- 小木船作文 推薦度：
- 小木船作文 推薦度：
- 小木船作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（通用）小木船作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小木船作文，歡迎大家分享。
小木船作文1
小木船·友誼
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，從高空狠狠地砸在了地上，說：“哼！誰讓你把我的小木船弄壞了！”我又狠狠地補了幾腳，扔下了一句話：“絕交！”只給陳明留下了一個冷漠的身影。
第二天，我遇到了陳明，陳明似乎想對我說些什么，但又欲言又止。我扭過頭，假裝沒看到他，又和別的同學聊了起來。陳明望著我，只好默默地離去。
晚上，我想起了陳明，心想：“其實，我也有不對的地方，不如……我明天向他道個歉吧！”不！不行！我緊緊地攥著拳頭，內(nèi)心漲滿了怒氣：“哼！把我辛辛苦苦做的小木船都弄壞了，絕交了最好！”
周末里，我不知道多少次摁下陳明的電話號碼，可最終又因為拉不下臉，刪掉了那串數(shù)字。
一周過去了，我抱著精品裝好的船模型興沖沖地趕到教室。本想偷偷地把禮物放進陳明的抽屜里，讓他與我和好，卻發(fā)現(xiàn)他座位上的書不見了，只好收回了禮物，想等下當面給他。早讀課，陳明沒有來，難道他因為我生氣而不來了嗎？我越想越難過，巨大的失落感吞噬著我的心，使我坐立不安，腦子里全是這件事。
第一節(jié)課，班主任的一句話解答了我的疑惑：“陳明因為父親工作調(diào)動，現(xiàn)在已轉(zhuǎn)學到別的`城市了……”班主任并轉(zhuǎn)交給我一份陳明留給我的禮物。
我接過禮物，感覺沉甸甸的，腦子里一片空白了。我的腦中浮現(xiàn)了陳明對我的種種好：我考試不好，陳明是第一個安慰我的人；我題目不會，陳明是第一個教我的人；我受傷了，陳明是第一個來看我的人……
當我打開陳明送給我的禮物時，我很驚訝：上面畫著一艘“友誼號”之船，下面還有一行小字：青春一路有你，你是我的暖陽。
我的臉上淌著晶瑩的淚水……
小木船作文2
看看電視機柜上破裂的照片——我和陳明手拉手，站在蔚藍的天空下，笑得合不攏嘴……我的心一酸，不由得想起了那個下午的故事……
在四年級的時候，我和陳明是形影不離的好朋友。我們一起玩的時候總會覺得時間短暫。我們那時的`感情很深。每次，當我哭泣時，他不停的安慰我；當我開心時，他會和我一起開懷大笑；當我犯錯時，他會像老師一樣批評我……可是那次事以后，我們的友誼悄悄地從我身邊“溜”走了……
那天下午，我們制作小組每人都做了一個小木船。陳明拿著他的小木船到我身邊來，舉起我的小木船看。他用力一捏，小木船散了。我生氣地看著他。他想幫我放回原位，結(jié)果一沒抓住，小木船掉在地下后，又被他踩了一腳，成了一堆沒用的木屑。他這一舉動，三秒種不到，點燃了我心中的怒火。
“陳明你干嘛？”
“不就是一個小木船嗎？值得那么生氣嗎？”陳明輕輕地說。他睜圓的眼睛里，寫滿了無數(shù)的問號。
我實在忍無可忍，“我好不容易做的小木船，被你弄壞了，你竟然連句道歉的話都不說……”一陣連珠炮后，我似乎是一位得勝的斗士，“砰”的一下坐了下來。
陳明只好紅著眼圈走出了教師。我們的友誼從此破裂了。
從此以后，他似乎處處與我作對，看到我失敗，他慶幸，看到我傷心，他高興，就連走在路上碰到了，他的眼睛里面也是充滿仇恨。
我們之間的友誼越來越迷茫……
望著電視機柜上的照片，那是三年前我和陳明的一張合照，我和他手牽手，笑得特別開心。純潔……為什么，我們一旦長大，思想就會變得不純真，不美好了？我不要，我不要！
我一氣之下把這張相片給撕毀了，我和陳明的友誼就像這張相片——碎裂了，破了。
直到三個月后，陳明又和我相遇在路上，他手里拿著一個小木船說：“上次是我不對，我要去外地讀書了，你把小木船放在我們的照片旁，做個紀念吧……”
從此以后，我就再也沒有見到陳明了。
那張復合的照片，一直被我當寶貝珍藏著。那只小木船，一直在照片旁，守護著我們還未“逝去”的友誼。
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔在了地上，又踩了幾腳。然后頭也不回的離開了教室。
“嘰、喳！”我有氣無力的走在回家的路上，只聽一旁的小鳥嘰嘰喳喳的亂叫，使我心煩意亂。
