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班級家長會上優秀學生代表發言稿推薦度：
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班級學生代表發言稿必備（15篇）

　　在當下社會，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編收集整理的班級學生代表發言稿，歡迎閱讀與收藏。

班級學生代表發言稿必備（15篇）

班級學生代表發言稿1

尊敬的老師及各位家長們：

　　大家好，今天能作為全班60多位同學的代表在這里發言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：

　　我認為要取得好的.成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習，聽課，復習，漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。可是，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現實的挑戰，來自于對目標不屑追求的執著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學們，放眼未來，把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現在，從現在開始。

　　謝謝大家！

此致

敬禮!

班級學生代表發言稿2

　　尊敬的各位老師、各位同學：大家下午好。

　　我是來自軟件工程053班的xx。能夠站在這講臺上作為優秀班級代表發言，我感到非常的榮幸。20xx年9月，37顆誠致的心帶著各自五彩繽紛的理想匯聚到屏峰山下。兩年來的今天，我們班已先后獲得了“校優秀班級”、“校優秀團支部”等榮譽稱號。無論是在自修室、圖書館，還是在籃球場，處處都有班級同學活動的身影。班級迅速地成長起來離不開全班同學的努力，更離不開學校、學院為我們創造的和諧的育人環境，還有班主任葉陽老師、助班錢炫宇和各位輔導員老師的幫助。在此，我謹代表全班37位同學向所有關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意！

　　今天，我想就班級思想建設特別是學風建設、文體活動、黨員發展等方面與大家分享一些經驗；同時也歡迎大家能夠對我們班提出積極的意見與建議。

　　學風建設：

　　這方面是我們班級建設的重中之重，我班級體的學習氛圍良好，學習成績優良。兩年來，共獲一等獎學金3人次，二等獎學金7人次，占了相當大的比重。專業競賽上，我們班王躍同學獲得ACM亞洲賽中國兩分賽區的銀獎；學校和學院里舉辦的各位專業課程競賽、學術競賽的獲獎更是比比皆是，在這里也不便一一列舉。英語四級通過率達到了，遠超過專業平均水平。

　　班級也特別重視班委的形象，對班委的日常工作、學習都提出了比普通同學更嚴格的要求。在院“教學質量月”期間，我班還舉行了主題為“學風建設，從我做起”的學習交流會，聽取同學們的意見，交流學習心得。

　　班委們也深刻意識到“寢室”在學風建設上的重要作用，也進行了不少以寢室為單位的.學習競爭，以提高同學們的學習積極性。這是我們班學風建設最具特色的地方。

　　我們實行寢室為單位，組織自修的方法。以一人帶動三人，班委帶動同學，黨員帶動大家為原則，以切實提高大家的學習成績為工作重點，來增加廣x學的學習積極性。

　　具體方法為：凡是班委同學，黨員或是入黨積極分子都要帶頭主動自修（至少每周一次），以此來帶動其寢室其他人員的學習積極性；對于沉溺于電子游戲的極少數同學，我們將其列為重點幫扶對象，首先為他講解知識點，使其能夠完成自己的學習任務；然后鼓勵其參加一些專業學術競賽，在比賽中尋求學習的自信；對于那些經過多次教育都不見成效的同學，我們會與班主任及輔導員取得聯系，請求他們對其進行思想教育，使其能夠端正學習態度，從真正意義上正視學習。

　　文體活動：

　　這是本班最值得驕傲的地方。在新生籃球聯賽中，我們力挫群雄，最終摘得桂冠！目前本班籃球隊目前仍保持著班級出戰全勝的記錄。相信在座的不少班級曾與我班同場競技。在我班籃球隊隊員場上揮汗如雨，拼力奪分的同時，班級同學自愿組織啦啦隊為隊員們吶喊助威，這樣的場景總讓人熱血沸騰。

