- 友情的作文 推薦度：
- 友情的作文 推薦度：
- 友情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精華)關(guān)于友情的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于友情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于友情的作文1
不管是誰(shuí)，都需要真正的朋友。
真正的朋友，會(huì)帶我們?nèi)プ鰧?duì)的事，讓我變好，他們是我最知心的好友，除了家人之外，他就是最了解我的人了，也是我最信任的人，知道我很多秘密。
她的綽號(hào)是“小锜”，雖然我們?cè)诓煌嗉?jí)，但是每一節(jié)下課，我們都一定會(huì)，固定在一個(gè)地方見(jiàn)面，放學(xué)時(shí)也會(huì)一起走回家，她是跟我最要好的朋友，在我遇到一些麻煩事時(shí)，她一定是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的人，會(huì)給我一些建議。
我們有很多相同的科任老師，所以只要有老師發(fā)的.講義忘了帶，就能互相借來(lái)借去，不用怕內(nèi)容不一樣，在功課上，有不會(huì)的地方，如果對(duì)方會(huì)的話，就會(huì)教她教到會(huì)，互相幫忙，一起進(jìn)步，我們喜歡的東西都很類(lèi)似，聊的話題也有很多。
她是我真正的朋友，因?yàn)椴还苡龅绞裁词拢覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)在對(duì)方身邊，支持著對(duì)方，在遇到挫折時(shí)，會(huì)互相加油打氣，在心情不好時(shí)，也可以和對(duì)方抱怨，有什么話，都可以直話直說(shuō)，不用拐彎抹角的。
我們倆個(gè)，有著相同的個(gè)性，生日也是在同一天，所以我們會(huì)在生日的那天，給對(duì)方生日禮物，一起祝對(duì)方生日快樂(lè)，我們可以天南地北的亂聊，也能聊的很開(kāi)心，即使我們說(shuō)的東西，是完全不同的，還是可以這樣聊一整節(jié)下課，也因?yàn)檫@樣有了默契，她就是我真正的朋友！
關(guān)于友情的作文2
“朋友”多么親切的稱(chēng)呼。“如水”，仿佛是一位母親，每天關(guān)注我們，滋潤(rùn)著心靈……
“朋友如水”一個(gè)不尋常的名字。它，像一股生命之泉，在干旱的沙漠，一望無(wú)際，一片茫茫的金黃色，就像一個(gè)屏障，擋住了視線。這時(shí)，你小聲地傾訴，沒(méi)有理會(huì)地?fù)u頭，是心里的孤獨(dú)。此時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生靈凋謝，世界將會(huì)閉上眼睛。終于那一刻，你起飛了，開(kāi)始飛翔，你的守護(hù)神，飛出沙漠，是朋友的生命之泉，她給了你信心與毅力。這兩個(gè)完美的結(jié)合，就是清泉。
有時(shí)，朋友就像波濤洶涌的大海，遼闊的胸膛也會(huì)有粗暴。這時(shí)，船帆必須返航，因?yàn)楹[即將來(lái)臨。洶涌的波濤不停地翻滾，越來(lái)越高，有如一堵水墻，過(guò)不去。當(dāng)然，朋友也有像平靜西湖的`那一面。平靜的西湖不像紅楓葉--一個(gè)無(wú)情的老人;也不像東方太陽(yáng)那么美好--一位天使;它很純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，平靜得讓人感覺(jué)不到。
朋友，又像山峰里的知識(shí)之泉，給山峰帶來(lái)歡樂(lè)，在你迷茫的時(shí)候，教會(huì)你如何把握前進(jìn)的方向。知識(shí)之泉與其他清泉沒(méi)什么兩樣，在你口渴的時(shí)候，它會(huì)給予你水。在你遇到挫折困難時(shí)，它會(huì)給予你信心。
水，不起眼的物質(zhì)，但在人的體內(nèi)最為重要的是它。
朋友和水也一樣。
不要丟失你身邊珍貴的“水”。
關(guān)于友情的作文3
是否有人想問(wèn)，友情是什么？在我看來(lái)，友情是金錢(qián)也換不回，是可貴的，是真誠(chéng)的。
那么，朋友又是什么？朋友是在你困難時(shí)向你伸出援助之手的人；是在你哭泣時(shí)的熱情安慰，和一個(gè)擁抱；是和你經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的那個(gè)人；是愿意和你承擔(dān)困難的人。
