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四年級作文

時間:2023-08-10 08:16:46 四年級的作文 我要投稿

(實用)四年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實用)四年級作文

四年級作文 篇1

  放學回家后,我一直期盼著媽媽回家,與我談一談。我聽了媽媽對我這半學期的回顧,我也對媽媽說了我的想法和小結

  首先,我先說我的長處,我的長處是寫作和寫話,寫作對于我來說是一件快樂的事情,我會把它當作是一種抒發情感的工具。每次的大、小冊上的寫話,我都十分的感興趣,都有說不完的.話要說。老師表揚的名單里,積極舉手發言也少不了我。上課時我的眼睛一直看著老師,老師一有問題提出,我馬上會舉起手,并正確地回答。我的長處還有很多,如:平時的作業準確率很高等等。

  但我還有一些不足之處:基礎不扎實,在試卷中,我就因為這個原因導致失分較多。平時做作業速度也不是很快。

  總之,我平時要多看一些課外書,擴大知識面,除了要學習好書本上的內容外,也要從生活中學習語文。在學習、生活中,我還要改正我拖拉的習慣。爭取更上一層樓。

四年級作文 篇2

  生活是什么?有人說生活像是一盤散沙,充滿了迷茫和困惑,又毫無組織性和秩序,也有人說生活像是一個萬花筒,充滿了絢爛多彩的美麗花朵和許多令人大開眼界的事物,而我覺得,生活就是一張白紙,而我們就是質量完好的彩筆,需要為這張白紙添上美麗絢爛的顏色,達到這些就必須要去嘗試做許多你曾經沒做的事情,去堅持,你曾經沒有堅持下來的事情。

  那是一個驕陽似火的星期五,火辣辣的太陽照著大地,樹上的知了在不停的叫著,整個世界就如同一個巨大的蒸籠般,我熱的實在受不了了,就去附近的超市買冷飲,我正匆匆忙忙著走著,頭上的汗不停的冒出來,突然我看到了一個許久不見的老同學,我笑著打完招呼就各自走了,我回頭望了一眼他那騎著自行車炫酷的背影,心里癢癢的想,我都這么大了,居然還不會騎自行車,說出來得多丟人啊,于是我連冷飲都顧不上買了就跑回家,看到大姐正在沙發上津津有味的看著電視,我跑過去,拉住姐姐的胳膊,乞求姐姐說:“姐姐,我都這么大了,還不會騎自行車,要不然你教我騎自行車吧!”我搖晃著姐姐的胳膊,姐姐實在受不了我的折磨,就勉強答應了,我們來到了一片空地,姐姐先教我騎自行車的方法和技巧,姐姐笑著說:“騎自行車要注意平衡,不能左搖右晃,注意看路。”我認真的記下了姐姐說過的每一句話,鄭重的.點了點頭,然后我們開始了訓練,起初我騎自行車騎的左搖右晃,完全沒有平衡力,后來我漸漸掌握了姐姐說的騎自行車的技巧,就開始有點洋洋得意,正當我得瑟的時候,突然感覺后面少了點什么,我回頭一看,姐姐沒有扶住我的后座,我嚇得大驚失色,突然砰的一聲,我摔了個狗啃泥,膝蓋也出了血,眼淚在眼眶里打轉,姐姐忙跑來安慰我,可是當時我已經顧不得那些了,一心只想著放棄,但我又轉念一想:遇到了一點挫折就要放棄,這算什么,我一定要堅持下去。說著,我咬牙站了起來,繼續開始了訓練,到最后我終于成功了,我高興得一蹦三尺,姐姐也欣慰的笑了。

  夕陽下我和姐姐的影子拉得很長很長,雖然這次訓練很累很累,但我的心靈充滿了快樂,一種前所未有的自豪感洋溢在我的心間,人生就是要去做一些你自己曾經沒有做過的事情,堅持一些你自己沒有堅持過的事情,當你想要放棄的時候,想想我們偉大的祖國,想一想你身邊的親人,沒有人的生活都是一路順風無阻的,生活不是一帆風順的,當我們經歷了挫折,才懂得原來生活,真的很偉大。

