社區活動作文范例（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的社區活動作文10篇，希望對大家有所幫助。
社區活動作文 篇1
一個陽光明媚的上午，我去參加社區活動：聽優秀黨員講故事，學唱《我愛祖國》。
優秀黨員是一位老爺爺。他一走進教室老師還沒來得及叫我們鼓掌，我們的掌聲已經淹沒了整個課堂，他給我們講了他在西藏度過13年的故事。雖然這只是一個故事，但是它告訴了我們許多知識如：西藏的面積很大，人口卻很少，如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳，因為只有一個人。
聽完了故事，史崇義老師來教我們唱《我愛祖國》，我們一起歌唱的'聲音多么的洪亮，因為我們在稱贊美麗、富饒的祖國。
這次社區活動讓我受益無窮。
社區活動作文 篇2
今天是讓人興奮又值得反思的一天。
上午，我們紅領巾成長小記者在麥當勞集合、簡單就餐后，以媒體的名義參與了廣州少年宮社區少年宮授牌儀式——暨奧運冠軍社區行活動。此儀式將慶賀了十座社區少年宮的成立，并為其授牌，并且兩位奧運冠軍陳小敏（舉重）、余錦豪（羽毛球）將出席。
首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”，節奏感極強，氣勢磅礴；接著是電子琴“醒獅之舞，悅耳動聽；最后是二胡齊奏“戰馬奔騰”，歡快靈動。這是一場聽覺盛宴，讓我們大飽耳福。
接下來主持人介紹嘉賓，我第一次真實地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運動服，精神十足，十分親切。余錦豪也只是簡單地短袖衫，長褲，平易近人。
儀式如此進行著：致辭，為兩位冠軍頒獎，為家長代表頒發親自志愿服務隊隊旗，小朋友和冠軍一起跳健身操。
終于到了今天的`重頭戲——與冠軍互動環節。我拿出精心準備的提問，哪知二位冠軍早已被圍的水泄不通，大多是簽名的。次序很混亂，有的拼命地往前擠，有的被擠到后面去，有的拿到了簽名想走走不了，有的因太擠了無奈放棄了簽名的機會。連簽名都這樣困難，何況采訪呢？無功而返太可惜了，我便也順著人流，擠簽名了。無論如何討到兩個簽名。
集合返回時，我了解到有同學采訪到了，并讓冠軍簽名留言。他究竟是怎么做到的？突然我猛然醒悟，剛開始表演的十幾分鐘，所有人都在前面拍照，兩位冠軍身邊人很少，正是采訪的最好時機啊！等到互動時間，可不就人擠人、人碰人了。看來把握時機很重要。
相信下次采訪我會做得更好。
社區活動作文 篇3
今天，我們小區進行了一次健康講座。老師給我們講了講食物的神奇之旅。我們在吃飯的.時候，食物先進入口腔，再經過嚼咽，滑到食道里，然后食道會不停地動，將食物一點一點地傳送到胃里，胃里含有一種神奇地東西叫胃酸，它可以將吃進去的不潔食物中的細菌殺死，還會把這些食物磨得又細又碎，再讓這些“小家伙們”一點一點地送進小腸，小腸會把食物里的營養充分吸收，最后再把食物殘渣輸送到大腸，之后慢慢變成便便排出體外。你看，我們的消化道多像一個加工廠呀！
為了讓這個加工廠能正常地工作，我們不要偏食、挑食、暴飲暴食。我們要積極鍛煉身體，增強自身免疫力，要保證充足的睡眠，才能使我們的消化道更加健康。
社區活動作文 篇4
只有對別人的尊重，才能贏得別人對自己的尊重。我們要尊重他人，尤其是在社會活動站的那些老人們。
在我上初一的時候，我經常會去社區的活動站打籃球，那里也有一群老人在鍛煉身體。我平時并不是太注意他們，深得那是一群老人，和他們沒有共同語言，隔好多層的代溝。我玩我的，他們鍛煉他們的，我們之間根本不會有任何的交集。唉，可是有一天，事情發生了。
那是一個周末，我約了幾個好朋友去活動站打籃球，我們到的時候，已經有許多老人再鍛煉身體了。我們今天玩的特別盡興，就要結束時，我一個不小心，就把籃球砸到了一個打太極拳的老人身上。老人一下子就倒下了，我們幾個見事情不好，扔掉籃球就跑了。
事情發生后，我并沒有和家人說，也不敢再去活動站玩，每天都覺得心神不安的。做夢都會夢到那老人倒下時個情景。大約過了六七天吧，媽媽覺得我有些不對勁兒，就問我：“慶兒啊，這兩天怎么不見你去小區的活動站玩兒了呢?你的籃球呢?”我吱唔了許久也沒有說清楚，媽媽生氣了，我才把真相告訴了媽媽。媽媽聽了后，很是生氣，訓斥了一頓后，拉著我去找活動站打聽情況。媽媽要求我必須向老人道歉，如果老人因為我的'原因住院什么的，我必須要負責照顧老人。
我們來到活動站，還沒有向其他老人打聽，就看到那天被砸到的老爺爺從活動站的休息室里走出來，手里還拿著我的那個籃球。“小伙子，終于見到你了，是不是不敢來玩兒了?”他笑著說。“老大爺，真對不起，我不應當犯了錯逃跑，您那天沒有傷到哪兒吧?”我很不好意思的低下頭向老人道歉。“我沒事，就是被球砸一下，哪能有什么事兒，我身子骨硬朗著呢!看這孩子多懂事兒”老邊回答我，邊向旁邊的人說，我的臉火辣辣的。媽媽忙說：“老人家，都是我不好，沒有管好孩子，幸虧是沒有什么事兒。”“說哪兒去了，小孩子玩個球，又不是故意的，看把孩子嚇的，好多天都不敢來玩了，這球也不來找了。快拿回去，明天兒天繼續來這兒玩。咱們小區的活動站是個好地方呢!”