　　為了進一步推進我班文體建設，班內還不定期地組織了南北籃球賽、男女生混合籃球賽、甚至是寢室籃球賽，可以說是挑起了全班同學的體育神經。

　　張天山同學還入選了學院足球隊，為學院取得了不錯的成績。在11月11日這個戲劇性的日子，我們班胡鵬竣盧尚杰、張天山、孫驍勐、鐘曉峰五位同學還一同參加了“20xx國際馬拉松”的半程賽-21公里對于我們這些平時沒有過專業訓練的人來說，不能不說是一次重大的挑戰！而這五位同學沒有一人在中途退縮，堅持到了最后。挑戰自我、戰勝自我、激勵自我的體育情神在他們身上得到了體現。

　　能武亦須能文。陳煒、張雪穎同學分獲得歌唱、才藝“院十佳”的好成績。這使得班級的娛樂生活增添了濃重的色彩！以文體活動來團結班集體，提高班內同學的集體榮譽感與凝聚力。這是我們堅持的工作路線，經過兩年的努力，成效也已相當明顯，班級同學就如同-家人一樣。

　　黨員發展：到目前為止，我們班已發展的黨員共有6人，這與支部書、黨建聯系人、歷屆團支書的辛勤工作是分不開的。這里也要特別對他們表示感謝。可以說，在班級里，黨員的作用是非常明顯的。黨員形象的好壞、素質的高低、作風是否嚴謹、態度是否積極直接影響班級氛圍。我們班在班級建設中始終注重發揮黨員的帶動作用。

　　這六位黨員分別是鐘曉峰、張雪穎、張天山，章仁超、盧尚杰、謝逸城。他們工作出色，學習努力；作為黨員，更時刻受著周圍同學的監督，就必須嚴格要求自己、努力提升自己的個人素質，自然而然地為在班級里樹立了積極向上、刻苦努力的榜樣。他們同班級現有的入黨積極分子一起占了班級總人數1/3。這樣大的比重，更有利于班級的團結一致、共同進步。

　　言有盡而意無窮，篇幅所限，其他內容也就不具體展開了。以上僅僅是我們班級生活的一個掠影。雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀，鯉魚暢游水底才能跳躍龍門。而我們，站在新時代的街口，將用最廣闊的胸懷迎接明天的到來，迎接屬于青春的挑戰！

　　我的發言就到這里，謝謝各位老師、各位同學。

班級學生代表發言稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是xx班xx，我十分榮幸地做為學生代表在這里發言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節，我們迎來了xx中學學校第xx屆專業技能節。

　　作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經驗。所以通過比賽，將賽場和聯系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業價值。

　　在比賽的過程中，我們應該沉著、冷靜、勇敢的展現自我，通過比賽，經驗、取長補短，把握今后的學習與目標，以樂觀的心態、自信的面貌挑戰一切。

　　我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生交流，切磋技能、共同進步、充分體現我們的`價值，鍛煉我們的個人能力。在這里我代表所有同學對所有關心、鼓勵、幫助我們的領導和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。

　　“說一千，道一萬，技能提高是關鍵;誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看!”

　　最后，預祝xx高級中學學校大關校區第專業技能節取得圓滿成功!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

班級學生代表發言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

踏著九月的金色陽光，我們走進了美麗的實驗中學，我們的校園，規劃整齊，綠草茵茵;這里有循循善誘、兢兢業業的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的學生，又的莘莘學子在這里騰飛!這里是放飛希望的地方;這里是太陽升起的地方!我驕傲——成為了實驗中學的一員，繼往開來，我們重任在肩;延續輝煌，我們責無旁貸!

　　站在初中生活的新起點，面對老師與家長期盼的'眼神，心中涌起一種莊嚴的使命感、責任感，我們會自覺地以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行動的準則——熱愛祖國，誠實守信;孝敬父母，團結同學;嚴于律己，勤奮學習;鍛煉身心，勇擔重責!

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見輕松巍峨——我們不怕困難，我們愿意接受挑戰!梁啟超先生曾經說過：少年志則國志，少年強則國強!

　　文明、和諧、厚德、博識的校訓我們將銘記在心;立志，篤學，拼搏，進取的傳統我們會發揚光大!

　　同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強。

　　今天，我們以實驗中學而自豪;明天，實驗中學因我們而驕傲!

