關于愛的作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關于愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于愛的作文1
有一天在教室里，一個孩子忽然向老師提問：“老師，什么是愛？”
老師覺得這個問題問得很好，應該給出一個好的答案，幫助孩子們理解。因為正好是課間休息時間，她就讓孩子們去學校里的一座花園，去尋找讓他們感覺到了“愛”的事物，并且帶回來。
孩子們跑了出去，幾分鐘后陸續回來了。老師說：“孩子們，我想看看你們都帶回了些什么。”
第一個孩子舉起了一朵花兒，說：“我喜歡這朵花，它很漂亮。”
第二個孩子舉起了手上的一只蝴蝶，說：“我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀五顏六色真漂亮，我要把它制成標本。”
第三個孩子說：“我看到一只小鴿子從樹上的窩里掉到了樹枝上，它還不會飛，我就把它提了回來。”
后面的幾個孩子也拿出了讓他們感受到“愛”的.東西，到最后，老師注意到只有一個小女孩兩手空空，始終一言不發。老師走過去問她：“孩子，你帶回什么東西了沒有啊？”
小女孩慚愧地回答：“對不起，老師，我什么也沒帶回來。”我看到了一朵美麗的花，也聞到了它的香味，我想了想，還是讓它留在那里，讓它多開一會兒。后來我看到花叢里有一只蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很開心，就沒有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子，可當我爬到樹枝上時，我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子，等待著它的孩子回到家里。所以，老師，我帶回來的只有花香、蝴蝶得到自由的快樂和鳥媽媽眼中流露出來的感激，但是這些都是只能感覺到，我沒有辦法把它們展示出來。”
老師微笑著點了點頭，說：“孩子們，這就是愛，‘愛’不是獲取在手上，而是在我們的心里。”
關于愛的作文2
愛是一種美德，愛是一種給矛。愛是一種幫助，愛是一種 ······要我說：“愛就是一種默默付出的精神!”
我讀過這樣一個故事：
從前有一個學生晚上要騎單車回家，因家里貧窮，而單車上沒有燈。一個黑漆漆的夜晚他在街道騎著單車，被一位熱心的司機發現了，他立刻開著車默默的為這個孩子照亮前方。司機師傅一是：怕他害怕怕黑，二是：怕他出事故。司機師傅因此默默為他照明前方。
而這個孩子也是一個有教養知道感恩的人，他領會了司機對他的好意。他停下單車，向后轉對司機師傅深深鞠了一躬。
讀完這篇短文，我忽然感覺到這僅僅是一篇短文，卻包含著許多大的意義，我仿佛看到了司機師傅那份熱情和這個孩子的感恩，他們將永遠的印在了我的心中。
我身邊也有許多這樣的.事，但令我印象最深的是這一件事：
在一個風雨交加的上午，我在公交站等車，公交車終于來了，我飛奔了上去，不知為什么?司機師傅忽然停下來，把門打開，只見一位大姐姐滿頭都是雨水，手里還拿著我的衣服。我一心想，這不是我的衣服嗎?怎么回事?兄見大姐姐說：“小弟弟，你的衣服落在椅子上了，我見你忘了拿，就給你拿過來了!”
“······謝謝!姐······姐，我說道。”大姐姐說：“不客氣，下次別忘記拿。”等一下，大姐姐，給你毛巾，你淋了一身水，快擦擦，別感冒了!“不了，不了，我還有別的事，我先走了。”還沒等我拿出毛巾，姐姐就下了車，迎著雨跑了出去，我的心里頓時涌起一抹溫暖。
“愛”無處不在，有的是肉眼看不到的，有的是默默無聞的，我要把這種愛永遠傳遞下去，讓每個人都有愛、讓世界充滿愛、讓地球充滿愛，讓宇宙充滿愛，讓······充滿------愛!