我以前有一個(gè)好朋友，她不僅成績(jī)好，還喜歡幫助別人。我數(shù)學(xué)經(jīng)常考不好，她就過(guò)來(lái)耐心的指導(dǎo)我，不過(guò)她有一個(gè)條件是讓我記住，下次不能再錯(cuò)了。她對(duì)我的幫助真的.有效，那次期末考試，我數(shù)學(xué)99分，是全班第二名。我高興的握住她的手說(shuō)：“真的太謝謝你了，你真是我的好朋友！”她笑了笑說(shuō)：“這也沒(méi)什么，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣，何況是朋友之間呢，所以你不用謝我！”我說(shuō)：“但是還是要很好的感謝你的呀！”于是我們就開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地回家去了。
可那一次，讓我們絕交了。一天，她買(mǎi)了一只藍(lán)色蝴蝶結(jié)的筆，我說(shuō)：哇！你這只筆真好看！”傍晚放學(xué)，我偶然看見(jiàn)文具店里有這么一只筆，我也買(mǎi)了一只。可第二天早上她的筆不見(jiàn)了，她看見(jiàn)我有一只以為是我偷了她的筆，我們互相爭(zhēng)吵著，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
現(xiàn)在想起來(lái)，早知道我就把那只筆讓給她，不破壞我們之間的友情了。
關(guān)于友情的作文4
握手，是人們心靈的語(yǔ)言，它很簡(jiǎn)單，但我，對(duì)他卻做不到。
初入小學(xué)時(shí)，小黃是我最親密的朋友。因?yàn)槟菚r(shí)“跑男”的`流行，我們總在一起撕名牌，有什么好吃的，分兩份吃，不會(huì)的題，一起想。
二年級(jí)時(shí)的植樹(shù)節(jié)，我和小黃一起在校內(nèi)種下了一棵小樹(shù)苗，望它與我們同在。
一天，小黃突然說(shuō)：“嘉樂(lè)，我要去意大利！不回來(lái)了。”那時(shí)我還小，就回答：“你別吹牛了。”可第二天，原來(lái)小黃的位置空空如也，只有桌上的姓名牌——他真去意大利了！可是說(shuō)好一起畢業(yè)，一起上初中，一起打球，一起去“跑男”。他為什么就這樣離開(kāi)？
放學(xué)后，我冒著雨，在那樹(shù)苗旁失聲痛哭，雨在葉上，一片朦朧，我似乎又看見(jiàn)了小黃，任憑雨落在身上……
此后，我有空就站在那樹(shù)旁，小黃不在，就把樹(shù)“代表”他吧。我不能與小黃說(shuō)話，就對(duì)它說(shuō)話，想與他握手，就撫摸最美的葉子。原來(lái)如灌木的苗，也漸漸有杯口粗了，葉也茂盛了。它成了我與小黃的“通訊門(mén)”，不知他在意大利開(kāi)不開(kāi)心，有沒(méi)有新朋友，當(dāng)意大利疫情時(shí)，我焦急萬(wàn)分。
我常常想起他，常與他“相見(jiàn)”，分別時(shí)太倉(cāng)促，來(lái)不及握手，來(lái)不及作別，我很思念，也有點(diǎn)后悔。樹(shù)下，綠葉依舊，卻不見(jiàn)故人一片離愁，但幸運(yùn)的是，我們還有聯(lián)系，每過(guò)兩年他會(huì)回來(lái)，我相信，我會(huì)有機(jī)會(huì)握上他的手。
關(guān)于友情的作文5
我和樂(lè)樂(lè)是樂(lè)天兄弟組合，樂(lè)樂(lè)是我的堂弟，我們倆有很多共同的特點(diǎn)。雖然他才上一年級(jí)，但我們倆依然玩得很好。我和他從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，做什么事也都很默契，不過(guò)每個(gè)星期只有周六或周日才能聚一聚，所以我很珍惜這些時(shí)光。
我們倆都很喜歡玩樂(lè)高積木，家里的'樂(lè)高比書(shū)本還多，每次去堂弟家都只玩樂(lè)高，而且怎么玩都不膩；但每次在家一個(gè)人玩都覺(jué)得很無(wú)聊，或許是因?yàn)樘玫軒Ыo我一種活力吧，才能使我有精神去搭那些堆積成山的樂(lè)高。
平時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè)，我的速度非常慢，至少要兩三個(gè)小時(shí)才可以完成。但到堂弟家寫(xiě)作業(yè)，我就像裝上了馬達(dá)一樣，分分秒秒就把作業(yè)全ko了，一心想著早點(diǎn)去跟堂弟玩。不過(guò)有時(shí)候太想和他玩了，連作業(yè)都忘了寫(xiě)。有一次住在堂弟家，一大早就起來(lái)跟他玩，吃了早飯繼續(xù)搭樂(lè)高，把媽媽布置的作業(yè)拋到了九霄云外，只顧著和堂弟玩。從早上八點(diǎn)多一直玩到了十二點(diǎn)，午飯都差點(diǎn)忘記吃。吃完午飯我們又繼續(xù)搭，搭好之后又和嬸嬸去看了場(chǎng)電影，看到了晚上六點(diǎn)。不用說(shuō)，那天媽媽唾沫橫飛把我罵得慘不忍睹。
