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敘事作文7篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
秋天來(lái)了,瓜果飄香、天高氣爽,我提著籃子來(lái)到一棵板栗樹(shù)下,這棵板栗樹(shù)又高又大,上面長(zhǎng)出了許多的`板栗。
突然,吹來(lái)一陣風(fēng),樹(shù)上的板栗你擠我碰,好象在說(shuō):“快來(lái)吃我吧!”我就連忙去尋找一根長(zhǎng)棍子,過(guò)了一會(huì)兒,我終于找到了一根長(zhǎng)棍子。我踩到一塊石頭上,再把棍子舉高,棍子一下就碰到了幾粒板栗,它們就掉了下來(lái),就像子彈摔下來(lái)一樣。忽然,有一粒板栗重重地砸到了我的頭上,我連叫一聲,頭被撞得又暈又疼。不過(guò),我還是忍著,繼續(xù)打板栗。
不一會(huì)兒,板栗全都被我打了下來(lái),我興高采烈地把板栗一粒一粒的放進(jìn)了籃子里。后來(lái),我回到家,我們?nèi)胰艘黄鸢寻謇醭粤藗(gè)精光。
敘事作文 篇2
今天是周末,我的爸爸和往常一樣騎摩托車(chē)來(lái)接我回家,我在離家有十多公里的鄉(xiāng)中心校讀書(shū),每個(gè)周末都要來(lái)接我。坐在爸爸后面的摩托車(chē)上,隨著一路的顛簸,忽然看到爸爸的頭上幾縷白發(fā),心里不是滋味,爸爸太辛苦了。
我的父母都是個(gè)平易近人、孝敬老人的實(shí)在人,在村里的口碑可好了,所以他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。從小我是一個(gè)懂事、勤勞、可愛(ài)的女孩。在我的記憶中,家里的經(jīng)濟(jì)不是很寬裕,我學(xué)會(huì)了省吃?xún)用,記得一次在村莊里喝喜酒,把分來(lái)的糖果,自己舍不得吃帶回家,等到晚上全家人都到齊,大家分著吃,受到爺爺?shù)母叨瓤滟潯0藲q的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了自己給自己洗衣服,從此減輕媽媽家務(wù),九歲就學(xué)會(huì)煮飯、炒菜。平時(shí)大人們總愛(ài)叫我做這做那的,我成了他們的小助手,也讓在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)到很多本領(lǐng)。
說(shuō)真的,在讀書(shū)學(xué)習(xí)上,我從沒(méi)給爸媽操過(guò)心,小學(xué)一至三年級(jí)都在村莊的'小學(xué)讀,從一年級(jí)上學(xué)開(kāi)始,上學(xué)、放學(xué)都不要大人接送,都是跟著同學(xué)一起回家。在學(xué)校里,我是一個(gè)品行兼優(yōu)的三好生,這可是自吹的,墻上的榮譽(yù)證書(shū)可以證明。在家里,我常常從小事做起,幫助家人做一些力所能及的事。每天,我都提醒奶奶吃降血壓的藥,并為她把開(kāi)水倒好;如果媽媽沒(méi)在家,我就擔(dān)起主婦來(lái)——做飯,雖然菜炒的是啥樣,但家人還是表?yè)P(yáng)我。節(jié)假日,我利用空余時(shí)間,幫助家里拖地、擦窗、給花兒澆水等家務(wù)事;還學(xué)會(huì)了獨(dú)立完成自己的事,早晨自己梳頭、疊被子等。
爸爸、媽媽為了這個(gè)家,為了子女含辛茹苦,我沒(méi)有理由不孝順?biāo)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今后我要多孝敬父母,好好學(xué)習(xí),讓他們?yōu)槲叶牢浚院馈?/p>
敘事作文 篇3
“起來(lái)啦!起來(lái)啦!”還沒(méi)睡醒的我就被煩人的媽媽吵醒了,沒(méi)精打采的說(shuō):“什么事嘛,睡一下都不行!我又沒(méi)得罪老天。”“還說(shuō)沒(méi)得罪老天!你現(xiàn)在看看幾點(diǎn)了,還要上學(xué)嗎?”我一看,已經(jīng)7點(diǎn)半了,我猛跳起來(lái),對(duì)老媽說(shuō):“多謝母親大人提醒。”說(shuō)著跑到廁所去整理了。
我吃過(guò)早飯,紅領(lǐng)巾也沒(méi)綁好,就急急忙忙的'出門(mén)了。
快到學(xué)校了,我擔(dān)心會(huì)不會(huì)遲到,平時(shí),我這個(gè)“紀(jì)律委員”是在學(xué)校數(shù)一數(shù)二的“火箭”現(xiàn)在的“火箭”現(xiàn)在卻……卻要變成“老太婆”了。想著想著,就看到龔穎和黃曉君在大路上吃零食,我奇怪的問(wèn):“今天要上學(xué),難道你們不知道嗎?”龔穎和黃曉君差點(diǎn)把嘴里的零食吐出來(lái)。笑著問(wèn):“今天星期天,還要上學(xué)?哈哈!那么熱愛(ài)學(xué)習(xí)啊,星期天都要上學(xué)。”我羞的連臉都紅了,說(shuō):“兩位女俠,此事萬(wàn)萬(wàn)不可宣告出去,小女子有恩再報(bào)!”說(shuō)完,拔腿就跑。
“開(kāi)門(mén)!”“誰(shuí)啊?”“我”“哦!那么快放學(xué)啦!”“今天是星期天!”,說(shuō)完,生氣的我,躺在床上睡著了。
敘事作文 篇4
“過(guò)年了!過(guò)年了!”