關于愛的作文3
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……也是黃昏的沙灘上，有著腳印兩對半……”
——題記
一年前的家門口，外婆送我回家，從懷里掏出一個桃子說：“云兒，要努力學！”那一刻，我沒有回頭……
一年后的今天，我手上拿著臨走是爺爺塞給我的桃子在家門口張望，卻始終無法找到那個熟悉的.身影在為我守侯。
猛然想起，外婆已經走了好久好久了……
依稀記得，外婆很會變戲法，她總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是草莓，果凍，零食，而最多的則是桃子。
我愛吃桃子，卻從未對外婆說過一聲“謝謝”。
媽媽常常對我說：“云兒，外婆從來舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來一定要好好對外婆。”每每與此時，我就跑到外婆面前說：“外婆，你老了，我長大養你！”外婆笑了，笑得合不攏嘴，熱淚盈眶。
后來，我上了六年級，面對沉重的學業負擔，去外婆家的次數也越來越少，頂多外婆偶爾來我家幾次。但一看到我在寫字，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時，我正忙著期末考試，當我拿著平時模擬測驗的試卷趕回家時，那么多人圍著外婆。我手上的卷子頓時掉在地上。媽媽撿起卷子，拉著我的手說：“外婆一直在等你！”我猛地跪在床前，輕輕呼喚她，她慢慢地從懷里掏出一只紅艷艷的桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆握住我的手慢慢松開，任憑我的哭聲在屋內回蕩，外婆卻始終沒能再看一眼她所舍不得的云兒！
期末考試那天，我坐在安靜的教室里答卷，外婆像是守侯在我的身邊，手里拿著紅艷艷的桃子在向我微笑我曾經答應了外婆，回照顧她，可我說了卻沒做到，現在永遠也沒機會了，我平時就該好好地去珍惜這種愛，現在，晚了。
有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。珍惜愛，不要忽略任何愛，哪怕只是一個小小的桃子，因為畢竟有多少愛可以從頭再來呢？
關于愛的作文4
六點四十五的鐘聲響了，我急急忙忙的鉆出被窩穿上了衣服，可我的十指和牙齒正在拼命地打架呢。立刻從床上跳下，翻箱倒柜的想找件保暖的衣服，此時我才發現我根本就沒帶厚衣服。造成這種后果的唯一原因是與媽媽慪氣。
為了跟媽媽慪氣，我真的.好久沒有回家了，不知道我現在有沒有回家的沖動。只要我想到在家里媽媽不停的嘮叨，限制我上網、看電視、打電話，逼我吃不想吃的東西，我就一肚子的火。更讓我討厭的是，喜歡在我面前講學生早戀的后果以向我發出警告。我對她煩透了，我不贊同她的說法。為了與她抗議，我只得在學校受凍了。
黑夜好不容易降臨了，夜很黑也很冷，沒有了白日的混亂，嘈雜的世界變的很安靜。也就在這夜，我才知道我有多愛我的媽媽。
一個人坐在床頭，突然電話鈴響了，接起電話，是媽媽的聲音，可以感覺到聲音在顫抖，只聽到電話那邊傳來："你快下來，我在校門口等你。"媽媽很焦急。
我拿著電話楞在那兒："發生什么事了？媽媽怎么了？還好吧？"沒等我繼續想下去，就沖出去了。
我看到媽媽孤伶伶的站在門口，任大風吹亂她的頭發，她的臉已凍得通紅通紅的，手里拿著一大包東西。"媽，什么事啊？冷不冷？快到宿舍喝杯熱水？怎么一個人啊？"不知道是什么讓我這么激動問了這么多問題。"你這傻孩子，天冷了，也不知道回家拿衣服，凍感冒了怎么辦？"媽媽的聲音有點沙啞。
不知道是不是在這一刻我和媽媽的摩擦煙消云散了，我撲到媽媽的懷里，讓眼淚沖走我的不孝。我們就這樣站在寒風中，但卻有一股暖意飄上我的心頭。
媽媽撫摸著我的頭輕輕的說："孩子原諒媽媽，我也是愛你啊！"這一刻我得到億萬富翁無可買到的愛，我由心里感激媽媽。
