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（集合）我的奇思妙想作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的奇思妙想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的奇思妙想作文1
學(xué)生們的筆費(fèi)油而且不環(huán)保，我想發(fā)明一種高科技的筆，環(huán)保又衛(wèi)生，還不傷害同學(xué)們的眼睛。
這種筆胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，后面有一個(gè)圓圓的感應(yīng)裝置，兩邊有燈，還有幾個(gè)按鈕，更厲害的.是它有許多神奇的功能。
功能一：它可以隨意變成任何筆。變成毛筆，自動(dòng)供墨，還可以控制大小、粗細(xì)，讓你根據(jù)需要寫(xiě)大字。變成彩筆，可以自己調(diào)顏色、色溫來(lái)畫(huà)漂亮的圖畫(huà)。而且它變成任何筆的水都是由它身上的新型轉(zhuǎn)換機(jī)轉(zhuǎn)換來(lái)的，非常節(jié)能。還可以把大家擦除錯(cuò)字用的摩易擦變成能源。
功能二：它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度。當(dāng)周圍黑暗時(shí)它會(huì)發(fā)出較強(qiáng)的光，保護(hù)我們的視力。當(dāng)周圍實(shí)在很亮?xí)r，還可以把一定范圍的光亮轉(zhuǎn)換成能源，以保證下次使用。
功能三：它可以報(bào)警。當(dāng)主人得到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別主人，并且定位。如果主人離它很遠(yuǎn)，就會(huì)往主人的大腦里發(fā)送一幅地圖，讓主人知道它在哪里。如果主人長(zhǎng)時(shí)間不回應(yīng)，它就會(huì)數(shù)據(jù)化搜索，飛到主人面前，并且實(shí)體化。
功能四：當(dāng)主人寫(xiě)字寫(xiě)累了的時(shí)候，它會(huì)幫助主人按摩。它按摩時(shí)很有規(guī)律，信號(hào)會(huì)傳給主人大腦，并且輕度刺激大腦，讓主人寫(xiě)字時(shí)不會(huì)覺(jué)得累。
功能五：如果大家寫(xiě)字寫(xiě)得不好，畫(huà)畫(huà)畫(huà)不順利時(shí)，它的筆尾會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一個(gè)小屏幕，一步一步地教你，還會(huì)自己移動(dòng)，給你做示范。
這就是我的奇思妙想，這樣高科技的筆你想擁有嗎？
我的奇思妙想作文2
現(xiàn)在，我們的雨傘在風(fēng)雨交加時(shí)往往很難起到多大的作用。有時(shí)風(fēng)大了，雨傘會(huì)來(lái)個(gè)大翻身；風(fēng)斜著吹，傘就覺(jué)得太小，根本遮不住；迎著風(fēng)，拿在手里，又會(huì)覺(jué)得太重。人們常常會(huì)被淋成“落湯雞”，甚至?xí)l(fā)燒感冒。這些問(wèn)題在我的奇思妙想中，你一切都不用擔(dān)心了。
我的奇思妙想將會(huì)解決你上述所有的難題，今天我要給你介紹這樣一款多功能雨傘。
你看這個(gè)不起眼的傘，咋看，你會(huì)覺(jué)得和你們現(xiàn)在用的雨傘沒(méi)什么區(qū)別，傘身張開(kāi)的幅度還是那么小，傘柄細(xì)細(xì)的。其實(shí)這也是它特別之處，在不經(jīng)意間很難發(fā)現(xiàn)傘柄上有幾個(gè)小按鈕，有紅、黃、蘭、綠、紫等幾種顏色。
我在傘柄上安裝了一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)控紅、黃、蘭、綠、紫幾種顏色的小按鈕。打開(kāi)小傘，可以聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)你的心情變化來(lái)調(diào)節(jié)歌曲的風(fēng)格；在大路上，你聽(tīng)著音樂(lè)可以隨意走動(dòng)，不用擔(dān)心，也別害怕，因?yàn)閭憔哂凶詣?dòng)報(bào)警防護(hù)功能；在狂風(fēng)暴雨或在和風(fēng)細(xì)雨中，它會(huì)根據(jù)情況來(lái)將傘的大小自由變化。
