演練方案【必備5篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的演練方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
演練方案 篇1
一、演練目的：
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、演練安排：
1、參加對(duì)象：全體師生
2、演練時(shí)間：5月12日下午大課間
3、地 點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
4、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5、警報(bào)信號(hào)：
應(yīng)急避震和疏散以報(bào)警信號(hào)作為啟動(dòng)信號(hào)。
防震警報(bào)訊號(hào)：報(bào)警信號(hào)一響。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的`信號(hào)：報(bào)警信號(hào)第二次響起。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動(dòng)基本程序：
1、防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘）——班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行安全教育
主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。
2、地震避險(xiǎn)（2分鐘）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。
3、應(yīng)急疏散（1分鐘）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。
4、演練總結(jié)（安全負(fù)責(zé)人）
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。
四、管理人員職責(zé)：
管理人員及老師應(yīng)做到：
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。各班班長(zhǎng)通報(bào)給總指揮是否人員已經(jīng)到齊。
演練方案 篇2
為有效的預(yù)防、控制和及時(shí)消除環(huán)保意外事故的發(fā)生，提高環(huán)境污染事故救援應(yīng)急的處置能力，建立健全環(huán)境預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，保障公司生產(chǎn)安全穩(wěn)定的運(yùn)行，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神要求，制定我公司《硝酸銨泄露事故應(yīng)急救援演練方案》。
一、 指導(dǎo)思想
為了保障公司的生產(chǎn)安全穩(wěn)定運(yùn)行及環(huán)境安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定， 保障公司和周邊企業(yè)的財(cái)產(chǎn)不受損失及公司員工和周邊社會(huì)群眾的身體健康，生活秩序正常，建立和諧社會(huì)，走可持續(xù)發(fā)展道路。
二、演練目的
1、通過演習(xí)，使公司相關(guān)人員能熟練掌握公司《環(huán)保事故應(yīng)急救援預(yù)案》啟動(dòng)和運(yùn)作程序。
2、通過演習(xí)，增強(qiáng)各部門在緊急應(yīng)變時(shí)的合作與溝通，以提高緊急應(yīng) 變的管理效率。
3、通過演習(xí)，訓(xùn)練公司應(yīng)急隊(duì)伍的搶險(xiǎn)救災(zāi)能力，提高干部員工的自救意識(shí)；
4、通過演習(xí)，查找并確認(rèn)現(xiàn)行應(yīng)急預(yù)案的不足及缺陷，分析制定整改措施，以便做出進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：（總經(jīng)理）
副組長(zhǎng)：（總支書記）
（副總經(jīng)理）
（副總經(jīng)理）
（總工程師）
（工會(huì)主席）
（副總經(jīng)理）
成 員：
2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、修訂；
（2）負(fù)責(zé)組織環(huán)境事故應(yīng)急救援預(yù)案實(shí)施和演練；
（3）負(fù)責(zé)組建應(yīng)急搶險(xiǎn)救護(hù)隊(duì)伍及應(yīng)急資金和器材的配置；
（4）組織對(duì)重大環(huán)境事故的調(diào)查分析、制定善后處理方案和編制上報(bào)材料；
（5）檢查督促相關(guān)部門做好重大環(huán)境事故的預(yù)防措施和應(yīng)急準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作。
3應(yīng)急指揮中心及職責(zé)
3.1、應(yīng)急指揮中心：
總指揮：（指揮位置：應(yīng)急指揮中心）
副總指揮：
（總指揮不在公司時(shí)，邵明海代行總指揮職權(quán)，若邵明海不在公司，則總指揮按a→e順序代行總指揮職權(quán)）：
a.b. c.d. e.
