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友情的作文

時(shí)間:2023-08-05 12:47:01 關(guān)于友情的作文 我要投稿

(精華)關(guān)于友情的作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于友情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)關(guān)于友情的作文15篇

關(guān)于友情的作文1

  不管是誰(shuí),都需要真正的朋友。

  真正的朋友,會(huì)帶我們?nèi)プ鰧?duì)的事,讓我變好,他們是我最知心的好友,除了家人之外,他就是最了解我的人了,也是我最信任的人,知道我很多秘密。

  她的綽號(hào)是“小锜”,雖然我們?cè)诓煌嗉?jí),但是每一節(jié)下課,我們都一定會(huì),固定在一個(gè)地方見(jiàn)面,放學(xué)時(shí)也會(huì)一起走回家,她是跟我最要好的朋友,在我遇到一些麻煩事時(shí),她一定是第一個(gè)跳出來(lái)幫我的人,會(huì)給我一些建議。

  我們有很多相同的科任老師,所以只要有老師發(fā)的.講義忘了帶,就能互相借來(lái)借去,不用怕內(nèi)容不一樣,在功課上,有不會(huì)的地方,如果對(duì)方會(huì)的話,就會(huì)教她教到會(huì),互相幫忙,一起進(jìn)步,我們喜歡的東西都很類(lèi)似,聊的話題也有很多。

  她是我真正的朋友,因?yàn)椴还苡龅绞裁词拢覀冇肋h(yuǎn)都會(huì)在對(duì)方身邊,支持著對(duì)方,在遇到挫折時(shí),會(huì)互相加油打氣,在心情不好時(shí),也可以和對(duì)方抱怨,有什么話,都可以直話直說(shuō),不用拐彎抹角的。

  我們倆個(gè),有著相同的個(gè)性,生日也是在同一天,所以我們會(huì)在生日的那天,給對(duì)方生日禮物,一起祝對(duì)方生日快樂(lè),我們可以天南地北的亂聊,也能聊的很開(kāi)心,即使我們說(shuō)的東西,是完全不同的,還是可以這樣聊一整節(jié)下課,也因?yàn)檫@樣有了默契,她就是我真正的朋友!

關(guān)于友情的作文2

  “朋友”多么親切的稱(chēng)呼。“如水”,仿佛是一位母親,每天關(guān)注我們,滋潤(rùn)著心靈……

  “朋友如水”一個(gè)不尋常的名字。它,像一股生命之泉,在干旱的沙漠,一望無(wú)際,一片茫茫的金黃色,就像一個(gè)屏障,擋住了視線。這時(shí),你小聲地傾訴,沒(méi)有理會(huì)地?fù)u頭,是心里的孤獨(dú)。此時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)生靈凋謝,世界將會(huì)閉上眼睛。終于那一刻,你起飛了,開(kāi)始飛翔,你的守護(hù)神,飛出沙漠,是朋友的生命之泉,她給了你信心與毅力。這兩個(gè)完美的結(jié)合,就是清泉。

  有時(shí),朋友就像波濤洶涌的大海,遼闊的胸膛也會(huì)有粗暴。這時(shí),船帆必須返航,因?yàn)楹[即將來(lái)臨。洶涌的波濤不停地翻滾,越來(lái)越高,有如一堵水墻,過(guò)不去。當(dāng)然,朋友也有像平靜西湖的`那一面。平靜的西湖不像紅楓葉--一個(gè)無(wú)情的老人;也不像東方太陽(yáng)那么美好--一位天使;它很純潔,沒(méi)有一點(diǎn)雜物,平靜得讓人感覺(jué)不到。

  朋友,又像山峰里的知識(shí)之泉,給山峰帶來(lái)歡樂(lè),在你迷茫的時(shí)候,教會(huì)你如何把握前進(jìn)的方向。知識(shí)之泉與其他清泉沒(méi)什么兩樣,在你口渴的時(shí)候,它會(huì)給予你水。在你遇到挫折困難時(shí),它會(huì)給予你信心。

