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思念的作文

時間:2023-08-07 18:10:22 關于思念的作文 我要投稿

思念的作文15篇【精選】

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的思念的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

思念的作文15篇【精選】

思念的作文1

  每個人都有自己的童年,而我也不例外,而且我的童年是非常快樂的,但是現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了,以前還希望童年快一點過去而現(xiàn)在,美好的童年又在腦海中到處亂竄。

  童年是快樂的,童年是美好的,每個人的'童年只有一個,如果過去了,就永遠不會回來的,只會在腦海之中默默的想,默默的思念。

  我的童年大部分是在電玩上度過的,因此,我也變成了四眼田雞了,我真為我的童年感到遺憾。還有一次,因為我是學校籃球隊的,我們?nèi)ビ柧殻蠋熢诤诎迳铣鲱},我們來抄,我與幾個籃球隊的同學一起上去抄作業(yè),我抄完了,因為有個同學在等我,我就沖出教室門,剛好又有一個同學跑了過來,我和他正好撞到了,所以又在我的下巴留下了一個教訓,這個教訓使我終生難忘。

  各位弟弟妹妹,你們一定要珍惜現(xiàn)在的童年。各位哥哥姐姐,你們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

思念的作文2

  我是一名六年級的學生,說來奇怪,現(xiàn)在我總覺得時間過得比往常快。我留戀我的母校,眷戀我美好的童年時光,思念我的啟蒙老師,時常想起和周老師一起學習生活的快樂時光。

  記得我讀四年級時,有一位年輕的女老師教我們的語文,我們都叫她周老師。她講課講得有聲有色,對我們也是無微不至的關懷。她不像其他老師那樣,下課后不是辦公就是占用下課后總和我們班的同學玩耍,有時和女同學跳皮筋,或是和學生們下棋,還有時和同學們談談心。她對我們這樣,我們就可以想干什么就干什么,不用像以前那樣膽小如鼠,但玩歸玩,以前“關禁閉”時總有人上課講話,這次“放虎歸山”還真不錯,沒有一個人上課講話,我愛學語文的興趣就從這時候開始。

  在梔子花開的季節(jié),有的同學家里種了梔子花,他們每天早晨用塑料袋松松裝滿帶有露珠的梔子花送給老師,周老師卻沒有“獨吞”,而是把梔子花放在了教室的窗臺上,使得教室里到處洋溢著梔子花的香氣,給人一種神清氣爽的感覺,大家上課也有了精神。

  我們就在這種融洽的氛圍中學習生活。有一天,老師告訴我們她要去進修學習了,從老師說話的語氣和眼神中我們可以看出她舍不得丟下我們。此時教室里出奇的安靜,大家都垂頭喪氣的沒有了往日的生氣,窗臺上的梔子花似乎也因難過而枯萎。

  送行的那天,同學們都不約而同地早早來到學校,在教室旁站得整整齊齊,等待老師的.出現(xiàn)。老師來了,大家齊刷刷的站到老師面前,捧著自己親手做的卡片,上面寫下了自己的心聲。大家一一向老師獻上自己的祝愿,老師不斷地點頭致謝。車子已經(jīng)遠去了,“祝老師一路順風”的祝愿還回蕩在上空。

  周老師再也沒有教過我的語文,但她帶給我的童年快樂永遠滋潤著我童年的夢……

思念的作文3

  昏暗的燈光下,落葉散落一地。我看到了你,我的影子愛人。

  你在渺茫的燈光下,與我同在。我梳理破碎的心情,你就在我的`身旁,與我一起幻想,幸福的天堂。你何時離開過我,我的影子愛人?