“噼里啪啦……”外面放起了鞭炮,家家戶(hù)戶(hù)歡天喜地。我追尋著年的腳步,來(lái)到了安昌古鎮(zhèn),給我的春節(jié)多增添點(diǎn)樂(lè)事。
一踏進(jìn)“龍門(mén)”,一股臘肉香就調(diào)皮地竄進(jìn)了我的鼻孔,我仿佛被鉤子拽住了衣領(lǐng),直奔臘肉鋪。走近一看,哇,臘鴨子、臘肉、臘排等整齊地掛著,鍋上還煎著一堆香腸和臭豆腐,看得我口水直流。店里的老板娘一看見(jiàn)我,便笑著迎上來(lái):“要不要買(mǎi)一點(diǎn)?這都是正宗的年貨呦!”我們都笑了,掏腰包是必須的。
“糖人,糖人!”一陣吆喝聲傳進(jìn)了耳朵。循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)阿姨正拿著糖勺在做糖人。阿姨動(dòng)作嫻熟極了,一筆帶過(guò),就留下了一只栩栩如生的猴子。觀看完全程,我的手早就癢癢的了,巴不得立刻自己動(dòng)手做。我求阿姨:“阿姨,可以讓我試試嗎?”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起糖勺,盛了一勺麥芽糖,竭力把它想象成一支筆。我試了試。“墨好濃!”我嘀咕著。“今年是狗年,畫(huà)一只dog吧!”媽媽說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始了我的創(chuàng)作。我先畫(huà)出了小狗的`腦袋,再給它添上一張微張開(kāi)的嘴巴,接著畫(huà)了一個(gè)胖乎乎的身體,沉甸甸的肚子直往下沉,最后,再畫(huà)上四條腿和尾巴。“很好!”一畫(huà)完,阿姨就豎著大拇指對(duì)我說(shuō)。我吃著自己做的糖人心里美極了。
一條烏篷船從我身邊駛過(guò),里面?zhèn)鞒隽藲g笑聲。我心里好羨慕,也想坐烏篷船游一圈。我軟磨硬泡,終于讓媽媽同意了。來(lái)到乘船的地方,恰好有一條船過(guò)來(lái),我迫不及待地上了船。穿上橘黃色的救生衣,等我們坐穩(wěn)了,師傅就開(kāi)船了。船一搖一晃,我坐在里面,望著風(fēng)景,享受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐時(shí)的奇妙的感覺(jué)。師傅用力劃著船,船下的波紋像粘粘蟲(chóng)一樣黏住了烏篷船,久久不肯離去。我閉上眼睛,淋浴著明媚的陽(yáng)光,給我一種溫暖的感覺(jué)。“到嘍!”師傅減慢了速度,靠了岸。我脫下救生衣,依依不舍地跨上了岸。
安昌古鎮(zhèn)富有詩(shī)意,富有感情。這個(gè)春節(jié),我在這里留下了足跡,這里也在我的心里烙下了回憶!