從此，我又開始在活動站里玩籃球了，不過，再也沒有砸到人就跑的現象了。我們幾個好朋友，偶爾還會去幫活動站做些力所能及的活兒，我們這群野小子也學會尊重人，也得到了老人和其他人的關愛。
在社區活動站的日子里，我學會很多，我現在變得成熟了，長大了。
社區活動作文 篇5
春節快到了，到處被打扮得特別漂亮，到處都洋溢著節日的氣氛。我們大院的門口掛著兩個大燈籠，貼著歡度新春佳節的橫幅。
今天早晨，爸爸和我以及爸爸大隊的叔叔們去豐臺社區慰問。
在社區，我們見到了許多爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。我們不停地和他們打招呼、問好，說一些節日的祝福語。爸爸大隊的叔叔們準備了許多節目：猜謎語、唱歌、相聲、小品等等，叔叔們都拿出了自己的.絕活，真是豐富多彩。爺爺、奶奶們樂得合不攏嘴。
后來，我也登臺亮相了。我把幾天來精心準備的舞蹈表演給爺爺、奶奶們，翻跟頭、倒立、劈腿……迎得了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們的熱烈掌聲。他們夸我真是了不起，我都有點不好意思了。
社區的爺爺、奶奶們也準備了許多精彩節目。雖然他們年紀大了，但表演起來，一點也不比年輕人差。
該回去了，真有點戀戀不舍。爺爺、奶奶們歡迎我們下次再來。我雖然有點累，但心里還是樂開了花。我決定明年一定準備更好的節目獻給爺爺、奶奶們。
社區活動作文 篇6
今天是社區活動的日子。
早上起來，艷陽高照，天氣炎熱，要參加社區活動我很不樂意。本來我只想報一個到，就回到我那清涼的小屋，但到了那邊以后覺得這一次活動真的很好玩，有跳繩、踢毽子、套圈，還有掂乒乓球，真是讓人眼花繚亂，我有一些蠢蠢欲動，感緊報名參加。
我最喜歡的項目是掂乒乓球。只聽一聲下令，掂乒乓球開始了，我拿著拍子沉著的掂著，“1、2、3、4……”我越掂越多，球上下快速地擺動，我的頭也隨之一上一下一上一下，多像一只啄米的小雞。漸漸的，我有一些體力不支，球在左右來回地跳舞，我也跟著球左右跑，我說你這球咋不照顧我一下，偏偏在關鍵時刻含糊，只聽一聲清脆的響聲，球落地了，我也因為去救球而摔了一跤。還有兩次機會，我抓起球，往上一扔，繼續掂了起來，球在我的'掌控下，越來越穩，上下快速地抖動，第二次，我掂了68個。第三次，預備開始，我目不轉睛地看著球，球如同一只忽飛忽落的小鳥，這時，球突然往前飛去，我來了一個猴子撈月，把球救了回來，球又飛了出去，我又來了一個神龍探海，把球再一次救了回來，可這一次救，只持續了一兩個，球就掉了下來，啊，100個耶，突破了“我的世界紀錄”。
接著，我去了套圈的地方，見那里的小朋友怎么也套不進，心理非常緊張，好不容易有人套進了一個，卻馬上要輪到了我。“下一個，唐天禹！”我走到了投擲點，拿起一個鐵環，身體向前一傾，瞄準一個水瓶，這時，我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話：“這槍，是從你心窩子里長出來的！你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命，統統長在這槍上。你就是槍，槍就是你，你倆是一個身子一條性命啊！”我把鐵環當成了槍，“射”了出去，嘿，進了，就這樣，我以投中5個的絕對優勢，獲得了一等獎，得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。
我的比賽項目全部結束了，來到一位小朋友身邊問到：“你喜歡這樣的社區活動嗎？為什么” “非常喜歡，因為這一個活動非常的有趣，使我的暑假活動豐富多彩！也讓我十分的快樂！”
“你對你的成績滿意嗎？為什么？”“這一次我的成績不怎么理想，但我卻一點也不灰心，下一次社區活動時，再接再厲，爭取更好的成績！”
“對社區活動有什么好的意見和建議？”“希望下一次多搞一些這樣的活動，可以多娛樂娛樂，順便和社區的小朋友一起玩一玩，另外，這一種活動還能鍛煉身體。多好啊！”
這一次社區活動真有意義，讓我們社區的小朋友之間建立了友誼，給了我們一個交流、溝通的舞臺。大家不僅得到了鍛煉，還增進小朋友之間的感情，發揮了社區為居民服務功能，促進了社會的和諧。
社區活動作文 篇7
這幾天，我參加了慶隆社區的體驗活動，老師是浙大的學生。
第一天，老師讓我們制作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便于我們之間互相認識。然后，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天，老師教我們畫環保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最后一滴水，水滴里有一個地球，下面有一雙小手接著這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛水源、節約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類，知道了藍色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾，以后我不會讓垃圾回錯家了。第五天，是最后一天了，我們開了歡送會，首先是頒獎，我獲得了詩歌朗誦第一名！得到了一個粉紅色的`漂亮筆袋。接著是才藝表演，一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲，接著一個男生表演了快速轉魔方，然后我和幾個同學一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不舍。