　　謝謝大家!

班級學生代表發言稿5

尊敬的各位家長，老師們，同學們：

　　大家下午好！

　　很榮幸能有這樣的機會與大家分享我們班書香班級建設的一些做法，現將創辦書香班級的工作匯報如下：

　　為了進一步激發學生讀書的熱情，增長學生的知識，營造濃郁的“書香班級”氛圍，我結合班級實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：

　　一、制定有序的計劃

　　為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。計劃中明確了借閱時間和歸還時間，每周二為借書日，每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學專門負責，并規定凡是借閱圖書者必須如實填寫借閱資料。

　　二、積極動員，激發讀書興趣

　　實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題的讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的'很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段。“我讀書，我快樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

　　三、營造良好的閱讀氛圍

　　充分利用學校書吧。學校的書吧向學生提供了大量豐富優質的藏書，我經常鼓勵學生到書吧自行閱讀書籍，我班同學已經閱讀了書吧中大部分書籍。在班級中設立圖書角。班級圖書角中的藏書以學生捐贈為主，本學期我班的圖書量已經達到200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了保障班級圖書的有序流通，我在學期初制定了班級圖書借閱制度。

　　四、培養學生的讀書習慣

　　1、為學生推薦閱讀書目。在每組的單元導讀課上我會根據單元主題推薦2-3本所看書目，學生根據自己的情況選擇1本閱讀。根據課文內容本學期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外，在班級中開展“好書推薦會”活動，制作好書推薦卡，讓同學們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學們互相影響，養成選擇讀好書的習慣。

　　2、堅持每天閱讀。每天將中午的時間作為學生午讀時間，保障了學生在校閱讀時間。為了培養學生愛讀書的習慣，從一年級開始，我每天都會布置課外閱讀作業。一二年級是15分鐘閱讀，三四年級是30分鐘閱讀，到目前，我班部分學生的閱讀時間甚至達到了2小時。

　　3、充分利用精彩5分鐘。每天的語文課前5分鐘是學生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間，可以說一個故事、笑話、科學常識，或是談談自己喜歡的書。同學稍加點評之后，我會拓展些相關知識，注意提煉發言學生的讀書方法，或是提些建議，啟發學生的進一步閱讀。

　　本學期，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動，從總體上來說取得了一定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂，達到了“享受閱讀，做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中，孩子們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學在本學期還獲得了世界華人作文大賽全國三等獎，邱在川同學在每天閱讀之余也養成了寫博客的好習慣，目前發表博文近150篇。

　　我相信讀書活動將會影響孩子的一生，今后我將繼續為學生撐起一片閱讀的藍天，點亮閱讀之燈！

　　希望各位家長與老師們對我班書香班級建設方面繼續提出寶貴的建議，我的匯報到此結束。

　　謝謝大家！

班級學生代表發言稿6

尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家早上好！我是四班的班長。

　　今天能夠站在這里作為文明班級代表發言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先后獲得“文明班級”、“優秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校為我們創造的和諧的育人環境。在此，我謹代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關心和愛護！

　　我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：

　　1、有嚴格的`班級公約

　　根據班級實際情況，在全體同學的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學習紀律、衛生公約等，引導和規范全體同學的日常行為和學習等習慣。

　　2、有明確的奮斗目標

　　一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好學生標兵、三好學生、品學兼優、勤學學生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。

　　3、有團結互助的精神

　　針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們采取了“師徒結對”的學習形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。

　　4、有一批同學們信得過的班干部

　　我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。

　　5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念

　　四班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。

　　以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！

班級學生代表發言稿7

同學們老師們：

　　下午好!我是xx班班長xx，今晚的班會由我來主持。

　　今天是10月17號，就在差不多一個月前，我們帶著期望和忐忑邁進了xx大學的大學校門，而這或許算是我們三年高中生涯的一個完美的終結。對于高中的時光，我想我們在座的每一位同學，都會有一段刻骨銘心獨特非凡的經歷與回憶。我們回首望去，那里包含了太多汗水與淚水，太多辛苦與甘甜，太多艱難的付出和收獲的喜悅，而最重要的，莫過于記錄了我們一步一步成長的一點一滴。

