未來的學校作文匯總[15篇]
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的未來的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來的學校作文1
時間過得飛快,轉眼間就到了22世紀,我成了一位工程師,建立了一所太空學校。那是一個功能齊全的地方,不僅可以讓我們在輕松的氣氛下學習,還能讓我們更加快的掌握要學習的內容。
下面,就由我來帶領大家參觀這所太空學校吧!學校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態博物館、漢堡餐廳等等。這些,都是我這位“總管”設計的。不過,我對自己設計得最滿意的還是那新穎奇特的“教學樓”了。
春天,教學樓被涂上了一層綠色的“天然油漆”,同學們就像小鳥一樣開心地在這里學習、玩耍。
夏天,教學樓換上了藍色的“新衣裳”,同學們仿佛是在藍色的大海里歡快地游泳,無比輕松愜意。
秋天,教學樓又換上了一件金燦燦的外衣,小朋友們在果實累累的教學樓里品嘗著知識的果子,汲取知識的養料。
冬天,教學樓換上了厚厚的“白皮襖”。同學們在雪白的`世界里探索未知的謎。
每天早上,我們乘坐著宇宙飛船,來到學校。校門口,站著兩名機器人,只要從他們的身體背后刷一下卡,通過驗證才能進入學校。當放學時,再把這張卡刷一下,機器人便會通過他頭上的天線把信號傳給衛星,衛星就會立刻把信息傳給爸爸媽媽,告訴他們您的孩子已離校!如果沒刷卡的話,機器人會叫衛星把信息傳給爸爸媽媽,他們就會出去尋找自己的孩子,如果找不到,沒關系,不用擔心,我們都穿著校服,別看這校服很普通,用處可大著呢!因為校服背面上有一個標志,走丟了的話,只要到學校的微機房打開衛星標志控制系統,查找您的孩子到底在哪里,并在校服上的衛星標志也會收到信號,提醒我們不要隨便亂走。
上課時,教師并不用上講臺上課,只要在講臺上打開筆記本電腦就行了。同樣,我們的課桌也是筆記本電腦,為了以防萬一,筆記本電腦設置了“網絡爸爸”他能防止我們上網、玩游戲等。教師只要點開“控制系統”點擊一個人的頭像,就能查看他的作業,多方便啊!教師再也不用感到疲勞了。現在再也不用整天背著一個石頭重的大書包了,只用帶一個輕輕的筆記本電腦就行了。
下課了,同學們可以四處游玩,可以到月球上,探索未解之謎,揭開月球神秘的面紗。學校特地設計了糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺、體育館……
啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只要我們努力學習,勇于創新,將來我們一定會創造出最美最好的學校!
未來的學校作文2
20xx年的一天,早晨,陽光明媚,鳥語花香,我開著奔馳車送兒子來學校上課。我陪兒子來到學校門口,指紋識別后,學校前那扇透明無形的玻璃門自動開了,我們走進學校,兒子去上課了,我在學校里自由參觀。進入學校,一幢橙黃色高聳入云的教學樓拔地而起,這座教學樓是用高科技材料所造,冬暖夏涼。冬天,教學樓里會產生夏天里太陽的功效,使人感到暖洋洋的;夏天,教學樓又會產生出制冷的空氣,使人感到冷冰冰的,舒服極了!在陽光的照射下,教學樓的窗戶閃閃發光,熠熠生輝。
在教學樓的'兩邊更是綠樹成蔭,花紅柳綠,左邊是一排排五顏六色的郁金香,一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地采著花蜜,一陣微風吹來,郁金香芳香撲鼻。再看教學樓右側,一棵棵大樹映入眼簾,幾只美麗的百靈鳥在枝頭歌唱,宛轉的歌聲好不動聽呀!
教學樓的第一層樓是室內活動室,同學們有的在打球,有的在健身,半個小時后,同學們一個個汗流浹背,口干舌燥,這時,即可啟動開關,活動室便隨著“嗞”的一聲,平面分成了兩半,各自向兩邊退去,哇!好大的游泳池啊!同學們一個個換好泳裝,跳入游泳池內,盡情地嬉戲玩耍,好不快活啊!
教學樓的第二層樓上全是一臺臺電腦,每一臺電腦都用五顏六色的玻璃隔著,學生們有的在聽英語單詞,有的在上網查資料,有的在聽老師做講座,還有的在向老師請教問題呢……
我繼續走到第三層樓,這是一個圖書館,書架上擺滿了從古到今的作文名著,若你想要某種書籍,只需向電子機器人管理員說一下書名,機器人管理員便會以最快的速度取出書籍,交入你手。若你想要一本書時,因書架的高度夠不著,機器人管理員又會主動來到你門前,增加手的長度,輕手輕腳、小心翼翼地取下書遞給你,你便可安心讀書啦!