四年級作文 篇3

  在我所有的親人中,我最敬佩的是二姨。她那種自強自立的拼搏精神,是我學習的榜樣。

  二姨是位下鄉知青,1978年才返城進工廠。她勤勤懇懇地工作,幾乎年年被評為先進工作者。但她沒料到,去年春天的下崗人員名單中赫然出現了她的名字。

  昨日的勞模一下子變成了下崗工人。開始,二姨怎么也想不通——下鄉、下崗,這些倒霉事怎么都輪到自己了!姨夫是某公司經理,安慰地說:“下崗了也好,你就做個專職家庭主婦吧,家里怎么也不缺你掙的那倆錢兒。”二嫂卻說:“錢掙多少是小事,我也有兩只手,哪能待在家里吃閑飯?我要找到自己生活的位置。”

  性格一向剛強的二姨,經過一段時間的心理調整,決定做點小本生意。賣菜、賣水果二姨都干過,但都沒成功。在摸索中她發現離家不遠的`集貿市場的小商販們,中午由于顧客多、生意好而顧不上做飯。她想如果搞個流動快餐車,肯定有生意。說干說干,她先買了一輛舊腳踏三輪車,又買來保溫桶等器具,隨后便忙上忙下的操持起來。

  開業后,二姨每天中午都熱情地把饅頭、雞蛋湯送到一個個顧客手里。由于二嫂的飯菜干凈,經濟實惠,說話和氣,服務周到熱情,二嫂的生意漸漸紅火起來。剛開始,她每天蒸兩籠饅頭,做一鍋蛋湯,現在每天蒸五籠饅頭,做兩鍋蛋湯,還早就賣完了。她一個人既加工,又要賣,忙里忙外,那苦和累別人是沒法體驗的。而二姨看著生意越來越紅火,就忘記了苦和累,高興得合不攏嘴,逢人便說;“一個人只要敢于向厄運挑戰,就會驚奇地發現自己竟蘊藏著巨大的潛力。說不定我賣快餐,還能賣出個新勞模呢!”

  這就是我二姨,她這種自強自立的拼搏精神,為我樹立了學習的榜樣。

四年級作文 篇4

  今天是植樹節,為了響應——的號招,打造五個重慶中的森林重慶,我們學校組織了聲勢浩大的植樹活動,下午3點多鐘,我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進行植樹活動。

  下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊,一個一個的領植樹牌,四個人一個方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個角,我已經等不及開工啦!我拿起鋤頭認真的'挖了起來,挖了很久,突然發現挖不動了,我停下來仔細看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費勁的把那塊大石頭搬了出來,現在我又可以繼續挖了,好不容易我終于把一個大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的小樹合影呢!

  后來,我想時間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們在老師的培育下慢慢的長大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

四年級作文 篇5

  一天晚上,我做了一個夢,我正穿著未來的鞋子在動漫節的場地里漫步,鞋子的后面有兩個排氣管,鞋子的兩側有翅膀,鞋子的左下角有一個圓圈是用來調節鞋子的大小,我給這個鞋子取名字叫——炫

  我的炫的優點可多了!在動漫城里面可有很大的作用哩!動漫節那天人山人海,水泄不通。只要我說:“升”炫就可以立即把我送離地面,這是我設計的噴天鞋,它可以飛上天空,能讓我看到動漫節的任何一個地方。哪里買票的隊伍短,我的.炫就會自動下降,有些人就要問了炫為什么知道的?因為炫是和主人的腦是連在一起的。

  我設計的鞋子還有播放音樂的功能,假如演員穿上了,炫就可以發出美妙的音樂,演員們的舞姿就更加美麗動人了,臺下的觀眾就更加連聲叫好。

  炫還有一個功能是對跑步有利的“武器”,是孩子們的最愛。在跑步的時候可以快馬加鞭就可以比劉翔跑步還要快,在比賽的時候是非常有利的,可以拿第一哦!

  這就是未來的鞋子,你想要嘛?

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