　　于是我們今天才能在這里，以一個成長起來的大學生的角色，展望和規劃我們未來數年的大學生活。在大學這個神圣殿堂里，我們將汲取智慧的精華，充實生活的'內涵，使自己的思考和學習更加獨立和理性，讓志氣和理想承載起現實世界的責任感。當然，這同樣也是一條充滿艱辛和苦澀的道路，我們應該暴霜露，斬荊棘，時刻保持克服困難的決心與自信，而這，我想，更離不開的是我們這個集體互相的鼓勵和幫助。

　　所謂“有緣千里來相會”，在座的同學們來自天南海北地角天涯，能在茫茫人海中匯聚于南昌大學中法班，本身就是一種緣分，一種可堪我們一輩子珍惜的緣分。在開學以來的這段光陰，我想大家也都已經有了熟悉的關系和相依的感情。我們此次召開班會，首先就是為了宣告這種感情的存在，宣告這個集體的正式誕生，并且希望能在未來共處的許多年中，我們可以更加親切，更加默契，一起創造更多可供將來回憶的喜悅和幸福，創造更多值得我們驕傲的輝煌與成就!

班級學生代表發言稿8

尊敬的各位老師，各位同學：

　　大家早上好！我是四（1）班的班長xxx。

　　我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：

　　1、有嚴格的班級公約

　　根據班級實際情況，在全體同學的'參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學習紀律、衛生公約等，引導和規范全體同學的日常行為和學習等習慣。

　　2、有明確的奮斗目標

　　一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。

　　3、有一批同學們信得過的班干部

　　我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。

　　4、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念

　　四（1）班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。

班級學生代表發言稿9

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　很開心我能夠有這樣的機會在家長會中與大家進行發言，首先我先表示能夠認識到大家我都是非常開心的。身為班委，我也是盡量在班級里面發揮我的班長作用，也是希望能夠給到每位同學較好的上學體驗。從現在班級的情況來看，我認為我這個班委的工作都算是小有成就。

　　大家都是才進入到高中階段，有些同學甚至還對高中較為緊張的氛圍有極大的不適應，甚至連生活上也是相當的不適應。在開學初我主動申請擔任班長，就希望能夠在我的帶領下讓每位同學都可以在班級里面開心的生活，快樂的學習。

　　這次開家長會也是在剛剛將期中考試成績拿到手的時間，這是大家來到高中校園頭一次正式考試的成績，更是代表了各位同學在高中學習的開始，更是一種借鑒。也請每一位家長能夠仔細的查看學生的成績，對個人的孩子有一定的了解。當然一次的成績并不能代表什么，更還有較多的同學沒有將自己的真實實力在這個還存在陌生感的校園里發揮出來。而這次讓每一位家長來到學校也是想要向大家傳達高中是一個緊張的階段，不緊緊是在學校里面要認真的對待學習，而在家也是不能夠有任何的松懈。家長更是比學校教師更為重要的引路人，所以每一位家長都要注意自己平時的舉動，不能夠做出一些不好的行為讓學生們有學習到。再者，就是家長需要對學生的各方面有所疏導，雖說是學習很重要但也不能給學生過多的壓力。現在大幾都還是高一階段，只要在學習上慢慢去提高便好，不要因為這次的成績低，就放棄掉自己的孩子。一個正確的引導是非常重要的，所以也希望家長可以以正確的態度來對待同學們的'成績與學習。

　　我自己在學習上也是這樣，從我的成績來看也是十分的不理想，但是我還是非常的樂觀，因為我相信在之后的時間了只要我慢慢的在學習上往上爬，就算每次只進步一點點那我最終仍舊是可以收獲到自己非常滿意的結果。這次的成績不算什么，只要在下一次考試中有一點的進步那便是成功的。對于自己的孩子也是希望各位家長都能夠有信心，每天的關心多一點，愛護多一點，鼓勵多一點，相信都是可以讓孩子感受到自己的愛，更是會好好思考自己的未來，并且在學習上去更多的進步。我確信在下一次的考試時，我們的同學都是能夠有進步，當然也是希望家長們都可以最好自己對孩子的引導，讓我們都可以在幸福快樂中成長!