我又走進了第四層樓,這是一個幽雅地餐廳,哇!金壁輝煌。這里人群擁擠,人們個個摩肩接踵,一位位同學排著整齊的隊伍陸續領著飯菜,我看到了機器人給同學們的每一份配菜都完全符合小學生的營養搭配,他們個個狼吞虎咽,好似餓虎吞羊地吃飯。哇!孩子們的食欲那么好,盤子中的飯菜全吃光了,真不可思議!
我又來到了頂樓,這是一個露天大操場,操場上萬物俱備,只欠東風。瞧,“東風”來了!一群群孩子涌上操場,他們個個選出自己喜愛的游戲器具,有的蕩秋千,有的踢毽子,有的在滑冰,還有的在跳高,他們個個生龍活虎,滿頭大汗,操場兩邊各有一個巨大的口子,那便是地下停車場,這停車場精致小巧,卻能停許多車輛,真厲害!
未來的學校是美好的!
未來的學校作文3
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,這就是20xx年了。如今的世界,那真可謂是煥然一新。放眼望去,到處都是新型的環保街道和高科技的建筑大樓。一切都使人想到一樣東西:生機。
而這未來的學校,就更是令人嘆為觀止了。乍一看,這一幢幢的教學樓和普通學校并無多大區別,可當你走進它你就會發現,這其中奧秘大著呢。學校的藍白色大門氣勢非凡,而且可以隨意推拉的,完全采用最新型的環保安全的材料打造而成,是一種無污染的感應門。只要有老師和學生走近,大門就會緩緩打開,而且,與此同時,大門頂上鑲嵌著的那一頂學士帽就會發出悅耳動聽的音樂,一陣陣的,優雅動聽,就像小朋友們在進行合唱。
而且,這種音樂是特別神奇的,只要聽上半個小時,那么每個在校園里的學生都會感覺到神清氣爽,精神大好,這是因為,在這種音樂聲里,我們加入了一種十分寶貴的特制的“愉耳”材料,能夠讓人的耳朵得到洗滌,還可以幫助控制噪音。
上課的教室也完全變得與眾不同,整間教室都是透明的,每一套課桌都統一采用水晶玻璃制造,所以看上去十分晶瑩剔透。而且,這種桌椅坐上去也十分舒適安逸,就像坐在云層里一般柔軟。每套桌椅上都安裝著一個智能學習屏,它既可以隨時隨地地收縮、折疊,也可以放大。大家寫字、看書、聽音樂、做功課、畫美術作業.....所以的一切都可以盡情地去做,而且,不用你動手,這種納米迷你小電腦還會盡職盡責地幫助你設置一個個文件檔案,這樣,就再也不用擔心文件丟失了。
而且,更神奇的是,這種學習電腦也還有放松娛樂的功能。當你的眼睛因為學習而感到疲勞的'時候,不用你開口,迷你小電腦就像是你肚子里的蛔蟲,可以輕而易舉感受到你的一切需求。于是,學習屏上立刻會顯示出很多綠顏色的各式各樣的好玩的動物和植物,既方便了學習,也舒適了自己。
課堂上,大家利用新型電腦學習,課后,還可以在電腦上創造自己的一片天地。不論你有沒有才華,只要你有一雙手,你就可以信手在畫板上涂鴉或者是寫一寫自己的感悟,而這些,你要是愿意和別人分享,電腦立刻就會幫你操作。你要是不愿意呢,也沒關系,迷你電腦可以為你保密,設置重重密碼,絕對沒人能進入你的主頁。
這就是未來的學校!這就是未來的美好的學習,你期待嗎?
未來的學校作文4
未來的學校都建在城市外邊的森林里或者田野里,這樣遠離城市的喧鬧,環境清靜空氣又好,上學放學再也不會堵車。
未來的學校大門上有聲音識別器。只要隨便說一句話,就能知道您是不是陌生人,如果是,他就說:“對不起,我不認識您”。如果您是本校的學生或者老師,他會說:“歡迎您回到學校來,希望您在這里度過一段美好的時光”。
未來的學校有足夠大的操場。籃球場、足球場、排球場、網球場、室內訓練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺、草坪等一應俱全。同時還有四百米的橡膠跑道。學校有池塘、有荷花,有大花園、有竹林、有樹林。不出學校就能鍛煉身體、盡情活動。
未來的學校房頂上不光裝有太陽能熱水器,還安裝有太陽能電池板、風力發電機。樓房下水管底部還裝有水力發電機組,還有大型蓄電池。不論是艷陽晴天、刮風下雨天都可以發電,并儲存起來供學校使用。
未來的學校每班只有20名同學。大家圍在幾個圓形的學習桌子旁,面對面的討論問題、每位同學面前都有一個筆記本電腦隨時可以上網查資料,還可以在網上做作業交作業。教室的前后都有大黑板和遙控數碼電視屏幕。(不用時屏幕還可以卷到天花板上),一個大黑板有三塊可左右移動的小黑板組成,而且小黑板成凹弧形,這樣兩邊的學生看黑板時也很清晰。寫字時不再用粉筆,都是觸摸屏,可以隨時調換字體、大小及顏色,不用時按清除鍵擦掉。