這次的活動真有趣，讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。
社區活動作文 篇8
暑假時，我參加了社區活動。
我們先是去撿垃圾。當時天氣很熱，每個人都滿頭大汗。垃圾像是撿不完一樣，躺在地上嘲笑著我們。我想，如果每個人都不亂扔垃圾，那街道上一定很干凈吧。記得我同學媽媽去日本玩，買了雙白鞋，在日本的幾天連鞋底也沒臟，可一回中國，走了沒多久白鞋就變成了“灰鞋”。好在人多力量大，半個多小時后我們就撿完了垃圾。但我知道，垃圾是永遠撿不完的。如果亂扔垃圾，人類遲早會自取滅亡！
接下來，老師帶我們去看望孤寡老人。
我們在幾乎暗無天日的`樓道里一級一級往上爬。這里樓梯的高度讓我有點吃力，爬到五樓就像爬山一樣。我邊走邊想，為什么這里沒有電燈和電梯呢？如果老人摔跤了很危險的。我們小區就有一位老教師下樓時摔倒了，過了好久才被發現，變成了植物人，半年多了，到今天還沒醒。
正想著，已經到了。
那個老奶奶看上去七八十歲了，牙掉了一大半，說的方言我不怎么能聽懂。她的家很小，但只有她一個人住，顯得空曠和死氣沉沉。
老奶奶和我們合了影，臉上的每一條皺紋都在笑。我忽然想起來，我小時候和奶奶開玩笑，一道皺紋就是一歲，還很認真地去數，數出來對不上年齡，納悶了好幾天。現在想想，每一道皺紋可都是歲月的印記啊。
歲月流逝，白發如霜。
回到家，我感覺家里很亮，天花板也變高了。我心里澀澀的，不知道該說什么。
社區活動作文 篇9
已經參加了好幾次社區活動了，特別是在最熱的時候，外面的太陽燙燙的，我照樣去的噢。
社區活動的內容主要是講講故事、玩玩小游戲什么的，時間久了老是這樣就覺得沒什么意思了，還不如我同豆豆的聊天來勁。
有一次是進行了“消防訓練”，——大人們拿著滅火機去滅鐵桶里燒起的火，“呼啦啦”一下子就把火撲滅了，那倒蠻有趣的，不過我們是沒有機會拿滅火機的。
還有一次，我和豆豆簽到以后，居委會的大人說：“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業，可是有不少人沒有帶作業來，所以這次就算了。”我的'暑假作業早就做完了啊！
我想象的社區活動不是這樣的，應當分年齡組織一些集體活動，如去敬老院慰問，去圖書館看書，去電影院看電影，進行一些小型的比賽等，現在好像……有些“幼稚”。
那次“繪本故事會”，明明就是動漫嘛，大家都看過了，又看不清圖畫，有點浪費時間呢。后來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的折紙，一回家我就不知道扔到哪里去了。
我聽見居委會的大人對家長說什么“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等，心里頓時明白了。
社區活動作文 篇10
寒假的一天，社區開展了一次小學生創衛實踐活動—“掃地。”
我拿著掃把走到社區，老師叫我們排好隊，老師選了組長，又給組長發了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動，然后再把垃圾掃到組長那里。大家一起合作，很快就把地面上的.垃圾掃完了。于是，我們回到了社區里。老師說：“現在我們來進行關于創衛的搶答題，答對一個就能得到一張電影票。”說著，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區創衛簡稱叫什么？知道的舉手。”大家都在思考，突然，一個小男孩舉起了手。老師說：“那你就說吧。”于是小男孩說：“創衛。”我們都很羨慕他，因為他得到了一張電影票。老師又抽了幾個問題，結果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們：“哪些習慣影響了環境呢？”我連忙舉起手來，老師說：“那你就說吧。”我說：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習慣都會影響環境。”于是，我也得到了一張電影票，我心里樂滋滋的。
不一會兒，活動就搞完了，于是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”
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