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五年級的作文

時間:2023-08-11 12:15:07 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文【優】

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級的作文【優】

五年級的作文 篇1

  打開我的漂亮的彩筆盒,我常用這盒彩筆畫出好看的畫,但是,今天我要給自己畫一張像。

  一張圓圓的臉上長著兩個烏黑又明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,梳著一條長長的馬尾辮,白白的皮膚上穿了一條淺紫色的連衣裙,然后再畫上胳膊,還有一顆“美麗的`黑珍珠”,長長的細腿上穿著一雙銀白色的水晶鞋。我把自己畫成了正在揀貝殼的樣子,看我揀的多開心啊!

  有時,我也會在電腦上給自己畫像,給自己穿上自己想向的衣裳,再給自己戴上美麗的蝴蝶結,看上去就像是一個小仙女一樣美麗大方,我覺得這是我在電腦上畫的最漂亮的一幅畫。

  這就是我,一位即文靜又淘氣的小姑娘。我有缺點,但是我也有許許多多的優點。如果想了解我更多,我們就交個朋友吧!

五年級的作文 篇2

  今天,我去了義烏玩兒,因為今天一個同學生日,(有人會說,過生日去義烏干什么呀?嘿嘿!其實,他們家離義烏很近,所以,我就先去義烏給他買生日禮物,然后再到他家過生日。)所以,我就沒有在義烏留多長時間,就去他家玩兒了。

  我媽媽送我坐公交車,到了龍泰苑,可是,我應該做136,做成了168,因為我只記得“1”和“6”……多慘!……大幸呀!幸好世界上還有出租車,要不然我就要在繞一圈到義烏去了,那樣就趕不上他的生日了!

  坐上處組成以后……

  呀!我帶的錢不夠呀!怎么辦牙怎么辦!對啦!!“涼拌”哎,想不出辦法了,哎!問我媽媽吧!

  “讓他的爸爸幫你交上錢,下午換他吧”對呀!可以這樣,可是……

  喂!我說這個司機怎么這么樣啊!算了吧!他也承認是他的`錯了,然后,又拐到龍鳳苑去了。

  到了里面,我讓他下來,結果他只把錢包扔了下來,暈!讓我自己拿呀!過了一會兒,終于弄完這件事了!可是……

  哎,他為什么把家里的大門給鎖了呢?就他一個人了,所以我叫他下來玩兒!等著他爸爸回來。

  回來了,我們開始吃蛋糕,嗯!挺好吃的哦!吃完我們睡了一會兒午覺,就起來下去玩兒了!哦!我的老天呀!我可真開心呀!

  今天真是一個超級……(此處省略一萬個超級)奇怪的一天。

五年級的作文 篇3

  長這么大了,回過頭再去想想“童年”,哦,連著兩個字都讓我感到新奇。記得有一首歌叫《金色的童年》,童年,是金色的嗎?我沒想過。但是在我的記憶中,卻隱隱地但又抑制不住的泛起層層藍意,哦,那藍色呀……

  廣闊的田野上,一個小女孩正拽著風箏軸,牽引著一個藍色的蝴蝶風箏飛到空中,她在地上跑來跑去。周圍,有許多白的,粉的',紅的花,特別是藍色的花,開的格外燦爛,格外鮮艷。“蝴蝶”在空中“飛來飛去”本身的顏色與天空融為一體,只剩下一雙眼睛,一個彎彎紅嘴巴,就像藍天在笑,成為一道風景線。“這只蝴蝶會飛走嗎?”那么,這個聲音是誰?

  呵,風箏,花朵,藍天……

  老家的樓房上,一件藍色連衣裙安靜地躺在床上,這時,有一個人拿起了它,穿在身上,轉起來如同一朵盛開的蓮花,裙子上的花紋裝飾都是那么耀眼,女孩臉上洋溢起幸福的笑容。藍色連衣裙“走”在外面,許多人都夸贊它,那朵蓮花“開”的更加絢麗。“這朵蓮花會枯萎嗎?”這個聲音是誰?是我?

  呵,連衣裙,蓮花……

  我的童年有風箏,有花,有藍天,有連衣裙;我的童年,無法忘記充滿歡樂,充滿微笑的藍色。哦,那一片片藍色,美好,寧靜。“你喜歡什么顏色?”“唔,天空的藍色!”那是誰的聲音?我的?

  呵,藍色的童年!

五年級的作文 篇4

  母親,是多么的神圣。是多么的好聽。

  在你出生的那一刻,你一睜開眼看見的是母親。

  我的媽媽,有一頭烏黑濃密的頭發,像黑色的瀑布,從頭頂上似瀉而下。雖然不柔軟,確很灑脫。有一種樸素,而自然的魅力。在兩道劍眉和一個略高點的鼻子中間鑲著一雙大大的眼睛,像夏夜星空中的星星,那樣晶瑩。似秋天小溪中的流水那樣清澈,我覺得我的媽媽是世界上最美麗的`

  提起我的媽媽,鄰居會說她是個“逛迷”一點也不假。媽媽的確特愛逛商場,每個星期他都要過過癮,不說有一次就是為了逛商場,讓我在學校里等了一個鐘頭,我實在不耐煩了,便打電話給她,這時,她才猛然醒悟,開車來接我。唉,你們說我的媽媽迷到什么程度了。

  還記得有一次我陪媽媽出去逛街,陪他走了幾個小時,我的腿又酸又軟,而媽媽卻仍興不減,像著了魔似的看著,挑著,試著……

  因此,老爸比我還慘,而且還會嘆到:“真乃高級保姆也”

  回到家了,已經5點多了!然后,我們父女倆商量以后該叫媽媽“逛魔”啦!媽媽靦腆地笑了笑說:“愛美之心,人皆有之嘛。”

  好一個“逛魔”,真是“害人的不淺”哪!說這老爸又要被選定明天被媽媽逛街的對象。

五年級的作文 篇5

  我,是誰?我,是什么樣的人?我,是擁有什么樣的人?鏡子的另一頭是什么樣人?看的到內在嗎?還是只看的到外在?未來的日子,每一次的我,都是同一個人嗎?那個人,還是現在的自己嗎?

  前方的路,布滿了濃厚的霧,迷失了自己的方向,在那一刻,我掉入了自己所設下的陷阱,選擇錯誤的路口,那一次,鏡中的我是如此慚愧。有一次,前方的路是花花草草的世界,看的見翠綠的草原,聽得見尖銳的鳥叫聲,聞得見濃郁的花香,那一次我選擇對真正的路口,鏡子中的我,嘴角揚起,臉上浮現了小酒窩。

  我,是一個好人嗎?還是一個壞人?心中的燈是亮的?還是壞了?有時,無法控制自己的情緒,對每個人都懷恨在心,每個在我視線范圍的人、事、物,都進入了我的黑名單,全部都是我的敵人,鏡子中的自己,頭上也多出了兩個角,像小惡魔一樣;但當自己的心情很好時,黑名單中的人已經消失,只剩灰塵,心中的'燈修好了,也再度明亮,鏡里的我,多了兩片翅膀,有如小天使。

  我,是變化多端的我,我是有著喜、怒、哀、樂的我,我是擁有許多人愛的我,我被愛包著,鏡子里的我是虛疑的我,是自己理想的我,是假象的我。現實是殘酷的,它不會隨著過去,繼續游玩,時間是公平的,不會停留,只會流走。我就是我,我,是獨一無二的我。

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