這下你知道那幾種按鈕的`用處了吧？紅色，聽(tīng)音樂(lè)，讓你消除一切煩惱；黃色，調(diào)整心態(tài)，方便快捷；藍(lán)色，自動(dòng)保護(hù)，讓你毫發(fā)無(wú)損；綠色，調(diào)節(jié)大小、輕重，全方位服務(wù)；紫色，可以用來(lái)看電視，聽(tīng)新聞……
這就是我的奇思妙想。雖然離我們還有一些遙遠(yuǎn)，但我相信通過(guò)我們不懈的努力，在不久的將來(lái)這種多功能雨傘一定會(huì)出現(xiàn)的。
我的奇思妙想作文3
在一個(gè)門前開(kāi)滿油菜花的房子里，住著我們一家。可別小瞧了我們家，我們家有一個(gè)我發(fā)明的"多功能洗衣機(jī)"，它的外表和普通的洗衣機(jī)一樣，但上面有四個(gè)不同顏色的按鈕，它們都有自己的功能。它的內(nèi)部隱藏兩只手和兩條腿，這就是我發(fā)明的`洗衣機(jī)，你們知道我為什么會(huì)發(fā)明這種洗衣機(jī)嗎？因?yàn)槲业膵寢屍綍r(shí)要做太多的家務(wù)很累！所以我發(fā)明了多功能洗衣機(jī)。
下面我來(lái)給大家介紹它有什么功能，它的四個(gè)按鈕分別是紅色，藍(lán)色，紅色和黃色。只要紅色按鈕一按，把臟衣服往里一扔，砰砰砰！砰砰砰！幾分鐘過(guò)后，一件件干凈的衣服直接跳到陽(yáng)臺(tái)的繩子上了！哇！你們一定很羨慕。
接著我肚子一陣咕咕叫，我把藍(lán)色按鈕一按，多功能洗衣機(jī)立刻長(zhǎng)出手和輪子，滑到廚房，拿起菜刀開(kāi)始做飯，過(guò)了一會(huì)兒，廚房飄來(lái)一陣香味，一頓美味的飯菜做好啦，我吃完飯，聽(tīng)媽媽說(shuō)家里沒(méi)菜啦，我立刻跑到洗衣機(jī)前，按了一下綠色按鈕。多功能洗衣機(jī)拿起購(gòu)物籃，去買菜去了，等它回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，就說(shuō)，這活兒你不用干，我跑去把多功能洗衣機(jī)黃色按鈕一按，它跑屋里把屋子打掃的干干凈凈。媽媽說(shuō)有我這個(gè)小發(fā)明，家里真幸福呀！
這就是我發(fā)明的多功能洗衣機(jī)，全世界的媽媽們，你們也想擁有一臺(tái)這樣的洗衣機(jī)嗎？
我的奇思妙想作文4
前幾天，社區(qū)工作人員挨家挨戶發(fā)垃圾分類宣傳單，我看了后覺(jué)得垃圾分類非常有必要，但是如何進(jìn)行垃圾分類很多人并不清楚。我就想，我要是能發(fā)明一種智能垃圾分類箱就好了。
在我的想象中，這個(gè)智能垃圾分類箱，是由可分解塑料做成的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)度1。5米，寬80厘米，高1。2米，通體呈淡藍(lán)色，讓人看起來(lái)十分清爽，正上方有個(gè)屏幕，介紹分類垃圾的好處，讓人們更加重視保護(hù)環(huán)境從我做起。這個(gè)垃圾分類箱內(nèi)部分為四個(gè)部分，左邊是可回收垃圾，右邊是不可回收垃圾以及有害垃圾，中間是人們投放垃圾的地方，箱子背面是一臺(tái)智能電腦處理器。
平時(shí)投放垃圾時(shí)，人們只需要走到垃圾箱的跟前，垃圾分類箱上方的蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，只需要把垃圾丟進(jìn)去就行了，特別省事。在中間垃圾投放區(qū)的后壁上有一個(gè)掃描儀器，它能夠?qū)锩娴睦M(jìn)行掃描分析，判斷出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收和有害垃圾，然后把信息傳送給兩個(gè)側(cè)壁上方的機(jī)械手臂，這兩只“手”便會(huì)精確的抓起垃圾，通過(guò)側(cè)壁上的投擲口把垃圾準(zhǔn)確地分到相應(yīng)的箱內(nèi)。在兩側(cè)的'垃圾箱上方各裝有一個(gè)紫外線消毒燈，這樣就能把垃圾上的有害細(xì)菌消滅，避免了因接觸垃圾而傳染疾病。這個(gè)智能垃圾箱還有一個(gè)功能，就是兩側(cè)垃圾箱快滿了，它就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把信息發(fā)給垃圾回收站，環(huán)衛(wèi)工們就可以及時(shí)把垃圾清運(yùn)走。
