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關于初三的演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發展的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的關于初三的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關于初三的演講稿

關于初三的演講稿1

尊敬的各位家長：

　　你們好！首先，我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

　　我校現有20個教學班，在校學生近700人，教職工79人，95%的教師達到本科學歷，27%的教師具有中、高級職稱。學校堅持以“發展是主題，質量是生命，創新是動力，特色是品牌”的辦學理念，確立“質量立校、名師興校、科研強校”的辦學方針。近幾年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是在各位

　　家長的支持和配合下，我校在教育教學、科研等各個方面都取得了新的飛躍。先后被鹿泉市教育局評為“十佳學校”，20xx—20xx年連續十幾年被評為教學質量先進單位，成為一所縣內知名，領導放心，群眾滿意，社會認可的一所優質學校。下面向各位家長介紹一下我校的總體情況：

　　一、綠化美化校園，加強校園文化建設

　　我校環境幽雅、綠樹成蔭、三季有花、四季常青，形成了清雅的校園環境。近年來我校加強校園文化建設，形成了濃厚的文化氛圍，蘊含著一中深厚的文化底蘊。為師生的工作、學習生活提供了優美舒適的環境。

　　特別是今年，我校為打造書香校園，彰顯文化特色，組織力量凝聚集體的智慧，建設了特色文化廣場。分為東西兩塊。東廣場為知識宣傳園地，西廣場為師生才藝展示園地。濃厚的書香氛圍和文化特色，成為一中全面發展教育的一道亮麗的風景。

　　二、強化教育教學常規管理，努力提高教育教學質量。

　　我校始終把德育工作放在首位，健全各項規章制度，營造良好校園環境。辦好校園廣播站，加強班主任經驗交流。每學期期中召開一次大型家長會，加強家校溝通，促進孩子的健康成長，提高學習成績，推進教育全面發展。學校重視安全教育，建立了安全管理工作網絡，層層簽訂安全管理責任狀。并制訂了《xx鎮一中學生安全守則20條》，利用升旗儀式、校園廣播、主題班會等宣傳形式，對學生進行全方位教育，幾年來我校安全教育效果良好。

　　三、近年來教學成績突出，中考綜合評價一直在鹿泉市名列前茅。

　　xx年中考，我校達到xx一中公助線的學生有104人，優秀率達16.84%，其中被正定中學、辛集中學等省重點錄取的學生有12人。

　　xx年中考，我校達到xx一中公助線的學生有98人，優秀率達20.90%，其中被xx中學、xx中學等省重點錄取的學生有13人。西隊的xx同學名列全縣第一名，孟同的xx同學名列全縣第三名。

　　xx年，我校初三學生人數減少三分之一以上，但中考仍然取得了優異成績，達到xx一中公助線的學生有73人，優秀率達21.30%，其中被正定中學、辛集中學等省重點錄取的學生有6人。

　　xx年中考，我校達到xx一中公助線的學生有58人，優秀率達17.16%，雙廟的李青、大河的佘紅樂等6名同學分別被辛集中學、正定中學、石家莊市42中錄取，綜合評價鹿泉市第3名。

　　xx年中考我校再傳捷報，其中優秀生成績更是突出，被省重點辛中正中錄取的7名，42中、43中公費錄取5名，鹿泉一中46名，比例創歷年新高，優秀率達33.33%；平均分名列鹿泉市第1名，綜合評價在鹿泉市名列第2名。

　　今年，學生人數繼續減少，達到鹿泉一中公助線38人，重點中學8人：莊頭的齊怡被正定中學錄取；西隊的.閆曉凡、賈村的李亞寧被辛集中學錄取，西隊的田雨、大河的辛亞萌、大河王碩、雙合的谷曉杰被省重點42中錄取，我校被鹿泉市教育局授予教學工作先進單位。

　　四、推行成功教育，突顯實驗特色，構建高效課堂

　　在推進教育全面發展的進程中，我校以實驗教學為抓手，以構建高效課堂為目標，實施“三自一包”課堂教學模式，變講堂為學堂，培養學生自主學習的能力，實行成功教育，促進了學生的全面發展。

關于初三的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，我叫徐xx，來自高二(5)班，今天我演講的題目是：

　　奮斗著的人生最美人生有四喜，其中一志褪墻鳶裉餉時。每年的9月中旬是全國各大高校大一新生報到的日子，也經歷了重重苦難的莘莘學子最開心最幸福的時刻。然而我今天要說的卻是這么一位大一新生，他入學時已經25歲了。當他到學校報到時大學校長拉著他的手語重心長說：“25歲上大學，一點都不晚。”他就是是華中科技大學新生中最大齡的本科生，來自青海互助縣，他就袁占彪，其人生經歷坎坷。

　　13歲喪父，學習成績優異的他不得不因此輟學，回憶起這段經歷他無奈地說：“最心酸的是輟學時的無助和絕望，當時考了全校第二

　　人生是一條沒有盡頭的路程，人生是一段沒有終點的旅行。奮斗、拼搏的.人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風，來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好，且結構也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來滋潤干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

　　奮斗的芽兒因愛萌生。

　　廣闊宇宙間，茫茫星海內，無時無刻不孕育著生命的生機與活力，心中奮斗的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕：“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩，指的是壞人在策劃或者進行某些破

　　壞活動，用來形容奮斗的芽兒不妥)，于是，心兒樹立理想，制定目標，芽兒開始萌生，有的矮小，有的強壯，有的枯黃，有的青翠卻都有一個美麗的夢想，在愛的陽光的照射下開始發芽，開始萌生――為理想起步，為幸福奠基。

　　幸福的花朵因愛綻放。

　　地球的變遷，生物的進化，無時無刻不在展現著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗――為人生奮斗，為自身喝彩!