  在雨后的清晨里,再伸手看不見五指的陰霾中,我看到了你,我的影子愛人。你仍然在我心底,與我同在。我安慰我孤獨的心靈,你就在我手中,和我一起感受,寂靜的天空。

  在無盡的黑暗下,你讓我的心底燃燒了火光。我看到了你,我的影子愛人。你依舊在我虛擬的夢境中,與我同在。我打消恐懼的遐想,你就在我的夢里,和我一起遙望,銀河中星星點點的光芒。

  我從未忘記過你,我的影子愛人。就算馬上會被烈火焚燒,我仍不會忘記你,我知道,即使全世界都拋棄了我,你也會在我的身后,緊抱我說:我從未離開。

  自從那我發(fā)現(xiàn)了你,你就一直跟在我的身旁。緊拉著我的手,從未松開。

  從前!

  現(xiàn)在!

  將來!

思念的作文4

  悠悠的秋風,輕輕地把夏熱趕走。涼涼的秋風,悄悄地把清爽帶來。柔柔的秋風,靜

  此刻,皓月當空,星兒遠遠近近在月的四周點點閃閃,萬籟俱靜,黛藍的云幕上顯現(xiàn)了這樣一個月夜,顯現(xiàn)了一個無邊的水岸。

  年年中秋,今又中秋,因為有愛,使遠古的神話依舊,使一些溫暖的記憶依舊,今夜月色如水,我心柔弱如水,如我的歌舞。

  沿著河濱小路獨步于月下,回憶與祖母相依為命的八年時光,悲痛著骨肉分離,天上人間!禁不住淚水盈眶……,童年八載,是我文字不敢觸及的疼痛。此詩此刻,我遙遠的水鄉(xiāng)啊,我江南的故鄉(xiāng)月是否明潔安然?

  走近中秋月,讓心永久念著那些給我溫暖的月夜,記憶秋天曾經(jīng)的'細語纏綿。抬頭望月皓皓,夜蒼蒼,長空無風,只有飛鳥過后的斑斑流痕。

  夜深深,今夜問月:下一個中秋可否還有祖母的月夜?可否有滿溢著四月丁香的春天?可否能允許我停留片刻的悲喜吟唱?是否有一種心痛延續(xù)……

  遙望南方,今夜拜月:祈愿祖母在天堂無恙,祈愿親人們一生平安。月亮啊,你是思念之神,因為思念,我們結識了月亮,月夜浩瀚,卻難載起綿長的歲月之河。

  時間與身旁的流水不再回來,有些人不再回來,世上還有許多的不再。一個人的月夜,靜靜拍下中秋迷幻的夜色,藏進與我有同樣感應的人們心靈。

  今夕中秋,因為有愛,心兒會變得比金子柔軟,我無邊的思念,宛若月旁流動的云絲,柔曼而綿長,或許,人生都有無法解脫的悲涼,無法刻印生命曾經(jīng)的光亮,想到此黯然淚落。

  夜深沉,風清月朗,月圓人難全,自古悲傷事。秋水之上,月亮之外,我永遠無法走出許多的牽掛,讓我蘸幾滴秋夜清涼,寫下這兩行短短文字,把思念寄語天堂的祖母,寄語愛著我的親人們,祝福平安。

  一個人的月夜,萌生如水的文字,月亮啊,別讓我所有的等待如煙,莫讓來世的思念空茫……

思念的作文5

  每個人都有自己思念的人或物,有人思念自己的老師,有人思念自己的長輩,有人思念自己的好友,而我思念的卻是一只小寵物小貓咪。我曾經(jīng)有一只可愛的小貓兒,后來它卻離我而去了。失去它就好像失去一個知心朋友,想起來是多么傷心。

  此事得從去年說起,那天,我?guī)е∝埲ス珗@散步,小貓看見一只蝴蝶從眼前飛過,就拼命地去追,越跑越遠。我不停地喊,可是沒有用,跑著跑著,不知怎么的卻在我眼前消失了,從此我再也沒有見過它。每當我看見那個粉色的毛球,我就會想起小貓玩毛球可愛的.情景,想起小貓和我玩耍快樂的情景,我真的很想念小貓。我多么希望時光能倒流,那時候我要是再謹慎一點,小貓就不會離我而去。我真恨自己,要是小貓仍在我身邊那該多好啊!當我不開心的時候,它總會跑過來用兩只嬌小的爪子往我身上撓癢癢,好像是在安慰我;當我畫畫的時候,它總會跳上桌子,在我的畫上踩上一朵梅花印,弄得我哭笑不得;當我開心的時候,它也會圍著我喵、喵地叫著,仿佛要和我一起慶祝似的。

