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校園一角作文500字

時間:2023-08-07 15:58:54 五百字作文 我要投稿
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校園一角作文500字7篇(合集)

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園一角作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

校園一角作文500字7篇(合集)

校園一角作文500字 篇1

  校園,這個孕育我們成長的圣地,在這兒,不僅僅是為了獲取知識,更豐富了我們成長的經歷。學習與生活,讓我的童年變得那么美好!

  在這美麗的校園里,處處都是美好的。大門口,一株散發著幽幽香氣的三角梅正一寸一寸向上爬,那嬌艷的紫色攀住了墻上每個角落,陽光向下照射,留下斑斑點點,煞是好看!

  校訓石,也是一處景點,遠遠望去,那星星點點的.花叢恰似繁星散布的夜空,如此飄渺,讓人浮想聯翩,其中,有紅的,也有紫的;有藍的,更有黃的。這絢麗的景色繪成一幅油彩畫,比那青山綠水還要多彩,仿佛置身瑤池仙境。

  最讓人迷戀的,是后花園的奇景。前腳還未踏進,已聞到沁人心脾的清香了。百日菊的綻放給后花園添了件花衣裳,有紅的,像團火焰,燃著人們的心窩;有黃的,像顆明星,照著人們的心靈;有粉的,像片彩霞,映著人們的五彩童年!一團一簇,一株一叢,無不色彩斑斕,宛如身著彩色服飾亭亭玉立的仙女,在風中舞蹈,那青綠的葉子襯在一旁,招惹著許多白蝶黃蜂在此不停穿梭。從這兒到那兒,從那兒到這兒,花團錦簇,彩繡輝煌,絲毫不遜色于“山陰道”!

  這僅僅是校園一角,更有誘人的美景待人前往,此次望校,收獲頗豐,如此艷麗的景色,怎么能讓人忘懷呢?在這五光十色的校園里,我將盡情描繪我的美好童年!

校園一角作文500字 篇2

  東廈中小學是發展的游樂園;東廈中小學是學習培訓的乾坤,這里有歡歌笑語,這里有紅花綠樹,校園里的美麗景色令人回味無窮。

  走入東廈中小學大門口,這兒書聲朗朗,優美環境。尤其是位于校園內內體育場西北方的“智泉”噴水池,分外引人注意。

  你瞧,噴水池四周有爬墻虎,旱金蓮、蒲公英和小鈴。蒲公英的花骨朵兒是藍紫色的,一個個嬌小玲瓏。等它開花,就變為淺黃色的,被風輕輕地一吹,就開始了他們的旅途。那橙黃色的'旱金蓮,在太陽的映照下看起來更為奪目,那芬芳撲面而來,吸引住了很多彩蝶,在百花叢中翩翩飛舞,我禁不住想到一句詩“花香蝶自來。”在旁邊,堅挺著幾株挺直的銀杏樹和大榕樹,這種樹木花繁葉茂,既像一位位兵士,又像一把把綠絨大雨傘。

  在噴水池中間有一座假山,假山奇峰怪石,蜿蜒盤旋,假山上的亭臺樓榭,隨處都古樸典雅。假山峰頂上噴出來清亮的水,直瀉而下。水中也有魚群在輕快的游動。他們一會兒聚在一起,一會兒分散化開回,一會兒躍出河面,一會兒沉在水中。水中也有二只白天鵝,一只進行羽翼,像是要飛向藍天;另一只則低下頭,像是在自我欣賞漂亮的倒映。魚群在白天鵝身旁游動,像是在和白天鵝玩樂,好一幅生機盎然的景色。

  下課,學生們都是會趕到噴水池邊,賞析蓄水池的美麗景色;也有的同學們拿著樹技,逗魚群們玩;一些同學們仍在蓄水池邊玩耍,像是在和魚兒親近。學生們給噴水池增加了無限生機。

  我喜歡校園內,更愛校園里那漂亮的噴水池。

校園一角作文500字 篇3

  清晨,當我踏著輕盈的腳步走進校園的時候,映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲,生機勃勃的一天又開始啦!校園的每一個角落都那么美麗、雅致,而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。