我想有了這個(gè)智能垃圾分類箱以后，人們就不會(huì)再為如何進(jìn)行垃圾分類而苦惱了，從而更好的保護(hù)我們的生活環(huán)境。
我的奇思妙想作文5
在我們身邊，由于地殼的運(yùn)動(dòng)，地震不斷出現(xiàn)。比如1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震，死了無(wú)數(shù)的同胞。特別是正在上課的老師和同學(xué)們，他們沒(méi)有足夠的時(shí)間逃生，這是多么的讓人心碎啊！
因此，我打算設(shè)計(jì)了一款地震自救鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒非常小巧，凈重只有幾百克，而且和普通鉛筆盒看上去差不多。它雖然小，但它的本領(lǐng)可不小。因?yàn)樗怯免伜辖鹬瞥傻模钥梢愿邷睾蛷?qiáng)壓下完好無(wú)損。還具備雷達(dá)定位系統(tǒng)。最重要的是里面配備了四樣自救工具。
一、儲(chǔ)水鋼筆。這種鋼筆不僅可以寫(xiě)字，還有一個(gè)小氣囊。地震發(fā)生后，氣囊里會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使里面充滿飲用水，可以維持兩周的時(shí)間。
二、橡皮食品。橡皮中還有人類每天所需的各種微量元素，如：維生素C等。人每天只要咬一小口就可以滿足身體的所需。
三、發(fā)光鉛筆刀。這是用納米材料制成的，它的'側(cè)面有一個(gè)紅色按鈕，不僅可以削鉛筆還可以發(fā)出雷達(dá)波和SOS求救信號(hào)。有手機(jī)靠近它還會(huì)自動(dòng)振動(dòng)。
四、金剛鉛筆。是用金剛石鍛造的。地震發(fā)生后，它會(huì)變長(zhǎng)，形成一個(gè)等腰三角形來(lái)支撐石塊，避免人們被石塊所傷，直到救援人員的到來(lái)。
地震自救鉛筆盒的發(fā)明，可以挽救很多生命。我會(huì)無(wú)償?shù)陌盐业陌l(fā)明上交給國(guó)家，讓工人量產(chǎn)，免費(fèi)發(fā)給所有的老師和同學(xué)們，讓人間悲劇不再重演！
我的奇思妙想作文6
生活中，人們出行時(shí)要開(kāi)汽車，想去大海就得坐輪船，想走的更遠(yuǎn)就要坐飛機(jī)，很麻煩。我想發(fā)明一輛多功能汽車，這種汽車既環(huán)保又能隨時(shí)變成汽車、輪船、飛機(jī)。
多功能的汽車的樣子跟普通的房子沒(méi)什么兩樣，但是它的燃料是水，它是用特殊的金屬制成的`，很結(jié)實(shí)，即使碰到一堵墻，也只是把車身刮出一點(diǎn)痕跡，其他部件完好無(wú)損。它耐熱耐冷，它能上天能入海。
如果一家人要去旅行，只要在地圖上鎖定你想去的地方，按下黃色按鈕，車子便會(huì)自行行駛，無(wú)需人駕駛，汽車會(huì)智能繞過(guò)行人和障礙物，快速到達(dá)目的地后，自動(dòng)停車、自動(dòng)清潔衛(wèi)生，解決你的一切后顧之憂。
如果你想到大海沖浪，只需按下藍(lán)色按鈕，汽車下面就會(huì)伸出一個(gè)甲板，馬上變成船的樣子，在海面上航行。如果想潛入海底，只需對(duì)著遙控說(shuō)“”潛水艇”，汽車馬上就出來(lái)一個(gè)透明的罩子，變成了一個(gè)潛水艇。它能潛到好幾千米深，帶我們?nèi)ヌ剿鞔蠛Ｉ钐幍膴W秘。
如果你想到高空去和白云說(shuō)話，只需按動(dòng)白色按鈕，它就會(huì)從旁邊伸出飛機(jī)的機(jī)翼，變成飛機(jī)的樣子，帶你從高處看壯麗的山河，看一望無(wú)際的大海。
我相信，在不久的將來(lái)，多功能汽車能給我們的生活帶來(lái)更多的便利！我們的世界，也會(huì)在科技引領(lǐng)下，變得更發(fā)達(dá)，更美好！
我的奇思妙想作文7