  日有所思,夜有所夢,我總是能夢到我的小貓,夢到它和我形影不離的情形。到現(xiàn)在我才覺得那貓叫并不煩躁,而是成了一首美妙的交響曲。我看見我的小貓在向我唱歌,我一把抱住它,當我的指尖剛要觸摸到它柔軟的皮毛時,它卻突然消失了。我從夢中醒來,不禁掉下一滴眼淚。那只小貓其實是一只流浪貓,是我收養(yǎng)了它。我想,小貓也許更喜歡自由自在的生活,希望它能過著幸福的生活。大自然才是它的家,我祝福它。

  我真想念你啊,可愛的小貓咪。

思念的作文6

  思念是一種美麗的孤獨。

  也只有在思念的時候,孤獨才顯得特別美麗。

  思念是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對未來美好的向往。

  正是在不盡的思念中,人的感情才得到了凈化和升華。沒有距離,便沒有思念。當輪船的汽笛拉響,當火車的汽笛長鳴,當汽車的輪子開始轉動,當飛機沖擊跑道騰空而起,思念便開始了。

  也正是因為有了思念,才有了久別重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時的舉杯慶賀。

  挫折磨人,也鍛煉人,更鑄造了人類性格的沉穩(wěn)和感情的深沉。

  思念別人是一種溫馨,被別人思念是一種幸福。當然最美好的狀態(tài)是——彼此思念。否則,單相思是一種哀愁,只被別人思念是一種負擔。

  因為思念,月亮被注入了人類濃郁的情感。

  月亮彎的時候,思念也彎,月亮圓的時候,思念也圓,不論月亮是彎是圓,思念都是一首皎潔的詩。

  思念可以讓你流淚,思念也可以讓人含笑。

  不論你是哭著思念,還是笑著思念,在思念的時候,你都會心無旁騖。

  的確,思念也是一種純凈。

  思念在朗月下,思念在黃昏里,思念在秋雨中。美麗的景致,更易開啟人們思念的情懷。美麗的景致,也更襯托出思念那有些蒼涼的`美。

  伴隨著不盡的思念而來的必然是漫長的等待。美國女詩個狄金森說:等待一萬年不長,如果終于有愛作為補償。這真也可以說是一種思念中的忠貞與豁達。

  不論怎么說,思念都是一筆巨大的精神財富。

  一枚枚凝聚著深情的郵票,一封封散發(fā)著溫馨的信箋,一張張表達真摯問候的賀卡,都是這筆財富的內(nèi)容。

  歲月盡可以像落葉一樣飄逝,但這筆財富永存。在你迢迢的人生旅途上,它會永久陪伴著你,給你以溫暖和力量。

思念的作文7

  外面陽光普照著大地,路上的行人都匆匆的趕回家,我望著那茫茫的人海,心中思緒萬千。我想起了那令我思念萬分的劉老師。

  是他教會了我謙虛使人進步,驕傲使人落后,又是他讓我明白了批評比贊揚,更安全。

  那天早晨,劉老師來的格外早,我見情況不妙,加快腳步溜進了我的教室,心中怦怦直跳。我偷偷看了周圍的同學,他們一個個神色不寧,似乎在等待著一件極其不幸的事情爆發(fā)。早讀課好像結束的特別快,“叮鈴鈴”下課鈴聲響啦,我也被劉老師請到了辦公室。他皺著眉頭,說:“你猜你這次考試考了多少分?”我昂起頭,驕傲地說:“肯定又是全校第一吧!”劉老師失望的搖了搖頭,:“你這次考了全班最低分!”什么?被老師稱為數(shù)學天才的我考了全班最低分!我的眼前一下子暗了下來,整個世界都在我的眼前打轉。我好像被玉皇大帝便下了凡,當成了一只小公雞。劉老師意味深長的說:“或許這件事情對你來說是件好事。你天資聰穎像一只驕傲的小公雞也不足為常。可是你現(xiàn)在一直處于自滿狀態(tài),沒有進步。這樣,你以后也不會成為一個成功的人。一個成功的人,應該學會謙虛。”我聽了老師這一番話,自己仿佛從夢中驚醒,慎重承諾道:“老師,我以后絕不會驕傲自滿了,我會認真謹慎的做事。”是老師那一番意味深長的話,那反令我一生受益的'話,讓我在現(xiàn)有的基礎上不斷進步,我相信終有一天我能取得不凡的成就。