　　人生奮斗的道路是沒有終點的，本來只想看看果實的肥碩，卻思

　　索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮斗是幸福的。我們在愛的小巢中棲息，我們在愛的光輝下成長，讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗，享受永恒的幸福吧!創造幸福的人生，揚帆航行，無論遇到怎樣的狂風巨浪，也只是瞬間的考驗，成功的彼岸就在前方，不遠了，對，就不遠了――需要奮斗是幸福的。

　　創造幸福的人生，展翼飛翔，無論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠了，對，就快到了――需要奮斗是幸福的。

　　其實，我們每個人都是幸福的，只要你細心觀察生活，就會品味人生幸福，體驗歡樂!

　　創造幸福的人生，奮斗!拼搏!

關于初三的演講稿3

各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　歡迎大家到我校參加全市語文中考研討會。

　　時間過得真快，XX年中考仿佛才剛剛結束，XX年中考的帷幕已經拉開。這些年來，我校中考一直取得了很好的成績，特別是上一屆，是我校第一屆電腦派位的學生，但中考，包括語文在內，仍然取得了很好的成績。有不少人，包括我的一些朋友、同學問過我，三中語文中考成績一直這么好，有沒有什么經驗啊訣竅什么的，能不能介紹介紹。其實，說實話，真的談不上什么經驗、訣竅。不過，有一點，在三中工作這么多年了，我確實感受到三中的老師很敬業，很團結，很能吃苦耐勞，也很能實干加巧干。所以，如果說有什么經驗訣竅，這也許算是經驗訣竅吧。實際上，各兄弟學校同樣有許多方面值得我們學習和借鑒。下面，我想從三個方面，就我校語文中考總復習的一些做法，同大家交流交流。

　　我覺得，要想取得語文中考的好成績，首先，要有一個團結戰斗、齊心合力的備課組。

　　我校一直以來，非常重視備課組的建設，備課組長都要認真挑選，尤其是初三年級。我們每周至少要進行一次集體備課，而且一直堅持得很好，至于臨時性的碰頭會更是經常性的。我們制定了備課組“七項共同原則”：共同備課、共同命題、共同測試、共同閱卷、共同聽課評課、共訂資料、共享資源。備課組老師有時難免會有不同的意見和看法，我們則擺在桌面上說，說了就沒事了。備課組中最忌諱的就是心思不齊，沒商沒量的，各敲各的鑼，各吹各的調，弄到一點好資料就掖著藏著，生怕別人拿去了，或者自己所教班級私下訂閱資料，只希望自己考好，別人都不如你，那么，這樣的備課組，語文中考的整體成績一定要受到很大的影響。我們認為，評價一個人的中考成績，首先要看這個備課組的整體成績，如果備課組的整體成績在市區排名滯后，那個人成績再好也未必就好。有一個廣告詞說得好：“大家好，才是真的好！”中考復習時間短、范圍廣、內容多、要求高，單憑個人的力量是很難取得良好效果的，因此，備課組成員樹立中考一盤棋的思想，發揮密切配合的團隊精神是非常必要的。我們備課組的全體老師正因為有這種思想和精神，都明白應以集體的力量去獲得最大的效益。我想，這是我們語文中考取得優異成績的一個法寶吧。

　　第二，要有一個切實可行的科學合理的總復習計劃。

　　我們認為，制定復習計劃是中考總復習過程中的一個重要環節，不能可有可無。因此這一步工作不能草率，不能省略。為了取得更好的復習效果，我們每屆備課組都要依據語文學科的特點和中考的最新信息，就以往初三語文總復習的實踐與體會，同時借鑒他校成功的復習經驗，結合本屆學生的實際情況，先由備課組長寫出總復習草案，再拿到備課組反復研討、修改后，才制定下來，交學校領導審閱。

　　我們的總復習指導思想是：宏觀上要活，微觀上要實。“宏觀”是指靈活把握新課標要求，把培養學生的語文素養作為宗旨，把改變學生的學習方式作為著眼點。“微觀”是指在具體的每一節復習課上，努力創造條件讓學生樂于安心讀書，創設情境讓學生深入研究問題，精選各類練習讓學生進行扎實有效的訓練。

　　我們把整個復習過程一般分為三個階段：

　　（一）全面回歸課本階段（3月上旬——4月上旬）：這一階段我們主要是以本為本，著重從課本入手，在字、詞、句、篇中夯實基礎，特別是古詩文的背誦默寫與閱讀賞析，輔之以作文規范寫作；重點是古詩文的復習。

　　（二）專題復習與綜合訓練（4月上旬——5月中旬）：根據《考試說明》和中考命題規律，打破學科的原有順序，將知識結構分門別類地進行整理并強化訓練。重點進行現代文和作文的訓練指導，輔之以基礎知識的檢測。

　　（三）總結檢測與查缺補漏（5月下旬——6月中旬）：全面總結復習情況，檢查復習效果，模擬測試。重點進行考前作文指導，輔之以基礎知識的檢測，并著重解決應試技巧和調節應試心態的問題。

　　另外，選一個好的`復習藍本也是很重要的，我們一般使用《中考新評價》、《征服中考》以及相關的古詩文閱讀和現代文閱讀等書籍。這些復習用書我想大家都有的，我就不多說了。

　　第三，要有一套行之有效的復習方法。

　　也就是如何提高復習的有效性。對古文閱讀，可拿一篇未閱讀過、未考過的的故事性、人物傳記性比較強的短文，教學生先把文章瀏覽一遍，一邊瀏覽，一邊將你知道的翻譯出來，一時翻譯不了的先放一邊。一遍下來，文章大致寫的內容應該理解得差不多了。