  水,不起眼的物質(zhì),但在人的體內(nèi)最為重要的是它。

  朋友和水也一樣。

  不要丟失你身邊珍貴的“水”。

關(guān)于友情的作文3

  是否有人想問(wèn),友情是什么?在我看來(lái),友情是金錢(qián)也換不回,是可貴的,是真誠(chéng)的。

  那么,朋友又是什么?朋友是在你困難時(shí)向你伸出援助之手的人;是在你哭泣時(shí)的熱情安慰,和一個(gè)擁抱;是和你經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣的那個(gè)人;是愿意和你承擔(dān)困難的人。

  我以前有一個(gè)好朋友,她不僅成績(jī)好,還喜歡幫助別人。我數(shù)學(xué)經(jīng)常考不好,她就過(guò)來(lái)耐心的指導(dǎo)我,不過(guò)她有一個(gè)條件是讓我記住,下次不能再錯(cuò)了。她對(duì)我的幫助真的.有效,那次期末考試,我數(shù)學(xué)99分,是全班第二名。我高興的握住她的手說(shuō):“真的太謝謝你了,你真是我的好朋友!”她笑了笑說(shuō):“這也沒(méi)什么,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣,何況是朋友之間呢,所以你不用謝我!”我說(shuō):“但是還是要很好的感謝你的呀!”于是我們就開(kāi)開(kāi)心心,高高興興地回家去了。

  可那一次,讓我們絕交了。一天,她買(mǎi)了一只藍(lán)色蝴蝶結(jié)的筆,我說(shuō):哇!你這只筆真好看!”傍晚放學(xué),我偶然看見(jiàn)文具店里有這么一只筆,我也買(mǎi)了一只。可第二天早上她的筆不見(jiàn)了,她看見(jiàn)我有一只以為是我偷了她的筆,我們互相爭(zhēng)吵著,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  現(xiàn)在想起來(lái),早知道我就把那只筆讓給她,不破壞我們之間的友情了。

關(guān)于友情的作文4

  握手,是人們心靈的語(yǔ)言,它很簡(jiǎn)單,但我,對(duì)他卻做不到。

  初入小學(xué)時(shí),小黃是我最親密的朋友。因?yàn)槟菚r(shí)“跑男”的`流行,我們總在一起撕名牌,有什么好吃的,分兩份吃,不會(huì)的題,一起想。

  二年級(jí)時(shí)的植樹(shù)節(jié),我和小黃一起在校內(nèi)種下了一棵小樹(shù)苗,望它與我們同在。

  一天,小黃突然說(shuō):“嘉樂(lè),我要去意大利!不回來(lái)了。”那時(shí)我還小,就回答:“你別吹牛了。”可第二天,原來(lái)小黃的位置空空如也,只有桌上的姓名牌——他真去意大利了!可是說(shuō)好一起畢業(yè),一起上初中,一起打球,一起去“跑男”。他為什么就這樣離開(kāi)?

  放學(xué)后,我冒著雨,在那樹(shù)苗旁失聲痛哭,雨在葉上,一片朦朧,我似乎又看見(jiàn)了小黃,任憑雨落在身上……

  此后,我有空就站在那樹(shù)旁,小黃不在,就把樹(shù)“代表”他吧。我不能與小黃說(shuō)話,就對(duì)它說(shuō)話,想與他握手,就撫摸最美的葉子。原來(lái)如灌木的苗,也漸漸有杯口粗了,葉也茂盛了。它成了我與小黃的“通訊門(mén)”,不知他在意大利開(kāi)不開(kāi)心,有沒(méi)有新朋友,當(dāng)意大利疫情時(shí),我焦急萬(wàn)分。

  我常常想起他,常與他“相見(jiàn)”,分別時(shí)太倉(cāng)促,來(lái)不及握手,來(lái)不及作別,我很思念,也有點(diǎn)后悔。樹(shù)下,綠葉依舊,卻不見(jiàn)故人一片離愁,但幸運(yùn)的是,我們還有聯(lián)系,每過(guò)兩年他會(huì)回來(lái),我相信,我會(huì)有機(jī)會(huì)握上他的手。

