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知識(shí)競(jìng)賽方案推薦度：
數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案推薦度：
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競(jìng)賽方案[優(yōu)秀]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)賽方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)賽方案[優(yōu)秀]

競(jìng)賽方案篇1

　　一、活動(dòng)目的與意義：

　　“狀元秀”活動(dòng)是圍繞學(xué)校龍頭課題“生涯發(fā)展”中的“學(xué)業(yè)發(fā)展”而設(shè)計(jì)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)也是高一年級(jí)第一學(xué)期“學(xué)業(yè)成就評(píng)估”主題活動(dòng)的繼續(xù)。

　　“狀元秀”活動(dòng)是一次“挑戰(zhàn)自我”的全民競(jìng)賽，更是一次顯示各班“學(xué)力和才力”的大比拼。

　　我們希望通過這次活動(dòng)，引起各班同學(xué)對(duì)本班“學(xué)力和才力”的`關(guān)注，挖掘并展示年級(jí)中各學(xué)科拔尖人才和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，繼期中考試后掀起新一輪的學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)全年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)能力的提高。

　　二、活動(dòng)組隊(duì)及要求

　　報(bào)名要求：班級(jí)選拔和自愿報(bào)名相結(jié)合。

　　班級(jí)組隊(duì)：領(lǐng)隊(duì)+五個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)

　　領(lǐng)隊(duì)：各班學(xué)習(xí)委員

　　五個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)團(tuán)隊(duì)

　　每個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)由5位同學(xué)組成：其中有1位全科選手和4位單科選手

　　全科選手——即參加所有5門學(xué)科競(jìng)賽

　　單科選手——每人最多兼報(bào)3門學(xué)科競(jìng)賽

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5月4日下午4：30——5：30語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽

　　5月5日下午4：30——5：30數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽

　　5月6日下午4：30——5：30英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽

　　5月7日下午4：30——5：30物理學(xué)科競(jìng)賽

　　5月8日下午2：00——3：00化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校2號(hào)樓五樓大合班教室

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　（一）單科團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

　　語(yǔ)文學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，

　　數(shù)學(xué)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，

　　英語(yǔ)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，

　　物理學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，

　　化學(xué)學(xué)科團(tuán)體總分金、銀、銅牌，

　　（二）綜合團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

　　按積分評(píng)出班級(jí)“綜合學(xué)力”前五名

　�。ㄔ趩慰聘�(jìng)賽中按總分排名：第一名積1分、第二名積2分……、第十名積10分，積分越低，排名越高）

　　（三）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

　　全科狀元（1名）、榜眼（1名），探花（1名）

　　單科狀元（1名）、榜眼（2名），探花（3名）

競(jìng)賽方案篇2

　　一、主辦單位：

　　二、比賽時(shí)間：

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　四、運(yùn)動(dòng)員資格

　　運(yùn)動(dòng)員必須是在校在籍本班級(jí)的學(xué)生，

　　五、參賽辦法

　　各班級(jí)組隊(duì)參加。每隊(duì)可報(bào)男4人女2人（多報(bào)不限）。另需報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名（輔導(dǎo)員）。

　　六、競(jìng)賽辦法

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)進(jìn)行淘汰賽。

　　（二）比賽采用國(guó)家體委審定的.最新《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》，預(yù)決賽一律采用三局二勝制、11分制。

　　七、計(jì)分和決定名次

　　1．贏一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)1分。積分高者名次列前。取團(tuán)體總分前6名。常規(guī)管理加分

　　2．若積分相同，以積分—凈勝場(chǎng)數(shù)—凈勝局?jǐn)?shù)依次判定，小分決定名次。

　　八、競(jìng)賽規(guī)則

　　1．比賽開始前，雙方均需提前10分鐘報(bào)到。由雙方隊(duì)長(zhǎng)到裁判員挑選發(fā)球權(quán)及商定場(chǎng)地。

　　2．開賽時(shí)間后遲到15分鐘的一方作為自動(dòng)棄權(quán)處理。棄權(quán)方判負(fù)，以0：3計(jì)。

　　3．其他均遵照國(guó)際比賽規(guī)則

　　九、其他

　　1．規(guī)則未盡事宜，由年級(jí)組解釋。

　　2．為保證比賽的公正，請(qǐng)各參賽隊(duì)員在比賽前帶好學(xué)生證，以便上場(chǎng)前仲裁。比賽中，若對(duì)對(duì)方隊(duì)員的參賽資格有異義，請(qǐng)立即向仲裁處提出，加以解決。