敘事作文 篇5
我的同桌一個(gè)聰明的,活潑,可愛(ài)的小女生,她叫項(xiàng)佳儀,外號(hào)“上好佳”。
她有像月亮似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個(gè)圓圓的鼻子,下面有一張鮮紅的嘴巴,里面有兩排雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)深深的酒窩。
她很淘氣,像個(gè)淘氣的'小豬。有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她在搗亂,突然,摔倒在地上,我們哈哈大笑,她反而沒(méi)哭,而且在笑。她也很助人為樂(lè),有些我不會(huì)的,她都會(huì)教我。
她有時(shí)也很驕傲,有一次,她考了99分,她得意洋洋地說(shuō):“你們這次考了幾分呀?”我說(shuō):“我考了98.5分。”小李子說(shuō):“98.5分”,王王說(shuō):“98.5分”。她更自豪地抬起頭,眼神掠過(guò)我們幾個(gè)說(shuō):“這次我都比你們高,這次你們比我差”。說(shuō)完得意洋洋地笑了起來(lái)。我不服氣地說(shuō):“可別驕傲,驕傲?xí)浜蟮摹薄N覄袼齾s不聽(tīng)我們的勸告,我們無(wú)可奈何地走了。
這就是我的同桌,我的同桌是個(gè)淘氣,高傲…….的小女生,她就是項(xiàng)佳儀!
敘事作文 篇6
今天終于可以跟同學(xué)們一起摘葡萄了。
汽車(chē)載著我們,不一會(huì)兒就到了葡萄園。我下車(chē)看見(jiàn)路兩旁的莊稼綠油油的,像一片綠色的海洋。老師問(wèn):“你們知道這些都是什么莊稼嗎?”我們都你看我,我看你,搖搖頭說(shuō):“不知道。”老師指著莊稼告訴我們:“這是山藥,這是棉花、玉米,那是花生、大豆。”我們進(jìn)了葡萄園,只見(jiàn)一架架葡萄整齊地排列著,像一隊(duì)隊(duì)士兵等待著我們到來(lái)。可是,我只看見(jiàn)葉子,卻沒(méi)有看見(jiàn)葡萄呀?老師說(shuō):“你扒開(kāi)葉子看看呀!”我輕輕地扒開(kāi)葉子一看,一串串又大又紫的葡萄都藏在葉子下面,饞得我們都直流口水。我迫不及待地拿起剪刀,選了一串又大又紫的葡萄,我一只手托著,一只手拿著剪刀, 放在葡萄根上一使勁,只聽(tīng)。“喀嚓”一聲,葡萄掉在我的`手上,我輕輕地放進(jìn)袋子里,然后又摘了許多,還順便吃了幾粒,真甜啊!
我們提著自己摘的葡萄高興地回家了。
敘事作文 篇7
說(shuō)起二伯父二伯母結(jié)婚多年,報(bào)轉(zhuǎn)于各地醫(yī)院,幾經(jīng)周折才生下堂哥泉子,正當(dāng)舉家慶賀次鼓舞時(shí),表姑卻起了眉頭:“我怎么看這孩子有腦的呢?”奶奶聽(tīng)后,嚇得臉都白了,擦了擦腦門(mén)兒上的冷汗仔細(xì)細(xì)地端詳了幾天,結(jié)論如出一轍:泉子和同齡孩子的言行舉止相比,確實(shí)許多地方都表現(xiàn)出笨拙來(lái)。
周歲抓周,全家人饒有興趣、滿懷期待地看他抓什么時(shí),只見(jiàn)他推開(kāi)擺在面前的硬幣、算盤(pán)、秤砣、印章等物,直奔大錘勁。大家愣了愣,面面相,不露聲色地嘆了ーロ氣,各自走開(kāi)。只有表姑拍拍的肩頭說(shuō):“也好,咱有接班的了。”二伯父只是“嘿嘿”地笑了笑者家里蓋房子要釘鐵皮蓋的少不了要找二伯父幫忙,所以,鐵匠鋪里整日人突語(yǔ)、熱鬧非凡。泉子特別喜歡來(lái)這里,他先是看著飛濺的花,聽(tīng)著鏗鏘的錘聲,然后,韋起一把舊的小錘子,就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲不停,手上經(jīng)常被鐵錘砸得的.人摸著泉子圓溜溜的頭你一言我一語(yǔ)地調(diào)侃道:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打泉子長(zhǎng)到六七歲,依然是憨頭巴腦的,在所有人的心目中,他是個(gè)不會(huì)來(lái)光宗耀祖呢?可一見(jiàn)到這不嘗不盼看他能像其他孩子一樣機(jī)靈聰勒,將有多大出息的孩子。全家人又何呆腦又十分倔壘的泉子,都唉聲嘆氣。