從今以后我要努力學著變乖，不再讓媽媽傷心與操心了，我要好好地愛媽媽。我也希望所有的人和我一樣好好地愛媽媽！
關于愛的作文5
愛，一提起這個字，就讓我想到了許多美好的事情，我統稱這些事情為“愛心星星”。然而，在這星星中，有一顆星最耀眼，最引人注目，可讓人易想不到的是這顆星星的主人公竟然是一位一年級的孩子。
5.12大地震，震出了人們之間的真情震毀了人們之間的'心血，那一幕幕救人的景象，那一幕幕傷者的模樣讓我們感到痛心。這位抗震小英雄林浩在地震時正走在走廊里。他被上面滑落的兩位同學砸倒在地，于是，林浩立馬爬起來，與其他同學一起迅速往教學樓轉移，但是，他們還未跑出來，就被壓在廢墟之下。此時，小林浩正在廢墟下帶領著同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學們。終于，經過兩個小時的掙扎，身材矮小的小林浩自救成功了，爬出了廢墟。
但是此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟下面，爬出來的林浩望著眼前的一切：以前學習的教學樓已成了一片廢墟；以前一起學習的同學也被埋在了廢墟之下。小林浩回過神后，并沒有象其他同學一樣驚慌的逃離現場，而是鎮定返回了廢墟，將壓在廢墟下面的兩位同學救了出來，交給了校長。在救援過程中，小林浩的頭發脫落，胳膊也扭傷了。當記者采訪小林浩問他：“為什么要救人？”小林浩用他那稚嫩的聲音回答說：“因為我是班長。”“我是班長”這短短的四個字，表現了小林浩超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格，他這種高尚的品格已深深感染了我。
愛，它像一縷清風，吹走了世間的塵埃；愛，它像一道陽光，溫暖了人們的心房；愛，它像一顆糖果，給人們送來了甜蜜；愛，它也像一顆心，為彼此架起了一座溝通的橋梁。只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
關于愛的作文6
“我想你了，你快回來吧。”
死亡，在世間是很平常的事情，無論多么美麗鮮活的生命，最終都會被碾為灰塵。像春天拂過花蕾，像麻雀歌唱麥田。它顯得那么自然又悄無聲息，以至于讓人覺得順理成章。五月，陽光很澄澈，我拉著你的手，張揚著生命的光鮮快樂。這時最怕陰差陽錯地出現在耳邊：死神，來收人了。
“為了見到你，我可以舍棄一切，縱使萬劫不復。”
我可以放棄清晨的第一縷晨曦，可以放棄暖風在我耳邊輕輕喃呢，可以放棄大海起伏的潮汐，但我唯獨不能放棄你。這份愛連綿又堅定，我堅信，它會帶我到我想去的，有你的地方。盡管我的`手中空無一物，但這信念，堅如磐石，會幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的，看不到一線光明；颶風在我耳邊呼嘯而過，仿佛一只粗暴的巨獸，怒吼著，那聲音震耳欲聾；大海是一個無底洞，一個浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕，因為我知道，你就在眼前。
“原來愛才是可以跨距一切的東西。”
我想要伸手去抱住你，但我卻撲了個空。我想要從前那樣呼喚你的名字，但我即使用盡全力，也擠不出一絲聲音。我看著你為我流淚，你卻不知道我就在你面前。我們悲傷著共同的悲傷。
“只要是愛還在，你就永遠在我身邊。”
不行了，時間到了，我必須得走了。世間在我眼前越來越模糊，連身體都輕飄飄的。身體上，好溫暖，從指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了，唯獨心里的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而愛是會永遠住在心里的。
“盡管我們手中空無一物，但我們的心中還充滿著愛。”