班級學生代表發言稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是九(1)班學生xxx。今天能在這里談談自己的學習體會，我倍感榮幸。

　　首先，我要感謝領導和老師們。不會忘記，學校領導為了同學們取得更好的成績，想方設法創造優良的環境;不會忘記，老師們為了我們的安全，每天每晚在校園巡視的身影;不會忘記，老師們陪伴我們學習的日日夜夜;不會忘記，當不懂事的我們調皮時老師的諄諄教誨。

　　緊張的期中考試已漸行漸遠，但我要提醒同學們不能忘了期中考試后的反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破了的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的`洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。我覺得要想把學習學好，應該從以下幾個方面著手：

　　第一是要自信。

　　自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

　　第二是要立志。

　　不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

　　第三要刻苦。

　　當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

　　第四要講方法。

　　學習沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習英語的經驗，至少我們可以做到這幾點：

　　(1)把難處分散到每一天。比方單詞，我們應該堅持每天聽寫，不斷滾動和反復。

　　(2)增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。

　　(3)加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習英語的機會，你的英語能力沒理由不長進。

　　(4)有效利用時間。利用零碎時間記憶單詞，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考。

　　第五要養成良好的學習習慣。

　　就目前看來，還有不少同學浮在水面上，學習不深入，淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微行動;有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。同學們要對照自己的行為，避免養成這些不良習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響我們終生。

　　除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

　　期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，激發我們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在即將到來的中招考試中再創新高。我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個新的起點，后面的學習時間越來越少，情緒會越來越緊張，希望大家踏實認真上好每一節課，當你煩躁焦慮時，主動找老師聊聊，當你遇到困難時，主動請老師幫忙，衷心的希望屬于我們的畢業季更加精彩!

　　九年級是緊張的，也是讓人向往的;九年級是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。我想把剛剛逝世的著名詩人汪國真的一段話送給同學們：“人能走多遠，這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。

　　同學們，但愿我們在若干年后，再次回憶起九年級的時候，能都說：“九年級真好”。因為惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結合，九年級促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越。失去了九年級，生命就失去了一份成熟，而把握住了九年級，就把握住了整個人生。因此，一個成功的九年級，一個“100次摔倒101次爬起來”的九年級，著實讓人回味，讓人向往，更讓人熱血沸騰。

　　同學們，在這最后的五十多天里，我們要多一分沉穩，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。我們要斗志昂揚，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸的心，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰20xx年的中考，創造新的輝煌!讓我們師生榮辱與共，共同書寫新的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧!

　　最后，我真誠的祝愿我們學校，不斷創造新的輝煌。我真誠地祝愿每一位同學，都能閃耀出最耀眼的光芒!

　　謝謝大家!

班級學生代表發言稿11

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很榮幸能在這個美麗的季節和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。

　　今天是一個激動的日子，因為我們通過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個難忘的'日子，因為從今天開始我們真正成為了xx師范大學，這所著名的學府的一份子。

　　經歷了xx年風雨歷程，師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統，這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學界鴻儒，這里更有我們向往的開拓進取、勇于創新之精神!一代又一代的師大人在科學精神和人文精神的指引下，在學術園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學事業做出了重要的貢獻。前輩們以他們無愧于時代的光輝業績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅要完成自身的學習、科研任務，更要肩負起承接師大傳統，傳遞知識火炬的使命。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!告別了黑色的六月，經過了的磨礪，如今我們，更加成熟、穩重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著更為碩果累累的三年。

　　從現在起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學、務實、尚美”的校訓，勤奮學習，專心科研。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續寫師大新的輝煌!

　　謝謝大家!