奶奶曾多次勸解大家:“這孩子能長(zhǎng)個(gè)好身板,以后能憑力氣混口飯吃,咱也就心滿意足了,老天爺還餓不死瞎家雀兒呢這個(gè)泉子讀書(shū)很愚笨,學(xué)刁卻從不投機(jī)取巧,每天的作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊、干干凈凈,盡管成績(jī)不盡如人意,卻有一股不服輸?shù)木耦^兒。他時(shí)常把家里為數(shù)不多的家電拆個(gè)亂七八糟,又不能很好地重新安裝妥當(dāng),少不得挨一頓斥罵。可他一點(diǎn)兒都不長(zhǎng)記性,好了傷疤忘了疼,沒(méi)多久又“故伎重漸漸地倒也摸出了許多門(mén)道。他心態(tài)平和,面對(duì)長(zhǎng)輩日益溢于言表的失望之情,視而不見(jiàn),心安理得聽(tīng)之任之。以致二伯母怨氣十足地絮叨哪輩子沒(méi)做好事,養(yǎng)這么個(gè)不爭(zhēng)氣的東西漸漸地長(zhǎng)到十六七歲,他依然是碌碌無(wú)為,不招惹是非,大人叫干什就干什么,也懂得體恤道父母下地干活兒辛苦總是早早回家把飯做好。放假時(shí),幫父親搶上個(gè)把月的大身好肌肉,往人群里一站,小鐵塔一般。人們都說(shuō):“好身板,將來(lái)是個(gè)做農(nóng)活的好把式子就這么一天天地繼到了泉子的頭上ー一泉子考上縣一中高中學(xué)習(xí)是很辛苦的,身親朋好友驚喜了兩天之后,又開(kāi)始灰心喪氣了。
聽(tīng)伯母勸他:“別去上學(xué)了,我們還是量力而行吧,跟你爸學(xué)學(xué)手藝,將來(lái)也能養(yǎng)活自己,再過(guò)幾年蓋個(gè)二層小樓娶妻生子,安生過(guò)日子得可泉子卻不干了:“干嗎呀?誰(shuí)說(shuō)我怕苦怕累了?我能考上縣高中,表明我不比別人差。雖然前院剛子考第一,我考最后,但我們起點(diǎn)是一樣三年后,誰(shuí)比誰(shuí)強(qiáng)還不一定呢。再說(shuō),隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展,鐵匠也要文化技術(shù)的。”大家頓時(shí)面面相艦、瞠目結(jié)舌。沒(méi)想到這個(gè)平時(shí)募言少語(yǔ)的泉子,竟能出此狂言,目光如此長(zhǎng)遠(yuǎn)你還別說(shuō),泉子上了高中之后,他的腦袋忽然開(kāi)竅了,并以廢寢忘食的勁頭發(fā)奤讀書(shū),成績(jī)進(jìn)步得令人刮目相看。從小他就愛(ài)勞動(dòng),一直擔(dān)任委員,班級(jí)的分擔(dān)區(qū)他帶領(lǐng)男生全包了,而且,分工有序,有條不紊老師的認(rèn)可,同學(xué)們的擁戴。
高中畢業(yè),泉子毫無(wú)懸念地考入農(nóng)大,大學(xué)期間他又展現(xiàn)出非凡的才華,學(xué)生會(huì)工作做得得心應(yīng)手,面對(duì)各種復(fù)雜瑣碎的事情,都能從容應(yīng)對(duì)數(shù)著泉子獲得的獎(jiǎng)學(xué)金的奶奶,滿眼淚花地跟表姑嘀咕:“是咱原先門(mén)縫看人,還是傻人有傻福?”表姑卻說(shuō):“也許是真人不露相啊!大學(xué)畢業(yè)了,泉子放棄了讀研。返鄉(xiāng)后,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的研究更如魚(yú)得水。不久,縣里選技干部,泉子過(guò)關(guān)斬將,一舉奪魁的消息傳來(lái),眾鄉(xiāng)親歡欣鼓舞、議論紛紛:“難不成當(dāng)年咱們是看走眼了?失誤失誤……
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