關于愛的作文7
愛是什么？有人說愛是在你苦苦思索之際別人給你的一番指導。愛是什么？有人說，愛是在你陷入困境時有人向你伸出的一雙援手。愛是什么？……不錯，今天我要給大家講的便是有關于“愛”的故事。
那是一次體育課上，我和好朋友琳琳正在操場上悠閑地散步。有許多同學在籃球場上打球。忽然，一只不聽話的球在一瞬間“飛”出了場外。“刷刷--”，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，眼看著就要砸到我了，她急中生智將我一把拉下，道：“嘿，你紅領巾掉了！”我急忙蹲下，卻怎么也找不到。忽然，我想起了什么，往衣領處一望，咦，紅領巾不是好端端地戴著嗎？，她好像看透了我的心思，便指了指一旁被砸中的“無花果”，我似乎明白了什么感激地對她說了一聲“謝謝”。
又一次上體育課。那天，我和朋友又在操場上玩耍。“哎呦！”我沒有注意腳下有一塊石頭，“砰”地一下就摔倒了。當時我的腿鉆心的.痛，眼淚當場就流了下來。朋友一見狀，嚇得臉都白了，連忙叫上幾個同班同學七手八腳地把我扶到了醫務室，恰巧校醫不在。朋友二話不說，邁開腿跑到樓上去了。不一會兒，只見她又“蹬蹬蹬”地跑下來，氣喘吁吁地對我說：“吳……吳老師她馬……馬上就要……要下來了！”經過校醫的診斷，得知我沒有什么大礙后，朋友才吐出了一口長氣。
而此時此刻，已是上課時分。朋友卻又不嫌麻煩地將我扶上了四樓。我熱淚盈眶，心想：以后當朋友遇到了困難，我也要去幫助她！是啊，在這個時候，還有什么能比關愛以及友誼更珍貴的呢？
關于愛的作文8
愛的定義，珍惜你所擁有的一切，你會便會發現，愛簡單的讓你無法置信。
——題記
在家長們狂轟亂炸地投訴下，飯堂伙食不僅有了點改善，而且還增加了一個香辣菜窗口。每每走進飯堂，你就瞧吧，清淡菜前泠泠清清，香辣菜前人滿為患，這不可單單是菜的口味，更在于那位阿姨點點滴滴的愛。
洗完澡迎著微微吹來的冷風，我走進飯堂，下意識便來到了這只最長的隊伍。時間一點一滴的逝去，眼見的終于到我了：“阿姨好!”靠在打菜窗口前，興沖沖地喊道。阿姨抬頭看了看，淺淺的魚尾紋布滿了她的眼角，嘴角邊露出一絲微笑：“好好好。”只見阿姨狠狠的向菜里一鏟，再鏟，三座小山丘就在這菜盤上傲然挺立，香味迎面撲來，我臉上的笑容再也忍不住了，偷偷奔騰而出。“孩子，滿意吧?”阿姨將滿滿的菜盤遞向我，和藹的笑容依舊在臉上蕩漾。我接過菜盤，沉甸甸的：這迷人的無處安放的愛啊!我忙說：“滿意滿意，謝謝阿姨!”我們心有靈犀地對視著——菜汁點點滴滴的流著、我們點點滴滴地笑著、愛點點滴滴的匯聚著，洶涌著整個心靈。
雖然只是一句簡單的`問候，一聲簡單的感謝，但在阿姨心中卻是對她的贊美，對她的尊重，這一切的點點滴滴，都充斥著我們點點滴滴的愛。這愛，走在飯堂校園，生命兩旁，隨時播種，隨時綻放，將這一徑長途點綴得香花彌漫，回蕩在每個人的心間。
愛不一定是山盟海誓的承諾，梁祝化蝶的悲壯，雄飛雌從的跟隨，只需一個眼神，一抹微笑，一句承諾，愛自然會點點滴滴地流入你心，就是這么簡單，僅此而已。
關于愛的作文9
當我需要愛的時候，我在想！愛吧······
我喜歡在這里愛，為什么呢？因為我的愛早已不在了人世，因為我沒有愛，愛在何處，愛在哪里呀！我知道，只有我們創造出這無窮的愛！愛吧，讓我們在一起好好的擁有這樣的愛吧！愛愛愛愛愛愛愛愛愛······
我們的愛很多，有這般的愛吧！兄弟們，救救我吧！把愛還給我吧，求求你了，給我吧！還給我吧！我的爸爸，依然還給我吧，快快的吧！
暫了，不應該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤，但我們很快會死
去。我們的罪過將會隨我們的身體一起消失，只留下精神的火花。這就是我從來不想報復，從來不認為生活不公平的`原因。我平靜的生活，等待末日的降臨。
巖石嶙峋的邊界之內，仿佛是囚禁地，是放逐的極限。