未來的學校教室一側有書柜、作業柜。學生上學、放學不用背書包,課本循環使用,既節約又環保,平時放在書柜上,誰用誰拿、用后放回。教室的墻壁上還有隱形自動換氣系統,能把室內污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進來。
未來的學校上午上課,下午全是自習課、活動課、手工課,或者是野外考察、外出參觀活動、社會實踐等。下午學生可以在教室做作業,可以到圖書館、閱覽室盡情讀課外書,也可以收看中央電視臺直播的各種文藝節目,還可以做各種自己喜歡的體育活動。
未來的學校體育課、音樂課、美術課比現在的還要多。人人都會演奏一種樂器,每周開一次音樂會,每周辦一次畫展,每月開一次運動會,每學期辦一次大的藝術節。
未來的學校上下課的鈴聲,不再是單調刺耳的電鈴聲,取而代之的是世界名曲、中國名曲、輕音樂、舒緩音樂,或者是清脆的鳥叫聲。
反正、未來的.學校人人都可以盡情的學習,都可以盡興的玩。未來的學校既是知識的海洋,又是幸福的樂園,和諧的家園。美好的未來學校不是夢想,她就在不遠處等著我們。
未來的學校作文5
20xx年,這是新世紀的大好年月,它激起了我幾多幻想遐思!此時的我已是桃花江小學的校長了。你想參觀?那么請隨我到我所設計的桃花江小學去吧!
我們的學校根據青少年健康生理機制的需要,已從繁華的市區搬遷到了一片寬闊的果林邊。校園與果林為伴,讓果香溢滿校園,師生們不但能吸收到新鮮空氣,還能喚起同學們更多的幻想,能更直觀的培養學生的想象力。我這個設計師“總管”把學校設計得豐富多彩了。你看吧:校門前有守門的自動機器人,它的盤查與接待既細致又熱情,它還裝有心理掃描儀,心懷不軌的人無法進入校園。教學樓的外景是個大蘋果,讓人賞心悅目,心花怒放。窗戶是五顏六色的,還可以自動調節氣溫。每間教室的座位上都裝有各種功能的按扭。墻上的顏色都可以通過座位上的按扭自調,還有各種圖案任你選擇使用。……下面就讓我來介紹我們的學校吧!我們的校園有春夏秋冬四棟主體教學樓。春季教學樓很舒服,一年四季春光明媚。春季教學樓這個名稱也充滿了希望。不是嗎?萬物復蘇了,小草探出了小腦袋。小朋友又長大了一歲。下課了同學們在草坪上玩耍,嘻戲,到處充滿了歡聲笑語。還有許多的蝴蝶在飛舞,讓人神清氣爽,心曠神怡。夏季教學樓里更有一番風味。上課時,如果氣溫很高,同學們只要按一下窗上的按扭就可以變得很涼爽。下課時,同學們只要按一下課桌上的按扭操場就能變成游泳池。同學們還可以到樹下乘涼,因為樹下有蘋果似的椅子。如果同學們覺得心里很悶、很煩的話,只要按一下課桌上的按扭,課桌里就會播送你喜歡聽的歌。秋季教學樓里充滿了幻象。果樹葉一落到地上就會發出美妙的音樂聲,樹葉的色彩也美麗極了。下課鈴響了,同學們一窩風似地跑出了教室。他們圍在一起就像為大地媽媽織了個花環。地上滿地都是蝴蝶,像鋪了一層黃色地毯。教學樓上像穿了一件黃衣服,讓人遐想無邊。冬季教學樓里雖然氣溫較低,充滿了寒冷。但同學的.活動一點也不遜色。他們依然在堆雪人,打雪仗。地上鋪滿了白色的地毯,教學樓換上了白色的衣服。上課時,同學們只要按一下按扭,教室里立刻暖和起來。同時,也歡迎夏季學習的同學,到冬季樓里來避暑,體驗生活。
現在我們學校實行的是開放式的教學管理。學生可以自由選擇教師與教室,想到哪個季節的教學樓里學習都可以。說不定上午你在春季樓里的春天環境里看看那草兒、花兒,下午你就在冬季樓里的冬天環境里堆雪人。校園里不僅有地球人,還有外星人來到這里學習。來看看我們的學校吧!這里可以讓你們你生活得更愉快,學習得更輕松。
21世紀50年代的桃花江小學隨著科技的發展,桃花江小學會變得更加美麗。可是無論如何變,五星紅旗是永遠不會變的。
未來的學校作文6
未來的學校會是怎樣的呢……我也不知道,不過你馬上就會知道了,讓我們拭目以待。
我乘坐時空飛船來到20xx年的太和四小門前,發現一切都變了,只見大門兩旁分別矗立著一位學識淵博的智慧老人,還在對著你笑,仿佛在說:“歡迎你遨游知識的海洋。”以前的看門老爺爺也不在了,替代他的是公正無私的“保衛型機器人”。“保衛型機器人”非常高大,穿著一身“新世紀保安服”。無論是在白天還是在黑夜,任何一個人都休想逃過他無比銳利的眼睛,想要進入學校,必須通過“指紋驗證”的測試。由于我在四小學習過,所以機器人連聲喊道“貴客,貴客,快請進吧!”于是我便走入學校,一進去就驚呆了。只見矮矮的教學樓變成了一些鼓勵人們好好學習字樣的很多棟立體教學樓,有的懸在空中,有的聳立在地上,之間有很寬的距離,供小朋友們玩耍。一座座教學樓之間有很多通道,可以從這棟樓通向那棟樓,里面還有高智能電梯,想慢就慢想快就快,還可以在途中買吃的。通道還有個特點,就是到終點的時候有一個保護罩——以免撞到人,然后它會自動開門讓你出去。