真希望能和堂弟住在一起，每天都可以和他一起玩。
關(guān)于友情的作文6
友情是糖，融化在嘴里，很甜很甜、友情是鹽，為生活這道菜調(diào)味、友情是天，不論何時(shí)都給我們懷抱!!!
萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，萌萌馬上開(kāi)始修煉條，自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑，修好了它又掉下來(lái)，我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙，后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē)，我們和萌萌找門(mén)衛(wèi)幫忙，門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“我不會(huì)修啊，那邊有一個(gè)修車(chē)的地方，你過(guò)去讓他修一下就可以了，就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著，旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái)：“對(duì)對(duì)!就在那邊了，過(guò)去就可以看到了。”我們無(wú)可奈何，拉著車(chē)子剛要走，我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了，他看見(jiàn)我們，走下來(lái)：“怎么啦?”我們可憐的說(shuō)：“鏈條壞了。”老師修起來(lái)了，萌站在那里，很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。
萌的運(yùn)氣真不好，兩把扳手一把都不和，老師想帶著萌回去，萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì)，我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天，萌卻哭了起來(lái)：“為什么我那么倒霉?每次都是我。”萌幾乎不哭，要哭也是躲著哭，我知道她受打擊了，還不是一般的打擊。彤安慰她：“哭什么啊?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了，但是一路上都沒(méi)有講太多的`話。我們想盡辦法讓她笑，她想盡辦法不傷心，我們一起笑，一起哭……
路燈下，四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>
友情是天，為我們支撐我們的小世界;友情是天，給我們以溫暖的懷抱;友情是天，永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……
關(guān)于友情的作文7
真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。每當(dāng)我看到這句寫(xiě)在筆記本上的話時(shí)，我不禁想起那天：
那天是星期一，下午最后一節(jié)課自習(xí)，我趴在課桌上，看著窗外灰蒙蒙的天，聽(tīng)著那“轟隆隆”的雷聲，心想：真是屋漏偏逢連夜雨啊，今天爸媽不在家，又下怎么大的雨，待會(huì)我怎么回家啊。
不一會(huì)，灰蒙蒙的的天就下起了雨，我的心變得更加的緊張了，這時(shí)，我的同桌拿出一把小得只能容下一個(gè)人的傘，那是我們一起攢錢(qián)買(mǎi)的，我倆默默地看著那把小傘。最后，下課鈴響了，“這把傘你用吧，你爸媽今天不是不在家嗎?我媽媽會(huì)來(lái)接我的，你不用擔(dān)心。”他打破了我倆的沉默，一邊說(shuō)著，一邊把那把小傘遞給我，同時(shí)走出了教室。我拿著那把小傘，也走出了教室。他站在走廊上，看著雨中的操場(chǎng)，突然，他指著雨中的一個(gè)地方，對(duì)著我說(shuō)：“我的媽媽就在那里，我回家了，你也回家吧。”我順著他指的'那個(gè)地方看過(guò)去，卻沒(méi)有看到他的媽媽。“你……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就走下了樓梯，向他那所謂的媽媽跑去。看到他已經(jīng)走了，我也下了樓梯。
回到家后，我不放心他，等雨小一點(diǎn)后，便去他家找他。我到他家門(mén)口后，雨停了，我竟然看到了他濕漉漉的衣服，我靜靜地站著，說(shuō)不出話。
這時(shí)，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，我想：這就是友誼的美麗吧!