　　然后第二遍再仔細閱讀，這回要字斟句酌，反復推敲，遇到熟悉的實詞可以想一想在哪篇文章中學過；遇到一詞多義的實詞，可以比較一下，用哪一個意思放在此處最恰當。讀完后，如果還有看不明白的地方，則聯系上下句，推測它的大致意思。

　　讀完第二遍后，就可以做習題了。容易失分的往往是透過現象揭示本質，如挖掘短文的寓意或主旨的題目，可以指導學生注意將文中某個人的行為加以概括引申，進而擴展到“告訴人們做人做事要怎樣，不要怎樣。”

　　然后再反復練習。

　　有人歸納了考場作文取得高分的“六個一”：

　　一個鮮亮、新穎的題目；

　　一個精彩的開頭；

　　一個疏密有致的段落布局；

　　一個優美的片段描寫；

　　一個完美的結尾；

　　一個清爽的文面。

　　也有人提出考場作文要力爭做到“四個博得”：

　　書寫規范整潔，不用涂改液，不胡亂涂鴉，博得閱卷老師第一印象分。

　　拿出渾身解數，看家本領，開好頭，結好尾，博得閱卷老師愉悅慷慨分。

　　絞盡腦汁，搜腸剮肚，引用名言警句、睿智心語、時髦新詞入文，博得閱卷老師耳目一新欣賞分。

　　張揚個性，敢于沖破傳統規則，不鳴則已，一鳴驚人，博得閱卷老師怦然心跳震撼分。

　　結語：以上是我們語文中考總復習的一些做法，在此拋磚引玉，只供參考，如有不妥，請大家批評指正。語文總復習的方法很多，仁者見仁，智者見智，想必在座各位一定還有更高的見解。我覺得，如何搞好語文總復習，是一項教學技術，也是一門教學藝術，值得我們去研究和探討。我想，只要我們一切為學生著想，一切從學生的實際出發，扎扎實實搞好語文復習，相信學生的語文能力一定會在原有基礎上得到較大的提高。借此機會，我衷心祝愿：各兄弟學校今年中考取得優異的成績！在座各位所教學生語文中考取得優異成績！謝謝大家！

關于初三的演講稿4

　　人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思索的問題。

　　是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，一切的一切還是由自己打算。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其珍貴!當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。如果你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。由于你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光榮。原來應當由你涂抹的`畫卷，卻由于你的虛度而被白白地棄用。你自己說究竟可悲不行悲?

　　鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，由于他早已將歲月忽視，遺忘，在自我構筑的碉堡中細心討論鑄劍。可以這樣說，他沒有鋪張光陰，他可以驕傲地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠格外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!

　　“奮斗”二字，意蘊無窮。為了抱負，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧困的學童再現校內，你奔跑呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白消逝，倒不如抓住它，好好利用一番。信任勝利總是喜愛垂青這類人的。

　　若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生最終有所成就，我興奮，我驕傲。”這是一個抱負的結果，事實上很多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們懊悔莫及。凡世沒有懊悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

　　人生若白駒過隙，突然而已。歲月匆忙，無情地消逝著。我們應當靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。信任在離世的時候，我們能夠安靜地說，“我來過，我無悔，我歡樂。”不要將圓滿留下，抓緊時間奮斗吧!

關于初三的演講稿5

敬愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《關注細節，收獲成功》。

　　時光飛逝，轉眼間，我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里，我們每個同學都曾經努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末復習考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?我國古代教育家老子曾說過：“天下難事，必作于細;天下大事，必做于易。”他精辟地指出把每一件小事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。因此，關注細節是我們成功的秘訣。關注細節無不體現在我們的學習過程中。大家每天的學習看似簡單：預習，上課，作業，復習，但是要把每個環節做細做精并不容易。可以說我們現在在學習上的競爭，就是在細節上的競爭。一個成績優異的同學不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學習習慣。做好每一個細節，那么你就會發現你比別人多了一點成功的可能與希望，你離成功會越來越近。在此我提醒大家：

　　1、請同學們一定要多留心你身邊的.細節，關注細節。

　　2、要想比別人更優秀，就要在每一件小事上比功夫。從基本的文明禮貌做起，自覺遵守各項紀律，認真完成安排的各項任務。

　　3、認真上好每一堂課，記好每一個筆記，掌握好每一個知識點，做好每一道題，思考好每一個問題。

　　4、多撿地面一張廢紙，多節約一滴水;多一點感恩，少一點埋怨。

　　5、多一點勤奮，少一點懶惰;多一點寬容，少一點挑剔;多一點奉獻，少一點索取。

　　6、不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩，也許玩耍很自在，但是，在沒有完成自己的學習任務時，絕對不能去碰的。畢竟，長知識才是我們現在的主要任務。

　　有一句話說得好：“追求偉大，偉大卻了無蹤影;關注細節，成功卻不期而至”。這也是細節的魅力。希望大家都能從培養自己的好習慣入手，從自己身邊的細小事情做起，珍惜時間，用心學習，最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。用理想的成績回報辛苦養育我們的父母和辛勤培育我們的老師!