競(jìng)賽方案篇3

　　為提高我區(qū)中小學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，由城西區(qū)教委、科委、科協(xié)主辦的20xx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意比賽活動(dòng)，將于今年城西區(qū)學(xué)生科技節(jié)期間舉行�，F(xiàn)將比賽的具體事項(xiàng)和競(jìng)賽規(guī)則通知如下：

　　一、主辦單位

　　城西區(qū)教育委員會(huì)、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委

　　二、承辦單位

　　城西區(qū)青少年科技館

　　三、參賽對(duì)象：

　　城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)。

　　四、競(jìng)賽主題

　　參考10月底在天津市發(fā)布的全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽（創(chuàng)意項(xiàng)目）信息。

　　五、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：20xx年12月17日（周六）全天

　　2、地點(diǎn)：待定

　　六、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　比賽采取專家評(píng)定方式確定成績(jī)及獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

　　2、教師獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)教師組織參賽和指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。

　　七、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、辦法

　　1、由學(xué)校統(tǒng)一申報(bào)，不接受個(gè)人報(bào)名（詳見領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間）。

　　2、機(jī)器人作品展示

　　（1）展位：每個(gè)項(xiàng)目一個(gè)展位，每個(gè)展位提供一張桌子、一把椅子。桌子上標(biāo)有各自的作品名稱，布展時(shí)請(qǐng)選手確認(rèn)自己的展位。

　�。�2）展板：組委會(huì)已為每個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備了一個(gè)展板架，要求各校制作一塊（寬90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供評(píng)委和觀眾了解作品。布展所需的材料及電源板由各校自備。

　　（3）布展：選手可根據(jù)項(xiàng)目展示的內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮想象和創(chuàng)意，自行設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手制作項(xiàng)目展板。展板上應(yīng)注明學(xué)校名稱、作者姓名等基本情況，輔導(dǎo)教師姓名不得列出。

　　3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）學(xué)生動(dòng)手程度：整個(gè)機(jī)器人模型及自控部分應(yīng)由學(xué)生親自設(shè)計(jì)和整體裝配。以自行設(shè)計(jì)制作的作品為佳。

　　（2）創(chuàng)新性和實(shí)用性：指作品是否具有使用價(jià)值，解決方法是否可行，較以前的解決方案相比，是否具有較好地改進(jìn)等。

　　（3）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)：指學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作作品演示的成功率及答辯的臨場(chǎng)發(fā)揮水平。展板內(nèi)容和口頭表達(dá)是否清晰、有條理，有吸引力；學(xué)生是完全靠記憶表達(dá)還是反映出對(duì)原理的.深入理解等。

　�。�4）團(tuán)隊(duì)合作精神：是否明確說明了每個(gè)組員在項(xiàng)目研究中的任務(wù)和所做出的貢獻(xiàn)；是否每個(gè)組員都充分參與到項(xiàng)目的研究過程中并對(duì)項(xiàng)目各方面熟悉；項(xiàng)目的成果是否是全體成員協(xié)作共同完成。

　�。�5）作品特征：要符合機(jī)器人作品要求：傳感器、控制器、自主動(dòng)作表示。

　　八、競(jìng)賽報(bào)名聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：xx

　　通訊地址：城西區(qū)xxx北街3號(hào)

　　郵編：xxx

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間：各校參賽隊(duì)輔導(dǎo)教師在12月2日（周五）下午2：00到城西青少年科技館機(jī)器人工作室召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)，同時(shí)須上交“20xx年城西區(qū)青少年機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意比賽登記表”一式六份（見附件），以備評(píng)比委員會(huì)提前了解作品。無故不參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)及不按時(shí)上交“機(jī)器人作品登記表”的學(xué)校，將影響比賽成績(jī)。

　　2、其他情況說明

　　（1）參賽隊(duì)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加展示評(píng)比活動(dòng)，嚴(yán)格遵守比賽流程。