由于教學樓很多,教室也多,每個班人很少,卻都是重點班。一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這個機器人上知天文,下知地理,在學習方面無所不能,無事不曉。
我突然感到非常驚奇,咦!這里怎么靜悄悄地?沒有了以往朗朗的讀書聲?我從窗戶往里一看,哇!同學們桌子上都擺著一臺手提筆記本電腦,根本不需要本子、筆和書啦!站在講臺上的“機器人老師”正在繪聲繪色地講著《美麗的大草原》,在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,里面出現了大草原的美麗景色,還時不時出現飛奔的駿馬 ,傳出草原上悠揚的歌聲。
在教室里,有許多你意想不到的.新產品,燈是用太陽能來發電的,亮度非常均勻,而且是節能的,還不損傷眼睛;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一點也不浪費水;教室里都不用粉筆了,全部使用“高智能轉換筆”了,這種筆可以轉換顏色,可以直接在屏幕上寫字,還可以擦掉不用的字。墻壁也是多功能的,夏天可以調成藍色、綠色,看起來很涼爽,冬天可以調成粉色和黃色,看起來很溫暖,還可以根據同學們的心情和活動需要來調節背景。
學校還有一個地下展覽館,展示四小獲得的榮譽和獎品,激勵同學們好好學習,天天向上。
學校的操場有個溫控跑道,你在烈日炎炎的夏日,不會感到酷熱,在寒風凜冽的冬日,不會感到寒冷。操場上還有很多健身設備,比如“太空漫步”、“乒乓臺”、“雙杠”……
未來的學校是令人向往的,但需要我們努力創造,才能將這一切變為現實。
未來的學校作文7
未來,地球人將會移民到火星去上學。現在,就讓我帶你去看看吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了好久,已經是7:50了,但你也不用擔心遲到的問題。只要按下“變形”按鈕,床立刻就變成了一臺高智能的“穿梭飛椅”。然后,再觸動飛行桿,“穿梭飛椅”就會帶你脫離大氣層,差不多五分鐘后就到火星內部的的火星學校了。
“穿梭飛椅”降落到地面后,馬上就變成了輕便的書包,里面裝得全都是微型書,再也不會壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門口,對準刷臉區,“吱”,識別成功,大門打開了。
一進校園,你就能發現,與其他學校不同的是我們的操場。這個地方全被體育器材所包圍,還有跳遠區、跳高場、擊劍館呢!但只要按一下主席臺上的“翻轉”按鈕,操場就旋轉了180度:此時的操場全被翠綠的草地所包圍,外邊還有好幾條紅白相間的跑道,這樣的設計大大提高了空間利用率,真是又解決了一個大難題。
隨后,我三步并作兩步地跑到教學樓門口,按下電梯按鈕,你可能會問,為什么要乘電梯呢?因為現在的學校已經是高樓大廈,個個都裝上了電梯,真是高大上!不一會兒,電梯到達20樓,門開了,我進了教室,映入眼簾的是許多臺墨黑色的電腦。它們也取代了課桌,老師不再像以前那樣,講完一節課,連廁所都沒時間上就要一路小跑到下一個班級。因為現在的老師都是通過大屏幕,同時給許多班級上課。那課堂的紀律誰管呢?當然是機器人!當你不專心聽講時,它就會走過來提醒你,如果提醒三次還不改的話,它就會給你一份試卷,罰你今天做完才能回地球。
我相信,你一定會有一大堆疑問,別著急,且聽我細細道來。教室的地板每天都煥然一新,這是怎么做到的呢?原來是因為教室的`四角上有四個微型掃地機器人。它們每天都會默默吸食著教室里的垃圾。午休時,大家的桌椅會變成一張床。此時,未關閉的窗戶自動關閉,空調減弱風力,報警機器人會從那離教學樓不遠的倉庫里飛快而無聲的駛出。來巡視我們是否入睡,并防止小偷和外星人侵略。電燈也會自動關閉,整座學校處于休眠狀態,要等到午休結束才能恢復。