班級學生代表發言稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是七年二班的Xx，很榮幸能夠作為優秀班集體的代表在這里發言。

　　作為優秀班集體的一員，我深知這是一份無上的榮譽，更是學校和老師對我們的激勵和鞭策。在這里，我要衷心地感謝一直關心和愛護我們的.領導和老師，沒有您們的悉心指導和幫助，就沒有我們不斷取得的進步；我還要感謝班里的全體同學，正是大家的努力和奮斗，團結和向上，才讓我們獲得“優秀班集體”的殊榮。

　　回想進入中學的一年，我們始終努力拼搏、積極向上、永不言敗，在老師的帶領下，不斷地奮進，迎接每一次挑戰。我們在教室里創建了圖書角，養了花，掛上了小葫蘆和油畫，讓教室變得更整潔、更美麗。我們還結合班級特點制定了班訓和班規，開展了豐富多彩的活動。經過努力，我們七年二班班已經成為了一個團結協作、積極向上、充滿凝聚力的集體。文明禮貌，不斷進取的班風已初步形成。

　　成績只能代表過去，我們也清醒地認識到自己還存在很多不足。在今后的學習生活中，我們一定會戒驕戒躁，遵守學校的紀律，尊敬老師，團結同學，，不斷提高學習成績，積極參加集體活動。爭取在德、智、體、美等各個方面都取得進步，為創建美麗、和諧的聾校貢獻我們的力量。

班級學生代表發言稿13

尊敬的老師及各位家長們：

　　大家好，今天能作為全班60多位同學的代表在這里發言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：

　　我認為要取得好的成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復習總結，因此，我的學習方法就是從這四個環節下手，對癥下藥，有的放矢。

　　課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！

　　課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題，更要仔細聽，認真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

　　復習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”，在復習中，鞏固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，最好還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。

　　課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。

　　好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：

　　1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。

　　2、勤于思考的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的`。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發現問題、解決問題。

　　3、好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要認真聽講，學習他人解題的思路和方法。

　　4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。

　　我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們來說是最重要的

　　課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。如何突破呢？

　　第一，就需要我們上課積極思考，大膽發言，在課堂之中交流我們自己的看法，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。

　　第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。

　　接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

　　那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

　　漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。可是，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自于對現實的挑戰，來自于對目標不屑追求的執著。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標。所以，我們在學習時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學們，放眼未來，把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現在，從現在開始。

　　謝謝大家！

班級學生代表發言稿14

各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是五（8）班的李樂樂，今天能作為綠色文明班級的學生代表在此發言，我倍感榮幸與激動，感謝各位領導和老師給我這樣的機會！

　　親愛的同學們，每天清晨，當太陽剛剛升起，小鳥展翅飛向藍天的時候，我們也背著書包滿懷自豪地走進我們的學校——上派學區中心校。這是個書香四溢的校園，你看那滿園的經典詩文，無時無刻不在浸潤著我們的心靈！這是個文明有序的校園，你看！佩戴值日牌的老師、領導已經早早地守衛在校園的各個角落，同學們的一舉一動盡在他們的視線中！這是個干凈整潔的校園，你看!每個班級的值日生都在各自的衛生區里認真清掃，絕不留下一片紙屑！

　　走進教室，更是溫馨、潔凈又優雅！你看我們的墻報、黑板報、經典誦讀展示欄，無不洋溢著詩情，飄灑著書香！里面有讀書名言、經典詩文、學生佳作、精美書畫……真的是賞心悅目！ “讀萬卷書，行萬里路。”“一日無書，百事荒蕪。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”等等這些讀書箴言，時時告訴我們一個很普通但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。

　　當清脆的鈴聲響起，每天二十分鐘的經典誦讀準時開始，動聽的音樂響起來了，唯美的畫面出現在大屏幕上。啊！多媒體讓我們的學習美輪美奐！“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”這詩句，這音樂，這畫面，讓我們陶醉在詩情畫意之中！徜徉在美好的境界里！常常受到這樣的熏陶、感染，我們的心靈怎么可能不純凈？我們的情操怎么可能不高尚？我們的行為怎么可能不文明？我們的心里怎么可能不充滿幸福和快樂？