  看著那熙熙攘攘的人群,我又想起了那一番意味深長的話語。六年之情,念念不忘,哦——我親愛的令我思念萬分的劉老師。

思念的作文8

  課間,同學有說有笑,談一些我聽不懂的事情。在這里我一個朋友也沒有,獨自坐在這座位上,腦中思緒萬千,竟然出現(xiàn)了你的笑顏,記憶迅速回到五年前。

  那個夏季,我遇見了你。

  你梳著高高的馬尾辮,留著短短的劉海,穿著粉色的裙子,睜著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,嘴角綻開一抹甜甜的笑。你笑著問我,我們可以一起玩嗎?我笑著答應。那天晚上我們玩得非常開心。這就是我們的初見,一個完美的初見。

  后來,我們做了許多事情。一起摘花,一起抓魚,一起做沙拉,一起做水晶泥,一起大笑,一起做手工,一起做柳環(huán),一起在圖書館看書,夜里一起躺在小區(qū)前的小山上找屬于自己的星座……

  我還記得你做方便面的時候,那時有小貓在樓底下叫,我們兩個便下去喂貓。喂完上來聞到一股糊味,當時還沒有意識到,走到家門口才發(fā)現(xiàn),原來竟然是之前煮的`方便面糊了。把火關上以后,相視一笑,笑了許久還沒有停下來,也不知道有什么好笑的,也許是因為面糊到都沒有湯了,也許是因為那面都變成黑色的了。總之,笑了許久才停下。過了一會才想到刷鍋。

  天黑了,回家吃完了晚飯,就又在一起玩耍,玩著玩著不知道怎么回事,突然唱起了歌,邊唱邊走,走過一位老奶奶身邊,那個老奶奶還說了一句,“唱的還挺好聽”。我們互相看了一眼,立刻停下了歌唱,迅速跑著離開了現(xiàn)場,跑遠之后,就笑了起來。那笑聲,引得路人紛紛回頭看我們兩個。那個時候多么開心啊!

  可惜的是后來你走了,回到了你的老家。除了畢業(yè)時你回來過一次,一直到現(xiàn)在我們都沒有見過面。你在四川老家過得好嗎?四川應該很遠吧?如果,可以的話,我想再和你做手工,和你做那些我們沒有做過的事情。我想再看看你,再聽聽你的聲音,再見一次見你那久違的微笑。而且之前你也答應我要回來的,不是嗎?

  我會一直等著你的,我的好朋友——巧巧。

思念的作文9

  輕輕淡淡艾草的芳香;寧寧和和怡靜的心境;誠摯而又熱烈的情誼,靈清般思念的綿長。

  靜靜等待歸人的身跡,在一個人的日子中:我用知識去填充空虛的生活,我知曉會有一天:

  是的,會有一天:我們會再次重逢。我想那時:不需要激動的淚水,急促的言語,相信彼此熟稔的'眼神會相通一切。

  獨自一人,常出現(xiàn)在以前我們呆過的地方,纖細的手指,拔弄著一簇簇花兒,孤寂的緣故,是因為你啊!

  是因為你啊!被夕陽拽得老長老長我的影子。

  閑暇的時候,常一個人望著天空發(fā)呆,很認真地想:你過得好嗎?幸福嗎?

