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初中生活的作文

時間:2023-08-08 12:39:17 初作文 我要投稿

初中生活的作文實用4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文5篇,歡迎大家分享。

初中生活的作文實用4篇

初中生活的作文 篇1

  嶄新的校園生活 磨練,總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到今年9月份,我終于邁進了中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。在這里,我會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗。

  還記得第一次作為第四小組的組長,帶領著組員們在前進的路上所碰到的種種荊棘,是我永生難忘的經歷。那一天,我們組在經歷了一天的奮斗后,迎來了最后一節課的反思。經過統計,我們每個組員的分數參差不齊,但是在分霸小黃同學的拉分下,我們組順利的進入優秀小組的名單上。

  每個組長都總結完畢,到公布分數的時候了。結果出乎意料,平時平淡的第二小組今天竟然跟我們組一起入圍優秀小組。陳老師選擇了無記名投票,讓同學們用一張紙條將組號寫上,交由組長統計。每個人都在刷刷動筆寫的時候,我小心翼翼地問我們的副組長:“副組長,你選哪一個?”我很小心的問,因為我對我們組在團結這方面的表現很沒信心。“當然是我們組啦!”副組長不假思索地回答。我頓時信心大增。接著我又在組里問遍了組員們,他們不約而同的回答令我很欣慰。我將組員們的紙條緊緊地攥在手里,準備給老師統計。誰知剛上講臺,第二小組的組員們就簇擁在老師周圍歡呼了起來。我看著講臺上的一堆紙條,頓時明白了。我看了看手中的紙條,心里不由得一陣酸,是我們組做的`不夠好嗎?不,不是。我們組每一個人都努力了。可是為什么還是得不到大家的認可呢?還沒來得及思考,就被回家的催促聲打斷了思緒。隨后把紙條放進口袋里。當我回到座位時,組員們迫不及待地問我怎么樣了,而我卻只搖了搖頭,一聲不吭,背起書包回家了。

  回到家里,我反省了我們組最近的情況,原來原因在于是否團結。一個分霸的努力是起不到小組整體進步的目的的,全體組員的進步組才會整體提高。那六張紙條,著實讓我體會到了團結的力量,我將它們鎖在一個小盒子里,待三年之后,再釋放出來的時候便會發出萬丈光芒,證明當年的我們,仍然自信!

初中生活的作文 篇2

  初中三年轉瞬即逝,我們無聲無息地將要走出母校。你覺得初中生活如何呢?

  我的初中生活就像是一場夢,一個美好且安詳的夢,一個平靜而淡然的夢,一個困難重重,但在夢醒初時,收獲了無數溫馨與愛的夢,一個永遠令人留戀卻不能自拔的夢。

  初中三年揮手一瞬而逝,我們總是用指尖蘸著生活的水走過這三年。這三年的春秋冬夏中,殊不知竟已有如此多美好的回憶令人神往;殊不知平淡的生活竟也有如此多終身難忘的片段;殊不知曾經某些殷切的回憶已被深深掩埋在時光的細沙中。而我經歷的這一切,都似一場夢般,已被深深刻在記憶的最深處。

  這三年的初中生活,在記憶的貝殼上劃出了深深的印痕,已無法抹去。曾記否,初入校園,花紅柳綠的美好帶給心靈的震撼;曾記否,初入教室,面對一張張陌生的面孔感到心靈的無助;曾記否,回答第一個問題時,愉悅的心情與飄渺;曾記否,結識第一位朋友時的緊張與激動……這是我夢的初始,是那樣的美好與夢幻,如此的多彩與充實,充滿了陽光和歡樂。

  時間的沙漏還在銳減,揮手一瞬間,我從一顆幼小的種子長成了一株稚嫩的小樹苗,然而,驚濤駭浪,狂風暴雨不時涌來。記憶中那張哭泣的臉,沒有一絲血色的臉,寫滿沮喪的臉。蹲在陰冷角落里獨自流淚的'我,驚慌失措,找不到前進方向的我。難道我將成為一只折翼的雄鷹,在也沒有飛向蒼穹的那一日?不,我懂得,不經歷時間利刃的擊磨,怎能長成參天大樹?這是我夢的高潮,陰冷,黑暗,迷失了路的方向,但希望的陽光總會撒像我。

  初中三年在筆尖的揮綴中即將結束。這份難舍難分的師生情,同學情怎能忍心割斷,我們相擁相泣,我們共同憧憬著美好的明天,我們大家拍照片,寫留言,留給彼此最美好的瞬間,夢醒了,夢的初中生活也將結束。但夢中的美好與舒暢怎能令人忘懷?

