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以我的為題的作文（匯總4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的以我的為題的作文4篇，歡迎大家分享。
以我的為題的作文 篇1
“時光時光慢些吧，不要在讓你變老了。”每當這首歌的旋律在我耳畔響起時我就會親不自禁的想起我的爸爸。
爸爸是一名工程師，常年出差，回來只能休息半個月就去上班了。俗話說的好“慈母嚴父”，而我爸爸也不例外，爸爸在生活上給了我無微不至的照顧，可是在學習上一點也不含糊。我有時卻把爸爸在學習上對我的要求當成“耳旁風”，那時的我只覺得您管的太多，爸爸為我的學習上操了很多心，爸爸的'兩鬢都已發白，頭發也漸漸脫落，眼角的魚尾紋日漸增多。爸爸抽煙的大部分原因都是因為我的學習，仿佛他的煩惱會隨著那些煙圈隨風遠去。我也在很努力的學，可是成績就是提不上去，我也很苦惱。
正如歌詞上所說“總是向你索取，卻不曾說謝謝你”“直到長大后，才知道你不容易”“總是竭盡所有，把最好的給我”。每當我有困難時，您總是第一個來幫助我；我遇到挫折時，您會來開導我；在我迷路時，您會給我指點迷津，可是您也在變老。小時候您在我眼里是高大的，就像一個萬能的“機器人”，不會累。現在您在我眼里，雖然沒有了以前的高大、年輕，但還是智能的。
爸爸把半生的精力都奉獻給了我們，自己卻老了。
以我的為題的作文 篇2
提起我們的教室，相信同學們并不陌生，(.)現在我為大家介紹我們美麗的教室。
走進教室，首先映入眼簾的是四四方方的講臺，講臺的正上方放著老師的講桌，講桌上擺滿了各種各樣的教科書。前后的墻壁上各掛著一塊大黑板，后面的黑板上寫著“好好學習，天天向上”幾個大字。
教室的中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發言，專心致志學習。
這就是我們美麗的教室，我喜歡我們的.美麗的教室。
以我的為題的作文 篇3
我的家里有爸爸，媽媽，我三位成員。爸爸的愛好：打籃球，吹牛皮。媽媽的愛好：打羽毛球，打籃球。我的愛好：和媽媽一樣。爸爸的特點：整天笑嘻嘻的。媽媽的特點：賢淑。我的特點：可愛，一家子整天被我的可愛弄得笑嘻嘻的.。爸爸的缺點：暫時不知道。媽媽的缺點：也暫時不知道。我的缺點：太懶惰了。有一件事使我回憶起來總要哈哈大笑，現在，我就向你一一說明：
記得有一次，爸爸回到家時，媽媽又回來了。這時，婆婆打來電話說：“孫女，今晚過來婆婆這里吃飯吧!”我說：“好呀。”說完我就掛了電話。我說：“爸爸媽媽快點，婆婆叫我們去她那里吃飯。”“來了。”爸爸媽媽一起回答。準備走的時候，爸爸驚奇的說：“我的鑰匙不見了，你們有沒有拿錯了鑰匙。”“沒有。”我說。“那你呢?”爸爸問媽媽。“我也沒有拿。”爸爸找遍了所有房間，還是沒有找到。這時，我和爸爸看到媽媽在奇怪地笑著，我和爸爸問：“你在笑什么?”媽媽一邊笑著拿出鑰匙一邊說：“我剛才摸了摸口袋，心里想：為什么我的口袋里有兩串鑰匙的。結果是你的鑰匙。”“哦。”我一邊笑著一邊說。下到下面的時候，媽媽看到上面沒關燈，就一邊指著上面一邊對著爸爸說：“哈哈，你真是馬大哈，連燈都不記得關了。”我聽了媽媽說的話，笑得更厲害了。
怎么樣，你喜歡我的家嗎?如果喜歡的話，可以來作客喲。
以我的為題的作文 篇4
我有一個幸福而溫暖的家，這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和愛畫畫的我。
我們一家三口和睦相處共同支撐了這個家庭。爸爸在大連一家公司做水電工。每當爸爸接到一項新任務，總要先仔細看圖紙，做到胸有成竹才開始工作，他還向公司領導提出許多合理的建議，因而為公司節省了許多資金。由于他工作認真踏實，深得公司領導的賞識和同事的信任，幾乎每年都被評為“先進工作者”。提起我爸爸的名字，熟悉他的人都說他是個能干的人。
在我的`眼中，媽媽就像一個上足發條的機械手表，一刻不停地勞動著。每天她是我家起得最早的，也是睡得最晚的。由于爸爸常年在外，所以媽媽每天除了忙家務，還要上班、接送我上學放學、輔導我做功課。媽媽歲數不大，才三十多歲，額上已有了與同齡人相比略深的皺紋，她的那雙手一點也不像城市女人的手那樣白嫩，手指又粗又短，手掌上還有許多老繭。要是評選社區家庭勞動模范，媽媽一定能拿第一名。
我是一個愛畫畫的人，畫起畫來可認真了。我的身邊總是帶著一個小本子，一有空就拿出筆涂鴉一番，什么天上飄著的朵朵白云啦、自由自在飛翔的小鳥啦;地上生長的小草啦、水里的魚兒……我都愛畫。我把這本子稱為“繪畫素材選”。由于我勤于畫畫，已多次在市級繪畫比賽中獲獎，在班上，我是大家心目中的小畫家，在家里，大家也稱我是個小畫家，可我并不滿足，長大了我還要當大畫家呢！電視里傳來了我熟悉的歌聲：我想有個家，一個不需要多大的地方……
是啊!人人都需要一個幸福的家。
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