我的腦洞總是非常大，總是會(huì)想著一些異想天開(kāi)的事，一些現(xiàn)實(shí)生活中完全不可能發(fā)生的事，但就是這樣的想法，構(gòu)成了我奇思妙想的世界。
在我的腦海里，我發(fā)明了一種神奇的鞋子，這種鞋子踩上去之后可以減輕步行的速度，他可以跟隨你的思想去哪，可以瞬間到達(dá)，它跟普通的鞋子沒(méi)有什么差別，但是只要你說(shuō)出你想去的地方，瞬間就可以到達(dá)。這樣就可以減少步行的時(shí)間，也能減少事情的繁瑣，讓你更好更快的到達(dá)目的地，并且鞋子是聲控的，只要你說(shuō)出你想去的地方，它就可以瞬間帶你到達(dá)，比如想去超市你只用說(shuō)一聲，鞋子鞋子，我想去超市，它就可以立馬把你帶到你想去的目的地。
假如你想去一個(gè)地方旅游，你只要跟他說(shuō)鞋子鞋子，我想去哪個(gè)地方，他就會(huì)瞬間把你帶到那，就能看到那的風(fēng)景，可以省下一大筆路費(fèi)，也可以省下你旅行的時(shí)間。如果你想去看海，你就可以告訴鞋子你的想法，它就會(huì)按照你的`指令來(lái)完成，帶你去你想去的海邊，讓你感受到風(fēng)和海的氣息，海浪會(huì)逐漸地拍打海岸，海鷗會(huì)不斷的自由飛翔。如果你想說(shuō)想去大草原，你只用跟鞋子說(shuō)一聲，我想去大草原，現(xiàn)在就會(huì)立馬帶你去到大草原里的世界，你就會(huì)看到許多的牛馬成群。會(huì)讓你感受到大自然的風(fēng)光，這樣的鞋子是不是很神奇？這樣能讓人們迅速的到達(dá)目的地，就可以不費(fèi)吹灰之力，還能讓人們減輕路費(fèi)、交通費(fèi)等等，省錢又省力，可是以人類的技術(shù)和水平，這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)物，人類永遠(yuǎn)不可能研發(fā)出這樣的神奇的鞋子，所以這些也只能變成我自己的想法。
我的腦袋里總是會(huì)充滿一些奇奇怪怪的想法，這些奇思妙想反而會(huì)讓我覺(jué)得生活有更多的可能性。
我的奇思妙想作文8
我的奇思妙想2020年的新年，我們國(guó)家爆發(fā)了新型冠狀肺炎。都是因?yàn)樗屛覀冞@個(gè)應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)熱熱鬧鬧的新年，變成了每天躲在家不能出門的“老鼠”。而正奮戰(zhàn)疫情第一線的白衣天使們，他們卻舍生忘死，甚至有些犧牲了自己的生命。我為白衣天使們感到非常擔(dān)憂。所以我想發(fā)明一個(gè)納米機(jī)器人，既可以減輕工作量，還能保障白衣天使們的安全。
這個(gè)納米機(jī)器人和我差不多高，它圓圓的腦袋里裝滿了微型芯片，圓溜溜的大眼睛里能看到藍(lán)色的晶片。它全身都是銀色的，雖然它是納米制作的`，但是手腳靈活。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像穿著著銀色軍裝的戰(zhàn)士。
我的機(jī)器人不僅外形帥氣，而且功能強(qiáng)大。所以我給它取了一個(gè)響亮的名字—勇者。它圓圓的腦袋上有兩根銀色的“觸角”，“觸角”是用來(lái)接收信號(hào)和無(wú)線充電的。勇者的眼睛會(huì)發(fā)出藍(lán)色的光，你可別小看這藍(lán)色的“雙眸”。它可是有大用處的，只要有疑似病人被它的藍(lán)光一掃描，就能實(shí)時(shí)檢查出肺部是否感染病毒。它能快速出結(jié)果，節(jié)省醫(yī)療資源和時(shí)間。勇者的耳朵還可以分辨所有國(guó)家的語(yǔ)言，所以任何國(guó)家發(fā)生疫情，它都能派上用場(chǎng)。勇者的嘴巴會(huì)自動(dòng)噴出消毒氣體。一旦發(fā)現(xiàn)患者嘴里噴出病毒，它就會(huì)立馬消毒，它真是醫(yī)護(hù)工作者們的好幫手。勇者還是一個(gè)調(diào)節(jié)氣氛的“舞王”。它會(huì)帶動(dòng)一些快要康復(fù)的病人跳廣場(chǎng)舞和打太極拳。讓病人們既能心情舒暢還能鍛煉身體。