我喜歡今天這樣的日子，喜歡鐵灰色的天空，喜歡嚴寒中莊嚴肅穆的世界，喜歡桑菲爾德，喜歡它的古色古香，它的曠遠幽靜，它烏鴉棲息的老樹和荊棘，它灰色的正面，它映出灰色蒼穹的一排排黛色窗戶。可是在漫長的歲月里，我一想到它就覺得厭惡，像躲避瘟疫滋生地一樣避之不迭：就是現在我依然多么討厭當我復又獨處時，我細想了聽到的情況，窺視了我的心靈，審察了我的思想和情感，努力用一雙嚴厲的手，把那些在無邊無際、無路可循的想象荒野上徘徊的一切，納入常識的可靠規范之中。
如果上帝賜予我財富和美貌，我會使你難以離開我，就像現在我難以離開你。上帝沒有這么做，而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等—本來就如此！
愛吧！好好的愛吧······
關于愛的作文10
“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐。”聽這這首歌，是我不禁回想起了一件事，那件在地球母親碰撞之后發生的故事。
5月22日 老師跟我們說明天要給這次受災的汶川現捐贈，祈禱他們創造一個個生命的奇跡！我們胸腔里那顆心激動極了，似乎都期待這明天快點來到。忽然，我腦袋里萌發了一個想法：五一菜場那邊人很多，要不我們，6（2）中隊做一個募捐箱，去那先為大地震捐款。
說干就干，“叮零零——”一聲刺耳的琴聲似乎成了我們的信號，我們6（2）中隊一起走出了校門，開始為大地震捐款，跟他們講述了大地震的遭遇。并說道：“捐多捐少不重要，只為獻出一份愛！”霎時間，許多人朝募捐箱投來5元。10元。50元。我們感動極了 淚珠悄悄爬上了眼角......
人漸漸散去了，就在這時，“啊橫——”背后傳來了一陣咳嗽聲。我轉身一看，只見一位瘦骨嶙峋的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的`朝我們走來，我連忙跑過去扶了一下她。“小姑娘，你們是在為大地震捐款嗎？”老奶奶問。“恩。”我回答道。說著，老奶奶從衣服里拿出一包東西，只見她打開了一層又一層，終于從那拿出了10元錢放入我們的募捐箱。接著，她說道：“本來我是想來買點菜給自己吃的，可想到汶川的同胞們比我更需要這頓飯，于是就投了進來。說完，老奶奶走了，她的背影剎時高大了，而且愈走愈大，須擴大視角才見。而且他對于我，漸漸的又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出貨艙下面藏著的“小”來。
雖然這件事過去很久了，但它就像我記憶沙灘上一顆永遠璀璨的貝殼。無論時間如何沖毀，他永遠不會磨滅！！！
關于愛的作文11
愛是什么？愛是夏天的一絲絲微風，愛是冬天一碗熱乎乎的面條，是我們生病時的悉心照顧。
媽媽對我的愛，讓我印象最深刻的，是一次考試。媽媽問我：“考得怎么樣？”我說：“還可以。”“那把卷子拿過來我看看。”我把卷子拿過去，媽媽一看成績，臉上的.微笑一下子消失了，臉變成青綠色的。我一下子緊張起來，可媽媽把我拉進屋里，臉色卻漸漸好了起來，用溫暖的手指點我給我講解，還給我出了幾道題。我做的時候，有幾道不會做，我告訴媽媽：“好難呀！”媽媽說：“再想一下！難道以后在社會上也要依靠媽媽嗎？要自己動腦想辦法才行。”我聽了很生氣，丟下筆，說：“那我干脆不做好了嘍？”媽媽說：“那我和你一起做，看，我已經做出來了。”媽媽已經累得豆大的汗珠從額頭上滑下來，但還是空調也不開，我看著媽媽說：“累死了，我們休息下吧！”媽媽說：“現在才剛剛開始，不要半途而廢呀。”
過了會兒，媽媽說：“要么我們兩個比賽吧！”一聽到比賽，我馬上來了精神，說：“怎么比呀？”媽媽說：“看誰做得快，前提是要全做對！”我趕緊拿出一張紙，把題抄上，媽媽聚精會神地陪我做，看著媽媽認真的臉，我對媽媽說：“媽媽，我會了，我們不要比了吧？”媽媽抹抹臉上的汗珠說，“沒關系，我就要做完了，你也加油哦！今天的比賽我要勝利了呢。”