  白云朵朵,朵朵地從眼前飄過。飄過了就不再回來。

  終于累了,終于結束了。

  你回來了。

  還是這個百花園,我牽著你的手,伏在你身畔輕聲說:“孤寂、難過、累了的時候,請想起我。”

  你再一次開心地笑了。

  呵!久違了你這可愛的笑臉。

思念的作文10

  小時候的我像一根藤,喜歡依附在奶奶那棵枯瘦的樹上,貪婪地享受著她給予我的愛。

  有一年春天,天空中多了幾只活潑的“精靈”——五顏六色的風箏,它們有的打著旋兒,有的借著風扶搖直上……這些漂亮的風箏在空中舞動著,仿佛也在我心里翻飛著,弄得我心里癢癢的,希望也能擁有一只屬于自己的.風箏。

  我把這個心愿埋在心里,沒有告訴奶奶,我不忍心讓一天忙到晚的奶奶再為我操心。

  我一直以為自己把這個心愿藏得很好,可這一切還是被細心的奶奶察覺到了。

  一天傍晚,奶奶從外面回來,興奮地把我叫到她跟前,笑著說:“你這幾天怎么了,白天不跑出去玩了?”我低著頭沒有回答。她捏了捏我的鼻子,說:“你的那些心思,我早看出來了。”奶奶把藏在她身后的東西拿出來在我眼前晃了晃:“看,這是什么?”“竹條啊,您要竹條干什么?”我疑惑地看著奶奶。奶奶摸著我的頭說:“你不是要一只風箏嗎?我來教你做呀,奶奶保證自己做的不僅比那些買來的風箏漂亮,而且要飛得更高。”我聽后高興得拍手叫好。制做風箏的過程中,她做復雜的活,我在一旁打打下手。昏黃的燈光把我和奶奶的影子映在墻上,不多久,風箏做好了。我開心地拿著風箏在家里跑來跑去。看著我的高興勁兒,奶奶笑了。

  第二天一早,我舉著風箏飛快地跑在鋪滿石子的小路上,春風撫摸著我的臉頰,身后傳來奶奶的喊聲:“小心點啊——”回頭看她,一副微微佝僂著身子的慈祥模樣。

  許多年過去,如今,我這棵藤已經(jīng)長大了,一天一天向上攀爬,而我依附的那棵樹已漸漸老去。因為習慣了城里的生活,我很少去鄉(xiāng)下的奶奶家。

  又是一個春季,天空中出現(xiàn)了各式各樣的風箏。我買了一只風箏,把它放得很高很高。抬頭仰望藍天,那風箏仿佛變成了奶奶慈祥的笑臉,奶奶,您是否收到了風箏捎去的我對您的思念?

思念的作文11

  親愛的你,遠在天邊,卻一直住在我的心頭。兒時的記憶,大多與中秋節(jié)相關,你我有共同的愛好,喜歡秋天,喜歡中秋節(jié)看似凋零,卻蘊藏生機的季節(jié)。

  親愛的你,遠在天邊,卻一直住在我的心頭。兒時的記憶,大多與中秋節(jié)相關,你我有共同的愛好,喜歡秋天,喜歡中秋節(jié)看似凋零,卻蘊藏生機的.季節(jié)。

  時光流轉,膽小的女孩已經(jīng)漸漸成熟,羞澀地你也已經(jīng)成家立業(yè),但是有關你我之間的友誼,只會隨著歲月的沉淀,而越發(fā)的深厚!

  值此“世界末日”的中秋節(jié),親愛的朋友,我要對你說,節(jié)日快樂,讓秋風帶給你最好的問候!