真想快點(diǎn)發(fā)明出納米機(jī)器人，這樣醫(yī)護(hù)人員就能減輕工作量，避免被病毒感染。我知道要發(fā)明出納米機(jī)器人是一件很難的事情，它需要豐富和扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)以及聰明的大腦。所以我要加倍努力的學(xué)習(xí)才有可能制造出納米機(jī)器人的夢(mèng)想。
我的奇思妙想作文9
一天，我在家玩最喜歡的魔方，我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想把它還原。突然，我的腦子里冒出一個(gè)奇妙的想法：如果它轉(zhuǎn)一下就會(huì)變出一樣神奇的東西，就像哆啦A夢(mèng)的大口袋一樣，該多好。
當(dāng)我打開(kāi)電視時(shí)，突然哆啦A夢(mèng)跳了出來(lái)，給了我一個(gè)控制器和一個(gè)魔方。他告訴我：控制器的紅色按鈕是關(guān)于美食的，藍(lán)色按鈕是關(guān)于學(xué)習(xí)的，黃色按鈕是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的。而魔方接收到控制器的指令后會(huì)自動(dòng)變形，變成我所需要的東西。
我拿起控制器看了看，發(fā)現(xiàn)它是三角形的，每個(gè)角都有一個(gè)按鈕，按鈕的上方還有個(gè)小小的發(fā)光的感應(yīng)器。我又拿起魔方看了看，它是一個(gè)三階魔方，有六個(gè)面，顏色分別是紅、黃、白、綠、藍(lán)、黑，怎么跟普通魔方一樣呀？真的會(huì)變化嗎？
這時(shí)我的肚子咕咕叫了，我便按了一下控制器的紅色按鈕，“變變變”，一個(gè)聲音響了起來(lái)，魔方變成了一臺(tái)自動(dòng)烹飪食物的`機(jī)器。幾分鐘后眼前便出現(xiàn)了我最愛(ài)吃的美味佳肴，香氣撲鼻的雞腿、香甜的叉燒、誘人的糖醋排骨，我狼吞虎咽地把這些給吃完了。
吃飽了，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，做著做著出現(xiàn)了一道我不會(huì)的題，控制器上的藍(lán)色按鈕感應(yīng)到我有難題了，“變變變”，魔方就變成了顯示器，播放了一些相關(guān)的資料。
寫(xiě)完作業(yè)后我想放松一下，于是我就按了一下黃色按鈕，“變變變”，魔方瞬間變成了一支箭，漂浮在空中，不停地閃著光。我拿著控制器跑來(lái)跑去，它就可以感應(yīng)到，不停地朝控制器移動(dòng)。哈哈，我跑它追，看看誰(shuí)靈活！
睡覺(jué)時(shí)，哆啦A夢(mèng)又出現(xiàn)了，把控制器和魔方收了回去。我躺在床上想：真的好奇妙啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把這個(gè)東西造出來(lái)。
我的奇思妙想作文10
生活中有許多奇思妙想，而且許多人的奇思妙想都成了現(xiàn)實(shí)，我也是個(gè)愛(ài)幻想的人，我希望我的奇思妙想有一天也能實(shí)現(xiàn)。
我們學(xué)生平時(shí)待的最多的地方不是家，就是教室了。一般的教室，就是四面墻，一個(gè)講臺(tái)，一塊黑板，一排排普普通通的課桌椅。我想發(fā)明一間教室。這個(gè)教室外觀大小雖然和現(xiàn)在的教室沒(méi)有什么不同，但里面絕對(duì)讓你大開(kāi)眼界。
這個(gè)教室具體是怎么樣的呢？聽(tīng)我來(lái)跟你們講一講吧。教室里沒(méi)有黑板，但墻壁都是用特殊材料做成的，他可以變成黑板，也可以變成熒光屏。上課時(shí)，墻壁會(huì)根據(jù)課程的不同而切換不同的場(chǎng)景。比如上語(yǔ)文課時(shí)，老師講到春天，墻上就出現(xiàn)了綠油油的.草坪，上面開(kāi)滿了姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。與此同時(shí)，墻壁上還散發(fā)出來(lái)一陣陣撲鼻的花香。讓我們仿佛置身于大自然中，沉浸在春的懷抱中。