關(guān)于友情的作文5

  我和樂(lè)樂(lè)是樂(lè)天兄弟組合,樂(lè)樂(lè)是我的堂弟,我們倆有很多共同的特點(diǎn)。雖然他才上一年級(jí),但我們倆依然玩得很好。我和他從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,做什么事也都很默契,不過(guò)每個(gè)星期只有周六或周日才能聚一聚,所以我很珍惜這些時(shí)光。

  我們倆都很喜歡玩樂(lè)高積木,家里的'樂(lè)高比書(shū)本還多,每次去堂弟家都只玩樂(lè)高,而且怎么玩都不膩;但每次在家一個(gè)人玩都覺(jué)得很無(wú)聊,或許是因?yàn)樘玫軒Ыo我一種活力吧,才能使我有精神去搭那些堆積成山的樂(lè)高。

  平時(shí)在家里寫(xiě)作業(yè),我的速度非常慢,至少要兩三個(gè)小時(shí)才可以完成。但到堂弟家寫(xiě)作業(yè),我就像裝上了馬達(dá)一樣,分分秒秒就把作業(yè)全ko了,一心想著早點(diǎn)去跟堂弟玩。不過(guò)有時(shí)候太想和他玩了,連作業(yè)都忘了寫(xiě)。有一次住在堂弟家,一大早就起來(lái)跟他玩,吃了早飯繼續(xù)搭樂(lè)高,把媽媽布置的作業(yè)拋到了九霄云外,只顧著和堂弟玩。從早上八點(diǎn)多一直玩到了十二點(diǎn),午飯都差點(diǎn)忘記吃。吃完午飯我們又繼續(xù)搭,搭好之后又和嬸嬸去看了場(chǎng)電影,看到了晚上六點(diǎn)。不用說(shuō),那天媽媽唾沫橫飛把我罵得慘不忍睹。

  真希望能和堂弟住在一起,每天都可以和他一起玩。

關(guān)于友情的作文6

  友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜、友情是鹽,為生活這道菜調(diào)味、友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!!!

  萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē),我們和萌萌找門(mén)衛(wèi)幫忙,門(mén)衛(wèi)說(shuō):“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車(chē)的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了。”我們無(wú)可奈何,拉著車(chē)子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了。”老師修起來(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的自行車(chē)。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我。”萌幾乎不哭,要哭也是躲著哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么啊?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的`話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

  友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

關(guān)于友情的作文7

  真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。每當(dāng)我看到這句寫(xiě)在筆記本上的話時(shí),我不禁想起那天:

  那天是星期一,下午最后一節(jié)課自習(xí),我趴在課桌上,看著窗外灰蒙蒙的天,聽(tīng)著那“轟隆隆”的雷聲,心想:真是屋漏偏逢連夜雨啊,今天爸媽不在家,又下怎么大的雨,待會(huì)我怎么回家啊。

  不一會(huì),灰蒙蒙的的天就下起了雨,我的心變得更加的緊張了,這時(shí),我的同桌拿出一把小得只能容下一個(gè)人的傘,那是我們一起攢錢(qián)買(mǎi)的,我倆默默地看著那把小傘。最后,下課鈴響了,“這把傘你用吧,你爸媽今天不是不在家嗎?我媽媽會(huì)來(lái)接我的,你不用擔(dān)心。”他打破了我倆的沉默,一邊說(shuō)著,一邊把那把小傘遞給我,同時(shí)走出了教室。我拿著那把小傘,也走出了教室。他站在走廊上,看著雨中的操場(chǎng),突然,他指著雨中的一個(gè)地方,對(duì)著我說(shuō):“我的媽媽就在那里,我回家了,你也回家吧。”我順著他指的'那個(gè)地方看過(guò)去,卻沒(méi)有看到他的媽媽。“你……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,他就走下了樓梯,向他那所謂的媽媽跑去。看到他已經(jīng)走了,我也下了樓梯。

  回到家后,我不放心他,等雨小一點(diǎn)后,便去他家找他。我到他家門(mén)口后,雨停了,我竟然看到了他濕漉漉的衣服,我靜靜地站著,說(shuō)不出話。

  這時(shí),天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,我想:這就是友誼的美麗吧!