思念的作文12

  悠揚的樂曲不斷回響在耳畔,我執(zhí)一支毛筆,在宣紙上一筆一劃,寫下兩個字。

  思是初見。

  一幅你的書法和你清秀字跡的名字,算是我與你的相遇。在我想象中的你,手執(zhí)一支筆,筆下不斷誕生出一個個筆墨精靈,紛紛向你展現(xiàn)他們最美的舞姿。你放下筆,看著這些小精靈,清秀的臉龐上顯露出甜美的微笑。輕揚的嘴角,揚起在風中吹向彼岸的帆。

  念是偶遇。

  美好的.事物都是可遇不可求的。在我平凡的一日,遇見了不平凡的你。這一天,天空藍得像水一般空明,午后的陽光照常沐灑在我的身上,陽光卻并不刺眼,十分柔和。正當我沉戀于這午后的休閑時光,一個令我魂牽夢縈的名字從教室外飄進來,短短三個字,仿佛重重敲擊在我心上。我沖了出去,叫出你的名字,你在人群中微笑著轉過身來。秀麗的長發(fā)擺動著,微翹的嘴角,像夜色中最美的月半彎。

  手中筆一頓,停下一段回想,我也對著自己筆下的精靈笑了起來,發(fā)自內(nèi)心的笑,那么自然。但眉宇間又夾雜著對你的不舍。

  落款是分離。

  我們相識到相知,初見到熟悉。這一晃,整整兩年,好像只過了兩瞬。分離,似乎來得那么突然。你和我離別時,嘴角仍是帶笑,但顯得有些勉強。眼角滴落的淚水,滑過你的臉頰。淚珠,顯得那樣晶瑩,天與地與之相比,都黯然失色,日和月都無法與之爭輝。你轉身,臉上仍掛著淚珠的笑,成為我長久的牽念。

  心中的傷感,把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。筆下的書法也已完成。這幅字將承載著我的思念,帶我飛向遠方。

  人生若只如初見

思念的作文13

  清風明月,微風徐徐吹過,所到之處掠起一圈圈漣漪;冷月高高掛起,所照之處牽引著一份份思念。黑夜越黑,星星越亮,思念也越發(fā)深沉。

  望著窗外明亮的滿月,心情不覺間沉重起來,本該是團員之夜,可人生總要有些不如意,像風吹歪大樹,水淹死貓咪,火燒毀家園,母親離開我。望著遠方明亮,思念遠方人兒,明月啊明月,你是否在為我牽引,將我的思緒拉回從前,一天天,一夜夜,一幕幕,都是母親。

  欣喜的明月——欣喜的你。漆黑的夜空,明亮的屋子里燦爛著兩人的笑顏,原來是第一次做飯時,你在一旁指揮著手忙腳亂的我。雖然最后做出來的飯很難看也很難吃,可你卻笑著說:這是你吃過最甜的飯,甜到什么程度?甜到心坎里了。你欣慰的笑著,眼中滿含寵溺,似在說:我的小公主終于長大了。我滿足的笑著,彎彎的眼睛里是滿滿的自豪。

  痛苦的'明月——痛苦的你。天上繁星點點圍繞著月亮,月光透過窗戶,照亮了你臉上的淚痕。原來是第一次學騎車時,你在我身后扶著車,騎得慢慢悠悠,但在你松手后,我立馬就摔倒了。腿上火辣辣的疼,立馬就有血不斷冒出來。把你著急的不知如何是好,連忙給我處理傷口。消毒時,藥水擦過的是我的肌膚,但卻好像是從你的心上剜過去一樣,疼在我身,痛在你心。睡意洶涌襲來,漸漸地我入了夢鄉(xiāng)。淺淺的呼吸驚擾著你,對你來說,每次呼吸都備受煎熬。

  孤獨的明月——孤獨的我。黑夜壓著萬星燈火,漫漫長夜,只有一輪冷月,映出我孤身一人的背影。原來是你離開我了啊,明月他也知道我有多難過,落在我肩膀照耀著我。坐在路旁長椅,望著遠方漸行漸遠的身影,倔強的眼眶再也擋不住洶涌的淚,一滴一滴落在清冷的長椅上。倚著長椅,伴著冷月,漫漫長夜,孤枕難眠。

  一輪輪明月串成思念的線,將我的思念引向遠方的你。

思念的作文14

  春,我的起點。

  四季,她是一個多么不可思議的絕美的東西!她不僅包容了夏的爭妍斗艷;秋的碩果累累;冬的銀裝素裹;春的鳥語花香。還蘊涵了我的苦與樂!