課桌椅不是一排一排地?cái)[放的，而是一圈一圈的擺放著。下面是軌道，它可以整排旋轉(zhuǎn)，也可以每個(gè)座位自己360度的旋轉(zhuǎn)。自然課上，老師講到地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的時(shí)候，墻壁和天花板出現(xiàn)了整個(gè)太陽(yáng)系，而我們的座位也開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)，頓時(shí)我感覺(jué)自己化作了宇宙中的一顆小行星，繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)起來(lái)了。老師講到火山爆發(fā)，四周的墻壁布滿了涌動(dòng)的巖漿，教室里的溫度也會(huì)極速上升，讓我們身臨其境地感受火山爆發(fā)的威力。教室還有很多奇特的功能，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，你還會(huì)覺(jué)得枯燥嗎？
萊克兄弟的奇思妙想，創(chuàng)造了飛機(jī)，馬云的奇思妙想，創(chuàng)造了現(xiàn)在移動(dòng)支付時(shí)代，我的發(fā)明想象，讓教室充滿了吸引力，吸引著每一個(gè)孩子，他們享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是思想騰飛的翅膀，讓我們盡情奇思妙想吧。
我的奇思妙想作文11
我是一個(gè)怎么吃也吃不胖的小男孩。因?yàn)槲议L(zhǎng)不胖，以致于我的爸爸媽媽允許我吃桶裝薯片——我最愛(ài)吃的零食。只是要是有一個(gè)專門吃薯片的長(zhǎng)勺子就好了，那我就可以順利吃到桶裝薯片最底下那塊薯片了。
如果你也愛(ài)吃桶裝薯片的話，那你就會(huì)明白我說(shuō)的是怎么樣的一個(gè)長(zhǎng)勺子了。那個(gè)長(zhǎng)勺子一定要有桶裝薯片那個(gè)桶的高度，而且最好那個(gè)長(zhǎng)勺子能夠在薯片桶里面收放自如，可以由著我在里面撈出我愛(ài)吃的那塊薯片，保證我的手指頭不碰到薯片，不沾染薯片上的調(diào)料。
這是我在吃薯片時(shí)候蹦出來(lái)的奇思妙想，甚至我還嘗試著去制作過(guò)這樣一個(gè)長(zhǎng)勺子呢！我家沒(méi)有一大塊的.鐵，只有一大塊的木頭。我背著我的爸爸媽媽，把那塊木頭鋸成了一塊差不多桶裝薯片高度的木頭，我拿著我們美術(shù)課用到的美工刀，嘗試著把這塊木頭雕刻成一個(gè)方便我吃薯片的長(zhǎng)勺子。可是最后我失敗了，還差點(diǎn)兒割破了手。我的爸爸看見(jiàn)我的舉動(dòng)后，把我的美工刀收走了，他告訴我，要想雕刻出那樣一把長(zhǎng)勺子，得有專門的工具才可以，他說(shuō)他也沒(méi)有那樣的工具，也沒(méi)有那樣的雕刻技術(shù)。不過(guò)我的爸爸他最后還是在畫(huà)紙上給我畫(huà)了這樣一把長(zhǎng)勺子，可以說(shuō)是把我想要的長(zhǎng)勺子模樣，完全畫(huà)了出來(lái)。
媽媽還嘗試著帶我去超市里找這樣的長(zhǎng)勺子，可是都沒(méi)有找到。現(xiàn)在這個(gè)長(zhǎng)勺子的奇思妙想，總歸還是我的奇思妙想，沒(méi)有在我的生活中真正實(shí)現(xiàn)。但愿未來(lái)市面上會(huì)有這樣的長(zhǎng)勺子賣吧！這樣我那桶裝薯片的最底下那一塊薯片，我就能用長(zhǎng)勺子撈出來(lái)，而不是要把桶裝薯片桶整個(gè)翻過(guò)來(lái)才能吃到了。
我的奇思妙想作文12
生活中最離不開(kāi)我們的用品就是書(shū)包，我們每天背著書(shū)包上學(xué)、放學(xué)。可現(xiàn)在的書(shū)包只有裝東西的功能，我總是想象著自己能發(fā)明多功能的書(shū)包。
我想發(fā)明的書(shū)包是納米材質(zhì)的.，書(shū)包的顏色是我最喜歡的藍(lán)色，當(dāng)背著它的時(shí)候會(huì)有一個(gè)安全帶自動(dòng)綁住我，旁邊有兩個(gè)可伸縮的金屬扶手，上面有許多特殊功能的按鈕。
本來(lái)，我們背著沉重的書(shū)包上學(xué)，放學(xué)了又要背著滿滿的書(shū)回家。但現(xiàn)在呢？只要按下紅色的三角形按鈕，一下子就變得身輕如燕，本來(lái)像鐵塊一樣重，現(xiàn)在就比棉花還要輕；本來(lái)背著書(shū)包肩膀會(huì)酸疼，但這種苦惱現(xiàn)在都沒(méi)了，附帶還有按摩功能呢！