應(yīng)急指揮中心設(shè)在公司生產(chǎn)部（電話：）
3.2、應(yīng)急指揮中心職責(zé)
（1）總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)全公司應(yīng)急救援工作的'組織和指揮。
（2）副總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)完成總指揮下達(dá)的各項(xiàng)救援任務(wù)。
（3）現(xiàn)場(chǎng)指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作的組織和指揮。
（4）相關(guān)人員職責(zé)：
a． 安環(huán)部部長(zhǎng): 協(xié)助配合現(xiàn)場(chǎng)指揮進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救
援工作。
b． 供應(yīng)部、財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援物資保障。
c． 保安部部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)交通管制、人員疏導(dǎo)工作
的組織和指揮。
d．綜合辦主任：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)、傷員轉(zhuǎn)送、應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)保障工作的組織和指揮。
e. 運(yùn)輸公司經(jīng)理: 負(fù)責(zé)車輛運(yùn)輸工作的組織和指揮。
f.其他人員服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度，完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。
4應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)及分工
4.1、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)
（1）應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)：事故發(fā)生時(shí)，服從應(yīng)急指揮中心的統(tǒng)一調(diào)度，執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令，完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。
（2）應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員職責(zé)：事故發(fā)生時(shí)，立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，執(zhí)行分隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)的應(yīng)急搶險(xiǎn)命令。
4.2、應(yīng)急救護(hù)隊(duì)分工：
（1）一分隊(duì)：：擔(dān)負(fù)事故現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的搶救及轉(zhuǎn)送醫(yī)院任務(wù)；
（2）二分隊(duì)：擔(dān)負(fù)應(yīng)急后勤保障及傷員生活必需品的供應(yīng)任務(wù)；
四、情景設(shè)置
一)、場(chǎng)景模擬
假設(shè)乳化油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫夾層，由于保溫夾層有蒸汽管線，熱量連續(xù)積累，導(dǎo)致原料油著火，從引燃附近油相，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，致使原料油大量泄漏，從溶解罐中溢流至內(nèi)地溝，有一名員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知公司，搶險(xiǎn)過程中被高溫灼傷，公司相關(guān)人員參與搶救、搶險(xiǎn)、搶修的演習(xí)過程。
二）、演習(xí)程序
1、巡檢人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。自己隨即用滅火器滅火，但是火勢(shì)很大，自己被高溫灼傷。
2、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散；安排生產(chǎn)人員立即關(guān)閉水電汽；立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。
3、指揮中心立即啟動(dòng)公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，通知領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮決定報(bào)“119”或自救。
4、進(jìn)行火災(zāi)控制，應(yīng)急救援隊(duì)穿戴自給式空氣呼吸器搜救傷員；同時(shí)聯(lián)系哈密地區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站，監(jiān)測(cè)風(fēng)向，看是否對(duì)本公司員工和周邊的企業(yè)有影響，并讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源，確保在有效的時(shí)間內(nèi)能夠控制住泄漏源；保證因泄漏而造成的環(huán)境影響降到最低；
5、清點(diǎn)好疏散人員，集中到現(xiàn)場(chǎng)觀摩演習(xí)。
6、演習(xí)記錄，演習(xí)結(jié)束，演習(xí)講評(píng)。
7、現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)。
三）演習(xí)準(zhǔn)備：
1、做好演習(xí)方案，通過會(huì)議討論確定最終方案。
2、工作分派，演習(xí)物資準(zhǔn)備。
3、演習(xí)培訓(xùn)：消防器材、消防服、
五、演習(xí)計(jì)劃
1、各部門召開第一次演習(xí)協(xié)調(diào)會(huì)議，討論演習(xí)方案，明確演習(xí)分工，確定演習(xí)的其他相關(guān)事宜。核對(duì)準(zhǔn)備進(jìn)度，反饋準(zhǔn)備過程中存 在的問題，進(jìn)一步討論演習(xí)方案，籌備桌面演習(xí)。
2、進(jìn)行桌面演練，相關(guān)參與人員按照方案將整個(gè)過程在桌面上模擬演習(xí)一遍，公司總經(jīng)理和副總經(jīng)理點(diǎn)評(píng)桌面演習(xí)效果，提出預(yù)演中應(yīng)重點(diǎn)注意的問題。
3、舉行現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)，全程攝像、拍照和記錄整個(gè)演習(xí)過程，總結(jié)演習(xí)。
六、演習(xí)過程
1、 油相溶解罐的原料油泄漏進(jìn)入了保溫層， 由于保溫層中有蒸汽管線，熱量無法及時(shí)移出，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
2、巡檢人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后通知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，隨即用滅火器滅火，搶險(xiǎn)過程中被高溫灼傷。現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人立即通知相關(guān)人員進(jìn)行緊急疏散；安排人員立即關(guān)閉水電汽；立即向公司應(yīng)急指揮中心報(bào)警。
3、應(yīng)急指揮中心得到報(bào)警，立即通知搶救傷員，啟動(dòng)公司環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行人員疏散；通知公司搶險(xiǎn)搶修組人員待命；安排人員向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。分析和評(píng)估事故現(xiàn)場(chǎng)情況，確定事故警報(bào)等級(jí)、商討并制定救援方案，各救援小隊(duì)準(zhǔn)備救援物資待命。
