[熱門]生豆芽作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的生豆芽作文3篇，希望對大家有所幫助。

生豆芽作文 篇1

　　今天，老師布置了一個任務——生豆芽。

　　一放學回家，我就迫不及待地放下書包，急忙翻出塑料杯和黃豆，然后把塑料杯里裝了一些冷水，再把黃豆放進水里，放進水里時，我順手捏了捏黃豆，黃豆就像小石頭一樣硬。我仔細地瞧了瞧泡在水里的黃豆，這些豆子在陽光的照耀下金燦燦的，就像一顆顆美麗的黃寶石，接著，我又拿起一塊紗布，小心翼翼地把它們蓋上，生怕吵到了它們，因為還要做作業，只好戀戀不舍地離開了。

　　熬過了下午，到了晚上，我跑到了陽臺上，看了看我的黃豆寶寶發現它們變樣了：它們一個個像吃了“增肥劑”一樣，胖嘟嘟的，可愛極了！

　　到了第二天，只見黃豆寶寶們脫下了舊舊的衣服，這些衣服在水里漂浮著，就像一個個小小的黃水桶。乍一看，雪白的身體就像一只只小汽艇，它們身上的小芽就像小汽艇上的操縱器，只要你輕輕轉動它的手柄，它就會開動起來，我想了想，小芽不是也很像小象的鼻子嗎？我靠攏看了看，發現它們身上都有一條不大引人注意的小裂痕，這條裂痕就像小豆芽衣服上的小拉鏈，好可愛呀！

　　過了兩天，到了第三天，我連衣服都沒顧上穿好就去看我的黃豆朋友們。看見它們比昨天長高了一點，可是還沒有杯子那么高。我心想，怎樣才能讓它們快點長高呢？于是，我用手指用力一拉“啪”的一聲，豆芽斷了，我“哇”的一聲哭了起來，媽媽走過來說“不要傷心，豆芽是要靠它們自己慢慢長大的，我們幫它們只會讓它們死去的`。”看著這可憐的小豆芽，我不好意思地低下來頭。

　　通過這次生豆芽的試驗，我也明白了一個道理：從一顆黃豆生成一根豆芽多么的不容易，在這樣潮濕地方，能夠長出水靈靈的豆芽，這里蘊含著永遠向上的生命力，真讓我驚嘆。我也要學習這種奮力向上、永不停息的精神！

生豆芽作文 篇2

　　前幾天，媽媽從姥姥家拿回來一些黃豆，我問媽媽這些黃豆可以干什么？媽媽說：“可以生豆芽呀，你放假了，學學生豆芽吧！從中看看豆子都有什么變化。”我聽后高興極了。

　　我先把一個小盆用水沖洗幾遍，把豆子放進盆里，再用水沖幾遍，盆里的水沒過豆子，然后放在溫暖的地方，看看明天會變成什么樣子。

　　等到第二天，我急忙跑過去一看，水已經沒了，原來硬硬、圓圓的豆子已經變得又長又軟了，上面拱起了尖尖的小芽，非常可愛，好像在對身邊的伙伴們說：“咱們互相比一比，看看誰長得又快又好！”這回我用一塊濕漉漉的厚紗布把“胖豆”蓋上了。

　　第三天，我揭開紗布一看，哇！一夜之間芽就長了三厘米，豆的外衣已經脹開，再也沒有原來豆的模樣了，我小心翼翼地把紗布蓋上了。

　　第四天，豆芽又長了，約有九厘米，豆已經脫了一半的外衣。我仔細看看，發現豆芽根部已經變紫了，于是我又把紗布輕輕地蓋上了。

　　第五天，豆的外衣已經全部脫落了，豆瓣中間長出了兩片嫩嫩的小葉。豆子也變成了淡黃色，長芽的中部又長出了很多須毛，這可能就是根吧！原來豆芽就是這么生長出來的`呀！

　　通過這個試驗，讓我知道了植物都是有生命的，在它們具有了一定的外界條件時，就會爆發出頑強的生命力。

生豆芽作文 篇3

　　我家有一臺智能豆芽機，它有一個底座，一個水箱，一個栽培桶，四個網篩，一根水管，水管上面有一個栽培桶蓋。有一天，我早早的就把作業寫完了，我跟媽媽說：咱們生豆芽吧。媽媽說：好啊！我們開始挑選豆子，我挑綠豆，我媽挑黃豆，我們把挑選好的'豆子平鋪在篩網上。我挑的綠豆顆顆飽滿，我想它一定會長的很好。

　　第二天，我回到家就迫不及待的打開蓋子看，發現一個個豆芽寶寶爭先恐后的發芽了。第三天，我打開蓋子的時候，我簡直驚呆了，豆芽寶寶們已經長成了一片豆芽樹林。第四天，我們的勞動有了收獲，這次種豆芽很開心。

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