  睡蓮池是由幾個荷葉形狀的大圓盤組成。這些圓盤大大小小,錯落有致地擺放在一起,形成一道獨特的風景。圓盤里面盛開著幾朵小小的睡蓮,有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上,好像要到遠方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴,其中一只兩腳站立,昂天長嘯。另一只蹲坐歇息,低頭冥思。我想:它們是不是在認真傾聽我們的故事呢?以后,我要把它們倆當作朋友,遇到開心或煩惱的事,可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管,清澈的水流從水管中流下來,當你側耳傾聽,會聽見小溪流水的聲音,感覺像在寧靜的山中一般清涼。遠遠望去,綠圓盤上兩點紅,讓我想到了“接天蓮葉無窮碧,映日仙鶴別樣紅。”的詩句。

  睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈,顯得更加富有生機。睡蓮池對面的墻上有漂亮的書架,書架上擺放著幾本有趣的`圖書。下課的時候,同學們就會三三兩兩地跑到這里,一邊看有趣的圖書,一邊聽溪水潺潺流動的聲音,一邊聞清新濃郁的花草氣息,真是一件幸福的事。

  “美麗校園是我家,人人都要愛護它。”我希望這樣的美景能夠一直保持下去。

校園一角作文500字 篇4

  長城是威武雄壯的,泰山是巍峨壯麗的....這些都是我向往的地方,而我最喜歡的地方卻是校園的一角。

  校園是我成長和學習的地方。而校園這一角陪伴了五年,它給我帶來了無窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風兒用它那細長的手臂歡迎我,盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當一早我來到學校,就可以聽到路邊的'黃楊發出沙沙的聲響,就像是唱著優美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的環境下,我經常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書,徜徉在知識的海洋里,一邊呼吸這新鮮的空氣,這不是兩全起美嗎?在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生,它身上披著的衣裳五顏六色:有紅的,黃的,綠的,紫的,淡藍的,橙色的....實在太美了!相信你看到了一定會喜歡的。風兒輕輕地吹著它的葉子,葉子輕輕晃動,就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠處,你看看這紅芝麻,還真像個色彩斑斕的大皮球呢!

  在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇。花壇里千資百態的鮮花爭奇斗艷:牡丹紅似火,芍藥粉如霞,玫瑰白如霜....真是美不勝收。

  在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天,丹桂飄香,吸引了許許多多的同學前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花,它們散發著馥郁的芳香,沁人心脾,讓人感到心曠神怡。我每當從它身旁經過,真想摘下它身上的花兒,好好地聞一聞,欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞,更給校園曾添了幾分姿色。

校園一角作文500字 篇5

  一走進校門口,就可以看見一座巨大的屏風。屏風上面是毛澤東爺爺親筆題寫的“好好學習,天天向上”八個大字在陽光下閃耀著美麗的光芒,它好像是在時刻提醒我們要學習認真,珍惜寶貴的時間。它的下面是一個半圓形的花壇,花壇里盛開著五彩繽紛的花兒:有驕陽似火的一串通,它把身邊的綠葉當做是襯托物;有粉紅色的牡丹花,在春風的吹拂下綻開了它這迷人的笑臉,猶如害羞的少女,亭亭玉立……

  轉一個彎,就回看見許多鐵樹,它這無數的手臂,就像一根根堅硬無比的鋼針,月季花從鐵樹中間鉆出來了:它們有的已經開完了,像在跟我們打招呼呢!有的才開一兩片花瓣,像剛睡醒的娃娃;有的還是花骨朵,像睡熟了的小姑娘。

  走進操場,正前方是升旗臺。每到星期一的時候,升旗首伴著雄偉壯麗的國歌把國旗冉冉地升上碧藍碧藍的天空。操場四周是梧桐樹與榕樹排著整齊的隊伍,好像在向我們問好,又好像是高大的'衛士守衛著我們的校園。冬天到了,它的葉子慢慢地變黃。一陣風輕輕地吹起,葉子像蝴蝶似的翩翩起舞。操場上的同學們揀起樹葉,有的做標本,有的拿來當扇子……

  我被這一切迷住了,我突然感到身子輕飄飄地,似乎我變成了一只蝴蝶,正在飄然起舞!