關(guān)于友情的作文8
思想之間的交流可以縮短兩個(gè)人之間的橋梁。友誼不僅僅意味著“分享富人”，而且還涉及“徹底的麻煩”，因?yàn)橹挥挟?dāng)你和我陷入深淵時(shí)，友誼之光才會(huì)變得尤為明顯和耀眼，溫暖你的身體，照耀你的心。所有的煩惱都像灰塵，此時(shí)的燈光是朋友。
知己就像一棵樹(shù)。沒(méi)有朋友，生活就沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨。完全模糊的記憶似乎正在慢慢清除。第一次相遇，在寂寞的夜晚，我的嘴巴露出微笑。他有一雙深深的眼睛，但寬大的鼻子使他有點(diǎn)幼稚，但沒(méi)人想到他會(huì)成為我最好的朋友。當(dāng)我在課堂上學(xué)習(xí)時(shí)，我看著黑板，覺(jué)得心煩意亂。這時(shí)，我背后傳出一句話。“這個(gè)世界上確實(shí)有奇跡。”不知怎的，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)非常受用，我的心門(mén)為他打開(kāi)了。
心靈相通，可能是朋友之間的'最高境界!我不需要目光接觸，他可以了解靈魂。我們?cè)谡n堂上總是互相幫助，我教他數(shù)學(xué)，他教我英語(yǔ);紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“和你一起笑的人，你可能會(huì)忘記他;但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起哭的人。”在轉(zhuǎn)學(xué)的那天，我去了學(xué)校大門(mén)。我忍住了眼淚，對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)匀豢梢栽诩倨谝?jiàn)面……”回頭看，我看到他背著我說(shuō)：“好，我們永遠(yuǎn)是朋友!”
你是一個(gè)利口酒，忘記了你周?chē)氖挛铩Ｄ闶窃铝粒敢雇淼姆较?是陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)便是光輝。友情萬(wàn)歲!愿天下所有的友情都能長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
關(guān)于友情的作文9
我最好的朋友是申登立，他也是我講相聲的一個(gè)好搭擋。申登立有一雙黑黑的眼睛，比較高的個(gè)頭。
我在上晚自習(xí)的時(shí)候，每次都和他坐，我已經(jīng)看慣了他的習(xí)慣和個(gè)性。他在做作業(yè)時(shí)，從不跟我講話，他作業(yè)沒(méi)做完時(shí)絕對(duì)不講一句話，自已認(rèn)真做作業(yè)，但有時(shí)有問(wèn)題會(huì)問(wèn)我(或我問(wèn)他)，他做作業(yè)可不是一般的速度，那可快了，再多的'作業(yè)也不會(huì)超過(guò)兩節(jié)課做完，一般十幾分鐘，所有作業(yè)搞定。他一做完作業(yè)就高興得不得了。他做完作業(yè)就看課外書(shū)，每次都是這樣的，連他看什么類(lèi)的書(shū)我都知道得一清二楚，他最喜歡看《世界未解之迷》，我?guī)状慰匆?jiàn)他手里拿著一本《世界未解之迷》，他一看到精彩、刺激的時(shí)候，就會(huì)叫我看，真是一個(gè)未解書(shū)迷呀！申登立體育方面都有很讓我敬佩，他的足球、籃球、羽毛球、田徑都很好。他最喜歡的一項(xiàng)體育是籃球，我的籃球技能就差一點(diǎn)點(diǎn)，他的幸運(yùn)和護(hù)球比我強(qiáng)，我真是不甘心。申登立真夠朋友的了，平常我有點(diǎn)小病，我叫別人陪我去醫(yī)務(wù)室，他們都說(shuō)有事，申登立就不同，他陪我去醫(yī)務(wù)室，他真夠朋友呀！我和申登立講相聲之前，就已經(jīng)把事都處理了，后來(lái)別人要我們倆的建議。