光陰似箭，時光飛逝，媽媽已經做完了，我被一道題難住了，她耐心地給我講……
誰言寸草心，報得三春暉，這句話讓我明白了，母愛是多么重要！母愛是秋天的一片落葉，是一葉小舟，是春天的小草，雖然微不足道，但是十分偉大！
關于愛的作文12
愛，字面意思就是：熱愛，喜愛。少年是祖國的希望，作為21世紀的小學生，要做到愛祖國，愛勞動，愛學習，做一個德智體美勞，全面發展的學生。
愛祖國
“我們都有一個家，名字叫中國……”歌詞寫的多么好啊！我們都是炎黃子孫，華夏兒女。我們的幸福來自于祖國，只有祖國富裕強大，才能使我們的幸福生活永放光華。歷史告訴我們沒有國就沒有家，國不強盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛的是祖國。我們要努力學習，將來為祖國，為人民做貢獻。
愛勞動
勞動是中華民族的傳統美德之一，我們今天的一切物品，都是勞動人民提供的。我們要學會感恩，感恩這些勞動人民，但如今，這樣的機會越來越少，因為大家總是推脫，被長輩們戴上了“小公主”，“小皇帝”的帽子，現在讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛煉的機會。學習他們的精神、熱愛勞動，心中永遠堅信“勞動最光榮”。
愛學習
作為一名學生，最主要的任務是學習。孔子的《論語》中寫道：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我們不能將學習當作一種負擔，要以學習為樂，這樣就實現了高效的`，輕松的學習。我們應該熱愛學習，因為知識是資本，知識是財富，學習對每個人都是重要的，是每個人成長，成才的基礎。把學習作為精神追求和責任。從小養成愛學習的好習慣。長大后才能更好的擔當，更好的報效祖國。
愛祖國，愛勞動，愛學習是我們肩負的責任，讓我們爭做優秀小學生，為祖國的繁榮強盛而自強不息！努力奮斗吧！
關于愛的作文13
愛，是什么？你知道嗎？很多人說這世界上沒有愛，只有利益，現在人的眼中只有利益，沒有一絲人性，像個冰冷的機器。是的，沒錯，現在人的眼中是只有利益，但那也是極少數人，其實這個世界而是有愛的，只是我們沒有用心去體會，沒有用心去觀察。只要我們用了心，是可以發現這其中的美好！
我們身邊有朋友，有老師，有家人等等的人在關心我們。當我們遇到困難時，我們會不好意思和家人說，這時，朋友會挺身而出，和我們一起渡過難關；當我們難過時，我們的朋友會變成一名知心朋友，聽訴者，傾聽我們的煩惱，我們的委屈，和我們一起哭，一起笑。這不是愛嗎？當我們灰心時，有家人陪伴在我們身旁，幫我們恢復自信，做回原來那個自信的我，開朗的我；當我們受傷時，家人總會絮叨幾句，那是對我們的關心，你想，如果不關心我，會嘮叨嗎？不會的，所以這不是愛嗎？當我們成績変差時，是誰抽出自己的休息時間來幫我們補課？老師，沒錯，其實做老師很累，但是當看到自己的學生成績、品德等方面是多么的優秀，心中會不由自主的產生一種自豪感。老師通常會很晚睡覺，為什么？因為老師要改出我們的作業，還要備明天要上的課，不為別的，只為我們能夠越來越好！
這一系類的關心、照顧，難道不是愛嗎？難道愛一定要做多偉大的事嗎？不！不是的，愛一個人，是不為任何利益，付出許多卻又不求回報的，而不是人人都為利益而生，利益而死的，這世界也有愛，只是你看到的是這個世界不美好的一面，去看美好的'一面吧，去感受愛，去感受人間的冷暖情仇，體驗一回對于你，不一樣的愛！我想感謝我的父母，我的老師，還有我的朋友，是你們在背后默默幫助我，父母哺育我，老師教我如何做人，還有我的朋友教會我如何與人相處，是你們教會我許多東西，謝謝你們讓我知道了愛是什么！
關于愛的作文14
愛如茉莉，平淡無奇；愛如巧克力，甜甜蜜蜜，愛如清茶，透進心房；愛如一陣清風，輕輕地飄來，又輕輕地飄去。