交作業最方便了!不用像以前那么麻煩,先交給小組長,小組長再交給課代表,然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現在,只要把作業本放到黑板后的“交作業”,作業本就會被老師批改,并快速交到你的手里,讓你訂正錯題。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了,我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。
未來的學校作文8
二十年以后,我們的學校也變成了高科技的學校。
早晨我來到學校門口,發現學校沒有大門。這是怎么回事?難道學校不怕有壞人嗎?我心想。這時,我的身邊突然出現了一個身上有許多按鈕的機器人。它說:“早上好,進入請出示VUN卡。”什么是VUN卡呀?我小聲嘀咕著。突然靈光一閃,噢,原來是暑假來時發的那張卡。我趕忙從書包里拿出卡交給機器人。它拿著卡在一個盒子一樣的機器前刷了一下,然后把卡遞給我說:“歡迎,請進。”我這才恍然大悟,原來這是一道紅外線門。
我走進大門。啊,學校真是大變樣!幾個大花壇把學校點綴得美麗極了,還有高聳如云的大樓。我邊走邊欣賞,毫不費力地就找到教室。進去一看,已經有許多同學在里面了,大家歡快地交談著。我找到自己的`位置坐下,便迫不及待地打量著教室。教室前面沒有了黑板,每個同學面前的課桌都是平面電腦……突然,老師慈祥的面孔出現在了每個人面前,同學們都安靜下來。老師接著說:“早上好同學們,今天我們要學習……”也許你會問:“如果有的同學不會操作電腦怎么辦?”不用擔心,這些電腦都是由老師統一操控,不需要你記住那些繁雜的操作步驟,真是特別方便!在數學課上,如果你遇到了困難,不用怕,請教一下電腦博士吧!它會給你詳細的講解一遍又一遍,不怕你學不會,保你學得扎實牢靠。美術課上,電腦會自動出現一面白板,上面還有你所需要的工具一一俱全。哎呀,一不小心畫錯了,只輕輕點擊一下橡皮功能在錯誤的地方一擦,那些不美觀的就統統消失。音樂課上,簡直就是一種享受。電腦會用人工優美的嗓音教你一字一句地唱,直到你唱得異常優美動聽,它還會給你鼓掌喝彩呢!
也許有些同學會問:“我怎么沒看到操場?那可是我們的‘歡樂天堂’!”哈哈,你一定想不到,它在大樓的第三十二層。別看它是室內操場,可它足夠大,并且環境優美。操場四周種著各種樹木,四季常青。還有一個大花壇,里面的花草爭奇斗艷,一年四季都能看到它們的“婀娜身姿”,好不怡人!再看我們的地板,是由一種新材料鋪成,舒適柔軟且具有彈性,若你不小心摔倒,絕對不會摔疼。每當課外活動期間,這里好不熱鬧。有的在打排球,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在游泳……真開心呀!
怎么樣,聽了我的訴說,你是不是也很想在這種學校里學習?只要我們努力,在以后的日子里,每所學校都會如此高科技,甚至更好。
加油吧!
未來的學校作文9
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,已經到了20xx年了。我的學校可不是什么普通的學校了,你肯定迫不及待的想知道它是什么樣子的吧?別急,請聽我慢慢向你介紹吧!
未來的“山高實驗學校”可神奇了,走進大門,放眼看去,你就能看見許許多多的機器人在勞動,所以你不用擔心我們學校的衛生,每間教室的面積是200平方米,每張桌子的面積就是5平方米,桌子上還放著一臺高級的“蘋果”電腦,機器人也變為老師的“小秘書”了!
“老師”講語文課的時候,同學們不用再像以前那樣辛辛苦苦地記筆記了,我們只需要看著電腦,因為老師講的重點和中心思想以及所有知識,全都自動輸入在電腦里,電腦一聽到老師的聲音,就立馬把老師講的知識都“裝”入腦子里去了,并儲存起來。同學們還可以在電腦上學習,寫作文,與老師一起討論,可方便了。
數學課上,“老師”與電腦會同時教你,“老師”只要解說一遍題,電腦上就立即出現這道題,如果你還不會,電腦就用多種方法教你,如果你還想做更多的題,點“更多”,它就會知道你的'心意,出現更多同類的題型讓你練習。
在音樂課上,“老師”不用教你唱歌,你想學什么歌,告訴電腦就會一句一句地教你,如果你有不對的地方,它還會耐心地給你糾正。
上體育課了,同學們坐在教室里,不知“老師”按了什么按鈕,地面迅速下降到地底,地底是一座游樂場,你可以在里面自由自在地玩耍,什么摩天輪呀,過山車,瘋狂老鼠,海盜船……一樣又一樣的接著你玩。酷斃了!
