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寫植物的作文300字【精選5篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫植物的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫植物的作文300字 篇1
今天我來到小花園,花園里的桃花競相開放在春季里,那一片片粉紅色桃花使春季更加多姿多彩。
我來到桃樹下,有的桃花還是花骨朵兒;它們含苞欲放,像一個害羞的小姑娘似的;有的才舒展開兩三片花瓣,一股股淡淡的清香在微風飄泊在我的'身旁,使我陶醉在春季的花香里,有的花瓣全展開了露出了花蕊,桃花有五片粉紅色的花瓣,粉紅色的花瓣圍著乳白色的花芯,花芯上面有一個個黃點,下面是乳白色的根,在花瓣下面有五片很小的葉子,襯托著桃花,使桃花變得更美麗更鮮艷了。
春雨絲絲,像千萬條彩色的線一樣,又像是一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著美麗的桃花,滋潤過的桃花顯得更加美麗。
桃花爭芳斗艷,在枝頭上翩翩起舞,它們散發著一股股沁人心脾的芳香,這芳香吸引來了勤勞的小蜜蜂。它們在那桃花瓣上來會穿梭盡情地嬉戲,它們采著花粉,快樂的飛舞著,歌唱著春季的贊歌。
春風奏響了春季的旋律,小蜜蜂動聽的歌聲,喚醒著大地,桃樹在微風搖曳著,桃花隨著歡快的迎春曲,翩翩起舞,拉開了春季的序幕。
桃花為春季增添了許多生機。啊!桃花用它那花香使春季更加絢麗多彩。
寫植物的作文300字 篇2
我們總覺得植物的生命是脆弱的,但其實植物的生命是非常頑強的。
春天到了,所有的植物都展開自己的葉片、花瓣,小溪也在“嘩啦啦嘩”地作響。聽到春天來了,小魚在小河中快活地游動起來,大樹們也從枝條中萌發出了嫩芽。
那棵在山上的巖石上長出來的樹,它在沒有土壤和水份的滋潤下還能長得這么高大,可是一件非常了不起的一件事呀!
森林里的`竹筍終有一天可以看見春天的世界,它使勁地往上頂去。可是有一塊石頭擋住了它的出路,但它并沒有放棄。它堅持不懈地使勁頂著,終于把石頭給頂開了。破開泥土,它看了看四周,邊看邊說:“我從來沒看見這么美麗的世界,這里也太美了吧!”樹枝上有歡快的鳥兒在歡快地歌唱,美麗無比的蝴蝶在空中歡樂地舞蹈,整個世界變得熱鬧起來。
植物的生命非常頑強的,就像小草在秋天都枯萎了,但是只要春天的腳步一響起,小草又長了起來……
寫植物的作文300字 篇3
我家里有一盆吊蘭,它已經有一尺多高了。
我每天早晨就給它澆水,細心地照護它。它在我的照護下漸漸地長大了,現在它已經長出了花苞有些花已經完全開放了。吊蘭的花是白色的。聞起來有一股清香。
吊蘭四季常青,葉子細長,那雪白的.花像穿著白紗裙的小姑娘一樣漂亮,又像是潔白無瑕的雪花落在了綠色的吊蘭上。
吊蘭喜歡溫暖濕潤的地方,耐寒,它的生命力十分的頑強。吊蘭的種類也很多,有金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等。吊蘭清秀灑脫、纖柔飄逸、優雅宜人,是四季常綠的植物,是著名的觀葉花。被人們譽為“空中花”。吊蘭可以凈化空氣,根可以入藥;有清肺、止血等功效。也有人說吊蘭是天然的空氣進化器。
吊蘭雖然沒有牡丹那么高雅,沒有玫瑰香氣撲鼻,但卻以犧牲自己換來另一個生命。吊蘭的眉不浮夸很深刻,它那頑強的生命力樂觀向上的生活態度尤其令人敬佩!
吊蘭我贊美你!
寫植物的作文300字 篇4
今天上午,艷陽高照,萬里無云,謝老師覺得今天天氣不錯,就下令道:“同學們,我們一起去看看學校的植物好嗎?”“好”!同學們異口同聲地喊。同學們在門外排好隊,個個心里樂開了花。一路上,同學們個
個開心極了,個個一蹦一跳地走,好像走慢點植物們就“飛”走了似的。到了小花園,老師讓我們自己看,同學們個個飛快地跑過去欣賞起來。小花園里的植物可多了!有粉紅粉紅的桃花,有碧綠碧綠的芭蕉葉,還有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的還是那碧綠碧綠的芭蕉葉,它形狀大大的',橢圓形,樹根上有很多刺,可別小看這些刺,它們可是能制成中藥的哦!正因為如此,有一位同學拔下一根刺,放進嘴里,然后馬上吐出,口里還說:“呸,真難吃!”那時候我們都快要把肚皮笑破了。我們還看到了柿子樹、紅松、仙人
球·······“回教室了”!老師一說,我們才依依不舍地回去。我是多么希望能多留幾分鐘啊!
寫植物的作文300字 篇5
寒冷的冬天過去了,春天已經悄悄的到來,下午放學后,我和同學們披著晚霞像小鳥一樣飛奔出去找春天。
我走到草地旁,看見小草漫漫地從土里探出頭來,春阿姨一吹小草就一搖,好象正在邊跳舞邊迎接春天的到來。我和同學們隨著春風又來到了花壇,我發現花壇里面有 許多含苞欲放的花蕾。有的已經開了一二片花瓣,有的一片也沒有開。這時,魚兒的嬉戲聲又把我們吸引到了水池旁,我望水池旁一看,那些魚兒正在自由自在的游著,時不時的撲通一聲,好象是為迎接著春阿姨的到來而專門特制的交響曲。啊!我找到了春天。
漸漸地我們的腳步聲又停留在柳樹的旁邊。我正如癡的.觀賞柳樹那迷人的枝條時,忽然聽到某位同學吟到:“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”這時老師說:“你們說誰象剪刀呀。”“是燕子。”一位同學喊到。我抬頭向天空一看,燕子也從南方趕來湊熱鬧了。燕子正在藍天上自由自在的飛,它的尾巴多么象剪刀呀。天上的白云也象綿羊一樣四處跑。啊!我找到了春天。
啊!我終于找到了春天。其實春天每時沒刻都在我們的身邊,只要我們善于去發現。
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