　�。�2）機(jī)器人的表演內(nèi)容要充分表現(xiàn)作品的功能及特色。

　�。�3）評(píng)委到作品前評(píng)審時(shí)，所有準(zhǔn)備工作應(yīng)由學(xué)生自主完成，各校領(lǐng)隊(duì)及輔導(dǎo)員教師不能進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

　�。�4）各項(xiàng)目可以制作能夠說明本作品的多媒體演示文稿，各校須自帶電腦等演示設(shè)備。

　�。�5）如遇臨時(shí)情況，需由各校領(lǐng)隊(duì)或輔導(dǎo)員教師向競(jìng)賽組委會(huì)提出。要求每位參賽選手要尊重比賽，尊重評(píng)委。

競(jìng)賽方案篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，特開展以知識(shí)為主，才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日——20xx年12月中旬

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

　　四、活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位（以05、06及07級(jí)同學(xué)為主）。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：

　　（一）初賽：

　　1、時(shí)間：20xx年12月6日

　　2、地點(diǎn)：20xx、20xx

　　3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專業(yè)知識(shí)）。

　�。ㄗⅲ�05、06級(jí)各班均推選5人，07級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。）

　　4、具體安排：

　　（1）20xx年12月6日進(jìn)行初賽；

　�。�2）20xx年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽；

　　（3）20xx年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。

　�。ǘ⿵�(fù)賽：

　　1、時(shí)間：20xx年12月10日

　　2、地點(diǎn)：時(shí)珍樓二樓及三樓大廳

　　3、方式：以才藝表演為選拔方式

　�。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧�(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示，親友團(tuán)人數(shù)不限。）

　　4、具體安排：

　�。�1）20xx年12月10日進(jìn)行復(fù)賽；

　　（2）20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽；

　�。�3）20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。

　�。ㄈQ賽：

　　1、賽前準(zhǔn)備：

　　（1）20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議，下達(dá)決賽的相關(guān)事宜；

　　（2）20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn)；

　�。�3）20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排；

　�。�4）20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。

　　2、賽中安排：

　　（1）時(shí)間：20xx年12月18日

　�。�2）地點(diǎn)：待定

　�。�3）具體環(huán)節(jié)：

　　1）開場(chǎng)舞；

　　2）由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開始；

　　3）第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航；

　�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)

　�、诨顒�(dòng)規(guī)則：

　　此環(huán)節(jié)中，進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng)，將其分為05、06、07三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題，15人同時(shí)答題后將題板亮出；相關(guān)專業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度，各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同（如：05級(jí)專業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出，依此類推），每人均需加答5道題（2道共答題，3道專業(yè)題）。答題過程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上）。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

　　（注：題目類型由主持人出題時(shí)說明。如：請(qǐng)聽第一題，此題為共答題……；請(qǐng)聽第二題，此題為05級(jí)專業(yè)題……；依此類推。）

　�、鄣梅旨�(xì)則：答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)不扣分。

　�。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。）

　�、茴A(yù)計(jì)時(shí)間：25分鐘

　　4）第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭(zhēng)鋒；

　　①題目范圍：百科知識(shí)

　�、诨顒�(dòng)規(guī)則：

　　此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機(jī)會(huì)，若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)（小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別）。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

　�、鄣梅旨�(xì)則：答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

　�。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題，若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試，依此類推。）

　　④預(yù)計(jì)時(shí)間：10—15分鐘

　　5）第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

　�。ㄗⅲ河�(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上，計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的'6位選手的得分情況。）

　�、兕}目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)；百科知識(shí)。

　　②活動(dòng)規(guī)則：

　　本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場(chǎng)，與主持人進(jìn)一對(duì)一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題（每套題中包含10道題目）供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽，最高答題數(shù)為10題。答題過程中，選手有請(qǐng)親友團(tuán)（親友團(tuán)只限一人）作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì)，一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。

　�、鄣梅旨�(xì)則：

　　才藝展示滿分50分；

　　答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分（若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分，得200分）。

　�、茴A(yù)計(jì)時(shí)間：70分鐘左右

　　6）文藝節(jié)目；

　　7）簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式；

　　8）由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。

　　3、賽后總結(jié)：

　�。�1）整理文字材料，以書面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；

　�。�2）整理圖片材料，以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽中國(guó)共產(chǎn)黨設(shè)有：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。