關于初三的演講稿6

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　六月的校園，生機勃發，我們，剛剛接受了中考檢測洗禮的2008屆初三師生，今天迎來了這隆重的畢業典禮。

　　坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個校園中，每一天，都發生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬四千四百秒，就在每個同學的心中，每一秒，都產生著足以令我們心頭一熱的感動。三年了，這些故事，這些感動都凝煉成永遠珍藏在我們心頭的記憶。

　　依稀記得的是：初一，我們在領導和老師的教導下，“播種習慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發不許遮耳，

　　......所以起初習慣的養成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導來實施的。但當我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養時，我們必須承認，正是這嚴格地要求，特殊地教誨，讓習慣的種子得以發芽滋長，我們理解了學校致力于培養我們人文、人本、人格的良苦用心。

　　升入初二，我們成為承上啟下的年級，是全校的中堅力量。初一時栽下的希望之樹此時已郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。

　　從書法比賽到校運會;從三月的風箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團員;每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的'成長，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。

　　有人說初三是黑色的。但在我們眼里，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢待發的希冀與動力。初三所發生的故事最多、最美、最令人難忘。

　　為體育中考，我們接受爆發式訓練，直到渾身酸疼;為應對中考，我們接受著月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊;為體驗“大地無情人有情”的理念，我們眾志成城開展獻愛心行動。

　　老師說：“初三，艱辛磨礪之后有好收成。”我說：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受……。

　　三年短，情路長。親愛的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智。我想，再過若干年，我的同學中，當有人成為國家領導人時，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當有人成為最前沿的科技工作者時，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當有人成為海內外雄踞一方的商界巨賈時，忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質。親愛的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們三年，還將影響我們一生，為此我們終生心存感激!你們將永遠是我們的老師!

　　有一種愛，無法言語，有一種感情，無從解釋。總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，當離別時，才發現自己與這個集體已經血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學間親切的情意，明天，我們就要揚帆遠航，離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領導、親愛的老師和同學們。三年前，我們從四面八方來到這個美麗的校園，現在我們又將從這里走向四面八方，不管將來走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學校，這片家園都會成為我們永遠的牽掛，永遠美好的回憶!

　　今天，我們初中畢業了，我們的人生將從這里展開翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對母校的不舍和面對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說：我們畢業了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們曾經屬于這里，心就永遠依戀這里。

　　昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們為榮，而明天我們將用您給我們的財富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果回報您，并向您證明：繼往開來的我們是您最值得驕傲的學生!

　　謝謝大家!!

關于初三的演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天我能站在這里，與被表彰的同學們一起感受成功的喜悅，感到非常榮幸，有一位名人曾經這樣說過："認識的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時候。"

　　初中階段正是你們最為關鍵的一步！而初三則是關鍵中的關鍵！兩年前，當你們邁入三中校門時，迎接你們的老師就已經對你們寄托了太多美好的期望，老師們把你們每一位同學當作可塑可用之材，去用心培養，付出了大量的'心血。讓你們在三中這個大家園里快樂幸福的成長。在這里，老師們把你們當作自己的孩子，用嚴格的標準要求你們，用無私的愛感化你們，希望同學們也用愛和責任來回饋社會，報效祖國！也正是因為這樣，我們做家長的才對你們的前途充滿無限的信心！

　　初中生活，是一首生動的進取之歌，更是同學們成長的里程碑。英國哲學家培根說："人的命運掌握在自己手中".所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。

　　親愛的同學們，希望你們調整心態，正視壓力，正視學習過程中的種種困難，持之以恒，克難奮進，就一定能享受"千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始見金".的愉悅。馬上各門功課就要進入總復習，這一階段只要抓住機遇，每位同學都會有成功的機會，及時成績暫居人后也沒有關系。我們家長真誠希望同學們不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標都不能偏航。人的一生中，困難和挫折是難以避免的，問題是我們用什么態度來對待困難。我只想對你們說，不怕輸，但就怕輸不起，挫折才是對你最大的考驗與歷練。每年的中考都不乏通過最后的沖刺取得成功的例子！努力吧！

　　在沖刺中考的道路上，希望你們能夠積極進取，敢于創新，勇于探索，勇創佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！親愛的同學們，最后的勝利一定屬于你們！

　　謝謝！

關于初三的演講稿8

親愛的領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　在這個太陽正晴、秋風送爽的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行初三年級畢業典禮，我感到無比的溫暖與幸福。

　　人們常說，樹有年輪，社會有年輪，我們師生也有年輪，我們年輪總是在一個學年的結束，特別是學生畢業時具體的凸現出來。同學們，你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業證書，跨入新的學校或走向社會去構建自己新的年輪了，這是人生的歷程碑，是你更加宏圖大展的時刻，為此，我作為一名普通的教師，感到無比的欣慰。請允許我代表初三的所有老師，向你們表示衷心的祝賀！祝你們的成長和進步，預祝你們在將來的學習和事業中取得更輝煌的成績。

　　同學們，三年前，你們帶著童貞，帶著夢想，帶著家長無限的期望，從不同的學校，從四面八方來到五中，開始了三年的寒窗苦讀。三年里，我們師生朝夕相處，同甘共苦，一起在知識的海洋里滂渡，彼此間結下深厚的友情。三年里，你們關心熱愛集體，嚴格遵守學校紀律，刻苦努力學習，尊敬師長，團結同學，處處助人為樂，一舉一動都為低年級的學生做出了表率。三年里，你們曾憑借自己的聰明才智和拼搏精神，為五中創下了一次次的輝煌，使五中威震全區。五中為有你們這樣的學生而感到驕傲，五中忘不了你們，五中的老師忘不了你們，五中的光榮榜上永遠記者你們的名字！

