敘事作文（優選）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　早上7：00許，我照例在廣場晨練。在20xx年的第一縷陽光中我深感自己已經不再是昨天的男孩，是一個跨進了10歲年齡的大孩子，一陣深冬的晨風將吾帶進了新年的遐想中。

　　20xx年（生肖中屬猴）。猴年，象征活潑、輕盈、永不停息。十歲前后的男孩不也是活潑、調皮、貪玩、任性嗎？這樣想來，還真有點猴勁。不過，爸爸說，任性雖是小孩子的天性，但進入10歲之后就得逐步收斂，不然就會沒規矩。

　　“沒規矩“，多么可怕啊！它是沒教養的“哥們”，現在想起來，昨日時，我還真有些淘氣。

　　在爸媽面前說話沒大沒小，在家里，不順心時，愁眉不展，粗聲大氣；同學之間，常有調侃他人的言語；公共場所講話常有孩童無忌的現象。

　　“從十歲開始……”，爸爸的話音再次在出現在耳鼓邊，這是家訓，也是要求，務必執行的要求——收斂無忌之行為。

　　爸爸說得對，我已經四年級了，一個1.6米以上的男少年，若還是那么的任性，嬌氣，那成何體統，再不執行規矩，那才算是沒教養。

　　放心吧，敬愛的爸爸、媽媽，從今天起，我將：在家執行家規，在學校執行小學生守則及行為規范，形成公德意識。

　　十歲是我的起點，在這十年內將努力革興自己，全心學習各科基礎，潛心查找不利于快速提高自己的短板，形成獨立自主，積極向上的有志青年，實現“我奮力、我進取、我挑戰、我自強”的座右銘。

　　在新年的.陽光中，我仿佛步入了美麗的大學校園，早上隨風帶來的仿佛是校園內同學們不甘示弱的學術辯論聲。

　　早上8：00了，報時的鐘聲敲醒了我新年的遐想，也為我吹響了向新一十年進發的號角。

敘事作文 篇2

　　在上一周，我們在南山區中小學的實踐基地當了一回小軍人。

　　一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。

　　一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西，馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后，迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的'呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。

　　是夜，冷清清的，夾著寒風初春的夜晚，沒有月亮，也沒有星星。 第一天夜里，大家都很興奮。10：30熄燈，可是室友還是睡不著，偷偷地在聊天，我看著窗外一閃一閃的燈，說想起了那溫暖、那溫馨的家，想我最愛的爸爸、想媽媽撲鼻香的菜、想……我情不自禁地哭了，接著傳來陣陣啜泣聲。

　　唉，當一名軍人可真不容易！

敘事作文 篇3

　　在大千世界中，人類是最富有感情思想的生物。那么，又是什么情感可以讓我們銘記一生呢？對于我來說，是那一份濃濃的父愛。

　　在我離開北海的時候，父親沒有來送我，我在候車室強忍著心中的不舍，嘴巴卻不停地在說：“不送就不送唄，他過來送了也是白送。”然而，我望著四周，始終沒有發現他的身影，心里卻泛酸得有一種想哭的感覺。電話鈴響了，是父親打來的，我一接，就聽到一聲沉重的呼叫聲：“慧慧啊。”此刻，我突然發現，連候車室也這么安靜，安靜得只有父親的`聲音在我的腦海中回想。我輕輕地回應了一聲“嗯。”淚水就肆意地在我臉上流淌，一種濃濃的不舍堵住了我的喉口，讓我說話都說不出口了，我只有靠在母親的肩上，很輕很輕地哭。

　　我想起了去年父親的生日，那天，我用我積攢的零花錢給父親買了一把剃須刀他用他那“很有品味的眼光”給我買了一件“美羊羊”的連衣裙，我很無奈地望著他：“爸，我都初一了，不喜歡美羊羊了。”他笑了，眼睛瞇成了一條縫。

　　那天晚上，母親親手做了一桌好菜，訂了一個很大的蛋糕，父親回來了，摸著頭不好意思地笑了：“都這么大了，還弄這么多花樣啊。”我不服氣地對母親說：“哼，明年爸爸生日輪到我當主廚，我要做一桌子的菜！”父親過來摸我的頭，我很淘氣地躲掉了。吃蛋糕的時候，我和母親很細心地把父親盤里的奶油給挑去了，父親吃不得多的奶油。那一天，我過得很快樂，很幸福，很滿足。

　　今年，父親的生日又到了，我卻只能在電話里哽咽地說：“爸爸，今晚的菜一定很豐富吧，可惜我又當不了主廚了呢，記住哦，蛋糕不能吃多的奶油。”可是，我一說完，父親卻嘆道：“哎~生意忙啊，哪有心思過生日？今天晚餐去外面吃，蛋糕也沒必要訂了，你媽媽要去上班。”我又落淚了，父親的愛，我總是承受得那么辛苦。