　　七、資金預(yù)算：見附表

　　八、預(yù)期效果：

　　通過此次活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學(xué)知識(shí)，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí)，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái)，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)！

競(jìng)賽方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固各門學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以各年級(jí)班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞掌握的.情況。

　　2、著重考察學(xué)生的生活實(shí)際和密切相關(guān)及對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力，鞏固和運(yùn)用能力。

　　三、參賽對(duì)象

　　三至六年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月28日星期二下午放學(xué)后

　　2、競(jìng)賽地點(diǎn)：臨時(shí)安排

　　五、競(jìng)賽形式及時(shí)間

　　形式：筆試

　　時(shí)間：90分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：李明坤

　　副組長(zhǎng)：周賢敏

　　成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬鑫、陳景莉

　　七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按班級(jí)評(píng)選出一、二、三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金，第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金，第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班，每班三個(gè)名次共90元，全校共90×8=720元。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、各班班主任或英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。

　　2、各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　3、閱卷人員于20xx年5月28日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

競(jìng)賽方案篇6

　　為深入貫徹供水公司20xx年“服務(wù)提升年”活動(dòng)精神，扎實(shí)推進(jìn)“首問負(fù)責(zé)制”及“服務(wù)承諾制”的落實(shí)，進(jìn)一步提升供水窗口服務(wù)水平，帶動(dòng)客服員工學(xué)業(yè)務(wù)、精技術(shù)、提技能的工作熱情，客戶服務(wù)部供水營(yíng)業(yè)廳結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)將在4月下旬開展?fàn)I業(yè)廳業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

　　一、參賽人員

　　zz、zz營(yíng)業(yè)廳、行政審批中心供水窗口客服人員共19人

　　行政服務(wù)中心：zz

　　平橋營(yíng)業(yè)廳：zz

　　浉河營(yíng)業(yè)廳：zz

　　二、具體實(shí)施步驟

　　競(jìng)賽項(xiàng)目由營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)實(shí)際操作、服務(wù)技能測(cè)試兩部分組成。兩項(xiàng)共計(jì)100分（滿分）。

　　業(yè)務(wù)實(shí)際操作：涉及水費(fèi)查詢、回答用戶各類信息等內(nèi)容，完成后及時(shí)報(bào)時(shí)，由裁判記錄完成時(shí)間，確定準(zhǔn)確度。相同分?jǐn)?shù)以時(shí)間短為勝。此項(xiàng)總分為60分。

　　服務(wù)技能測(cè)試：采取現(xiàn)場(chǎng)抽查答題的'方式，涉及業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、模擬現(xiàn)場(chǎng)咨詢、業(yè)務(wù)接待、答疑回復(fù)等內(nèi)容，此項(xiàng)總分為 40分。

　　三、比賽內(nèi)容及規(guī)則：

　　1、實(shí)際操作：

　　參賽選手每人輸入20個(gè)戶號(hào)，要求快速、準(zhǔn)確查詢一遍，寫出精確水費(fèi)；抽出1個(gè)戶號(hào)，要求每位選手寫出此戶號(hào)水費(fèi)余額、上月用水量、目前表底數(shù)、最后一次繳費(fèi)日期、用水類型、水表口徑、最后一次檢修時(shí)間。以時(shí)間和準(zhǔn)確度計(jì)分（此項(xiàng)60分，錯(cuò)一項(xiàng)扣2分）

　　2、服務(wù)技能測(cè)試：

　�。�1）隨機(jī)抽查業(yè)務(wù)考試題，每位選手1題（此項(xiàng)20分，錯(cuò)一問扣除2分）；

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)模擬用戶提問關(guān)于公司業(yè)務(wù)方面的問題，要求選手展示客服人員儀容儀表、語(yǔ)氣措辭、答復(fù)標(biāo)準(zhǔn)等一系列服務(wù)規(guī)范，展現(xiàn)出供水服務(wù)風(fēng)貌。每位選手1題（此項(xiàng)20分，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況答錯(cuò)一處扣除2分）。

