【優秀】五年級的作文5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
每當來到外婆家，看見后院的雞圈，那件小時候的事情，就一點一點的'像潮水一般涌進我的腦海里。
那是5歲的時候。當時，我總是在大人的談話中聽到哇！那個飛機，飛得可遠了！所以我想：‘飛雞’？我們家不是正好有一只嗎？剛好明天要去買菜，我何不找個借口待在家里坐‘飛雞’呢？
第二天，外婆問我要不要去，我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進雞圈，隨手抓來一只雞，然后一屁股坐在雞的身上，那只雞扎起使勁地撲騰著，我想：這應該是‘飛雞’要飛的前兆吧！可是，沒過一會兒，雞就篶了。我也不禁大哭起來。
這時，正好全家人都回來了，忙著詢問我是怎么回事，我把事情的經過全部復述了一遍，大人們聽了都哈哈大笑，并而對我都解釋清楚了。我也有點不太好意思，一起和大人清理戰場。
我童年的趣事是不是很有趣，而且有點兒傻得可愛，當然，這種事還很多，就不一一列舉了，你也提起筆來寫一寫，讓你的趣事也和大家分享一下吧！
五年級的作文 篇2
陪著孩子學了八九節課的鋼琴游戲課，深刻的感受是：給孩子最好的禮物就是教育。
孩子才四歲，剛開始報班時了，家里意見很是不一致，覺得孩子太小，去學這個就是在浪費錢，應該讓他大一點去學毛筆字，去學乒乓球鍛煉眼睛，孩子現在上幼兒園都還偶爾尿褲子，周末不讓他好好玩，還讓他去學琴，不是難為孩子嘛。我的猶豫是我和先生都不是聲樂專業，音樂素養實在可憐的很，如果他真的走這樣的道路家長真的是一頭黑。
但是孩子要求了好幾次想去學唱歌，想要唱歌。先找了合唱團，結果合唱團要收小學一年級以上的孩子，我的孩子還太小了。轉念一想，其實孩子現在不過是愛好，我根本不用考慮那么多，那么功利，只要他喜歡，那便足矣。
于是，便參加了這個鋼琴游戲課，一對多，一個班有六個孩子，每周上課需要有家長陪同。寓彈琴，樂理知識于游戲中。我這個音樂白癡也學得非常努力。
意外的是孩子的進步，鋼琴課開始之前會唱一首歌曲《瑪麗有只小羊羔》，等到幼兒園要每個小朋友表演的時候，我的孩子就唱了這首歌。下學的時候，老師夸獎了孩子，說之前孩子一直是靦腆害羞的，每次到他表演節目，他不是做鬼臉，就是捂著臉說不想表演，這次居然破天荒頭一次大大方方，聲音洪亮的唱了一首歌，贏得了小朋友的熱烈掌聲。我聽了老師的評價特別開心，來自心底的開心，真的比自己取得進步受到領導表揚還開心。
這兩次課學的難度有點提高，老師彈，孩子來聽音符。大概我是真的'沒有音樂天份，或者聽力的關鍵期已經一去不復返。我聽鋼琴老師彈的每個音符居然都一樣，而我的孩子居然能準確的聽出老師談的每個音符，不過他們現在只學了哆來咪三個音符，如果老師是按順序談，我能聽出，變換順序我就投降了�？墒呛⒆訁s完全的秒殺了我。
大概這就是教育學或心理學上說的聽力關鍵期，或是早期經驗早期智力開發吧。
教育就是陪伴和成長，孩子是自己最好的作品。父母有自己的生活工作世界是必須的，重要的。到千萬要記住，給孩子最好的禮物是教育。
五年級的作文 篇3
他們都說媽媽是天使，說媽媽是世界上最愛最疼我們的人，對呀�。寢尅币粋�最簡單的兩個字，有時也讓我們大家都會回憶起一位人，媽媽。
我的媽媽她不是世界上最美麗的，她不是世界上最心靈手巧的，她不是世界上最有才華的，但她在我的心中是最美麗，最心靈手巧的，最有才華的，她有一頭烏黑的頭發，頭發中有幾根細小的白發，我知道這是媽媽為這個家，操勞的，媽媽的額頭上有幾條皺紋，我知道這是她辛苦的，一對美麗的眼睛，現在變成一對沒有以前那樣有色彩的眼睛。回憶以前的事，我不禁呵呵大笑。
在我6歲時，一次偶然的機會看見小雞琢石頭的'景象，我就把石頭全部扔給小雞，沒想到，小雞們都揮舞著翅膀逃跑了，我心中有產生了一個奇怪的聯想，小雞們都琢石頭，那小鴨子一定也琢石頭，然后我把鄰居王阿姨的小鴨子拿來，圍住它，把石頭扔了過來，小鴨子一見，就從我腳邊的縫隙逃跑了，媽媽看見了，大聲呵斥我，我嗚嗚地哭了，連忙跑回了家。