  寒冷的冬天,走過了一個又一個不再之年,而春也同時迎接了又一個新年。在他們交換接力棒的時候,我們……則,開學了。

  開學,對別人意味著又可以看見久別的同學。而我!的我卻討厭這兩個詞,討厭又將面對的一張張陌生的面孔。因為!!我轉學了。離開我我以前的那個幸福的班集體,我們有說有鬧,有哭有笑有喜有悲,有一個共同的夢!可是現(xiàn)在……什么都沒了!

  就在這春的季節(jié),我又看見了一張張討厭面對的面孔,我在走近教室門口的一刻,我幻想下面做的這些同學是我以前相親相愛,有著共同目標;約定一起考上理想高中的的同學們,可是!他們不是,我想我失約了,我不能與他們一起度過短短的3年了!

  以后的事,更讓人無法接受:我成績本來就不太好,來到這樣一個布滿精英的.班級自卑則愈加的重。低頭看見小草在嘲笑我。抬頭看見大樹在嘲笑我,平看世界所有人都在嘲笑我。英語課就是最好的證明,老師課前用英語說的一段話我就如同聽天書一樣。地理、歷史就更別說了!

  直到!!

  幾天前的課上,班主任再課上講了“痛苦后才有幸福”如同蛹化蝶一樣!回家我深思這句話,我痛苦過真的會有幸福嗎?我想!!會的,一定可以的!之后幾天,我克服自卑,努力學習,對自己說:可以的,我能行在我的自我鼓舞下我進步了,我是無比的高興,小草、大樹、藍天、白云都在對我笑,笑的那么純,那么真!還對我說你是最棒的,你一定能行!加油啊。也想起了“他們”對我的支持!

  春,一個美麗的季節(jié),花兒爭妍斗艷,鳥兒放喉高歌,草兒茁壯成長!!我在努力,在為我的未來奠定基礎。春,我的另一個起點!

思念的作文15

  又是一年中秋節(jié),銀月當空,這么美的景色,在我的眼中卻是那么憂傷:明明是中秋節(jié),我們一家人卻天各一方……

  一個人在窗前,望向窗外,思緒卻飛向了天邊……

  中秋節(jié),中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,一個象征著合家團圓的日子。可是在這一天,“團圓”卻完全沒有體現(xiàn)出來。古有文人墨客感慨:“何事長向別時圓”,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”;今有莘莘學子,為學習不得不與其家人分離,加班族為維持生活,而不得不在這月圓之夜,拼命工作。從古至今,有多少人因為這世間的“必須”,被迫與其親人分開,即使在這中秋之夜,也沒有辦法相見。一生有多少中秋,而我們又有多少個中秋能與家人團聚呢?

  于是,我不由得思索起來:中秋真的是合家團圓的.日子嗎?真的又只是合家團圓的日子嗎?

  ……

  忽然之間,我的腦海中忽然恢復清明:或許,中秋節(jié)未必這么簡單。它是一種啟示:告訴正在忙碌的人們,有時間多陪陪自己的家人,而不是等自己所在乎的人離開才突然“醒來”,才意識到自己陪她(他)的時間太少,這樣的夢醒已沒有任何意義。有時間感慨,倒不如多陪陪自己在乎的人,多珍惜他們。中秋,只是一個機會,一年中,這樣的機會只有一次,但是這一次都不能珍惜的人,多抽出時間陪陪他們。道理,我相信很多人都明白,可就象是因為像我上面說的那樣,在生活的逼迫下,無法去做。所以,在我們還有時間的時候,請不要浪費。或許,你總是認為,只有衣食無憂的生活,才能使你的親人開心。可是,你要知道,親情永遠在一切的前面。

  我在望向那夜空,看見那透過窗戶的她的笑顏,不是憂傷,而是那種淡淡的甜美,就像親情,不需要太多一樣……

  我拿出手機,撥出了那個號碼:

  “媽,還沒睡啊……今天是中秋節(jié),吃月餅了嗎……嗯,嗯,我知道……嗯……”

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