[熱門]社區活動作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的社區活動作文6篇，歡迎大家分享。

社區活動作文 篇1

　　今天我和六個同學去參加了xx社區的時令空間社會活動，這也是學校作為團員所要求的，和同學在門口匯合，做好檢查門衛叔叔便放我們進去了。

　　一進門是先填了個人信息并且領取了自己的團員徽章，佩戴好身上心中是一片對于團員自豪和歸屬。和同學坐在一個屬于秋的區域，桌面上拜訪的是書簽，上面寫的是關于二十四節氣中的白露和小寒，每個桌子上都有。

　　第一個環節是排序二十四節氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個排好序的小組，受到了團員老師的表揚，同伴也紛紛夸獎我。

　　第二個環節是用手中被老師派發的食材圖片做出幾道符合時令的菜肴，我們先將玉米馬蹄等分好季節，在發揮自己的奇思妙想進行菜肴組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最后還是成功的舉出了幾道好吃的菜肴，接下來是最有趣的`時刻了，給菜肴取一個詩意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表揚。

　　第三個活動是搶答環節，由老師提出一些關于二十四節氣的問題，比如秋老虎在傳統文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的開始等等。最厲害的是清明時節雨紛紛的古詩中牧童指的是哪一個村落，大家都笑倒一片，覺得這都是送分題，整個會場是一片其樂融融的氣氛，歡快極了。

　　最后一起拍了一張大合照，這次團員活動就到此結束了！

社區活動作文 篇2

　　暑假里，我所在的社區舉辦了一次手工活動。那天，我無比興奮，早早地來到社區活動中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時，我到的時候，已經有十多個小朋友等在那里了，看來他們比我還迫不及待呢！

　　老師說今天的活動是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強項啊！老師給我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。

　　我們每個人領了一套制作房子模型的.拼板，一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋，拿出搓板，開始把一個個零件從板上取下來，可我發現有的取不下來，這可怎么辦呢？

　　這時，老師走了過來，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說：“不要緊，看到那個切割機了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”還沒等我說完，老師就邊示范邊教我：“可以通過這個形狀的左右轉動來控制刀片上下運動的速度，這個刀片前面有鋸齒，后面沒有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對準木板，慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機器還不太熟悉，切割弧形時有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時按住，速度一致慢慢旋轉。根據老師說的方法，我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。

　　很快，我就完成了一個精美小屋的拼制。看著這個出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過這次手工活動，我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣，還鍛煉了動手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動！

社區活動作文 篇3

　　早上八點鐘，我來到桃一居委會參加社區活動。居委會阿姨熱情地歡迎我。今天的社區活動是撿垃圾。

　　我從居委會阿姨手里接過鉗子和紙垃圾袋，開始在桃一小區仔細搜尋起來。小區里垃圾還真不少呀！我發現除了小路上，兩旁綠化帶里也有不少垃圾。在小區中心花園，我看見草從里有好多香煙頭。我用鉗子費了好一會功夫，終于將它們全部撿進垃圾袋。一路上，對那些用鉗子不方便撿的撒落在地上的`小廣告紙，我直接用手撿。雖然這樣不衛生，但我覺得用手撿又快又省力，何樂而不為呢？最后我來到一棵大樹下，發現有兩只西瓜蟲躺在地上，我好開心。這些小東西，我一碰它們就立刻縮成了小圓球真可愛。告別了西瓜蟲，我把撿到的大半袋垃圾倒進了垃圾箱，然后將鉗子和紙垃圾袋送回了居委會。居委會阿姨表揚了我，還對我說“謝謝”呢！

　　回到家，我一點也不覺得累，甚至覺得撿垃圾挺有趣的。我很高興能參加社區活動，下次一定還來！不過，讓我遺撼的是：桃一小區怎么會有那么多垃圾呢？特別是那些香煙頭，危害可大了。如果人們能將它們扔進垃圾箱，讓小區變得干干凈凈該多好呀！

社區活動作文 篇4

　　暑假時，我參加了社區活動。

　　我們先是去撿垃圾。當時天氣很熱，每個人都滿頭大汗。垃圾像是撿不完一樣，躺在地上嘲笑著我們。我想，如果每個人都不亂扔垃圾，那街道上一定很干凈吧。記得我同學媽媽去日本玩，買了雙白鞋，在日本的幾天連鞋底也沒臟，可一回中國，走了沒多久白鞋就變成了“灰鞋”。好在人多力量大，半個多小時后我們就撿完了垃圾。但我知道，垃圾是永遠撿不完的`。如果亂扔垃圾，人類遲早會自取滅亡！

　　接下來，老師帶我們去看望孤寡老人。

　　我們在幾乎暗無天日的樓道里一級一級往上爬。這里樓梯的高度讓我有點吃力，爬到五樓就像爬山一樣。我邊走邊想，為什么這里沒有電燈和電梯呢？如果老人摔跤了很危險的。我們小區就有一位老教師下樓時摔倒了，過了好久才被發現，變成了植物人，半年多了，到今天還沒醒。