上美術課,同學們就更方便了,你想畫什么,只要你跟它一說,它就會出現各種各樣的美術素材,如果你不會畫,它就會一筆一畫地教你,畫錯了,你只需要用電腦上的“修改專家”——“橡皮擦先生”,你只要按一下“修改”鍵,電腦就會問你要改那里,你跟它一說,錯誤的地方便消失的一干二凈。
20xx年的“山高實驗學校”還有一個不一樣的課,那是“體驗課”,早在幾年前,我們就發明了時光機,長生不老藥,增高丸……等等物品,上體驗課時,機器人“老師”問我們要去什么地方,比如:沙漠,海底世界,火星,外太空,太陽上……我們一說,機器就用時光機帶我們過去,讓我們好好體驗一下外太空的星球。
未來我們“山高實驗學校”是多么的神奇!未來的我們是多么的幸福!20xx年,我們盼望的一年,我們期盼的未來!
未來的學校作文10
這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認為這是公園。錯了,這是未來的學校。
走進學校,首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場,有同學在那里踢足球;北面有一個娛樂廳,因為是下課時間,所以里面擠滿了許多同學在那里打游戲;西面是一座邪氣森森的鬼屋,傳說只要走一圈,就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金,不過沒有一個人成功的,因為里面的東西全是真實的,有會動的狼人,有突然行駛的.馬車,還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學樓。
走過操場,進入教學樓,我來到了教室。教室門可不一般啊!配備虹瞙識別和指紋識別功能,如果識別正確,是該校的學生,就會立刻傳送到他的班級;如果不是該校學生和老師,只要有申請的入卡令,就可以進去,強制進去的話,門就會自動把你彈出學校。
未來的黑板是隨機應變的,由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學看不見黑板,沒關系,只要按一個紅色按鈕,黑板會在你的眼前放大,并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調的話,按一下藍色按鈕,黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大海》這一課,你眼前就會出現波濤洶涌的大海;如果上《草原》這一課,你眼前就會出現一碧千里的草原;如果上《雪山》這一課,你眼前就會出現皚皚白雪的雪山……未來的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦,只要按一下黃色按鈕,你的課桌上會出現一副眼鏡,你帶上去感到一陣酸酸麻麻,接著,你眼睛的疲倦就消失了。
教室桌子的平面上是一臺電腦,做作業時,不用本子,在電腦上做作業就行了。當你做完的時候,電腦會給你評分,如果錯了,電腦會提醒你訂正,直到你訂正完為止。課桌椅不但安全,而且冬暖夏涼。夏天,當你滿頭大汗時,椅子會自動開啟空調功能,陣陣寒氣送來,讓你心曠神怡;到了冬天,你凍得牙齒上下直打架,它會給你送暖氣,讓你神清氣爽。
對了,每個教室外面還有一個圖書長廊,長100米,寬30米,里面擺滿了各種各樣的書:《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花,有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷,讓你賞心悅目!
這就是未來的學校,你認為怎么樣?
未來的學校作文11
二十年后,我回到了母校。母校的變化使我驚訝,銀色的牌匾上,刻著幾個鏗鏘有力的金色大字―實驗小學。看著這幾個大字,我不由自主地走了進去。
我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描,經過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。我走進了學校,門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮,使人仿佛置身于大自然之中一樣。一排排機器人在校園中巡邏。一個機器人保安見了我,快步走過來,熱情地說:“歡迎,歡迎,歡迎來到新世紀實驗小學。我叫杰克,想參觀一下嗎,請跟我來吧。”我毫不猶豫地答應了。
我走著走著,突然覺得有點奇怪。我問:“學校怎么會沒有操場?”“這你就不用擔心了,校長先生為了節省占地面積,便把操場設在地下了。下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,馬上就找到。”機器人保安滔滔不絕的說。
機器人保安帶我來到一座高大的教學樓前,他自豪地介紹說:“這棟樓是用特級金剛磚砌成的,如果遇上了十二級臺風或八級大地震,它也依然屹立不倒哦。”接著,他又帶我來到了樓梯口,所謂的樓梯原來是由電腦控制中心遠程操縱的.一條通往各個班級的輸送帶。據介紹,只要你站在上面,遠程控制中心會根據你的外貌特征送你到所要上課程的教室。哦,原來這么高大的教學樓,是為了容納更多的教室,讓同學們根據所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學上課不遲到,學校特地設計了這條智能輸送帶。我不禁感嘆,母校想得真周到呀!
只見在教室內,同學們的書桌上的擺著一臺液晶筆記本電腦。杰克告訴我,同學們所有的學習資料都在這臺電腦之中,作業也是在電腦完成的。同學們一旦生病了,還可以通過學校的網業進入網上課堂,不會的還可以和空堂的老師進行網上交談呢,可方便了!
啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創新,我們一定會創造出最美最好的學校!
未來的學校作文12
來到這個世界,我已經度過了十六個春秋,其中有十個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校,在這里,老師為我們構建知識的腳手架,讓我們鳥瞰人類文明的歷程。于是,我們有了昨天的疑問、今天的思索、明天的萌動!