關(guān)于友情的作文8

  思想之間的交流可以縮短兩個(gè)人之間的橋梁。友誼不僅僅意味著“分享富人”,而且還涉及“徹底的麻煩”,因?yàn)橹挥挟?dāng)你和我陷入深淵時(shí),友誼之光才會(huì)變得尤為明顯和耀眼,溫暖你的身體,照耀你的心。所有的煩惱都像灰塵,此時(shí)的燈光是朋友。

  知己就像一棵樹(shù)。沒(méi)有朋友,生活就沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨。完全模糊的記憶似乎正在慢慢清除。第一次相遇,在寂寞的夜晚,我的嘴巴露出微笑。他有一雙深深的眼睛,但寬大的鼻子使他有點(diǎn)幼稚,但沒(méi)人想到他會(huì)成為我最好的朋友。當(dāng)我在課堂上學(xué)習(xí)時(shí),我看著黑板,覺(jué)得心煩意亂。這時(shí),我背后傳出一句話。“這個(gè)世界上確實(shí)有奇跡。”不知怎的,這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)非常受用,我的心門(mén)為他打開(kāi)了。

  心靈相通,可能是朋友之間的'最高境界!我不需要目光接觸,他可以了解靈魂。我們?cè)谡n堂上總是互相幫助,我教他數(shù)學(xué),他教我英語(yǔ);紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“和你一起笑的人,你可能會(huì)忘記他;但你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起哭的人。”在轉(zhuǎn)學(xué)的那天,我去了學(xué)校大門(mén)。我忍住了眼淚,對(duì)他說(shuō):“我們?nèi)匀豢梢栽诩倨谝?jiàn)面……”回頭看,我看到他背著我說(shuō):“好,我們永遠(yuǎn)是朋友!”

  你是一個(gè)利口酒,忘記了你周?chē)氖挛铩D闶窃铝粒敢雇淼姆较?是陽(yáng)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)便是光輝。友情萬(wàn)歲!愿天下所有的友情都能長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

關(guān)于友情的作文9

  我最好的朋友是申登立,他也是我講相聲的一個(gè)好搭擋。申登立有一雙黑黑的眼睛,比較高的個(gè)頭。

  我在上晚自習(xí)的時(shí)候,每次都和他坐,我已經(jīng)看慣了他的習(xí)慣和個(gè)性。他在做作業(yè)時(shí),從不跟我講話,他作業(yè)沒(méi)做完時(shí)絕對(duì)不講一句話,自已認(rèn)真做作業(yè),但有時(shí)有問(wèn)題會(huì)問(wèn)我(或我問(wèn)他),他做作業(yè)可不是一般的速度,那可快了,再多的'作業(yè)也不會(huì)超過(guò)兩節(jié)課做完,一般十幾分鐘,所有作業(yè)搞定。他一做完作業(yè)就高興得不得了。他做完作業(yè)就看課外書(shū),每次都是這樣的,連他看什么類(lèi)的書(shū)我都知道得一清二楚,他最喜歡看《世界未解之迷》,我?guī)状慰匆?jiàn)他手里拿著一本《世界未解之迷》,他一看到精彩、刺激的時(shí)候,就會(huì)叫我看,真是一個(gè)未解書(shū)迷呀!申登立體育方面都有很讓我敬佩,他的足球、籃球、羽毛球、田徑都很好。他最喜歡的一項(xiàng)體育是籃球,我的籃球技能就差一點(diǎn)點(diǎn),他的幸運(yùn)和護(hù)球比我強(qiáng),我真是不甘心。申登立真夠朋友的了,平常我有點(diǎn)小病,我叫別人陪我去醫(yī)務(wù)室,他們都說(shuō)有事,申登立就不同,他陪我去醫(yī)務(wù)室,他真夠朋友呀!我和申登立講相聲之前,就已經(jīng)把事都處理了,后來(lái)別人要我們倆的建議。

