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泥鰍作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的泥鰍作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
泥鰍作文300字 篇1
去年過年時，我和村里的幾位小伙伴一同去村口的小溪抓泥鰍。
村后的小溪非常淺，水深只有30厘米左右，聽小伙伴們說那里的泥鰍非常的兇，為了在小伙伴們面前耍耍威風，便自告奮勇說：“我去”。
到小溪，我慢慢地下水尋找泥鰍洞。果真，找到了一個泥鰍洞，洞口有五厘米左右寬，我心想這得是多么大的`泥鰍�。∥矣檬滞蠢锿�，挖了一小會兒，突然我的手不知被什么咬了一下，我急忙將它拉出來，此時我被嚇得大叫，立刻把它甩了出去。第一次抓泥鰍，計劃失敗。
第二天我重整旗鼓，準備繼續去抓泥鰍，以防被咬這次我帶了一個小鏟子。來到小溪處，我小心翼翼地下水，快速地找到洞口，用小鏟子往里挖，不一會兒出來一條泥鰍，我把它捧在手心。不料泥鰍一記“神龍擺尾”，直接掙脫了我的束縛，我立即追去，但泥鰍在水里比較占優勢，最終它還是逃了。
我偏不信抓不住它，于是我回家拿了秘密武器——手套和水桶，重新找了個泥鰍洞，用熟練的手法將洞挖開，一條泥鰍跑了出來，我看準時機，直接用兩個手牢牢抓住，快速放到桶里，耶，成功！我心中不由地傳來一陣暗喜。
這個泥鰍都成精了，害我抓了好久呀！
泥鰍作文300字 篇2
我的家鄉們前有一條小溪，水很淺，我小時候一回老家便跳進小溪中，河底的石頭經過水的沖洗后顯得格外光滑，我在河里捉小泥鰍，我悄悄的走到一塊石頭前，猛地抬起石頭。再用漁網將它們蓋住，這樣捉的泥鰍可多了，奶奶常夸我是個捕魚小能手。
還有一次，我看見爸爸用鞋油擦鞋，擦完后又干凈又漂亮，爸爸走后，我打起了我心中的小算盤，最終決定自己也擦一次鞋，我便像模像樣的`擦起了鞋，這不擦不要緊，一擦可把大事做下了，我那腦袋瓜竟沒想到那鞋油是黑的，我那小皮鞋白凈的臉竟被我擦成了烏鴉，我急得不知所措，恰好媽媽走過來，她哭笑不得，也不告訴我怎么辦，只是對我說：既然你喜歡黑色的皮鞋，那就這么穿吧。我失望的坐在沙發上，過了一會兒，爸爸回來了，他聽了我的講述，讓我用干布擦，我將信將疑，一點、一半……全部，我的小皮鞋干凈了，我高興的又蹦又跳，爸爸專門為我買了一只白色鞋油，我太聽話了，一直用白色鞋油，直到有一天……我的白皮鞋壞了，媽媽為我買了一雙黑皮鞋，我這個呆瓜，竟然……又用白鞋油擦鞋，這一擦，又把大家逗笑了，爸爸媽媽笑得直不起要來，而我也被他們的笑聲所感染，也開始捧腹大笑。
泥鰍作文300字 篇3
前幾個月，我們學校舉行春游，使我們最快樂的就是捉泥鰍了。
首先，我們乘車去了農家小鎮，到了那里以后，一位年長的老伯伯帶我們去水塘捉泥鰍，并告訴我們捉泥鰍的要素，接著，就輪到我們實踐了，我們大家把袖子向上拉，就伸手捉泥鰍，不一會兒，陳璐男旗開得勝，他那沾滿泥巴的手抓了一只一指長的小泥鰍向我們炫耀，我不服氣地說：“一只算什么，看我的�！闭f著，我馬上弓下腰去四處“探索”。哇！有“獵物”上鉤了，真是“得來全不費功夫”我兩手使勁抓住一條，欣喜地喊著：“哈哈！讓我抓住了吧！”正在我得意的時候，這機靈的小家伙神不知，鬼不覺地溜走了。
過了一會兒，這個機靈的.小家伙又出現了。這次我是“吃一塹，長一智”了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖他倆嚷：“終于抓住了！”我向他們炫耀說；哈哈，你們現在看看是誰更厲害��！“這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿了許多泥水”，同學們也沾了我的“光”。頓時，笑聲回蕩在水塘里。
不知不覺，時間一分一秒地過去了，我們的小桶也裝滿了許多小家伙們，我們懷著興奮的心情，滿載而歸，回到了春游的聚集地。
融入大自然，你會發現春游是很開心的！
泥鰍作文300字 篇4
爺爺從鄉下給我們送來了許多泥鰍。爸爸正在殺泥鰍準備吃，我跑過去找爸爸要了兩條泥鰍裝在金魚缸里。
我仔細觀察他們，發現泥鰍有又圓又小的米粒般大小的眼睛，有尖尖的嘴巴，身子長長的，尾巴像小黑紗裙。這兩只泥鰍一只是深黑色的，另一只是灰褐色的。那只深黑色的長13厘米左右，粗像爸爸的食指，灰褐色的長10厘米左右，有我的大拇指那么粗。他們就像一對親姐妹。
有時，他們在金魚缸里不動，我以為他們生病了，還擔心他們死了。我用手指一碰，他們就神龍擺尾似的，快速地游走了。我把那玩橡皮泥的`工具放在里面，他們還會在工具底下一動不動，好像在睡覺；有時他們會搶著玩，有時會游在那上面當小船來劃船。
當我喂食給他們吃時，爸爸說：“孩子，他們不吃米飯，吃水里的浮游生物。”爸爸建議把他們放掉，我同意了。當天晚上，我們就把那兩只泥鰍放到了長江里�？粗麄冇帜茏杂勺栽诘厣钤诖笞匀焕�，我心里有說不出的高興。
直到現在，我還在想念著他們——泥鰍。
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