4、應(yīng)急指揮中心進(jìn)一步了解現(xiàn)場(chǎng)情況，確定實(shí)施事故救援方案，由公司內(nèi)事故應(yīng)急救援小隊(duì)進(jìn)行救援，不需援助。讓搶險(xiǎn)搶修隊(duì)控制泄漏源，警戒疏散隊(duì)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交通管制，對(duì)人員進(jìn)行疏散，實(shí)行警戒。應(yīng)急救護(hù)隊(duì)對(duì)傷員進(jìn)行緊急救治，后勤供給隊(duì)安排車輛送傷員去醫(yī)院。消防滅火隊(duì)進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)，在離火災(zāi)區(qū) 10米處用霧化水對(duì)原料油罐及其附近管道、罐體、空氣進(jìn)行遠(yuǎn)距離噴淋。組成事故調(diào)查組，查清事故原因。 4、綜合辦公室向上級(jí)環(huán)保部門、消防、公安、安監(jiān)局報(bào)告事故情況，事故已得到完全控制，有一人輕度燒傷，未對(duì)廠區(qū)環(huán)境及周邊造成環(huán)境污染。 現(xiàn)場(chǎng)指揮確認(rèn)事故得到控制，匯報(bào)總指揮。 總指揮宣布解除警報(bào)、解除戒嚴(yán)、演習(xí)結(jié)束。 通訊協(xié)調(diào)員
演練方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，努力提高全社會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，強(qiáng)化全民公共安全防患意識(shí)，提高全民避險(xiǎn)自救能力，多渠道、多途徑開展相關(guān)安全知識(shí)教育活動(dòng)，使師生掌握必要的安全知識(shí)和逃生自救技能，結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，為強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急處置能力，特制定防地震及其他自然災(zāi)害安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)校訂于20xx年4月22日下午4:20 進(jìn)行安全疏散演練。
三、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
總 指 揮：xxx
副總指揮：xxx
主 持：許晉
記 時(shí)：上操場(chǎng)：xxx 下操場(chǎng)：xxx
成 員：xxx
1、樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師：各教學(xué)樓道分為左、右兩側(cè)。
首先，各班主任負(fù)責(zé)各班的.疏散工作，并講好疏散注意事項(xiàng)和基本要求。
一樓：xxx負(fù)責(zé)。
一樓拐角處（挨教科室為左邊、挨廁所為右邊）：左邊xxx、右邊xxx。
二樓：xxx。
二樓拐角處：左邊xxx、右邊xxx。
三樓：xxx。
三樓拐角處：左邊xxx、右邊xxx。
四樓：xxx。
2、新教學(xué)樓（樓道挨學(xué)生公寓為左邊，挨教師公寓為右邊）：
一樓轉(zhuǎn)彎處：左邊、xxx 右邊、xxx
二樓：xxx。
二樓拐角處：左邊xxx、右邊xxx。
三樓：xxx
三樓拐角處：左邊xxx、右邊xxx
四樓：xxx。
上操場(chǎng)：xxx。
下操場(chǎng)：xxx。
四、主要職責(zé)
1、指揮部部署任務(wù)，指揮演練。
2、樓層負(fù)責(zé)人指揮協(xié)調(diào)各班學(xué)生，疏散穩(wěn)定學(xué)生情緒，大聲指揮，班主任及任課教師引導(dǎo)本班學(xué)生疏散，教育學(xué)生有序，迅速撤離，避免推、擠。樓層教師引導(dǎo)學(xué)生在拐角處避免擁擠。操場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師引導(dǎo)各班到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù)。
五、安全疏散場(chǎng)地和路線
1、安全疏散場(chǎng)地：各教學(xué)樓學(xué)生在緊急疏散后到指定的操場(chǎng)集中。
其中：初一七班、初一八班、初一六班、初一五班、初一二班、初一一班在下操場(chǎng)集中，其余各班級(jí)在上操場(chǎng)集中。
2、舊教學(xué)樓挨著樓道的班級(jí)就以此樓道疏散，初一三班、四班、初二二班以公寓樓道處疏散，并到上操場(chǎng)集合；其余班級(jí)以挨教師宿舍樓道處疏散。
3、各班按照一樓、二樓、三樓、四樓的順序?qū)訉邮枭ⅲ繉娱g隔距離不能超過1分鐘。
4、整個(gè)演練過程（到清點(diǎn)人數(shù)）不得超過5分鐘。
5、到達(dá)指定集中地點(diǎn)后，由指定地點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及班主任維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數(shù)，等待進(jìn)一步指令。
六、演練秩序
1、廣播室宣布瓦室中學(xué)樓道疏散演練將由十分鐘后開始，請(qǐng)全體師生在5分鐘之內(nèi)各聚各位（總指揮）。
2、廣播室總指揮廣播，瓦室中學(xué)樓道疏散演練正式開始。
3、向總指揮匯報(bào)疏散演練情況，并提出整改意見。
演練方案 篇4
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)和防空、防災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，現(xiàn)舉行防空、防災(zāi)等突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)防空、防災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。
一、演練時(shí)間：
20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00
二、組織機(jī)構(gòu)：
成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
三、職責(zé)：
1、總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。
2、安全專干、樓梯口負(fù)責(zé)人向總指揮負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作，及時(shí)處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題，并向總指揮匯報(bào)。
3、各班主任向安全專干負(fù)責(zé)，演習(xí)時(shí)要求跟班老師在前，班主任在后；如果沒有跟班老師，班主任也必須是最后一個(gè)離開教室。因此，跟班老師和帶隊(duì)學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時(shí)，各班主任組織學(xué)生有序下樓，及時(shí)處理演習(xí)中班級(jí)發(fā)生的問題，并向安全專干匯報(bào)。
4、各主要安全地點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點(diǎn)的隊(duì)列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。
四、注意事項(xiàng)：
1、演習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)排隊(duì)下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜。
2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散圖中的.路線行走。