年輕的心總是不肯停止思索:為什么母校只能有正正方方的教學樓?為什么母校只能用單調的書本來傳授知識?為什么母校不能像一座花園,像一座樂園,像人間的天堂一樣美好?
未來的母校應該有一座大花園:茵茵的芳草地,淡雅的郁金香,還有煦暖、令人心醉的和風。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞,耳邊有銀鈴般的鳥鳴,眼前有翩翩的媒舞。有的同學則席地而坐,盡情地用畫筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中,誰的創造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢?
未來的母校應該有一座大的博物館,這里有山頂洞人與自然搏斗的痕跡,有修筑長城者一路留下的悲歌,還有戰火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿,以及改革浪潮中一代弄潮兒的風采。博物館里還應該有一座包攬世界的微縮景觀:有東方埃及的金字塔,有徜徉流淌的多瑙河,有壯觀的巴黎凱旋門,有神奇的南極世界……總之,這座博物館中能夠再現人類幾千年的滄桑,能夠包容世界各地的風土人情。我們足不出戶,在老師,不,確切地說是在導游小姐、導游先生的帶領下,縱觀千年,橫覽萬里,學會審視,學會思索,偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會有多少向往,多少悸動啊!
未來的母校應該有一座大的影劇院,環幕電影、先進的聲光設備,會令我們身臨其境。這里放映的`都是被改編為聲像的語文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的快樂;在殺機重重的鴻門宴上,體味那份驚心動魄;和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛,像花針,像細絲”的春雨輕淋。在影劇院里,我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷,閱盡世間的眾生萬象,嘗盡世間的百種珍味。那么,我們體會到的不僅是課文,更是我們將要面對的人生。
未來的母校還應該有天文臺,讓我們可以自由地遨游無盡的宇宙;還應該有一座科技館,讓我們可以親手用精密的實驗來證明前人的發現;還應該有體育館、森林公園……
未來的母校,沒有正規的教室、厚厚的書本,可她教給同學們的卻是更多直觀、有趣、實際的知識。
啊,未來的母校多么美好,多么令人向往啊!那時的母校,誰能保證不會出幾個諾貝爾、居里夫人、泰戈爾,或是貝利、貝多芬呢?真不知那時的校友又會為母校勾勒一個怎樣的未來呢!
未來的學校作文13
隨著時代在發展,科技也在發展,我的學校在十年后、二十年后、三十年后甚至一百年后會是什么樣的呢?
終于,我決定在這個陽光明媚的日子里,駕駛著時空穿梭機,去一百年后的學校看個究竟。
“呼呼呼……”我駕駛著時空穿梭機通過時空隧道,來到了一百年后的我的學校—舞鋼市第一小學。
站在大門外,一百年以后的學校使我大吃一驚,我的心里不禁這樣想:啊!一百年以后的學校變化可真大呀,以前塵土飛揚的校園,竟變得這么干凈整潔。正在我贊嘆不已的時候,大門就好像看 見了我的到來,“吱”的一聲大門就自動的為我打開了,我步履輕快地走進校園內,我竟發現原來枯燥無味的校園竟變成了同學們的娛樂場所,路兩旁種滿了參天大樹,就像兩支強大的隊伍在為你保駕 護航,保護著同學們的安全。道路中間還擺滿了兩排花兒,那爛漫的鮮花,五彩繽紛,紅的、紫的、黃的,品種也五花八門,好像在招手向我們問好,也好像在點頭向我們微笑。
原來那很小的草坪,如今變成了一個巨大的足球場,上面種滿了小草,同學們都在操場上玩耍嬉戲,有的在比賽踢足球,有的在砸沙包,還有的同學懶洋洋地躺在草坪上曬太陽,還時不時的打個 哈欠,這么多的娛樂項目使同學們百玩不厭,這短短的下課十分鐘在同學們眼中也是豐富多彩的`。
我走進教室,看到教室里現在都用著高科技,每一個學生都配備了一臺電腦,而且現在教室里沒有了黑板,只有一塊很大的顯示器,老師給同學們上課時,不用到班上,只用在家里或者是辦公室 里控制電腦就行了。而且不必擔心同學們會做小動作、會說話,因為每個老師身邊都有一個小機器人,每當上課時,小機器人就會在班上巡視,而且每當老師寫錯字時,指示器就會幫老師打出叉子來, 當老師累了,小機器人還會幫老師批改作業,上體育課時,小機器人只用按一下按鈕,許多體育器材就會從地面破土而出,羽毛球、乒乓球……供同學們享受上體育課的樂趣。
上音樂課時,小機器人按一下開關,一架自動鋼琴就升了上來,同學們的桌子上也會自動的出現一本音樂書,這時,鋼琴彈出美妙的樂曲,同學們唱著動聽的歌曲,那該多么愜意啊!