  啊!我們的校園真美麗!

校園一角作文500字 篇6

  校園是我們最熟悉的地方,是同學們共同學習一起生活的地方,也是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤者我們,讓我們無時無刻不感到溫暖,并不忘自己肩上的重任。讓我們一起看看這美麗的校園吧!

  走進我們實驗小學的大門,映入眼簾的是長長的一排金燦燦的迎春花,遠遠望去,好像無數的小金葉。綠色的葉子襯著金黃的小花,整齊的排著隊,好像是春姑娘在迎接同學們的到來呢!

  穿過寬闊的操場,就來到了教學樓大廳。抬頭向上看,繁星之中,有一個孕育了生命的藍色星體,它把夢幻般的光撒向大廳,把大廳變成了一個奇異的世界,激發著學生們探索知識的欲望。

  繞過夢幻般的大廳,來到一個小花園,這是校園最美的一角。假山上的石頭是千姿百態,形狀各異,有的`像尖刀一樣立著,有的像利斧一般躺著,還有的像圓球一樣光溜溜……在假山腳下的兩側,各立著一只潔白的仙鶴,那神態,好像正在引吭高歌。用手輕觸,它便左右擺動,又好似要翩翩起舞。兩只仙鶴仿佛是兩個衛兵,護著這座假山。

  假山的正前方就是一個小花壇。花壇里有一棵高大茂盛的羅漢松,大約有三層樓高,龜甲冬青、茶梅等簇擁在它的腳下。花壇的兩邊是我最喜歡的紫藤。從沒見過這樣有生命力的紫色,深深淺淺的紫如瀑布如水銀一路傾瀉而下,沒有源頭沒有終極,陽光下點點銀光跳躍,似在歡笑,似在吟唱,那樣肆無忌憚地晃著我的眼。

  坐在小花壇的邊沿,看著同學們在操場上活蹦亂跳地玩耍,聽著教室里傳出的瑯瑯讀書聲,呼吸著空氣里肆意流淌的書香,我想:我是愛上了這個美麗的校園,愛上校園這美麗的一角!

校園一角作文500字 篇7

  步入力學小學的正門,眼前便是一尊雕像,雕像是兩個著名人物:邵力子和傅學文,他們是力學小學的創辦者。我佇立在這尊雕像前,邵力子和傅學文正對著我微笑,微笑中飽含著對我的期望和對我的肯定。他們仿佛在對我說:“孩子,你一定要學會學習,努力學習,享受學習,爭做力學之子。”我向他們點了點頭,深情地鞠了一躬。

  石階而上向右轉,我來到了一個大花壇前,花壇外圈圍著木頭做的座椅,這是學校為同學們準備的課余讀書的地方。

  這真是個好地方呀!我仿佛看到,春天,花壇里的樹發芽了,樹枝上露出了一個個嫩綠色的芽苞。我和伙伴坐在木椅上,讀著課外書,空氣中充滿了書香和春天的氣息,溫暖的陽光照在我身上,光線沒有那么強烈,使我的全身都感到很暖和,在這種環境下讀書是最好不過的。

  夏天,花壇的樹已經長大了,葉子也巳豐滿,花壇里的`花也陸陸續續地盛開了,這時在這兒看書也是很愜意的,雖然陽光火辣辣的,但全被馬路上高大的梧桐樹"攔"住了,坐在樹陰下,偶爾吹來一絲涼風,聞著花花草草的香味讀書,這時十分舒適的。

  秋天,花壇里樹的樹葉開始枯黃,有的也已掉落了。它們在經歷了春時的發芽,夏時的墨綠后,在這無聲的秋季,搖搖擺擺地從樹枝上落了下來,在微風下輕拂,跳著自己的舞蹈,金黃的葉子落在花壇四周,還沒被掃去,踏在上面軟綿綿的。此時,坐在木椅上看書十分涼爽,揀起一片金黃色的樹葉當作書簽也是很不錯的。

  我愛我美麗的校園,無論是那尊雕像,還是那個讀書的小花壇,那棵五顏六色的成長樹……它們都陪伴了我五個春秋,如今我已六年級了,還有一年將要離她。母校,我永遠愛你!

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