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社區(qū)活動作文300字

時間:2023-08-08 16:40:37 社區(qū)活動 我要投稿
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實用的社區(qū)活動作文300字[集合8篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的社區(qū)活動作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的社區(qū)活動作文300字[集合8篇]

社區(qū)活動作文300字 篇1

  早上八點鐘,我來到桃一居委會參加社區(qū)活動。居委會阿姨熱情地歡迎我。今天的社區(qū)活動是撿垃圾。

  我從居委會阿姨手里接過鉗子和紙垃圾袋,開始在桃一小區(qū)仔細搜尋起來。小區(qū)里垃圾還真不少呀!我發(fā)現(xiàn)除了小路上,兩旁綠化帶里也有不少垃圾。在小區(qū)中心花園,我看見草從里有好多香煙頭。我用鉗子費了好一會功夫,終于將它們全部撿進垃圾袋。一路上,對那些用鉗子不方便撿的撒落在地上的`小廣告紙,我直接用手撿。雖然這樣不衛(wèi)生,但我覺得用手撿又快又省力,何樂而不為呢?最后我來到一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)有兩只西瓜蟲躺在地上,我好開心。這些小東西,我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛。告別了西瓜蟲,我把撿到的大半袋垃圾倒進了垃圾箱,然后將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會。居委會阿姨表揚了我,還對我說“謝謝”呢!

  回到家,我一點也不覺得累,甚至覺得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社區(qū)活動,下次一定還來!不過,讓我遺撼的是:桃一小區(qū)怎么會有那么多垃圾呢?特別是那些香煙頭,危害可大了。如果人們能將它們扔進垃圾箱,讓小區(qū)變得干干凈凈該多好呀!

社區(qū)活動作文300字 篇2

  這幾天,我參加了慶隆社區(qū)的體驗活動,老師是浙大的學生。

  第一天,老師讓我們制作了各自的名牌,好讓老師認識我們,也便于我們之間互相認識。然后,在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節(jié)水。第二天,老師教我們廢物利用,把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西,比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天,老師教我們畫環(huán)保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的最后一滴水,水滴里有一個地球,下面有一雙小手接著這珍貴的水滴,告訴大家要珍愛水源、節(jié)約用水。第四天,老師介紹了垃圾分類,知道了藍色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾,以后我不會讓垃圾回錯家了。第五天,是最后一天了,我們開了歡送會,首先是頒獎,我獲得了詩歌朗誦第一名!得到了一個粉紅色的'漂亮筆袋。接著是才藝表演,一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲,接著一個男生表演了快速轉魔方,然后我和幾個同學一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念,臨走還和老師們一一擁抱,戀戀不舍。

  這次的活動真有趣,讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。

社區(qū)活動作文300字 篇3

  星期六上午,爸爸帶我到大行宮社區(qū)參加活動,今天活動的主題是:大氣污染。

  八點半我們到了社區(qū)二樓活動室,已經(jīng)來了好幾個小朋友了,還有好幾位社區(qū)阿姨,不一會大家陸續(xù)到齊,活動室坐的滿滿的,這時候,一個大學生哥哥走上講臺,自我介紹說:“弟弟妹妹們大家好,我是一名大學生防治大氣污染志愿者,今天向大家宣傳大氣污染的`危害性,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展城市化,以城市污染日以嚴重,嚴重危害我們健康,造成呼吸道疾病,急慢性中毒,致癌……;要想防治大氣污染,就要減少使用煤炭,工業(yè)達標生產(chǎn),低碳出行……”

  通過這次活動讓我懂得了大氣污染的嚴重性,要想減少大氣污染,我們每個人都要保護好環(huán)境,降低大氣污染,使我們生活在清新的空氣中。

社區(qū)活動作文300字 篇4

  暑假里,我參加了社區(qū)組織的實踐活動。

  活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分,我來到店里,與許多來參加活動的小學生一同換上工作服,并洗干凈了手。

  大約10點整,我們先參觀肯德基的'“內部加工處”,也就是倉庫和廚房。走上二樓,一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間,有廚房、冰庫等。廚房里的食物都是機器操作解凍、烤熟的,雖然只有兩個大型機器,但效率很高。

  參觀完畢,我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來,教我們如何把乳品倒進模具中。他說,不要倒太多,否則蛋芯會溢出,也不能倒太少,否則會品相不好。我按照店長的要求,很小心的制作完自己認為滿意的蛋撻,送進烤箱中烘烤。

  在等待的時間里,我們進行了問卷調查,調查對象為餐廳里的消費者,要求先介紹自己,再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。

  不久,蛋撻也烤好了,我們帶著自己的作品,各自興高采烈地回家了。

  這次活動讓我知道了肯德基食物的制作過程,還自己動手參與了制作,豐富了我們的暑假生活,有吃又好玩,真好!