敘事作文 篇4

　　很早就夢想去川西那片美麗富饒的地方，機會終于來了。八月中旬，我和爸爸來到川西平原的中心城市——成都。一下火車，陣陣涼風迎面撲來，登時讓我們這些來自山城火爐的人感到無比快意。

　　我們住進爸爸的同學裴叔叔家。他的女兒比我大一歲，前年我們一塊兒去三峽旅游認識后，成了非常要好的朋友，這次她成了我們在成都游玩的'向導。

　　我們在成都玩得可愉快了：漫步青羊宮領略八仙神采；在人民公園玩滑板、滑梯；去兒童游樂園沖浪、乘坐翻滾列車；還頌詠了杜甫草堂的佳句名篇，領略了草堂翠林的碧情綠意。這一切都使我眼界大開。

　　成都的空氣非常清新，氣候涼爽宜人。街上的行人不多，寬敞的大路兩旁高樓林立，人行道上長著濃密大樹。花臺中鮮花盛開，微風拂過，陣陣清香沁人心脾。在我心中，成都不僅是川西平原上一座秀麗的歷史名城，也是中華大地上一顆燦爛明珠。這次川西之行我雖然只到了很少幾個地方，而且在我的暑假生活中是那么短暫，但卻給我留下了終身難忘的美好記憶。那些迷人的風光和秀麗的景色深深印在我的腦海中，那許多神秘而動人的傳說常在我夢里再現，久久難忘。我會更加熱愛大自然，熱愛大四川，熱愛祖國的錦繡河山。

敘事作文 篇5

　　一只蝶輕輕停在面前的花上，扇動著薄如蟬翼的翅膀，斑斕的花紋，細長的觸須，在陽光下格外生動。她也許經歷了很漫長而痛苦的過程吧，我想。蝶的前身是蛹，一只不起眼的蟲子，而蛻變為蝶的過程，注定是一個艱難的征程。

　　我曾親眼看到過這令人震撼的過程。短短的十幾分鐘，像是過了半個世紀。十年河東，十年河西。事物永在變化著，生生不息。我不禁想起了自己，昨日的我還一臉新奇的望著自己的第一位老師、第一個同學，今天卻已進入青春，開始自己的花樣年華。十年，轉瞬即逝。“燕子去了，有再來的候；楊柳枯了，有再青的.時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢……”朱自清先生的話語在我耳邊回蕩，我也不禁惆悵起來：十年了，我做了什么？哭過、笑過、樂過、痛過、迷茫過、失望過，可最終得到了什么？蝶兒翩翩起舞，像是在完成一項神圣的使命。她用翩飛的翅膀告訴我：隨緣。隨緣？我不禁想起了陶淵明，一個堪稱史上寧靜淡泊第一人的隱士，他不為五斗米折腰，辭官歸里，安貧樂賤，“過著躬耕自織”的生活。一處茅屋，一個酒壺，一欄秋菊，逍遙游于室外，“采菊東籬下，悠然見南山”，是何等的悠閑自在。

　　有人說，世人常因誘惑生貪念，因貪念生追求，因追求生得失，因得失生出數不盡的悲喜憂愁。是啊，其實，那名利得失，就像是心中的一朵花，那悲喜憂愁，正如心中的一片云。心中之物本源自虛無，最終又將歸于空寂，又何悲、何喜呢？又憶起詩仙李白。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”李白的放浪形骸，最終得罪了權貴，在長安幾年后被賜金放還便是他即將面臨的命運。既然如此，就把握自己，活在當下。騎一頭白鹿，去青山綠水間漫游，尋求天地之精魂仙氣，未嘗不是另一種人生。蝶兒依舊展示她翩翩的舞姿，在陽光的輕撫下，翅膀的斑斕色彩如晶瑩的寶石閃閃發光。如此輕盈，如此迷人。啊，這美麗的舞者，不正如陶淵明和李白嗎？寵辱不驚，笑看庭前花開花落；去留無意，醉望天外云卷云舒。在世界的一角，靜靜奉獻著自己的美麗，從不怨天尤人。我忽然釋然了。十年里，我從曾經的天真幼稚走向成熟冷靜，我學會了隨緣，面對現實困難，不再像熱鍋上的螞蟻，而是懂得分析，冷靜思考。

　　正如有些人說的，世人若謗你、欺你、辱你、笑你、輕你、賤你、騙你，你就忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他。相信自己，懂得放下一些煩惱，這也是人生的一種境界吧。十年，我懂得了隨緣。雖然光陰似箭，日月如梭，但心中的信念不變。我相信，總有一天，我會如這蝶兒，自由灑脫地飛舞。