  在上臺(tái)之前,我都有點(diǎn)不敢上臺(tái),可是每次他都鼓勵(lì)我上臺(tái),我才敢上臺(tái)表演。有一次,我和申登立分開(kāi)表演,我和楊京喜表演相聲,他和陳卓夫表演相聲后,我們倆的感覺(jué)就是覺(jué)得沒(méi)以前我們倆表演得好,我們的感覺(jué)都一模一樣。我還是和申登立才是最好的搭擋,也是最好的朋友。

關(guān)于友情的作文10

  在于朝夕相處的同學(xué)中因幫助、因摩擦、因一些不經(jīng)意的小事都會(huì)令人感動(dòng),也在這份感動(dòng)中彼此建立起真誠(chéng)的友情,而我就經(jīng)歷了這么一件小事,與潔兒建立起深厚的友誼。

  記得那天下雨,我沒(méi)帶傘,便在學(xué)校里等雨停,可雨越下越大。潔兒走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道;"你沒(méi)帶傘嗎”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“跟我一起走吧”潔兒看著我。“真的'可以嗎?”我的眼睛發(fā)出亮光,“可以嗎?”潔兒不等我把話說(shuō)完就牽著我的手走出校門(mén)。雨還在下,天空還是黑黑的,但我已經(jīng)沒(méi)有了剛才的“絕望”,而是覺(jué)得有股暖流在身體里流淌。

  走到半路時(shí),潔兒停下了腳步。“怎么了,潔兒”我疑惑的看著她,我的飯碗不見(jiàn)了。”“我們一起去找找吧。”“可是你沒(méi)關(guān)系,不就是回去晚點(diǎn)嗎!”我拍拍胸脯。這不,我就和潔兒按剛才的路走了回去。我和潔兒一邊走一邊找,終于,在小店門(mén)口看見(jiàn)了潔兒的碗。我和潔兒撐著雨傘飛奔而去,把碗拿起,放進(jìn)書(shū)包。在回家的路上,潔兒的臉高興成了朵花,我也十分高興,高興潔兒找到了自己的東西,高興我找到了自己的好朋友

  到家了,我向潔兒道謝,潔兒道別后就身離開(kāi)了。我看著潔兒的背影大聲說(shuō):“潔兒!你真是我最好的朋友!”潔兒過(guò)身來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“你也是我最好的朋友啊!”

  你看,這就是我與潔兒的友情,就是因?yàn)檫@么一件小小的事,成就了我和潔兒這對(duì)好朋友,讓我們建立起深厚的友誼!

關(guān)于友情的作文11

  在生活中,在學(xué)校里,如果你沒(méi)有朋友,你會(huì)怎樣?換做是我,我就會(huì)覺(jué)得生活非常無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)兒快樂(lè)。

  在學(xué)校,如果你有好朋友的說(shuō),沒(méi)有帶筆,朋友會(huì)借給你,沒(méi)有本子朋友會(huì)借給你,下課時(shí),朋友會(huì)跟你玩,有不會(huì)做的題,朋友會(huì)教你,有傷心的事,朋友會(huì)安慰你。如果你沒(méi)有朋友,忘了帶東西,沒(méi)人借給你,告別是下課時(shí),只能一個(gè)人坐在旁邊看著別人非常開(kāi)心的'跟朋友玩,這種心情是多么的難受啊!沒(méi)有朋友,你的生活會(huì)單調(diào)、乏味。

  沒(méi)有朋友,當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí),做完作業(yè),你是多么的孤獨(dú),也許你只能在家里看電視,但電視又不能跟你談心,這時(shí)你是多么需要一個(gè)知心朋友啊!友情是非常珍貴的。友情是靈魂的方向,友情是誠(chéng)信的良友,友情是黑暗中的光芒,友情如黑暗里的一根蠟燭,照說(shuō)宛們前進(jìn)的道路。