當最后一縷陽光灑在我的身上，身影拖得長長，我永遠不會忘記公交車上，那位素不相識的老奶奶。
那天本很平常，但那一陣溫暖的風，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長長的影子，無奈地向著公交站進軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來，我等的都快要風化了。
上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個冷戰。人山人海，小小的車上擠了五十多個人，早已坐無隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個車都是汗臭味。
我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩腳跟，突然聽到有人拍拍我的肩對我和藹地說：“小伙子，那么大的一個書包沉吧，快來這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的.人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個雞蛋一般大了。這……這……是一位老奶奶。她花白的頭發，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了。“不……，您……”我的話還未說完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢？我不會心安理得地坐在這里。我站了起來，對老奶奶說：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕力壯的，多站站對身體好。”老奶奶微笑著說：“你看，你的書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛。
到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風，裊裊地鉆進我的心中。也讓我感受到愛無處不在。老奶奶，您對我的愛，我永遠銘記在心，我并且要把它傳遞下去。
關于愛的作文15
母愛是一把慈愛的傘，有雨的時候我可以躲在里面；父愛猶如大山，可以讓我在無憂無慮的環境里生活。而今天，我就感受到了父母對我濃濃的愛。
今天，我和同學在課室外的`走廊追逐打鬧，正當玩得盡興時，一個聲音打破了我們熱鬧的氣氛，“吳老師叫你們回教室！”一個同學滿臉嚴肅地對我們說。我的心頓時緊張起來。懷著忐忑不安的心情回到教室，果然，因為違反學校規定被罰抄書、留堂、見家長。我頓覺晴天霹靂，這下慘了，回家肯定少不了挨打挨罵。
懷著極度不安的心情，好不容易熬到放學，剛出校門就看到爸爸媽媽的身影，因為害怕，我只好低著頭不敢看他們。老師跟他們反映我跟同學課間互相打鬧的經過，且告誡這樣做可能出現的嚴重后果之后，我跟著爸爸媽媽回家了。我想：回到家后，爸爸媽媽肯定會來個“男女混合雙打”，媽媽還會罵我又不遵守紀律了。但令人意外的是，恐怖的事并沒有發生，媽媽只是輕輕攬過的肩，溫和的對我說：“你這樣做，對嗎？”我沒吭聲，媽媽又說：“你以后還這樣做嗎？”我小聲回答：“不會了。““追逐打鬧容易傷人，玩耍要有度，危險系數高的就不要玩了，凡事安全第一！”媽媽突然嚴肅起來。這時，爸爸心平氣和的說：“知錯就改，不再犯同樣的錯才是聰明之舉。”
聽完爸爸媽媽的話，我突然明白：他們每天上班已經很累了，我卻不斷地給他們制造麻煩，我太不體貼他們了。以后我要認真學習，遵守紀律，愛惜自己，用行動來回報他們的愛。我雖然被罰抄書，但我仍然高興，因為我深深地感受到了父母對自己濃濃的愛。
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