　　回顧三年，多么難忘，你們教室里黑夜燈光的靜謐；多么難忘，運動場上你們矯健的身姿；多么難忘，你們為了一道道數學題爭得面紅耳赤；多么難忘，小賣部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內綠樹成蔭，它滲透著你們的汗滴，一塊塊五彩斑斕的黑板報，還留著你們熟悉的筆跡，校園的角角落落，哪一處不印著你們的足印，教學樓內外，至今還回響著你們的歡聲笑語。三年中，你們在母校有追求，有失落，有得意，有煩惱，有歡樂，有憂愁，有友愛，有孤寂，現在有的是別情依依……三年非常長，三年也匆匆，記得有首歌唱道：“將來會有那么一天，我們要走得很遠很遠，告別了親愛的老師，告別了熟悉的校園，帶著老師深切的'期望，去把少年時代的理想實現……”，將來的那一天，不就是今天嗎？今天你們要告別母校，像一只只羽毛漸豐的小鳥就要飛走了，此時此刻，你們可知道和你們朝夕相處的老師對你們有多么留戀？又有多少遺憾？我們恨不能夠讓時間車輪倒轉，讓我們共同再來重塑三年，若是那樣，我相信，我們老師將會做得更加盡善盡美，同學們也會更珍惜每一天。

　　離別的日子，總覺著不安，我們擔心，擔心你們，這一只只小鳥羽毛未必全豐，是否經得住今后的考驗；擔心你們，在今后的航程中，是不是會觸礁翻船；擔心你們，在攀登科學高峰的路途中，能否捷足先登，莫問高，只顧攀……還是把擔心變為臨別前的叮嚀和期盼吧，我們盼望你們，不管走到哪里，你都別忘了你曾是五中的一員，你的一舉一動絕不給五中丟臉；盼望你們，今后學習歷程再艱難，都不要叫苦喊累，要勇往直前；盼望你們，象顆顆螺絲釘，不管放在哪里，都要堅守崗位，金光閃閃；盼望你們，遵守法紀，出淤泥而不染；盼望你們，勤于學習，修心養性，樹立科學而正確的人生觀；更盼望你們，學習工作的捷報往母校頻頻傳。

　　千種叮嚀，萬種期盼，請你永遠珍惜和記住這一天，請你記住你的老師，你的同學，記住他們的姓名、儀表和特點，請讓我們握手，彼此道一聲：珍重，再見！并用微笑表示感謝和祝愿，不管地老天荒，我們都彼此息息相關，讓我們攜起手來，去共建更輝煌的年輪，去創造更美好的明天！

　　謝謝大家。

關于初三的演講稿9

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家好：

　　今天我們隨著朝陽的冉冉升起，站在鮮艷的國旗下，呼吸著校園里清新的空氣，在這里隆重而又簡單的

　　舉行XX年級初三畢業典禮。再有10天，我們初三的同學就要完成國家規定的九年義務教育，將走入決定人生前程的考場。在此，我代表全校師生向你們表示熱烈祝賀和良好祝愿！

　　三年前，你們帶著稚氣，懷著童真，投入學校溫暖的懷抱。三年里，教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發的足跡，舞臺上激蕩著你們美妙動聽的歌聲。三年里你們學會了做人，變得寬容與善良，你們學會了求知，掌握了科學恰當的方法。你們學會了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優異成績，給同學，給老師，給學校留下了許多美好的記憶。

　　大家看到，三年前我們破舊低矮的教室，坑坑洼洼的校內道路，陳舊落后的教學設備，再看看今天拔地而起的現代化教學樓，先進的教育教學管理，我們成了人人矚目的嘉祥名校。初三的同學們你們就要走了，帶著留戀與自豪，載著希望與果實，去追求更豐富燦爛的人生。今天的畢業將是明天的開始。在新的生活中，你們又將創造一個嶄新的未來，老師期待著你們成為理想遠大，視野開闊，德才兼備，全面發展的人。無論你將來是成功人士還是普通勞動者，也無論你是一方父母官還是平民百姓，無論你們走到哪里，你們的.老師都將關注著你們，牽掛著你們，母校將永遠是你們的家。

　　今后同學們就要進入一個新的學習和生活環境，在此我向大家提出兩點希望：第一，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望大家無論在哪所學校或單位學習工作，都要勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績。第二，志存高遠，信誠為本，遵紀守法，嚴以律己，希望你們將來無論從事何種行業，都能在自己的崗位上踏實工作，增強責任意識，成為社會的中流砥柱，成為國家的棟梁之才。

　　初一、初二的同學們，望你們以大哥哥大姐姐為榜樣，奮發苦讀，不斷充實完善自我，培養能力，提高水平。用執著、自信的汗水走出一條成功路，創造出一個個輝煌。

　　最后衷心祝愿同學們在中考中沉著應戰，超常發揮，人人成績優異，個個金榜題名。走進自己理想的學校。讓你們的人生更加陽光，更加燦爛！親愛的同學們，歡迎你們常回家看看！謝謝大家！

關于初三的演講稿10

尊敬的各位領導、同事：

　　大家上午好，非常榮幸能夠來參加這次關于空杯心態的演講。關于空杯心態，被譽為“中國創新培訓第一人”的吳甘霖先生曾寫了一本書，在書中他曾說過這樣一句話：“很多人總是抱怨世界太小，無處施展自己的才華。其實并不是世界太小，而是我們將自己看得太大。當心中裝滿了自己，就不會有別人的地方，世界當然就會很小。而將自己放小，所有的人和事都能容下，那么世界自然就會變大。”從他的這句話中，我們可以將“空杯心態”理解為：“空杯心態”其實就是將自己心中的“杯子”倒空，將自己所在意的，所重視的事情、成就以及自己的一些輝煌的過去，從心態上通通放下。

　　這就好比：一個裝滿水的杯子很難再接納新的東西，只有將杯子中的水倒空了，這樣才能避免之前杯子中的水變臭，而且又有足夠的空間倒入其他新鮮的水。我們只有做到真正的不計較與放下，那樣我們才能擁有更大的成功與輝煌。其實在心理學的眾多理論中，也有一條空杯理論，和空杯心態意思差不多，它的大搞意思是這樣的：“如果一個杯子有些渾水，那么不管往杯子中加多少的純凈水，這杯水它仍然是渾濁的；但假如是一個杯子是空的，那么不論往杯子中倒入多少清水，杯子中的水始終清澈如一。我們平時工作，生活也就像這杯水。” 現在許多的企業都把這個理論當成了企業發展的座右銘，經常用這個理論勉勵自己的員工虛心學習，全面接受新的知識，放棄一些老的，陳舊的東西。當然，我們今天也正是在用這個理論再勉勵自己學習。