走到家門口，我看到爸爸正在看報紙，于是跑過去，對爸爸講道：“真是太氣人了，他居然把我的小木船弄壞了，虧他還是我的好朋友呢！”“什么事啊？什么小木船啊？你好好跟我說清楚。”“…....”我七嘴八舌的對爸爸亂說一氣，爸爸好像聽懂了什么，笑瞇瞇的說：“孩子呀，做人可不能這么小氣，陳明只是一不小心把你的小木船弄壞了，你為什么不能原諒他呢？他可是你的好朋友啊！……”爸爸后面的話，我便聽不進去了，只是很不服氣，自言自語道：“什么好朋友啊，他不佩！”只聽‘喀’一聲，我走進了屋里，打開電腦，玩起游戲來。玩著玩著，突然停了下來。下面便是一陣沉思：陳明只是一不小心把我的弄壞了，而我卻把他的'小木船狠狠地踩了好幾腳，這樣做。對嘛？此刻，耳邊又想到了老師平時的教導與爸爸今天對我說的話。我后悔了，我這樣做是不對的。于是，我馬上找到紙、剪刀等手工道具，細心的坐起小木船來。
經(jīng)過我的努力，一個精致的小木船展現(xiàn)在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把這個小木船送給陳明，我們要永遠是朋友！就這樣，我懷著一顆激動的心，進入了夢鄉(xiāng)…
第二天，我看到陳明，便把小木船拿給了他。令我欣喜的是，他居然也為我做了一個新的小木船。我非常開心，對他說：“陳明，我們還是好朋友對吧？”“那當然，”陳明緊接道“我們永遠是好朋友！”只見我們手中各自拿著充滿對方歉意而滿懷愛意的小木船。
現(xiàn)在，我的寫字臺上依舊放著陳明送我的小木船，那是我與他友誼的見證，那是我與他友誼故事的舊相冊。一抬頭，看到雨后的天空中，出現(xiàn)一道美麗的彩虹，清新的空氣中，有著一股甜甜的味道，那是什么？那便是友誼的甜蜜。
小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我高高地舉起了那只緊握陳明小木船的手，一點一點地落下，近了，更近了……忽然，“啪”的一聲脆響，小木船落在了地上，接著，我又用力一跺，陳明的小木船早已現(xiàn)出原形——那是無數(shù)斷裂的木片。
陳明的憤怒僵在了臉上，因為我的這個動作，代表著我們情誼的破裂，象征著持續(xù)了那么久的友情化為烏有。我背起書包，大步跨出教室，沒有絲毫的猶豫，一切來得都是那么迅疾。可不知怎的，心中總是酸溜溜的，想到我耗費了幾個星期精心制作的小木船，想到陳明當時的眼神，想到我將失去一位摯友，淚水頓時涌上了眼眶。
于是，我飛快地跑回家，關(guān)上門，坐在寫字臺旁靜靜沉思，良久良久，只感覺這件事好似一場夢。而不知為什么，時不時，總會想起我們一同快活地打沙包，眼看我就要被打中，他突然跨上前去一把抓住了沙包，并會心的沖我一笑;想起那次考試我名落孫山，面對同學們嘲笑的`目光，是他用溫暖的話語安慰著我受傷的心;想起我生病的日子里，是他經(jīng)常來看望我，還為我模仿各種各樣搞笑的動作，令我渾身輕松，似乎不再被病痛折磨……一種莫名的慚愧感油然而生——我決心主動向他承認錯誤。
第二天，我來到班級。然而，當我在下課時分準備去向他道歉的時候，卻發(fā)現(xiàn)他的座位是空的。空的!我簡直不敢相信自己的眼睛，是他還在生我的氣嗎?還是他不愿再見到我?無數(shù)的問題縈繞于我的腦海，但這時，我卻收到了陳明留給我的一封信。
我小心翼翼地打開信，在信中，陳明居然誠懇地向我道歉，看到他飽含著淚水為我寫下的離別語，看到他親筆描畫的一艘小木船，我再也忍受不住心中的愧疚，淚水順流而下。
陳明走了，他離開了這個班，去了他陌生的另一個城市。可我知道，我們之間無比珍貴的友情他卻無法忘懷，也令我終生難忘。
因為一只小木船，一時的莽撞，我失去了一位好朋友，可是那份記憶中的歡樂仍是連接著我們的紐帶。至此也讓我時刻銘記——朋友間只有相互寬容，相互諒解，我們才會真正找到屬于自己的永恒真摯的友誼。
小木船作文5
我和陳明是一對十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友誼至深，無論做什么我們都是一起的。每天上學、放學，我們都是形影不離，因此，同學們都稱我們倆是“雙胞胎”，對其他同學愛理不理。
一天，我們把在美術(shù)小組做的小木船拿出來炫耀。陳明看見我做的小木船非常精致，就拿我的來擺弄擺弄。只見他一只手拿著我的小木船，上下輪回轉(zhuǎn)動，對我的小木船愛不惜手。一不小心，小木船從他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的`臉立刻變陰了，惱怒地對他指手畫腳：“你為什么摔壞我的小木船，我可是費勁了心思才把它做成的，你得賠給我。”“對不起。”陳明跟我道歉。“對不起有什么用，小木船已經(jīng)摔壞了，我不管，你得賠給我。”我惱怒成羞，用力地推了陳明一下，陳明向后退了幾步，一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形，立刻拿起陳明的小木船，摔到地上，踩上兩腳，頭也不回地走了，我們的友誼從那天起破滅了。