  友情和冬陽(yáng)里的一縷陽(yáng)光,帶給我們溫暖;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水,帶給我涼爽與愜意。相信,時(shí)間高于財(cái)富,高于一切的就是愛(ài),而最珍貴的愛(ài)就是友情。希望每個(gè)人最要好好珍惜自己的朋友,不要等到朋友離開(kāi)了你,才懂得珍惜。

關(guān)于友情的作文12

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。”這首《朋友》相信大家都不陌生,我們大家身邊都會(huì)有很多朋友,但真正知你、懂你的朋友又有多少呢?人生中,擁有一個(gè)知心的朋友無(wú)疑是一件幸事,而我就恰好撞上了這件幸事……

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一個(gè)插班生,他坐在了我這一排上,很快我便認(rèn)識(shí)了他。

  當(dāng)我知道他與我走一條路回家時(shí),我們一路上總是有說(shuō)有笑。漸漸的,我們成為了好朋友,每天一起玩,一起回家、游戲、學(xué)習(xí)……我們無(wú)話不談,每天總是聊著聊著就忘記了時(shí)間,忘記了一切,回到家就已經(jīng)很晚了。

  就這樣,一年,兩年……我們的'友誼越來(lái)越深,每天我們輪流去各自家中一起寫(xiě)作業(yè),一起玩,甚至一起吃飯、睡覺(jué),我們的父母也通過(guò)我們熟識(shí)了。

  在那段相處的時(shí)間里,我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)矛盾,但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習(xí)成績(jī),彼此在競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步著……有些時(shí)候,他不走那條路,我會(huì)很孤獨(dú),即使周?chē)衅渌瑢W(xué),可他不在,總感覺(jué)少了一些樂(lè)趣,少了歡聲笑語(yǔ)。

  那條路的每一寸土地我們都走過(guò),走在上下學(xué)路上的我們,見(jiàn)證了春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,見(jiàn)證了夏天的綠意茵然,見(jiàn)證了秋天的碩果累累,見(jiàn)證了冬天的白雪皚皚。我們共同見(jiàn)證了大雨傾盆,見(jiàn)證了狂風(fēng)呼嘯,見(jiàn)證了電閃雷鳴,見(jiàn)證了漫天飛雪。

  我們的友情也在大自然的見(jiàn)證下,變得堅(jiān)不可摧。現(xiàn)在我們雖然不在同一所學(xué)校,但我們的友誼永存。

關(guān)于友情的作文13

  每個(gè)人都會(huì)有自我珍惜的東西,我也不例外。此時(shí)距離小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了,我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。

  記得那是一個(gè)晴朗的星期五,此時(shí)我和朋友約著第二天去玩,于是我在那天晚上便寫(xiě)完了作業(yè)。沒(méi)想到第二天,突然下起了大雨。我舉著傘站在校門(mén)口前,聽(tīng)著轟隆隆的雷聲和雨落地時(shí)啪啪的聲音,望了望表,離約定的`時(shí)光還有五分鐘,此時(shí)我不免有些悲傷,她不回來(lái)了吧。心里想著如果不來(lái)的話星期一她會(huì)找什么借口:因?yàn)橄掠炅藡寢尣蛔寔?lái)?補(bǔ)課?有事?時(shí)光一分一秒的過(guò)去了,此時(shí)我望了望表,已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著。“必須有什么事吧,再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空,好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎?還是在趕來(lái)那里?此時(shí)后者就應(yīng)不可能了吧。這時(shí),,突然有人拍了下我的肩。我回頭一看,是她。

  “抱歉,因?yàn)閶寢屢胰退I(mǎi)東西,結(jié)果遲了。”此時(shí)她微笑著向我抱歉。

  “恩,”我也笑了,朝她大喊:“快走吧!要遲了!”