在上臺(tái)之前，我都有點(diǎn)不敢上臺(tái)，可是每次他都鼓勵(lì)我上臺(tái)，我才敢上臺(tái)表演。有一次，我和申登立分開(kāi)表演，我和楊京喜表演相聲，他和陳卓夫表演相聲后，我們倆的感覺(jué)就是覺(jué)得沒(méi)以前我們倆表演得好，我們的感覺(jué)都一模一樣。我還是和申登立才是最好的搭擋，也是最好的朋友。
關(guān)于友情的作文10
在于朝夕相處的同學(xué)中因幫助、因摩擦、因一些不經(jīng)意的小事都會(huì)令人感動(dòng)，也在這份感動(dòng)中彼此建立起真誠(chéng)的友情，而我就經(jīng)歷了這么一件小事，與潔兒建立起深厚的友誼。
記得那天下雨，我沒(méi)帶傘，便在學(xué)校里等雨停，可雨越下越大。潔兒走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道；"你沒(méi)帶傘嗎”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“跟我一起走吧”潔兒看著我。“真的'可以嗎？”我的眼睛發(fā)出亮光，“可以嗎？”潔兒不等我把話說(shuō)完就牽著我的手走出校門(mén)。雨還在下，天空還是黑黑的，但我已經(jīng)沒(méi)有了剛才的“絕望”，而是覺(jué)得有股暖流在身體里流淌。
走到半路時(shí)，潔兒停下了腳步。“怎么了，潔兒”我疑惑的看著她，我的飯碗不見(jiàn)了。”“我們一起去找找吧。”“可是你沒(méi)關(guān)系，不就是回去晚點(diǎn)嗎！”我拍拍胸脯。這不，我就和潔兒按剛才的路走了回去。我和潔兒一邊走一邊找，終于，在小店門(mén)口看見(jiàn)了潔兒的碗。我和潔兒撐著雨傘飛奔而去，把碗拿起，放進(jìn)書(shū)包。在回家的路上，潔兒的臉高興成了朵花，我也十分高興，高興潔兒找到了自己的東西，高興我找到了自己的好朋友
到家了，我向潔兒道謝，潔兒道別后就身離開(kāi)了。我看著潔兒的背影大聲說(shuō)：“潔兒！你真是我最好的朋友！”潔兒過(guò)身來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也是我最好的朋友啊！”
你看，這就是我與潔兒的友情，就是因?yàn)檫@么一件小小的事，成就了我和潔兒這對(duì)好朋友，讓我們建立起深厚的友誼！
關(guān)于友情的作文11
在生活中，在學(xué)校里，如果你沒(méi)有朋友，你會(huì)怎樣?換做是我，我就會(huì)覺(jué)得生活非常無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)兒快樂(lè)。
在學(xué)校，如果你有好朋友的說(shuō)，沒(méi)有帶筆，朋友會(huì)借給你，沒(méi)有本子朋友會(huì)借給你，下課時(shí)，朋友會(huì)跟你玩，有不會(huì)做的題，朋友會(huì)教你，有傷心的事，朋友會(huì)安慰你。如果你沒(méi)有朋友，忘了帶東西，沒(méi)人借給你，告別是下課時(shí)，只能一個(gè)人坐在旁邊看著別人非常開(kāi)心的'跟朋友玩，這種心情是多么的難受啊!沒(méi)有朋友，你的生活會(huì)單調(diào)、乏味。
沒(méi)有朋友，當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，做完作業(yè)，你是多么的孤獨(dú)，也許你只能在家里看電視，但電視又不能跟你談心，這時(shí)你是多么需要一個(gè)知心朋友啊!友情是非常珍貴的。友情是靈魂的方向，友情是誠(chéng)信的良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蠟燭，照說(shuō)宛們前進(jìn)的道路。
友情和冬陽(yáng)里的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。相信，時(shí)間高于財(cái)富，高于一切的就是愛(ài)，而最珍貴的愛(ài)就是友情。希望每個(gè)人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友離開(kāi)了你，才懂得珍惜。
關(guān)于友情的作文12