競(jìng)賽方案篇7

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　繁榮學(xué)校校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活，營(yíng)造一種良好的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及合作精神，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)生物世界的了解，對(duì)大自然魅力的體會(huì)。

　　二、組織單位

　　主辦單位：濱州學(xué)院教務(wù)處

　　承辦單位：生命科學(xué)系

　　生命科學(xué)系標(biāo)本協(xié)會(huì)

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：王君王宏國(guó)

　　副組長(zhǎng)：李磊尚璐璐

　　成員：石東里于少波王彥美趙麗萍段代祥

　　三、參賽對(duì)象

　　濱州學(xué)院各系（院）本、�？迫罩圃谛Ｉ�

　　四、競(jìng)賽時(shí)間

　　即日起至6月中旬

　　五、比賽程序

　　報(bào)名階段即日起至4月6日。學(xué)生自愿組合成團(tuán)隊(duì)，最多三人一組，報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明標(biāo)本制作的種類（動(dòng)物標(biāo)本、植物標(biāo)本、琥珀標(biāo)本）。具體的標(biāo)本類型（如：家兔剝制標(biāo)本）可以在標(biāo)本講座后商定。

　　知識(shí)講座報(bào)名結(jié)束后，標(biāo)本協(xié)會(huì)將組織大家參加關(guān)于標(biāo)本制作的講座，由專業(yè)老師給大家講授標(biāo)本及標(biāo)本制作方面的知識(shí)。講座過后，協(xié)會(huì)將會(huì)視情況對(duì)大家的'掌握情況進(jìn)行考查。

　　材料準(zhǔn)備根據(jù)報(bào)名情況，我協(xié)會(huì)成員統(tǒng)一購(gòu)買所需材料，所有費(fèi)用均為教務(wù)處提供。

　　作品制作標(biāo)本協(xié)會(huì)為大家提供制作標(biāo)本的場(chǎng)所，根據(jù)需要協(xié)會(huì)定期地組織大家進(jìn)行標(biāo)本材料的戶外采集。

　　作品評(píng)比在標(biāo)本制作結(jié)束后，由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分。

　　作品展示評(píng)分結(jié)束后，所有作品會(huì)在一、二餐進(jìn)行展示，并現(xiàn)場(chǎng)為成績(jī)優(yōu)異者頒獎(jiǎng)。

　　六、競(jìng)賽內(nèi)容

　　標(biāo)本制作共有三類，包括動(dòng)物標(biāo)本制作，植物標(biāo)本制作和琥珀標(biāo)本制作。

　�、艅�(dòng)物標(biāo)本制作：主要是鰲蝦、蛙、家鴿、家禽、家兔、魚、昆蟲等常見動(dòng)物的標(biāo)本制作，根據(jù)需要可制作其他動(dòng)物標(biāo)本，材料由組委會(huì)提供，亦可自己準(zhǔn)備。

　�、浦参飿�(biāo)本制作：植物標(biāo)本制作所需基本材料，我們將會(huì)組織大家進(jìn)行戶外采集，亦可自己準(zhǔn)備或利用標(biāo)本協(xié)會(huì)現(xiàn)有材料，其他藥品或工具均由我協(xié)會(huì)提供。采集的植物，須附上標(biāo)本采集地點(diǎn)。

　�、晴陿�(biāo)本制作：基本材料由組委會(huì)提供，內(nèi)容物可自備，或利用標(biāo)本協(xié)會(huì)現(xiàn)有資源。

　　七、比賽要求

　　標(biāo)本制作過程中，沒特殊情況，不得由他人代替，或用購(gòu)買的標(biāo)本參加比賽，否則取消比賽資格。

　　比賽過程中標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室（實(shí)驗(yàn)樓B6-105)會(huì)隨時(shí)對(duì)外開放，允許他人參觀，可以參加標(biāo)本協(xié)會(huì)舉辦的其他活動(dòng)。

　　參賽者需按時(shí)把標(biāo)本上交，進(jìn)行最后的評(píng)分。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　本競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名（組），二等獎(jiǎng)兩名（組），三等獎(jiǎng)三名（組），優(yōu)秀獎(jiǎng)三名（組）。