3、演練時(shí)，所有教師要按時(shí)各就各位，履行好責(zé)任；有安排的老師須立即趕到指定地點(diǎn)，沒有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。
4、演練時(shí)如發(fā)生意外，所在班級(jí)應(yīng)立刻停下，各班主任再及時(shí)果斷處理，并上報(bào)安全專干和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點(diǎn)集合。
五、活動(dòng)流程：
（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
1、全校師生各就各位。
2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報(bào)告：如“報(bào)告安全專干，某某班應(yīng)到（ ）人，實(shí)到（ ）人，報(bào)告完畢。”
3、安全專干向總指揮報(bào)告：如“報(bào)告總指揮，某某年級(jí)應(yīng)到（ ）人，實(shí)到（ ）人，報(bào)告完畢。”
4、總指揮向校長(zhǎng)報(bào)告：“報(bào)告校長(zhǎng)，全校防空、防災(zāi)疏散演練共（ ）人參加，準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)指示。”
（二）、校長(zhǎng)做演練前的動(dòng)員工作，然后宣布臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始，所有參演人員回崗待命。
（三）、演練開始。
（四）、校長(zhǎng)講話。
六、具體安排：
防震演練具體步驟
一、廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)閩侯z地區(qū)遭遇空襲警報(bào)，全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行防空防災(zāi)疏散演練。請(qǐng)所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù)，確保人身安全。當(dāng)防空防災(zāi)疏散演練分4個(gè)階段進(jìn)行：
1、預(yù)警信號(hào)（鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍）。
廣播“全體上課老師及同學(xué)請(qǐng)注意，現(xiàn)在是防空疏散演練，請(qǐng)大家在老師的引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到指定位置”。學(xué)生在上課老師的指揮下，迅速疏散到指定位置，以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告給安全專干 。由安全專干給校長(zhǎng)報(bào)告。
2、空襲警報(bào)（鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍）；學(xué)生馬上疏散到安全區(qū)域，由安全起干進(jìn)行5-10分鐘的人防知識(shí)介紹。
3、空襲警報(bào)解除（連鳴3分鐘）。校長(zhǎng)宣布此次演練結(jié)束。
4、防空疏散演練結(jié)束，學(xué)生回到教室上課。
二、警報(bào)響起。
三、各班疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域。
四、音樂響起。
五、各班組織學(xué)生災(zāi)后撤離。
六、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。
①班主任向安全專員匯報(bào)：“報(bào)告，某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請(qǐng)指示。”
②安全專員向總指揮匯報(bào)：“報(bào)告總指揮，某某年級(jí)全部安全撤離，無傷亡人員，請(qǐng)指示。”
③總指揮向校長(zhǎng)匯報(bào)：“報(bào)告校長(zhǎng)，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請(qǐng)指示。”
七、總指揮宣布：臺(tái)東小學(xué)防空、防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班帶回進(jìn)行各自班級(jí)。
八、學(xué)生按照線路回班。
z小學(xué)
演練方案 篇5
一、 活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對(duì)全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容面對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí) 間：20xx年12月30日下午3：30。
2、地 點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
毛巾每人一條，水盆、滅火器。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)副指揮：
疏散人員： 全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：
負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東 一樓西
二樓東 二樓西
三樓東 三樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體活動(dòng)過程：
1、幼兒在教室進(jìn)行正常活動(dòng)，當(dāng)聽到哨聲響起時(shí)（3：30張霞負(fù)責(zé)吹哨子），組織活動(dòng)的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離。”
擬定路線：早班教師教師領(lǐng)隊(duì)，晚班教師教師在后，白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場(chǎng)；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場(chǎng)上。兩個(gè)樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊(duì)依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場(chǎng)上的師生以兩列隊(duì)伍站好。
注意：
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保
時(shí)刻暢通。
2、在撤離過程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，并撥打報(bào)警電話 119
4、為模擬演練的真實(shí)性，在撤離過程中，所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的`在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。
8、在操場(chǎng)集合后，各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確定無人員“受傷”后，總指揮總結(jié)消防演練情況。
9、演練結(jié)束，各班有序帶回，回活動(dòng)室后總結(jié)活動(dòng)情況，跟幼兒指出不足，分析評(píng)價(jià)。通過本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)，讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。
六、保證演練的安全，不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對(duì)孩子做好安全教育，進(jìn)行多次班級(jí)演練，在班里演練時(shí)，注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。
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