上學(xué)的時(shí)候，我總是丟三落四，拿了語(yǔ)文書(shū)卻忘了數(shù)學(xué)書(shū)，帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發(fā)明了一個(gè)檢測(cè)功能，按下書(shū)本形狀的按鈕，書(shū)包的攝像頭就像雷達(dá)一樣掃描著書(shū)本，并和要帶的課本進(jìn)行對(duì)比。只要有一本書(shū)忘帶，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，你的口算本忘帶啦。”這樣我就再也不會(huì)每天焦頭爛額地找東西啦。這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)整理功能呢！之前媽媽老是抱怨我的書(shū)包里的東西太亂，但現(xiàn)在我只要把書(shū)本、鉛筆盒、畫(huà)具一起放進(jìn)去，它就自動(dòng)幫我歸位擺整齊。
還有神奇的呢！按一下藍(lán)色飛行按鈕，白色的機(jī)翼伸出，噴射器啟動(dòng)，隨著“嗖”一聲，我跟著書(shū)包一起飛了出去，一下子就沖破了云霄！我就猶如一陣風(fēng)一樣在白云中穿梭，伸手觸摸柔軟的云朵，劃過(guò)藍(lán)色的天空，和小鳥(niǎo)一起翩翩起舞，還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了，書(shū)包自動(dòng)開(kāi)啟回家功能，把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔(dān)心我路上的安全問(wèn)題啦！
這么與眾不同的書(shū)包，你們想要嗎？
我的奇思妙想作文13
每個(gè)人都有自己金色的童年和純真的奇妙想象，就像一道七彩的彩虹編織著屬于自己的夢(mèng)想。同樣，我也不例外。我的奇妙幻想是：如果有一天我能成為一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一款不需要電池，只要有太陽(yáng)就能充電工作的多功能環(huán)保清潔機(jī)器人，來(lái)幫助環(huán)衛(wèi)工人來(lái)減輕辛苦而又繁忙的工作。
這種機(jī)器人是用新型納米材料通過(guò)3D打印制造，外觀不但堅(jiān)固還很時(shí)尚。它有一個(gè)六邊形的身體，四只靈活的手和兩組輪子當(dāng)做的腳，方形腦袋上的紅外掃描感應(yīng)器是它的眼睛，重要的是它有一個(gè)超級(jí)AI芯片充當(dāng)大腦。通過(guò)5G的萬(wàn)物互聯(lián)和云技術(shù)的'大量使用，它的功能多種多樣，不僅有清掃、警示功能，還會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行區(qū)別分類。在馬路上它是環(huán)衛(wèi)工人的“好幫手”，它會(huì)用紅外感應(yīng)器對(duì)路面進(jìn)行巡查掃描，發(fā)現(xiàn)地上有垃圾就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)清掃功能，用其中的兩只手變成掃把進(jìn)行打掃。如果發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾它還會(huì)持續(xù)發(fā)出“請(qǐng)不要亂丟垃圾”的警示音，直到扔垃圾的人將垃圾撿起才會(huì)停止警報(bào)。它還會(huì)利用“超級(jí)大腦”的云技術(shù)對(duì)各種垃圾進(jìn)行自動(dòng)掃描，幫助環(huán)衛(wèi)工人對(duì)有害垃圾進(jìn)行識(shí)別分類包裝。如果遇到比較大的垃圾，它會(huì)把其中的兩只手變成切割工具，把大件垃圾進(jìn)行分割回收，讓回收工廠進(jìn)行二次加工變廢為寶，這樣就不會(huì)浪費(fèi)資源，還可以保護(hù)地球。