　　正想著，已經到了。

　　那個老奶奶看上去七八十歲了，牙掉了一大半，說的方言我不怎么能聽懂。她的家很小，但只有她一個人住，顯得空曠和死氣沉沉。

　　老奶奶和我們合了影，臉上的每一條皺紋都在笑。我忽然想起來，我小時候和奶奶開玩笑，一道皺紋就是一歲，還很認真地去數，數出來對不上年齡，納悶了好幾天。現在想想，每一道皺紋可都是歲月的印記啊。

　　歲月流逝，白發如霜。

　　回到家，我感覺家里很亮，天花板也變高了。我心里澀澀的，不知道該說什么。

社區活動作文 篇5

　　前幾天，我和同學參加了一次有趣的社區活動。社區活動的主題是“綠色在我身邊”。看見這個題目，我和同學們就開始猜想了：綠色在我身邊？是畫畫吧？還是小區美化，種花種草？或者是小區的環境保護？嗯，最有可能的就是種花種草了，前幾天社區的阿姨好像說過的，還說要打扮打扮什么的。對了，我們得準備好種花種草的各種工具，包括種子、花盆、小鏟子、小鐵鎬、土、灑水壺。這樣，就有備無患了。于是，我和同學們做了充分的準備。

　　到了活動的那一天，我們帶上裝備，“全副武裝”地出發去活動。可是，隨著“吱”的一聲推開房門，我就覺得奇怪了，原來，房間的`桌子上放滿了白塑料瓶子，先到的小朋友都在埋頭畫畫。咦，怎么都在畫畫？糟了，我們可沒有帶畫筆，而且，裝備也許都用不上了。

　　正在我們疑惑時，有個年輕的姐姐走過來對我們說：“來，小朋友，快坐下，我們開始畫畫了。”“畫什么呀？為什么要在瓶子上畫呀？不是種花嗎？”姐姐禁不住笑了起來，說道：“是種花。這些瓶子就是花的家。我們先把花的家打扮好，畫漂亮些。”哦，原來是這樣，我們恍然大悟。于是，我們坐下來，開始精心畫起來。

　　我在一個瓶子上畫了五朵祥云，在藍色的天空背景下，有五朵白云，寓意安寧平和的生活，與綠色的主題很般配。畫完后，我就開始種吊蘭。新吊蘭要從一盆老吊蘭垂下的花臂上剪下來。我拿起剪刀，小心翼翼地將一株小吊蘭剪下來，生怕剪痛了它。吊蘭剪下后，我帶的裝備就可以大顯身手了。我將瓶子里裝了點水，吊蘭的根浸泡在水里，顯出淡淡的綠色，吊蘭的葉子是嫩綠的，顯得有些嬌貴。我將帶來的土，慢慢倒進瓶子里。糟糕，手沒控制好，土多了，一下子將吊蘭蓋住了。我連忙又將土倒出來些，還好，吊蘭沒有被壓壞。我心里默默地對她說：對不起噢，你快點長吧，長得高高大大的。

　　吊蘭種好后，我又在瓶子底下鉆了幾個小孔透氣用，然后把瓶子掛在社區門口欄桿上。在欄桿上，已經有小朋友中的花草掛在那了，可是我覺得，我做的這一瓶特別的優雅。可能也是處于對自己勞動成果的自豪吧。“哇，這是誰種的呀，真有創意！”我聽到一個大媽表揚我的蘭花，我心里禁不住樂開了花。

　　現在，我每次路過社區門口，都會去多看兩眼，而且，每一次，我都會覺得滿眼的綠色，那么亮，那么鮮活。

社區活動作文 篇6

　　8月15日，我去參加社區實踐活動---打掃樓道，做了一回“小小清潔員”。

　　打掃前，我在想，打掃樓道是件很容易的事，不就是用掃把掃一下、抹布擦一下嗎，而且我們小區很干凈，應該很輕松不費力吧！沒想到，事實與我的想象截然不同。

　　我拿著掃把、抹布，開始在樓道里打掃。先從7樓開始，再一樓一樓往下掃。我先用抹布擦樓梯扶手，左擦擦，右擦擦，還不到五分鐘我的胳膊就酸了。擦干凈扶手后我就開始掃地，每層的臺階都有角落需要清理，想要掃得干凈自然要花費我不少的力氣。不一會，我就感到汗流浹背、腰也酸了，還有三個樓層沒打掃呢，真想休息一會兒。但我還是堅持下來了，經過一個多小時的努力，終于把整幢樓的'樓道都打掃干凈，扶手也擦得很干凈了。雖然我很累很熱，但是看到樓道變得干凈，我高興得笑了……

　　通過這次切身體驗，讓我體會到：清潔員每天的工作是多么的辛苦，多么不容易啊！真是他們辛苦的勞動，才讓我們的樓道變得如此干凈。我們一定要好好珍惜別人的勞動成果，好好愛護我們的環境。社區是我家，衛生靠大家。我們每個人都應該從自己做起，從身邊做起，養成良好的衛生習慣，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，如果人人都是“清潔員”，那么我們的環境就會變得越來越干凈、越來越美麗！

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