(hào)，別忘了，是清林小學(xué)四四班哦！
四年級(jí)的作文 篇6
我抽到的詞語是：下課后、麥田里、麗麗、爭吵。看上去風(fēng)馬牛不相及的詞語，到底會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？請耐心聽我講完。這個(gè)故事的名字叫“麥田里的爭吵”。
下課后，麗麗一陣風(fēng)似的沖出教室，像一支離弦的箭一樣沖向麥田。原來，麗麗家辛辛苦苦種的小麥成熟了。一想到那遍野金黃的小麥，麗麗就不由自主地加快了腳步。
麗麗到了麥田，被眼前的一幕驚呆了：幾十頭牛在踐踏、啃食著媽媽爸爸用汗水和心血換來的小麥。麗麗火冒三丈，發(fā)誓要抓住那個(gè)人。終于，功夫不負(fù)有心人，麗麗打聽到這群牛市王大爺養(yǎng)的。她氣呼呼地找到王大爺，劈頭蓋臉的說：“你的牛把握的小麥吃地精光，這是為什么？”
王大爺仍然懶洋洋地躺在椅子上，過了好久才慢條斯理地說：“村長不是說過，村里的牛是大家的嗎？”
“可是，”麗麗大聲說：“今天不是你養(yǎng)牛嗎？又不是我！”
“這里不是也有你的牛嗎？”王大爺理直氣壯地說。
麗麗說：“如果你不管好牛，會(huì)造成這個(gè)結(jié)果嗎？”麗麗想起自己的`爸爸媽媽一年多心血?dú)в谝坏突鹈叭桑挥X眼圈紅了。
王大爺說：“是牛自己跑出來的，又不是我故意把他們放出來的。”
麗麗氣得咬牙切齒，又不好發(fā)作，只好氣急敗壞地跑了。
不久，王大爺收到一張法院的傳票，麗麗把它告上了法庭。王大爺不得不把牛賠給力麗麗。
四年級(jí)的作文 篇7
今天上作文課，老師給我們做了一個(gè)關(guān)于空氣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我十分好奇，聚精會(huì)神的看著老師，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)動(dòng)作。
首先，老師拿了一個(gè)玻璃杯，又在里面塞了兩個(gè)紙團(tuán)，然后還準(zhǔn)備了一盆清水。老師問了我們一個(gè)問題：”大家說，空氣占不占空間？”
“占。” “不占。”大家七嘴八舌的爭來爭去，沒得出一個(gè)準(zhǔn)確答案。這時(shí)，老師發(fā)話了：”同學(xué)們，眼見為實(shí)，耳聽為虛，讓我們用實(shí)驗(yàn)來見證誰對(duì)誰錯(cuò)吧！”
老師把裝了紙團(tuán)的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一聲，玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底，水已經(jīng)沒過了紙團(tuán)，大家都屏住呼吸，注視著玻璃杯里的`紙團(tuán)，老師又問：“紙團(tuán)會(huì)不會(huì)濕？”有的說濕了，有的說沒濕，那場面熱鬧極了。但我心里想紙團(tuán)肯定不濕，因?yàn)槲易鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)。過了一會(huì)兒，老師將玻璃杯迅速從水中提起來，玻璃杯口還滴著水。老師用抹布擦了一下杯口。見證奇跡的時(shí)刻到了，”啊哈！”早在我的預(yù)料之中，紙團(tuán)沒有濕。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們，空氣是占用空間的， 是空氣把水與紙隔開了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)，也讓我更加熱愛科學(xué)了。
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