怎么樣，這個(gè)機(jī)器人是不是很神奇呀？那就讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取早日把環(huán)保清潔機(jī)器人發(fā)明出來(lái)服務(wù)人類社會(huì)，我相信環(huán)保清潔機(jī)器人會(huì)讓整個(gè)世界變得更干凈！更美麗！
我的奇思妙想作文14
我有一個(gè)奇思妙想，就是擁有一輛奇特的汽車。
這個(gè)奇特的汽車外形像子彈頭，有著堅(jiān)固的外殼，是一種外星提取的金屬材料做成的。車身的'顏色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化。春天會(huì)變成粉色，夏天會(huì)變成藍(lán)色，秋天會(huì)變成金色，冬天會(huì)變成紅色。同樣是四個(gè)車輪，但是經(jīng)過(guò)特殊處理，堅(jiān)固無(wú)比，且可以自由伸縮。汽車行駛速度極快的時(shí)候輪子會(huì)收起，像磁懸浮列車那樣在空中飛馳。汽車內(nèi)部空間非常大，可以容納十幾個(gè)人。
汽車是利用顏色按鈕來(lái)操作的。如果你累了，按一下白色按鈕，汽車會(huì)讓你在導(dǎo)航上畫(huà)出路線，汽車便會(huì)在馬路上自動(dòng)開(kāi)到你要去的地方；如果汽車沒(méi)油了，按一下黑色按鈕，太陽(yáng)能光板會(huì)張開(kāi)，以吸收太陽(yáng)能為汽車提供能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下橙色按鈕，再用手一指，汽車就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想要吃東西，按一下黃色按鈕，再說(shuō)出想吃的東西，它便會(huì)從后面拿出想要的食物然后放在你的手上，如果你想去宇宙旅行的話，按一下綠色按鈕，汽車就會(huì)從車身兩邊伸出機(jī)翼，像飛船一樣穿過(guò)大氣層。如果氧氣不足可以再按一下紅色按鈕氧氣箱便會(huì)放出氧氣。當(dāng)然如果想去海底世界，你也只需要按一下藍(lán)色按鈕，汽車會(huì)收起輪子潛入海底。你只要坐在車?yán)锞涂梢钥吹胶５椎纳汉鳎鞣N魚(yú)游來(lái)游去，還有各種海洋生物。我的汽車還有一個(gè)隱藏的彩虹色按鈕，這個(gè)按鈕可以帶你去任何你想去的國(guó)家。只要通過(guò)超級(jí)藍(lán)牙連接你的通訊設(shè)備，輸入你想去的國(guó)家，周游世界不再是夢(mèng)。
雖然這只是我的想象，但是我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)祟惖牟粩嗯?chuàng)新，所有的想象總有一天都能成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想作文15
我們學(xué)校是一個(gè)非常神奇的學(xué)校。為什么說(shuō)神奇呢？因?yàn)槔锩嬉粋�(gè)神奇的音樂(lè)教室。
音樂(lè)教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂(lè)的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂(lè)時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。
有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂(lè)不感興趣的人就一下子來(lái)了興趣，喜歡上了音樂(lè)課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。
有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界。”說(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的'歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂(lè)教室啊！
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