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”這首《朋友》相信大家都不陌生，我們大家身邊都會(huì)有很多朋友，但真正知你、懂你的朋友又有多少呢？人生中，擁有一個(gè)知心的朋友無(wú)疑是一件幸事，而我就恰好撞上了這件幸事……
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，他坐在了我這一排上，很快我便認(rèn)識(shí)了他。
當(dāng)我知道他與我走一條路回家時(shí)，我們一路上總是有說(shuō)有笑。漸漸的，我們成為了好朋友，每天一起玩，一起回家、游戲、學(xué)習(xí)……我們無(wú)話不談，每天總是聊著聊著就忘記了時(shí)間，忘記了一切，回到家就已經(jīng)很晚了。
就這樣，一年，兩年……我們的'友誼越來(lái)越深，每天我們輪流去各自家中一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，甚至一起吃飯、睡覺(jué)，我們的父母也通過(guò)我們熟識(shí)了。
在那段相處的時(shí)間里，我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)矛盾，但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習(xí)成績(jī)，彼此在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步著……有些時(shí)候，他不走那條路，我會(huì)很孤獨(dú)，即使周?chē)衅渌瑢W(xué)，可他不在，總感覺(jué)少了一些樂(lè)趣，少了歡聲笑語(yǔ)。
那條路的每一寸土地我們都走過(guò)，走在上下學(xué)路上的我們，見(jiàn)證了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，見(jiàn)證了夏天的綠意茵然，見(jiàn)證了秋天的碩果累累，見(jiàn)證了冬天的白雪皚皚。我們共同見(jiàn)證了大雨傾盆，見(jiàn)證了狂風(fēng)呼嘯，見(jiàn)證了電閃雷鳴，見(jiàn)證了漫天飛雪。
我們的友情也在大自然的見(jiàn)證下，變得堅(jiān)不可摧。現(xiàn)在我們雖然不在同一所學(xué)校，但我們的友誼永存。
關(guān)于友情的作文13
每個(gè)人都會(huì)有自我珍惜的東西，我也不例外。此時(shí)距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了，我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那是一個(gè)晴朗的星期五，此時(shí)我和朋友約著第二天去玩，于是我在那天晚上便寫(xiě)完了作業(yè)。沒(méi)想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門(mén)口前，聽(tīng)著轟隆隆的雷聲和雨落地時(shí)啪啪的聲音，望了望表，離約定的`時(shí)光還有五分鐘，此時(shí)我不免有些悲傷，她不回來(lái)了吧。心里想著如果不來(lái)的話星期一她會(huì)找什么借口：因?yàn)橄掠炅藡寢尣蛔寔?lái)？補(bǔ)課？有事？時(shí)光一分一秒的過(guò)去了，此時(shí)我望了望表，已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著。“必須有什么事吧，再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還是在趕來(lái)那里？此時(shí)后者就應(yīng)不可能了吧。這時(shí)，，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。
“抱歉，因?yàn)閶寢屢胰退I(mǎi)東西，結(jié)果遲了。”此時(shí)她微笑著向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時(shí)彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會(huì)珍惜。