　　人們常說，無規矩不成方圓。一個優秀的班級當然要有嚴格的班規。每學期開始，我們班都要確立嚴格又充滿人性化的班規，讓同學們學習并牢記。班主任老師始終把“以生為本，安全第一”放在首位，成立以班主任為組長，班長、班級安全員為副組長，勞動委員、體育委員等為成員的班級安全領導小組，落實責任，各司其職，各負其責。每個成員具體負責某一方面某一時段的安全工作，盡量把不安全因素消滅在萌芽之中。如果有難以處理的事情便及時通知班主任。在我們班，同學們的自我管理力量被充分調動起來，做到“事事有人做，人人有事做”，班里有鎖長（負責鎖門開門）、燈長（負責開燈關燈）、桌長椅長（負責擺正桌椅）、門長窗長（負責門窗衛生，我們班的門窗衛生就是由幾個高個子女生負責，當然也有很多同學主動幫忙）。我們班的衛生委員由責任心強的同學輪流擔任，從周一到周五，每天都有專人帶領值日生打掃教室和衛生區的衛生，并監督以上各長的工作有沒有到位。每年評選“三好”學生和優秀少先隊員時，老師都優先考慮那些熱愛集體、熱心于班級工作的同學。

　　我們的班級是一個積極向上、團結友愛的.集體。同學們文明禮貌、善良、熱情，任何不良風氣在我們班都沒有立足之地。就在這個星期一的上午，因燒傷治療而被迫留級的葛文康同學，在他爸爸的陪同來到我們教室門前，當時他戴著口罩以遮擋滿臉的疤痕，可見他的內心有多么忐忑！這時，班主任何老師和藹地說：“孩子，摘下口罩，相信同學們的目光不會有任何異樣！”他終于勇敢地摘下了口罩，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲……短短幾天，他已愉快地融入了我們的集體，課堂上他回答問題的聲音特別響亮！

　　親愛的同學們，文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭做文明學生、引領文明風氣、創建文明校園！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，我們的大家庭會像春天一樣充滿溫暖、充滿活力、充滿希望！

　　謝謝大家！

　　20xx年2月16日

班級學生代表發言稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自XX班的XX，很榮幸今天能夠站在這里作為文明班級的代表發言。

　　XX班能夠拿到文明班級，離不開老師和全班同學的共同努力，更離不開學校為我們創造的和諧的育人環境。我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：

　　一、有嚴格的班級公約

　　開班之初，班主任根據班級實際情況，在全體同學的參與下，共同制定了若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學習紀律、衛生公約等，引導和規范全體同學的日常行為和學習等習慣，并隆重的`舉行了全員簽字儀式，張貼在教室里。

　　二、有明確的奮斗目標

　　一開學，老師就組織我們給未來的自己寫了一封長長的信，引導我們樹立理想，后來，每位同學都在老師的指導下，制定了明確的奮斗目標，有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。學習上，同學們都認真刻苦，課上認真聽講，專注地盯著電腦聽老師講解。正是生活在如此濃厚的學習氛圍之中，我們不斷汲取知識，使自己更加充實，更加完善。

　　三、有團結互助的精神

　　針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們采取了“學習小組”的分組形式。每個學習小組都有分配成績好的同學，他們總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步。

　　四、有一批同學們信得過的班干部

　　我們班通過民主選舉的方式，讓同學們選出自己信任的班干部，他們以身作則、嚴于律己，一直是班級的模范表率，所以，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。

　　五、有干凈整潔的學習環境

　　干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，全班同學都能積極配合衛生委員的安排，當天輪到自己值日時，主動打掃干凈衛生，垃圾滿了及時倒掉，避免教室產生異味，滋生細菌。

　　六、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念

　　XX班的同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，教導我們要講禮貌，路上遇到老師時，一定要大方主動打招呼，多幫助有需要的同學。

　　有付出，必定會有回報，常言道：“眾人拾柴火焰高”，可見我們班獲得如此佳績，并非個人的功勞，而是靠老師和全體同學的凝聚力、向心力。

　　當然，我們深知成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今后的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

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