敘事作文 篇6

　　失敗是成功的必經之路，當你失敗的時候你就會發現原來你還沒有成功，你還得再接著努力，當你失敗的時候你就會發現原來，你的努力還不夠，你還是松懈的！

　　失敗并不可怕，可怕的是你沒有去已經失去了前進的動力，相信自己吧，人生的路上，沒有人會幫助你，每個人都有每個人的坎坷。我們要學會獨立，當我們準備放棄的時候也許成功就離你只有比不之遙。

　　失敗的時候，想想自己將來的路，我們的人生還長，不要因為一點點的`失敗，就去放棄，就去禿廢，我們要學會去進去，生命就喜歡跟我們開玩笑，當我們努力得幾乎耗盡自己所以力量的時候，卻發現這只是生命與你開了個荒唐的玩笑。可是，即使是這樣，我們都要學會去堅強，相信經過所有的坎坷苦難后，下一站就是你所想要的了！不要放棄，無倫是什么時候，都要學著去堅強。

　　當你堅持不下的時候，你要知道不止是你一個人快倒下了，可是他們都堅持下來了，不要你沒有那個可能堅持下來，你可以的，沒有人做不到的事，只有人不想去做的事。當你堅持不下的時候你必須告訴自己你已經長大了，不再是小孩無憂無慮了，你要學會去嘗試擔起責任，不是一天就那樣混過去，每天早上起來的時候，告訴自己：人生雖然坎坷，可是也是燦爛的。沒有了坎坷做點綴，你的人生再完美，也不過是一杯白開水，相反你去嘗試自己人生的路，去品味生命的酸甜苦辣，等你年老的時候，你品味起自己的一生，其實就是一杯咖啡，聞起來香氣撲鼻，可是孰不知喝起來卻是苦的！

　　每當你遇到困難的時候，你的選擇只有一條路：相信自己可是揭破這個絆腳石。這時候你除了相信自己，你沒有別的路可走，不要指望別路會幫助你，沒有人會幫助你的，就是幫的住你一時，也幫不了你一世。不要去怨上帝為什么不公平，這沒有什么不公平的，因為不公平永遠都存在，我們要學會的是去淡化這些不公平，我們要學著去嘗試不公平，我們要試著去看待這不公平。因為你可以發現很多你沒有發現過的，真是因為有了這些不公平，才會有了許多獻國的人才，因為他們得到的困難，而他們會去破解這些困難，所以他們懂得怎么去打破那些困難！

　　在面臨困難的時候，你除了相信自己實力，靠自己實力，你沒有別的路可走！

敘事作文 篇7

　　午后，陽光猶如一個個快樂的小精靈毫不拘束地在紙上躍動，透射出點點光芒。枯萎的落葉不快不慢地從樹上飄落下來；繭化的蝶兒是傳說中梁山伯與祝英臺的化身，雙雙追逐，

　　思緒停不住時間的腳步，隨茶香在上空徘徊。

　　喜歡對花兒微笑，對著天空發呆，思考著天空為何沒能留下鳥兒飛過的痕跡。

　　總以為藍天下是我們毽子的“游樂場”，瘋也罷，狂也罷。

　　穿上軍裝，有模有樣地當起“軍人”來。

　　在課堂上，與友人為了一道難題爭得面紅耳赤，彼此不肯罷休；總想聽友人的羅曼史，為她出謀劃策；在學習上彼此加油，鼓勵；時而吵吵嘴，但沒幾天便和好了。

　　追憶初中難忘而又有些感動。為自己的考試成績或喜或悲。陽光依舊毫不疲憊地跳躍著，捧著手中的《讀者》，才發現淚水已落在紙上，濕了，又干了，留下的`只是醒目的淚痕。

　　真慶幸自己仍是個稚氣的高一學子，依然會感動。憶昔，仍然是美好的。

　　可，高一，不再有空閑尋找鳥兒的痕跡，只希望自己不要留下后悔的印記。看著同學個個你追我趕，為的就是不落后于人。他們猶如一個個精神集中的戰士，失去了自我。不再天真。

　　為了不想落后于人，熬到不眠而挨老爸的訓。

　　為了一次考試成績，損傷了幾十萬個細胞。

　　提醒自己，不能墮落。

　　花兒要綻放需要汲取豐富的營養，果實要成熟需要經過風吹雨打，夢想要實現需要奮斗。

　　奮斗，為了不讓自我消沉。

　　高一了，奮斗吧！為了自己的夢想，勇敢向夢想邁進。

　　茶香飄在上空，落葉依舊。

敘事作文 篇8

　　父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。曾經不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃密的黑發因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……

　　直到初一。那天狂風怒吼，草木蕭條，我坐在回場里的中巴車上準備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角－是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發，是一根根、一片片的白發，父親的白發，一次次被狂風壓倒卻又一次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰……那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的'黑暗中跳動著，向我奔來。

　　那一刻，我分明看到了父親嚴寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的帶有糨子的大手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了。”我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。

　　父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。