關(guān)于友情的作文14
高三，對(duì)于每一個(gè)處在學(xué)海中的學(xué)子們都是黑色的。我也不例外，尤其是我有那樣一個(gè)家庭，在這樣的家庭里，我以為我早以是鐵石心腸、冷血無(wú)情了。可收到小哥哥的這條信息時(shí)，我心里暖暖的。真的有那種他比父母都關(guān)心我的感覺(jué)。父母從來(lái)都不想我心里怎樣的壓力。他們向來(lái)都是不管我成績(jī)?cè)鯓酉劝盐伊R一頓。幸虧我早已被磨練得"厚顏無(wú)恥",不然都跳了N十幾次樓了。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的高考是成功的。這一切，都?xì)w功于我的朋友們，都?xì)w功于父母眼中的"狐朋狗友"們。
我記得，在我彷惶失落時(shí)，小哥哥發(fā)來(lái)了這首詩(shī)。我迷茫時(shí)，他會(huì)打電話安慰我、鼓勵(lì)我。
我還記得，高三時(shí)，我迷上了網(wǎng)絡(luò)。馬澤乾學(xué)長(zhǎng)狠狠地罵了我，因?yàn)樗腵訓(xùn)罵，我才重新步入正軌。
那會(huì)兒牛、小敏、我，我們?nèi)齻�(gè)人是同在苦海中游蕩的高三學(xué)子，我們?nèi)齻�(gè)人一路肩并肩，手拉手的走來(lái)。互相鼓勵(lì)、互相幫助，有了問(wèn)題一起解決。所以高三這條路，我們不是那么艱辛，不是那么艱苦。
高考的前一兩天，收到很多鼓勵(lì)的短信，也接到很多安慰的電話。印象最深的是王亮哥哥的電話，他交待了我高考所注意的事項(xiàng)。又告訴我讓我放輕松，別緊張。于是，在考試中，我也真的沒(méi)緊張。這都?xì)w功于我親愛(ài)的朋友們。
我一直以為我是孤單的，其實(shí)，我一直都不孤單。至少，我有這么一群朋友相伴。朋友，就是我最大的財(cái)富。人生路上，有他們相伴。我必定風(fēng)雨無(wú)阻，抵達(dá)成功的彼岸。
關(guān)于友情的作文15
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)以后，我被它們倆之間的友情深深地打動(dòng)了。夏洛和威爾伯的友情是那樣的真摯，那樣的忠誠(chéng)。夏洛為了救威爾伯，犧牲了自己的生命。威爾伯悲痛萬(wàn)分。威爾伯為了拿走夏洛的卵袋，把自己的食物先讓坦普爾頓吃。
我非常羨慕威爾伯有一個(gè)這樣的`一個(gè)朋友，夏洛善良、守信，而且很會(huì)動(dòng)腦筋。要不是夏洛在它的網(wǎng)上織上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)字眼，威爾伯早就被朱克曼先生和勒維早早地殺掉了。
這個(gè)友情的故事讓我想起了自己生活中的友情。
有一次，我在學(xué)校把手弄傷了。縫了四針。我沒(méi)法上課，只好在家里養(yǎng)傷了，我在家里孤獨(dú)又寂寞，非常無(wú)趣。我的手非常疼痛，很想去學(xué)校上課，可是很可惜我的傷口還沒(méi)有完全痊愈。我心里很著急，怕落下功課。在這幾天里，好多同學(xué)給我打電話問(wèn)候我的手好些了嗎，還陪我聊天，給我講學(xué)校里發(fā)生的事情。還有的同學(xué)給我發(fā)短信問(wèn)我需不需要作業(yè)，有沒(méi)有不會(huì)做的題。當(dāng)我受傷的時(shí)候，同學(xué)們伸出了友情的雙手來(lái)幫助我，我心里暖暖的。有了同學(xué)們的關(guān)心，我覺(jué)著我的手好得更快了。
友情是那么珍貴，擁有朋友的友情是多么幸福的一件事啊!
【友情的作文】相關(guān)文章：
友情作文：回首友情12-16
善待友情作文高中友情作文11-23
友情作文02-06
友情的作文08-19
以友情的作文08-20
關(guān)于友情最珍貴的友情作文09-23
關(guān)于友情的作文：當(dāng)我面對(duì)友情的時(shí)候01-04
親情友情作文11-28