“叮叮叮……”原來是時光隧道要消失了,我連忙坐上飛船,又回到了原來的地方。
可一百年后的科技是那么的發達,不禁讓我贊嘆不已。
未來的學校作文14
只聽二號小牛皮黃頌蕓揚眉吐氣地吹道:20xx年,我成了一名宇航員。一天,我駕駛著宇宙飛船在太空中巡邏,操作屏幕上突然顯示收到了新信息。我打開一看,是母校校慶的邀請函。
巡邏結束后,我駕駛著宇宙飛船,按照邀請函上的定位,朝母校駛去。我把宇宙飛船開到校門口,這才發現,母校已經搬到了天上。我將飛船停在指定的位置,迫不及待地走下飛船。這時候,閃著金光的星星電梯出現了,我站上去,星星電梯便把我帶進了校園。
母校的變化可真大啊!一進校門,映入眼簾的是一個大大的環形彩虹運動場。彩虹運動場的中間是一個足球場,而環繞在足球場四周的七個不同顏色的運動區域,從內到外分別是籃球場、跑道、羽毛球場、體操館、跳高區、跳遠區、溜冰場。我驚喜地發現,來到這個運動場并不需要攜帶任何運動裝備,甚至不用提前換上運動服,你隨時都能運動。因為這里的每個運動區域里都有機械手為你提供合適的運動服、運動鞋;要是你出汗了,機械手還能幫忙擦汗;遇到你不熟悉的運動項目,機械手便化身“私人教練”,手把手地教學,直到你學會為止。
“丁零——”上課的預備鈴聲響了,我搭乘星星電梯來到教學樓,走進一間教室。教室里,一個機器人老師站在講臺上,催促同學們上交昨天布置的作業。同學們紛紛拿出作業本,放到機器人老師的肚子里。沒過一會兒,機器人老師走到一個男生面前,把一本作業本吐出來,說:“你沒有完成作業,請重寫。”男生紅著臉取回作業本,拿起筆認真地寫起來。
正式上課的鈴聲響了,機器人老師按下遙控器上的一個按鈕,宋代詩人陸游出現在教室的大屏幕上,他對大家說:“大家好,今天來學習我的詩——《游山西村》。”接著,他詳細地給大家分析了每一句詩的含義,分享了他寫這首詩時的感受,同學們全神貫注地聽著。機器人老師也沒閑著,它不時在教室里走動,給同學們答疑解惑。
下課了,我來到云朵圖書館看書。云朵圖書館里一本書也沒有,當我找到位置坐下來,才發現每一個位置上都有一臺平板電腦,只要在上面輸入你想看的書的`書名,你就能看到那本書了。我馬上搜索《風與樹的歌》看了起來。不久,平板電腦上出現一行字:你已經閱讀30分鐘,請休息。平板電腦還能提醒大家休息,真智能!
夕陽西下,我戀戀不舍地離開學校,臉上露出了微笑。是啊,我的母校越來越好了!
阿笨放下牛皮,打了一個哈欠,嘀咕道:“未來的牛皮能不能像云朵圖書館的平板電腦那樣,提醒我們休息呢?”“阿笨,你累了?去打掃牛圈休息一下吧!”吹總的聲音突然響起。阿笨一臉苦悶地嘟囔著:“這哪里是休息啊?打掃牛圈可是體力活兒啊!”
未來的學校作文15
特大喜訊!我們學校要蓋新教學樓了!聽到這個消息,我激動萬分,我要好好設計一下我們未來的學校。
我想把教學樓設計成UFO(飛碟)的形狀,在教學樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍三種顏色。當地震來臨的時候,自動感應器會指揮螺旋槳迅速旋轉起來,帶著教學樓飛離地面,讓學生們避免地震帶來的災難。當臺風來臨時,巨大的螺旋槳會反方向旋轉,減小臺風的威力,讓教學樓安然無恙地矗立在我們的校園之中,絲毫也不影響同學們的學習。
走進教室,我被里面的現代化設備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說是“黑板”,不如說是“白板”,用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊,教師終于告別了粉筆屑的侵擾,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡,因為怕后面的同學看不見,教師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學都看得清清楚楚。不一會兒,整張黑板上都寫滿了字,可是還有內容需要板書,教師擔心個別同學沒有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉教師總是把剩余的內容寫在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來,還砸傷了劉教師的腳!我正在擔心的時候,只見教師點了一下黑板下方的“保存”按鈕,智能黑板自動保存了剛才的書寫內容,并把它投影到了黑板上方雪白的.墻壁上,同學們“刷刷刷”地繼續抄寫起來,教師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續板書。
再來看同學們的課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地擺放著書包和課本,沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來,那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學可就無計可施嘍!瞧,一位胖哥實在忍不住了,環顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被教師點到了大名,乖乖地上繳了“贓物”。原來,透明的課桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!
走出教室,外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場畫著幾條鮮艷的環形跑道,中間是一個巨大的足球場,同學們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無憂無慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場,體育教師帶領大家有秩序地開始上課。
…………
我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的學校啊!我希望自己設計的學校能早日建成,如果我能在自己設計的學校里讀書,那該多好啊!
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