  空氣中頓時(shí)彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。

  灰蒙蒙的天,似乎心里,有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了呢。

  屬于我的三十天友情,依然珍貴,我依然會(huì)珍惜。

關(guān)于友情的作文14

  高三,對(duì)于每一個(gè)處在學(xué)海中的學(xué)子們都是黑色的。我也不例外,尤其是我有那樣一個(gè)家庭,在這樣的家庭里,我以為我早以是鐵石心腸、冷血無(wú)情了。可收到小哥哥的這條信息時(shí),我心里暖暖的。真的有那種他比父母都關(guān)心我的感覺(jué)。父母從來(lái)都不想我心里怎樣的壓力。他們向來(lái)都是不管我成績(jī)?cè)鯓酉劝盐伊R一頓。幸虧我早已被磨練得"厚顏無(wú)恥",不然都跳了N十幾次樓了。

  相對(duì)來(lái)說(shuō),我的高考是成功的。這一切,都?xì)w功于我的朋友們,都?xì)w功于父母眼中的"狐朋狗友"們。

  我記得,在我彷惶失落時(shí),小哥哥發(fā)來(lái)了這首詩(shī)。我迷茫時(shí),他會(huì)打電話安慰我、鼓勵(lì)我。

  我還記得,高三時(shí),我迷上了網(wǎng)絡(luò)。馬澤乾學(xué)長(zhǎng)狠狠地罵了我,因?yàn)樗腵訓(xùn)罵,我才重新步入正軌。

  那會(huì)兒牛、小敏、我,我們?nèi)齻(gè)人是同在苦海中游蕩的高三學(xué)子,我們?nèi)齻(gè)人一路肩并肩,手拉手的走來(lái)。互相鼓勵(lì)、互相幫助,有了問(wèn)題一起解決。所以高三這條路,我們不是那么艱辛,不是那么艱苦。

  高考的前一兩天,收到很多鼓勵(lì)的短信,也接到很多安慰的電話。印象最深的是王亮哥哥的電話,他交待了我高考所注意的事項(xiàng)。又告訴我讓我放輕松,別緊張。于是,在考試中,我也真的沒(méi)緊張。這都?xì)w功于我親愛(ài)的朋友們。

  我一直以為我是孤單的,其實(shí),我一直都不孤單。至少,我有這么一群朋友相伴。朋友,就是我最大的財(cái)富。人生路上,有他們相伴。我必定風(fēng)雨無(wú)阻,抵達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于友情的作文15

  讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)以后,我被它們倆之間的友情深深地打動(dòng)了。夏洛和威爾伯的友情是那樣的真摯,那樣的忠誠(chéng)。夏洛為了救威爾伯,犧牲了自己的生命。威爾伯悲痛萬(wàn)分。威爾伯為了拿走夏洛的卵袋,把自己的食物先讓坦普爾頓吃。

  我非常羨慕威爾伯有一個(gè)這樣的`一個(gè)朋友,夏洛善良、守信,而且很會(huì)動(dòng)腦筋。要不是夏洛在它的網(wǎng)上織上“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)字眼,威爾伯早就被朱克曼先生和勒維早早地殺掉了。

  這個(gè)友情的故事讓我想起了自己生活中的友情。

  有一次,我在學(xué)校把手弄傷了。縫了四針。我沒(méi)法上課,只好在家里養(yǎng)傷了,我在家里孤獨(dú)又寂寞,非常無(wú)趣。我的手非常疼痛,很想去學(xué)校上課,可是很可惜我的傷口還沒(méi)有完全痊愈。我心里很著急,怕落下功課。在這幾天里,好多同學(xué)給我打電話問(wèn)候我的手好些了嗎,還陪我聊天,給我講學(xué)校里發(fā)生的事情。還有的同學(xué)給我發(fā)短信問(wèn)我需不需要作業(yè),有沒(méi)有不會(huì)做的題。當(dāng)我受傷的時(shí)候,同學(xué)們伸出了友情的雙手來(lái)幫助我,我心里暖暖的。有了同學(xué)們的關(guān)心,我覺(jué)著我的手好得更快了。

  友情是那么珍貴,擁有朋友的友情是多么幸福的一件事啊!

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