　　“空杯心態”說到底是它其實是一種心態，也是是做事的一種態度。我們經常會聽到“態度決定一切”這句話。不錯，態度真的決定一切，什么樣的態度將決定什么樣的一切。態度是一個人對待事物的一種驅動力，不同的態度將決定產生不同的驅動作用。好的態度產生好的驅動力，注定會得到好的結果，而不好的態度也會產生不好的驅動力，注定會得到不好的結果。“空杯心態”是一種積極向上，虛心學習的心態，它其實就是將過的一些去榮耀、失敗以及其它一些自己注重的事情暫時的放下，只有真正地放下之后，我們才有更多的空間去獲得更多新鮮的東西。可是說起來很容易，否自己做起來卻需要很大的勇氣、很大的毅力，但也只有如這樣，我們才能找到自己的不足，找到自己應該努力的方向！

　　這也像我們平時的走路，一個腳抬起、一個叫放下，只有不斷的放下我們才能夠前進，否則，我們將停滯不前。那么，我們怎么樣才能真正的做到“空杯心態了”。要做到真正的“空杯心態”，我們首先要做的是打開自己的胸懷，敞開自己的心靈。“我們只有打開窗簾，陽光才能照射進來”。只有這樣我們才能真正做到放下過去，為吸收新的知識打下良好的基礎。在打開心胸的同時，我們必須虛心的學習我們能夠學習到的一切關于新環境、新崗位所需要的知識，海納百川，有容乃大。“空杯心態”它不是讓我們為了“空杯”而“空杯”，而是讓我們在做到“空杯”之后更加方便、更加容易的'去學習、去接受新的知識、技能，把我們心中空掉的杯子裝滿，這樣我們得到更好的發展。

　　“空杯心態”在我們平時實際工作中多產生的作用是很大的。通常很多人一旦在一個崗位上工作了一段時間，就會覺得工作起來非常熟練，自己無須接受新的學習，總覺得理論知識方面也學得差不多了，業務知識呢，在平時的工作中也在不斷地積累、不斷的應用。雖然也想著繼續學點東西，不斷充實自己，但是因為自己的腦海中有了老的知識——即“杯子中的已經滿了”，又不愿虛心的放低姿態也就是用“空杯“的心態去學習。這樣就很難學到新的知識、技能了，就是勉強能學進去的東西也不能在實際工作中好好地運用，然后慢慢地變成了“吃老本”。

　　我們的社會不是一層不變的，每時每刻都在前進，周圍的環境在不斷變化。一旦我們的工作環境、崗位發生了變化，很多時候我們會將過去的成功的經驗，用于新的環境，新的工作，新的角色中，得到的結果和自己前期計劃是差距甚遠，導致四處碰壁，造成了很大的障礙，也讓自己陷入了瓶頸。這些時候，我們就該具備“空杯心態”，將自己倒空，別被那些成就、經驗、利益、學識等，看似重要的東西給束縛了自己。

　　那么我們就會把自己完全當成新生，虛心地向周圍的同事、同行甚至你的客戶學習，改變過去對事物的許多看法，積極的調整好自己學習的心態以及以往的一些思維慣性，就比如二戰納粹的旗幟是一個卐字的標記，現在很多人一看到這個標記就會想到希特勒統治時期的暴力和血腥恐怖，但其實這個標記在如來佛的胸前也有，而它則象征了吉祥的意思。所以說我們要放下以前的一些慣性思維，全面接受新的知識，就會進步得更快，也就能更好地適應心的工作環境、崗位和角色。就對我自己而言，我從學校畢業開始工作到現在也沒多長時間，可能杯中的水沒有多少，但這并不代表不需要“空杯”心態，我在學校學的專業是社會工作，這就說簡單點就是到社區里面幫助一些有困難的人發現自己的能力，發掘他身邊的資源，使他有能力解決自己的困難，一句話就是“助人自助”。

　　一開始到物業里面工作，我以為和我專業挺對口的嘛，都是在小區里面，都是幫人解決問題，后來在工作了一段時間后，發現我之前的感覺是錯誤的，二者之間雖然有相同的地方，但是相差還是很大的，首先它們的性質就不一樣，一個是盈利組織，一個是非盈利組織；其次在解決問題的范圍上也不一樣，前者是圍繞人展開的，而后者是圍繞房子展開的；等等還有一些其他的差距。在自己工作的過程中以及在老的前輩、領到的教導下，越來越發現做事不能把以前的一些習慣性的觀念帶到新的工作中來，否則不但不能把事情做好做成功，還有可能把事情弄的更加糟糕。

　　在我們的身邊，有積極、主動“空杯”的人，這樣的人能夠放下包袱，輕裝上陣，注定了在他的人生道路、工作歷程中必然會有更大更快的發展；也有在受到外界壓力下被動“空杯”的人，這樣的人也會有一定的發展，但發展的速度和程度和主動“空杯“的人相比必然會大打折扣；當然也一定會有一些拒絕“空杯”的人，這樣的人要么停滯不前，要么倒退，如果嚴重點，他甚至會成為別人在發展道路的絆腳石。

　　在我們今后的工作過程中，如果我們想擁有一個更加寬廣的平臺，獲得更加快速的發展，那么我們就一定要做個積極、主動去“空杯”的人！以上就是我關于“空杯心態”的演講，謝謝大家！

關于初三的演講稿11

親愛的同學們，老師們：

　　下午好!

