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實用的參觀科技館作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的參觀科技館作文500字3篇,希望對大家有所幫助。
參觀科技館作文500字 篇1
今天早上,老師選了我們幾個組長還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀,把我高興極了。
上完第二節(jié)課后,我們幾個人就坐著旅游車前往科技館,到了金華中學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門,那里可真講究衛(wèi)生啊,進去前還得帶上鞋套,進去以后,莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能,一個架子,一個地球儀,上面都裝上磁鐵,連接了點以后,地球儀竟然能夠浮起來,令我們驚呆了,還有一個以一個空氣炮,還有一個充氣球組成,空氣炮一直吹氣,充氣球就在空中漂浮著,接著我們又看了一個東西,后面是一個來回擺動的東西,上面還有一個磁鐵,這個東西來回擺動,前面的架子上的小燈泡就會亮起來,后來讓我們自己活動,我玩了空氣大炮,結(jié)果我把球給放翻了,球在空中一會上去一會下來,還有一個自己拉自己,我們先坐在一個座子上,然后使勁拉前面的繩子,座子就會上升,老師說上面有個滑輪,讓我們拉起來更省力氣,老師還介紹了一個閃電球,閃電球以一個玻璃罩,里面是一根小棍子,老師一開開關(guān),小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球,接著老師把手指頭向玻璃球的`某個地方一按,閃電就集中到了那個地方,太有意思了,另外還有更好玩的,就是投影出來一個屏幕,不知道是裝了什么感應(yīng)器之類的東西,你干什么他就干什么,太好玩了,還有就是人體發(fā)電,老師把手向兩根鐵柱子上一攥,燈泡就亮了,還有更好玩的就像開關(guān)一樣,我攥著一根鐵柱子,另一個手拉著老師,老師拉著另一個同學(xué),那個同學(xué)的另一個手也攥著鐵柱子,這樣燈泡也能亮起來,我松開老師的手,燈泡又不亮了,好玩。玩了點別的后,我們就坐校車離開了。
希望下一次我還能夠再來這里繼續(xù)玩。
參觀科技館作文500字 篇2
五月六日下午,我在家中沒事可干,這時,正干活的媽媽對我說:“這幾天新聞中光說科技館的事,要不咱們也去那玩一玩?”我一聽,馬上從床上跳起來,穿上衣服,接了一瓶水,就出發(fā)了。?
在路上,我心想:科技館是不是很大?有中央空調(diào),有一些實物,還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院?可過了一會,我們來到了科技館,我們大吃一驚,館內(nèi)除了一些關(guān)于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的,這對于我這個去過六次上海和三次上?萍拣^的人來說,太差勁了!又一想,既然來了,不能讓媽媽掃興,也不能浪費了時間,就認(rèn)真地觀看了起來。
這里大約介紹了三四十個小發(fā)明,我最喜歡的是海南省?谑械诹W(xué)六年級的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇,他是獲得了第xx屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎,我一是贊賞他的小制作;二是他在介紹中說:“我看到西部的'戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇,還在往地下潑水……”我想:正當(dāng)我們在不想一切而在盡情的玩耍時,他能想到戰(zhàn)士們,我覺得這一點很可貴。
回家的路上,我想:現(xiàn)在城市發(fā)展很快,如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市,也會給我們這個正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟強市拖后腿!
參觀科技館作文500字 篇3
五月三號,我們?nèi)⒂^上?萍拣^。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影,還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。
一進大門,只見里面人頭攢動,各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具,這玩具名叫“輝光球群”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內(nèi),一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它,一道藍(lán)色的“閃電”會迅速在你的'掌心下出現(xiàn)。摸了一會兒,我的手突然被電著了。嚇得我連連后退。然而它雖然放電電壓強大,電流卻被控制在一定范圍內(nèi),對人不會構(gòu)成威脅。
于是我跑向另一處。瞧,有個中學(xué)生正在平臺上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎么使勁,也拔不起它。我想,這不是很簡單嗎?我來露一手。我拉起繩子使勁拔,只聽“撲通”一聲,我一個“嘴啃泥”摔倒在地?纯淬~鼎,還是頑固地擺在那里,一點沒有動靜。我羞紅著臉走了下來,媽媽告訴我這是大氣壓的作用。
來到二樓,首先要通過一個旋光通道。這個通道里,一排排光點從左壁開始攀高,然后越過你的頭頂,最后沿著右壁落下,這樣接連不斷循環(huán)不息。我不扶欄桿怎么也走不過去,生怕被光點卷上去。
待我走出通道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一輛自行車,它可沒有前輪,騎著它寸步難行。不過有意思的是只要你坐上去,你的另一側(cè)有一副骨架與你同行。你動,它也動;你停,它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你,而是讓你了解你運動時骨骼和關(guān)節(jié)是怎樣協(xié)調(diào)運動的。
“智慧之光”里的科學(xué)玩具可真多,真先進啊!有些玩具的原理我根本不懂。我的好好學(xué)習(xí),快快長大,去探索其中的奧秘。
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