　　九、報(bào)名方式

　�。�1）可發(fā)電子郵件，郵件中寫明姓名、系別、標(biāo)本制作種類、聯(lián)系方式等，標(biāo)本協(xié)會(huì)郵箱：密碼：

　�。�2）所在系（院）在學(xué)生會(huì)組織下集體報(bào)名，把報(bào)名單送到5#102辦公室，或?qū)㈦娮影姘l(fā)到標(biāo)本協(xié)會(huì)郵箱,電子版報(bào)名表可在郵箱下載。

　�。�3)在標(biāo)本協(xié)會(huì)設(shè)立的外場(chǎng)處報(bào)名，或到5#102報(bào)名。

　　（4）聯(lián)系負(fù)責(zé)人。胡勇李洋

　　“濱州學(xué)院標(biāo)本競(jìng)賽報(bào)名表”下載

　　生命科學(xué)系

　　標(biāo)本協(xié)會(huì)

競(jìng)賽方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的`數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對(duì)象

　　一至五年級(jí)按每班學(xué)生數(shù)的10％選派學(xué)生參加競(jìng)賽。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

　　2.競(jìng)賽地點(diǎn)：三、四、五年級(jí)在四樓會(huì)議室，一、二年級(jí)在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。

　　五、競(jìng)賽形式和內(nèi)容

　　各班先在本班進(jìn)行自測(cè)，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級(jí)以計(jì)算為主，綜合題為輔，其它年級(jí)既側(cè)重計(jì)算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

　　六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

競(jìng)賽方案篇9

　　為豐富教職工的業(yè)余生活，構(gòu)建特色校園文化，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工間的溝通和理解，增強(qiáng)教職工的歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競(jìng)賽活動(dòng)。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。

　　一．活動(dòng)目的：

　　1．愉悅心情，緩解工作壓力。

　　2．增強(qiáng)凝聚力和向心力，促進(jìn)教職工之間的溝通和理解。

　　3．增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

　　二．活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年11月1日下午3：30。

　　三．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　塑膠操常

　　四．活動(dòng)內(nèi)容：

　　1．傳統(tǒng)項(xiàng)目：拔河。

　　2．趣味接力賽：搶收搶種

　　道具：桔子24個(gè)，盤子2個(gè)，花環(huán)12個(gè)。

　　方法：隊(duì)員16人一組，距離30米向相向站立。（8人“播種”，8人“收獲”）

　　令下，播種隊(duì)第一名隊(duì)員手提裝著“種子”（桔子）的袋子出發(fā)，在每個(gè)圓圈中種下一枚“種子”，6個(gè)圓圈放完后，把袋子交給收獲隊(duì)的第一名隊(duì)員，此隊(duì)員把前面播下的“種子”一個(gè)個(gè)收回并返回終點(diǎn)，再交給播種隊(duì)下一位隊(duì)員。以此往返，當(dāng)最后一位收獲隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，以成績(jī)決定名次。

　　規(guī)則：“種子”必須放在圓圈（花環(huán)）內(nèi)放在外面或滾出圈外每個(gè)加時(shí)2秒。

　　在跑動(dòng)過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時(shí)2秒。

　　五．參加人員：

　　全體教職工。

　　六．活動(dòng)形式：

　　教職工按時(shí)到操場(chǎng)集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊(duì)，每隊(duì)16人（正,付,保班原15人，一隊(duì)再加一人）

　　七．組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng) 吳江

　　成員左如璘（負(fù)責(zé)裁判，發(fā)令）鄧煥文（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)）

　　魏三妹（負(fù)責(zé)道具，獎(jiǎng)品）羅桂群（組織正班隊(duì)員）

　　王彬（組織付班隊(duì)員）袁玉華（組織保育隊(duì)員）

　　八．安全保障措施：

　　對(duì)全體教職工進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。

　　九．未盡事宜，另行通知

　　【范例】

　　活動(dòng)意圖：

　　健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。教育要貫徹“一切為了孩子，健康第一”的'可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富

　　幼兒園生活促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧幼兒園。特制定本方案。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　大班全體幼兒

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.11.5

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　湖嶺鎮(zhèn)中心幼兒園

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　呼啦圈若干

　　活動(dòng)口號(hào):

　　“快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”

　　活動(dòng)目的: