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[熱]小學五年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]小學五年級作文

小學五年級作文篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　您辛苦了，由于工作的緣故，爸媽常常加班，忙碌了一天的爸媽，早上6：30就得起床送我上學。如果換做是我，我會非常勞累和疲倦。

　　我非常感謝爸媽，把我辛苦養育了這么多年。我還記得，小時候爸媽對我非常疼愛。爸媽帶我去動物園的時候，我那時才2歲，我放聲大哭，媽媽抱起我搖啊搖，就像一個溫暖的搖籃，我呼呼了兩聲就睡著了。還有上次我們去世紀歡樂園，玩過山車的時候，我心里非常害怕，是爸爸鼓勵我，我這才增加了自信心，和爸爸一起上了過山車。開始的時候過山車非常緩慢，突然速度加快，我一聲尖叫，感覺自己快要掉下去了，是爸爸溫暖的`大手拉著我，并大聲的對我說：“別怕，爸爸在你身邊呢。”我才漸漸不害怕了。爸媽對我那么疼愛，等我長大了一定要報答爸媽。

　　爸爸媽媽，我愛爸媽！

小學五年級作文篇2

　　“相識滿天下，知心能幾人”有一只彩色的貝殼盛滿了我們美好的回憶，其中的珍珠就是我與那個朋友相聚的時光。香醇的美酒，我會選一杯最老的，美酒總是越老越好，友誼也是這樣；弄濃濃的咖啡，我會選一杯最苦的，細細品味，苦澀入口，甘甜長留，這是友誼的味道；漫漫人生路，伴隨我的定是友誼。

　　驀然回首6年前的童年，那時我們一起奔跑，直到汗水濕浸全身；那時懵懂的我們互相訴說心事，直到日薄西山；那時我們共同嬉戲玩耍，直到疲憊不堪，我們用各自的.畫筆在彼此的人生畫上，畫上了最絢爛的一筆。就這樣，我們把友誼的種子播種在幼小的心田，不經意間發出了萌芽。我們有時也會因為一點小事而吵架，但我們都知道真正的友誼，是不會因此而斷的，于是我們又重歸于好，三年的時間，我們常常去小溪邊玩耍，風鈴般的笑聲在小溪邊回蕩……

　　風兒輕輕吹，溪水輕輕流，相聚的時光卻匆匆走，那一天，她們全家都要搬進了，我們的眼睛噙滿了淚花，誰都沒有說話，但最后我們用眼神進行了告別。直到這時我才學會了珍惜，卻已丟失了一份信任，一份溫暖，一份鼓勵。友誼是陽春三月熏人的輕風，溫暖了我們；友誼是一座橋梁，將我們幼小的心靈連接在一起；是涌動的河水，在彼此的心中激起甜美的浪花；友誼是珍貴的鉆石晶瑩的沒有一點污點，純潔的沒有一絲瑕疵。

　　回想我們相聚的時光，似乎被糖浸過，記憶的天空漂浮著團團棉花糖，一起都是甜甜的。

小學五年級作文篇3

　　我的家鄉，在陜西省的最南部，她有一個很好聽的名字，叫安康，她象征著安康人民的生活平平安安，身體健健康康，這里有雄偉壯觀的漢江三橋，四季如春的濱江公園，還有風景優美的瀛湖、香溪洞、南宮山、龍王山……

　　我最喜歡去瀛湖玩了，它在距安康市西南方向18公里處。一個星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起去瀛湖玩，一路上，天空陽光燦爛，萬里無云，不一會兒，就到了碼頭。當你剛到碼頭時，一股清新的涼風就迎面撲來，站在碼頭上，隔河相望，連綿起伏的山間就像披上綠衣，又罩上了一層朦朧的白紗。抬頭看天，天是蔚藍蔚藍的，就像一塊晶瑩剔透的藍寶石一樣。上了船，低頭看水，水是那樣的清亮，就像一面大鏡子，在陽光的照耀下，金波閃爍，偶爾駛來一只大船，就能看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。我們在船山說說笑笑，一會兒，就來到了鳥島，我看見鳥島是用一張可大的網子籠罩著。一進門，我就看見一只火雞向我跑來，把我嚇得忙躲到媽媽身后，看來它肯定不是一個聽話的火雞。我買了一包玉米粒來喂它們，它們都爭先恐后的.來搶玉米粒，吃的可快了，一吃完就跑到別處去玩了。最有趣的是小鳥叼錢，每個人手上都拿一些錢面額不一，訓鳥的叔叔不知對小鳥說了些什么，小鳥就飛到了他的手背上，隨著一聲“走”，小鳥飛到面額最大的人手中，小鳥叼著錢，飛回了主人的手上，看來小鳥和人類一樣聰明，最后還表演了蕩秋千。騎獨輪車……

　　我們繼續往前走，來到了金螺島，島上有一座高塔，站在上面可以看到多半個瀛湖，四周群山環繞，樹木茂盛。

　　我的家鄉還有許多土特產，茶葉、木耳、香菇……

　　小朋友們，聽了我的一番介紹，你一定很喜歡我的家鄉吧！歡迎你到我的家鄉安康來玩，我會做好你的小向導，相信你一定會愛上我可愛的家鄉。

小學五年級作文篇4

　　“好吃不過餃子”，我從小就愛吃餃子。

　　今天下雨了，恰巧小姨來到我家。為了歡迎她的到來，媽媽準備包餃子。

　　媽媽先調好餡，接著和面搟皮。做好了準備工作，媽媽就和小姨動手包餃子。我的任務就是把餃子擺在蓋簾上。她們一會兒就包了一蓋簾。一個個圓鼓鼓的餃子像訓練有素的士兵，整整齊齊地排列在蓋簾上，好像在等候我的檢閱。學生習作——《包餃子》

　　我看得心里直癢癢，真想自己動手包一個。在我的再三請求下，媽媽同意讓我試試。我學著媽媽的樣子拿起了一個餃子皮，圓圓的餃子皮放在手心里軟乎乎的，感覺很舒服。我在餃子皮的中央放上點餡，上下對折，使勁一捏。糟糕！餡怎么跑出來了？我再看媽媽包餃子的動作，奇怪！媽媽也是這樣包的，為什么我就失敗了呢？再包一個試試。這回我特意把餡用手指向中間堆了堆，接著小心翼翼地把餃子皮上下對折，輕輕一捏。唉！淘氣的餃子餡好像故意和我作對，又鉆了出來。小姨忍不住笑出聲來：“你這是托餃子皮用力太大，把餃子餡給頂出來了。”

　　明白了原因，我急忙改進。這次很順利，餃子餡沒有再出來。我把包好的餃子放在蓋簾上，與媽媽和小姨包的餃子一比，我被逗樂了。看！媽媽和小姨包得餃子一個個圓鼓鼓的'，非常豐滿，站在蓋簾上，有一種說不出的美感。而我包的餃子卻骨瘦如柴，有氣無力地趴在蓋簾上。

　　這時，媽媽細心地給我做了示范，告訴我怎么包才不會露餡，餃子才能立住。我再次拿起餃子皮，按照媽媽教給我的方法，包了一個。這次雖然沒有媽媽包的那么好，但是比我包的上一個可強多了。我瞅了瞅，餃子這回也有點像昂首挺胸的戰士了。

　　哈哈，我終于學會包餃子了！

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