　　今天我能夠坐在這里代表我們初三全體教師發言感到非常榮幸。

　　同學們，炎炎夏日已經不在，涼爽的收獲的季節秋天向我們走來了;告別了假期的寧靜，我們的校園又充滿了歡聲笑語。令人期待的兩個月假期已經不在，令全國人民熱切期盼的北京奧運也已成美好回憶。我相信大家對自己第一次踏入古城中學時的情景還記憶猶新、歷歷在目。整整兩年了，回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆光陰似水，歲月如梭。不過，著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。對于我們初中三年而言，我想，這“關鍵的幾步”就是指我們初三，在這里我們將面對各種選擇;走過初三，我們可以進入更廣闊的空間，去追求更高更遠的理想。初三既然如此關鍵，那么，我想借這個機會代表我們初三全體教師對親愛的同學們提五點希望：

　　首先，我希望大家在這最后一年中爭做一個有責任心的人。你們稚嫩的肩上不僅擔負著自己的理想，還肩負著家長的期望，肩負著社會的希望和民族的囑托，你們唯有勤奮學習，學好本領，才能承擔這一份責任，在為國家做貢獻的同時實現自己的人生理想。因此，你們今天的勤奮學習，既是對自己負責，也是對家庭負責，更是對國家民族負責。

　　其次，希望大家爭做一個會利用時間的人。一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。大發明家愛迪生，平均三天就有一項發明，正是抓住了分分秒秒的時間進行了仔細的研究。偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”作為初三的'學生，珍惜時間，把握時間將是你走好最后幾步的關鍵。

　　第三，我希望大家爭做一個健康的人。健康的人是幸福的，健康的生活方式和運動方式能保證我們有一個好的身體，使我們充滿激情。而健康的心態則能使我們進行自我調節，更好地面對困難和壓力。希望大家無論學習多么緊張，要堅持上好體育課，做好廣播操和眼保健操。保持健康的體魄，才能搏擊人生的風浪。

　　第四，我希望大家爭做一個快樂的人。只有熱愛生活的人才是最快樂的、最幸福的。快樂是一種態度，熱愛生活、熱愛學習的人每天都是快樂的，厭惡學習的學生每天都是痛苦的。而學校學習是人生道路上不可避免的人生階段，與其每天痛苦地面對，你不如每天快樂地面對，努力體驗校園學習生活的點滴快樂，熱愛自己的校園生活，這樣我們才能共同享受今天的快樂，共同創造明天的幸福!

　　最后，我希望大家爭做一個自信的人。親愛的同學們，人生難免會遇到煩惱和挫折，特別是初三階段，來自各方面的壓力偶爾也會讓你沮喪，但請你記住：周圍有一直都在關心著你的老師。我們全體初三教師的心是與你們一起在跳動。在這有限的時間里，我們一定會竭盡全力，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨同舟、榮辱與共!讓我們彼此多一點理解，多一點鼓勵，多一點寬容，多一點合作，多一點溝通，多一點微笑，讓我們能在這最后的一年相處中感受到更多彼此的關愛、和諧與融洽。

　　親愛的同學們、老師們，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我們堅信明年六月的碩果會更飄香，六月的笑臉將更燦爛。

　　謝謝大家!

關于初三的演講稿12

親愛的老師，同學們：

　　大家好

　　今天，我演講的題目是：—“——屬于我們的初三，屬于我們的中考—”———————

　　初冬的黎明有嬌艷的光環渲染

　　如碧的草坪此刻有我們點綴

　　中考的歌聲因我們嘹亮

　　我們面對站著一個巨人他叫中考，他將見證我們的實力，不要被他高大的身影嚇到，因為你有數年寒窗的備戰。不要被他手中的尚方寶劍傷到，因為你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮斗的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！

　　三年，轉眼即逝，快到不免有些傷感，多少心酸在挑燈夜讀中釋懷；多少困難都已獨自面對。剩下的1/6 ，從現在起。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生！“滄海橫流，方顯英雄本色”

　　我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，身后是腳印，前方是太陽，不必彷徨，只需用力前進，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利和未來。||現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。。（狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒有什么值得我們畏懼！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想！我相信，只要我們的意志指向同一個方向，在這個世界上便沒有什么東西能夠阻止我們前進）。同學們，為了我們數年的不懈奮斗，為了我們共同的夢想，從這一刻開始打響中考這沒有硝煙的戰爭！這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰極限，決勝考場！！！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年寒窗只為一個夢，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。苦苦學習只因最后的勝利。

　　挑戰就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現狀。中考是我們人生旅途的一個關鍵的'轉折點，他意味著我們的希望，我們的前途、命運，挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。

　　走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗知識，更能磨煉意志，鑄造靈魂。利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，呢么如何備戰中考呢？

　　第一，要樹立奮斗目標和信心。目標是我們奮斗的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，干勁更大。它會激勵我們為之奮斗，在奮斗中我們的目標就會實現。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進到的好成績。

　　第二、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題。

　　第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。他是人非智力因素的較量；心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是煩惱、包袱，還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望說年的寒窗能有一個好的結局，我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視復習備考中的暫時失利。

　　同學們，讓我們在明年中考尚未到來之際，化成功路上的轉折點，為我們抵達高峰的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎明年中考暴風驟雨的挑戰，。讓我們鵬程在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌！讓鵬程因我們輝煌，讓鵬程為我們驕傲！讓我們宣誓我們會的。