媽媽在我們小時候養育了我們，等媽媽老去時，就讓我們照顧媽媽。
五年級的作文 篇4
“你的生命都是我給的，有什么是我不該知道的嗎？”媽媽再一次怒氣沖沖地從我手中搶走了日記本，我的不滿讓她更加堅信我的日記中有她一定有不可告人的秘密。我不能和她申辯，因為一句“我是你媽媽，我是為你好”能回擊我所有的理由。
三年級時，我為自己準備了一本日記本，生活中一些或傷心或快樂的事，我都會把它們寫在日記里。這本日記里的內容，有些可以讓別人知道，有些不愿意任何人知道，它們是我一個人的秘密�？蓩寢屨J為十幾歲的孩子不應該有秘密，于是經常翻看我的日記本�；蛟S她認為靠著這本日記可以更深地進入我的內心世界，更全面的了解我。她還經常在餐桌上當著全家人的面討論我日記里的內容。而我，則認為媽媽應該尊重我，不該侵犯我的隱私。每次媽媽翻看我的日記本后，我們都會大吵一頓。
于是，這本日記本拉遠了我和媽媽的距離。放學后，我不再黏在媽媽身邊說說笑笑，我喜歡回到我的`房間然后把房門鎖起來�？墒�，隨后媽媽總會用鑰匙打開我的房門，走進來帶著狐疑的眼神把我和我的書桌仔細審視一番，然后退出房間，讓房門繼續開著，時不時從房門口探個頭朝我這邊看一眼。
如果有人打電話給我，只要媽媽知道了，便會在我接完電話后迫不及待地問：“誰打來的？男生女生？學習好不好？找你干什么？”每一次，我都必須一一認真回答媽媽的盤問。有時候，她會把我的手機拿去，檢查我的通話記錄，細細翻看我和別人的聊天內容。
我不再和媽媽爭吵，我知道那樣無濟于事，我和媽媽的關系降到了冰點。媽媽也無法從我的嘴里了解我的情況，于是她更希望從日記本中了解我的生活，肆無忌憚地翻看我的日記本。有一天，我在媽媽發的朋友圈里看見了我的日記。她竟然把我的日記拍照曬在朋友圈里！憤怒的火焰在我心中燃燒，我不顧一切沖到書桌前，抽出日記本，把它撕成了碎片，碎片如雪花般飄落，我卻說不出一句話來，只有淚水不住地滑落……
我發誓不再寫日記。
直到一個周末，媽媽聽完家長學校講座回來，輕輕走進我的房間，遞給我一本帶鎖的日記本。她靜靜地看了看我，然后摸了摸我的頭，輕輕地說：“對不起，我的女兒長大了，該有自己的秘密了，媽媽應該尊重你的隱私權。以后就把你的秘密鎖進這本日記里吧！”我接過這本精致的日記本，和媽媽對視一笑。
現在這本帶鎖的日記本靜靜地躺在我的書桌上，它是我的“秘密花園”，記錄著我的喜怒哀樂。
五年級的作文 篇5
大家都知道端午節吧？今年的端午節，我們班里舉行了一個活動叫做撞雞蛋，讓我們拭目以待吧！
早上，我早早的就來到了學校，把我那顆如同珍寶似的雞蛋拿了出來�？戳丝此闹艿耐瑢W，他們小心翼翼地把雞蛋拿出來，有一個同學告訴大家，他這個雞蛋是他精挑細選選出來的.，還有人說他自己那顆蛋一定能拿第一，因為……
時間飛逝，轉眼就到了第三節課，老師說今天這節課用來撞雞蛋，同學們一個個懷著興奮的心情，比賽開始了，隨著老師一聲令下，比賽特別激烈。一部分同學贏得了第一場比賽。有的人撞完了雞蛋輕輕地摸著它，仿佛再問雞蛋：‘’你疼不疼？我來給你吹吹。"第二輪開始了，我又贏了，此時場上只剩下12個人�？諝庵芯o張的氣息撲面而來，經過一番戰斗，場上只剩下6人，在這局比賽里晉級的只有3人，分別是汪文洋、于小冉和梁頔。我們場下的同學心臟砰砰亂跳，最終取得比賽勝利的是汪文洋，我們非常開心。
怎么樣！你是不是也很想玩呢？
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文04-12
風景五年級作文_五年級作文01-21
我的星期六五年級作文_五年級作文12-13
五年級作文荔枝-五年級作文04-12
六一五年級作文10-28
我的故事五年級作文_五年級作文12-08
我的心事五年級作文_五年級作文12-13
我的愿望五年級作文_五年級作文12-13
五年級作文300字-五年級作文04-12
五年級作文關心優秀范文_五年級作文12-14