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小學作文300字（精華）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學作文300字 篇1
四年級剛開學，我們換了班主任，她叫羅老師。她就像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼稚的羽毛，鼓勵著我們去搏擊萬里長空。
羅老師有一雙會說話的大眼睛，任一個同學的.缺點都逃不過她銳利的眼光；她那又黑又亮的卷發，顯得凌亂而美麗；羅老師雖然普通話不太標準，但她出口成章，常常把大家佩服得五體投地。羅老師對工作很負責任。她每天去的最早，檢點我們早讀；批改作業，儲老師很認真；上語文課的時候，老師講得非常詳細，生怕漏掉一個內容。這次期中考試，我們班語文考了全年級第一，我們看到嚴厲的儲老師臉上也露出了滿意的笑容。還有一次上操的時候，我和丘雅如在交頭接耳，羅老師看到我不太聽話，就給了我一個警告的眼神，我看到這個會說話的眼神，就馬上仔細地做操，是老師的眼神告訴了我：身為班長就要起表率作用，自己管好自己。
以后，在我調皮的時候，我總會想起老師那嚴厲的眼神。羅老師，您辛苦了！您為我們付出了許多，是您讓我們這些小鳥們真正地學會了飛翔。
小學作文300字 篇2
劉老師是我四年級時的一位女老師，是教數學的，她的全名叫劉鳳偉。她只教了我兩年。
她算不上丑，也不是特別漂亮。每次上課時，只見她把又長又黑的秀發披在腦后，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
老師性情溫和，從不說粗話、大聲吼、對學生發火。但有一次，她真的動怒了，原因是全班大多數人沒有交作業。劉老師使勁地將備課本摔在地上，然后大聲說道：“學習是為你們自己學的'，而不是給我學的。既然你們連學校布置的一點作業都完成不了，那還來學校做什么？”過了一分鐘，老師的氣稍微消了一點，平靜地對我們說：“這節課我還上了，你們說該怎么辦吧？”就這樣，沒寫作業的同學只好抄了好幾十遍。
除此之外，老師的教育方法也很特別，她不像別的老師那樣，給你出一道題，然后教你做，再把這道題講清楚，而是讓你先自己思考，然后讓同學來講，最后再自己講一遍。
劉老師不僅善長數學，還有語文、英語、美術……樣樣精通。所以大家都給她取了一個綽號“才女”老師。
雖然她只教了我兩年，但卻是我最難忘的一位老師。
小學作文300字 篇3
有一個萬里無云的早晨，天氣晴朗，伴著微風。同學們都高高興興的來到了學校，因為今天要組織去北海公園游玩，同學們各個臉上洋溢著喜悅的笑容。
到了北海公園，風景秀麗，景色宜人到處發放著的花香。青蔥翠綠的樹葉遮擋著北海公園的一個白塔，那個她有一個尖尖的避雷針，還有一個菱形的窗戶。還有幾家用那個磚頭搭的磚房子。
于是，很多同學們，都爭先恐后的坐上了木頭船。湖面上泛起了波浪，船槳在水里波動著，激蕩起了水花，小船慢慢的推開了波浪，朝前行走著。有人在船里說說笑笑，笑聲回蕩在湖面上。有人在船里觀賞北海公園的`美景，還有人在“出污泥而不染”的荷花上拍照。說：“這里的美好風景給我留下了難忘的回憶，我下次旅游還要到這里玩！”
時間過得真快，這次的游覽該結束了。同學們戀戀不舍得離開了。
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