社區(qū)活動作文300字 篇5

  一個晴朗的早晨,我和爸爸媽媽一起去了新開張的.塘橋社區(qū)活動中心,我們徑直去了三樓的圖書館。哇!那么多書啊!我迫不及待地拿起一本來吸取知識了。今天我看的是笑話,我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快,另外一個人對他說,你兒子快掉下去了,他趕緊問兒子:“兒子,你媽呢?”你說好笑嗎?原來他太太已經(jīng)掉下去了,哈哈!我還看了安徒生通話,里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。

  這個社區(qū)文化中心離我家很近,只要走兩分鐘就到了。它很大,很漂亮,一樓是展覽室和公證處;二樓是搞舞蹈培訓的,里面有很多小朋友在跳拉丁舞;三樓是圖書館;四樓是圍棋教室;五樓是影院,可以免費看電影。我們最喜歡圖書館,它跟上海圖書館是聯(lián)網(wǎng)的,可以互借互還,我以后要好好利用它。

  我還希望這里有個游樂場給小朋友們玩,再有個商店可以賣冰激凌就好了,當然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了!

社區(qū)活動作文300字 篇6

  國慶節(jié)快到了,老師布置我們參加一項有意義的社區(qū)活動,我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量,拿什么生日禮物來獻給我們偉大的祖國呢?葛涵慧提議:“我們去賈蕊綺家院子里打掃衛(wèi)生,美化環(huán)境吧!”

  說干就干,我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃,我們先把抹布洗干凈,然后去抹桌子,我一邊抹桌子,一邊還哼

  著小曲:藍藍的銀河月光里,有只小白船 正當我唱得起勁的時侯,“嘭”的一聲,我摔到地上了,葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來,看了看掉了的'抹布,又看看摔在地上的我,不禁捧腹大笑,我假裝生氣地說:“笑什么,笑什么,還不快把我扶起來”她們忍著笑說:“你呀,真是個嬌小姐,快干活吧!”我休息了片刻,便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅,就該澆花了,我開了開水的機器,然后噴水,花草樹木得到了水的滋潤,高興極了,搖擺著身軀,好似在歡快地地跳舞,我們也跟著跳起了舞,衛(wèi)生搞完了,整個院子看上去,干干凈凈,一塵不染,讓人賞心悅目。 我想:如果人人都能美化環(huán)境,從身邊的一點一滴做起,那這個世界將沒有骯臟,如果我們天天堅持這樣,那這個世界將十分美好。

社區(qū)活動作文300字 篇7

  放暑假是每個孩子最快樂的時光,可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練,真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說安全”,通過這次活動我學到了許多平時學不到的知識。我知道了:游泳要到室內游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因為不知道水下的情況,容易出現(xiàn)意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時不要慌張,要及時打火警電話119;一個人在家時,有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海,沐浴書香”,參加這次活動的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說就不要去了吧,但我說既然報名參加了,就一定要堅持哦!

  在我的堅持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動,不過只有我和其他兩位小朋友,看來我還是個守紀律的'好孩子哦!活動中社區(qū)老師讓我們自己選擇書籍閱讀,我看了大約一小時的書,我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。

社區(qū)活動作文300字 篇8

  7月18日早上我來到人民路社區(qū)報到,我們先登了自己的姓名班級,然后就站隊準備出發(fā)。老師帶我們來到東方醫(yī)院,還沒進門就看到醫(yī)生護士們列隊歡迎,就聽到歡迎的掌聲,就感覺到熱烈的氣氛。

  一開始我們排成一個方陣,聽醫(yī)院的院長講話。聽完這段語重心長的話語之后院長帶領我們去參觀整個醫(yī)院。先參觀的是醫(yī)院的一樓,左前方是掛號的窗口,右前方是取藥窗口,正前方是上樓的樓梯。然后參觀上面的'樓層,二樓是骨科,三樓是婦科,四樓是神經(jīng)科,并讓我們觀看醫(yī)生是怎么診病的。最后院長教了我們一些生活、衛(wèi)生的常識。這是我最感興趣的,比方說:飲食方面的:豆腐不能和菠菜一起吃,吃了容易得結石;酸奶和火腿腸不能混在一起吃等。生活方面的:炎熱的夏季不能經(jīng)常呆在空調房中這樣容易得“空調病”;還有醫(yī)院墻壁上貼的有關吸煙害處的宣傳,這下我可找到了讓爸爸戒煙的證據(jù)。

  這次講座讓我們豐富了一些醫(yī)學方面的常識,懂得了怎樣去生活,以后我要多參加這些講座,因為這是增加我們課外知識,培養(yǎng)我們生活自理能力的好途徑。

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