　　路只為進取的人延伸到成功的地方，三年來不懈的奮斗一定會書寫最美的答案，最后的六十天，承載著我們所有人的祝福與期盼，依偎著我們所有人的幸運和鼓勵，相信，初三的學長，將用必勝的信念，開創輝煌與未來的精彩學長們，離中考只有天了80多天，80多天對于你漫長的生命來說是微不足道的，但是它又是舉足輕重的。學長們，真正的挑戰已經開始，真正的戰斗已經打響。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然學長們選擇了中考，你們就沒有理由退縮。請你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付你們心中的夢。

　　今天就讓在座的所有老師一起見證學長們的決心。我提議所有初三的學長全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下你們的中考誓言：“鎖定目標，勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

　　中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。學長們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰XX年中考。

　　最后祝愿全體初三同學在XX年中考中考出水平，考出佳績！

　　謝謝！

關于初三的演講稿13

親愛的初三同學們，

　　你們即將走完初中的路程，在此我代表母校全體老師和同學向你們寄語。

　　人生從這里張開翅膀年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。三年前，你們帶著自信與榮耀邁進了三中的大門，三年后，你們帶著收獲與夢想將踏上人生的金色旅程。

　　我們手拉手，我們肩并肩，同心協力，一起駛向理想的彼岸。在你們即將上岸的時候，我們揮揮手，說聲再見，道聲珍重，親愛的朋友，祝你們一路順風！有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。

　　這三年來你們學會了做人，變得寬容與善良；你們學會了共處，懂得謙和禮讓；你們學會了做事，正在茁壯成長。這一切的一切是那樣的銘心刻骨，深深印母校老師和同學們的心房！初中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。

　　今后，同學們將要進入一個新的學習和生活環境，在此，我想送給大家三句話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望你們今后不管在哪所學校讀書，都能勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績；第二句話是“修身立德，志存高遠”，希望你們將來不管從事何種職業，都能在自己的'崗位上踏實工作，力爭骨干，成為社會的中流砥柱，成為社會的棟梁之才；第三句就是堅信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，將來無論在學習和工作中遇到什么困境，決不要氣餒，要用健康樂觀的心理和正常積極的心態去面對，要堅信愛拼才會贏！初一、初二的全體同學們，望你們以大哥哥、大姐姐為榜樣，認清新形勢、增加緊迫感、奮發苦讀，不斷地充實、完善自己。最后，祝愿三中的校領導和老師身體健康，工作順利，祝愿同學們在中考中取得好成績，人人都能金榜題名！為我校再創輝煌。

關于初三的演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的初三年級全體同學，大家好！

　　今天，是大家一生中難以忘懷的日子。三年的艱辛努力與付出即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，站在這里，在這即將分別的時刻，我的心情很是復雜，既有收獲的喜悅與快樂，又有離別時的不舍與遺憾……

　　三年前，你們帶著稚嫩、純真的笑臉；帶著父母莘莘的期盼；帶著對美好未來的憧憬，步入二中校園。三年的學習實踐、三年的春風沐浴、三年的雨露滋潤，你們的思想得到了升華；情感得到了陶冶；意志得到了磨練；知識得到了拓展。突然間我發現，仿佛是在一夜間，你們長大了，都變成了一個個陽光、健壯的帥小伙，清純迷人的美少女；你們也確實變的成熟、穩健了！你們一個個都成為了懂事的好孩子；成為了一個個不怕困難，刻苦努力、知恩圖報、明理上進的好學生了。我為二中擁有你們這樣的優秀學生而感到欣慰，也皆你們的父母、老師因有你們這樣的好孩子，好學生而倍感自豪與驕傲！你們將成為我們生命記憶中永遠無法抹去的美好回憶！

　　你們即將要離開母校，踏上各自的新征程，臨別時我想問同學們一個問題；三年里一千個多個日日夜夜，是誰和我們朝夕相守？是誰時時刻刻的關注牽掛著我們？是誰因我們取得的一點點進步而欣喜？是誰會為我們經受的一點點挫折而焦慮？對！是父母、是老師！下面我提議，讓我們把最真誠、最熱烈的掌聲送給他（她）們送給我們生命中最親、最敬、最值的感謝的人！請同學們一定要記住，在今后的`人生道路上，要常以一顆感恩的心，去體察和珍惜你身邊的人與事，要用感恩的情懷去發現生活的美好與精彩，領悟命運的饋贈與生命中的激情，學會感恩，學會做人，學會處事！

　　同學們，中考即將來臨，你們將迎接人生中第一次挑戰。希望全體初三同學要充滿信心，正確應對中考，拿出勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰。中考并不可怕，它只是你人生旅途中的一個小插曲。考好考壞并不能決定你將來的一生，不論結果如何，你們都要學會面對，學會承受，因為你們已經長大了。俗語說的好：“三百六十行，行行出狀元；條條大路通羅馬。”只要我們心存理想，并執著堅定，我相信，那路的盡頭必定會是一輪金色的太陽！

　　同學們，今天你們就要離開母校了，做為你們的師長，今后我們將會繼續關注著你們，期盼著你們的成功進步！也希望，你們同學間一定要珍惜這份人生中不可多得的友誼。在今后的人生道路上、相互關心、相互支持、相互幫助、取長補短、共同進步，將這份純真、美好的感情一直呵護到老！

　　也真心希望你們能時時想起母校，憶起記掛你們的老師，有空常回家看看。在幾年、十幾年、幾十年后，我希望能在茫茫人海中將你們認出。無論你們已經某方面赫赫有名，或是在自己的工作崗位上默默無聞，但你一定不要忘記你的母校、你的老師，因為你永遠是二中的孩子！

　　最后，讓我們共同祝愿，祝愿我們的老師身體健康、生活幸福；祝愿全體同學健康成長，獲取更多的喜悅與成功，創造屬于自己的輝煌。也祝愿我們的母校——土左二中明天更美好！