  如夢般的初中生活即將遠逝,我收獲了太多人生的感悟與道理,我懂得了令人難忘的情誼。這個夢,永遠留在我記憶的最深處。

初中生活的作文 篇3

  帶著一絲恐懼,我邁入了初中生活,然而,當真正融入其中時,才發現沒有想象中的可怕,那里有灑滿陽光的操場,書香四溢的課堂,楊過向上的伙伴,也正是他們,讓我在這初中的一年里,感受到了無盡的歡樂和意想不到的收獲……

  “立刻就要到我了,你必須行的”我對自我說,此刻的我,在藝術節的候場室內焦急的等待著,眼直勾勾的盯著那張薄薄的紙,汗早就流到了鼻尖……

  最終輪到我了,站在舞臺上,我又暗暗給自我打氣,沒問題,為了這次演出,自我費了多少心血,必須沒有問題的!站定,我開始了我的.朗誦,開始的時候,我語氣平緩,腦子里飛快的過著下一句的歌詞,可猛地一抬頭,天啊!這么多人!黑壓壓一片,有點暈了。我……真的沒有當著這么多人的面說過話,怎樣辦?詞是什么來著!我不知所措的站在舞臺上,腦子已經停止轉動,我低著頭,不敢看臺下的人,因為我怕對上教師的目光,同學們的目光……只是死死的拽住衣角,就在這時,臺下揚起了震耳欲聾的掌聲,是?我猛然抬頭,是他們!我的同學們!他們用掌聲告訴我,我能夠的!對了,我想起來了!

  是的,同學們的鼓勵給了我自信,給了我戰勝恐懼的力量,從那一天起,我不再害怕當眾說話,能夠在課堂上思維清楚,琉璃并且大聲地回答問題,能夠在各種活動中發表自我的意見。也是在這一年里,我明白我收獲了金子般的友誼。

  當從那幼稚的童聲中來到肅穆的學校;當從那件印有卡通的教室走進書香四溢的課堂;當從那個只想著瘋玩的丫頭走進青澀美麗的花季,一切都在改變,在這一年里,我感悟良多……

初中生活的作文 篇4

  人生是一道美麗的風景線,中學時代的生活,更是一片永不褪色的風景。 每個人都擁有自己的初中生活,每個人的初中生活都是一部與眾不同的.精彩影片,是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎?好,請看———

  玩

  “星期天到嘍!”

  爸爸帶著我們去麥迪新村玩,我們和陳秀玲這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們去廣安花園玩。怎么樣?”

  “太棒了!”

  “好啊!”

  “ok!贊成!”

  隨著一陣吵鬧,我們踏上了去廣安花園的路。

  這里的設備可真好啊!又安全...... 還有玩的,不知不覺

  我們變得像小學一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的

  可起勁了!

  別看我們平時悠閑自在,可是——

  苦

  考試后。

  “這下可慘了!”我對好友說,“這次只考了這么少的分,回家可要迎接‘暴風雨’了!”

  一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽匯報成績后,灰溜溜的躲進了房,大氣也不敢出一聲。

  爸爸臉上“烏云密布”,媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰叫我只知道玩呢?趕緊好好學習吧!于是——

  學

  夜深了,窗外的冷風刮個不停。“唉!這么冷,凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎?我還要攻克這一個個難題,贏得好成績呢!天上那一顆顆星星一閃閃的, 好像在問;‘‘這么晚了你怎么還不睡呢?唉!我的心情你理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學習有勞動就會有收獲。這不——

  樂

  自從那次考試結束后。我按照爸爸跟我說的學習方法來學習,我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進步。回到房間后,我想“哈哈!我明白了;學習 之余,但不能太過分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。”這就是我的初中生活:有學,有苦有樂,一切都是那么難忘!初中生活,我人生一片永不褪色的風景!

  我介紹完了,你們的初中生活又是什么樣的呢?

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