過了幾天，下午放學時，陳明走在我后面。我回過頭望了望他，他也望著我，我們的目光相互交接在一起，我趕緊回過頭去。這時，陳明卻一股勁追上來，把我截住，從背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的對我說：“對不起，上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來的，雖然不夠你做得好，但是請你原諒并收下這份禮物。”我依舊帶著幾分生氣，用手一甩他的小木船，掉到地上，陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑，陳明追著我，懷里兜著一只小木船。
我不知不覺跑到一條馬路上，這里，來來往往的車川流不息。這時，一輛大客車迎面駛來，把我嚇壞了，我呆v在那里。陳明一下子推我出去，小木船也不翼而飛。“砰——”，陳明倒在血泊中，那小木船也染上了一層鮮明的紅色，120急救車把陳明送往醫(yī)院。那生命的音符已不再跳動，而靜止了……
窗外，無情的大風在不斷肆虐著……
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過小木船，狠狠地往地上摔去，頓時小木船被摔了個“四不像”，陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣，火一下子大了，揪住我的衣領(lǐng)說道：“你賠我的小木船！”看見她這樣，心想：你對我無情，我也對你無義，便火冒三丈地說：“你好意思講，明明就是你惡人先告狀嘛！”陳明一聽，馬上不做聲了，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地就破門而出。看著被摔壞的兩只小木船，我心里像被打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有！我和陳明的友誼就從此破裂了。
這件事后，我倆像被一堵墻給隔開了，誰也不理誰。每次我想打破這僵局，卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來，我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子，想到陳明，我就原諒不了她！
這樣的日子持續(xù)了很久，直到有一天傍晚時，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天晚上，我拿著一個塑料袋，準備去陳明家向她道歉，塑料袋里放著一只小木船，這時，從一個小巷里跑出來兩個人，頭被黑布給蒙上了，這可把我嚇壞了：這是壞人呀！怎么辦？正當我六神無主的.時候，兩個黑衣人發(fā)現(xiàn)我了，馬上惡狠狠地說：“小妹妹，快給我！”我立刻拔腿就跑，這時我被腳下的石頭絆倒了，就在這叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的情況下，陳明出現(xiàn)了，她背起我就往她家跑，我見到救星來了，便昏了過去。不知過了多久，我隱隱約約聽見有人在哭，透過朦朧的雙眼，我發(fā)現(xiàn)是陳明，她哭得梨花帶淚，雙眼都腫了，當看到我醒了時就馬上抱住我號啕大哭，我安慰她：“別哭了，看！我不是好好的嗎！”她點點頭，把淚擦干，說：“對不起，那天是我不對，這是我重新給你做的小木船，送給你留個紀念吧！”很我驚訝，從袋子里拿出小木船送給她！“我也做了一只，因為那天回家我就感覺自己錯了……”“別說了！”陳明打斷我，“我們現(xiàn)在不是好了嗎？”我笑著點點頭。
夕陽下，兩個扎著丸子頭的小姑娘和好了，她們一起手拉手朝家走去，突然，她們對視一望，發(fā)現(xiàn)彼此的臉上都掛著幸福的笑容。
小木船作文7
在生活中，有許多被誤解，或誤解別人的事。有的是被家人誤解，有的是被同學誤解，還有的，是誤解朋友……而我記憶中最深刻的，不是家人之間的誤解，而是朋友之間的誤解。
記得有一次，我約了我的好朋友秋雨婷到我家來玩，下午，我們在做手工時，我用木頭做了一個小船。做好以后，我拿給秋雨婷看，她看了看，說道：”好漂亮的小船呀，真可愛！“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過那只小船，放在桌子的最中間。之后，秋雨婷又做了一個小飛機，拿給我看。我突然說道：“不如我們將自己的手工交換來玩一天吧，我們明天交換回來。”“好啊！”秋雨婷說道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。
到了第二天，我來到秋雨婷家，讓她把我的小船和飛機交換回來。秋雨婷支支吾吾了好半天，才從房間里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一驚：我的小船已經(jīng)變得破損不堪了！“我的小船昨天還好好的，今天怎么變了一個樣子？是你弄的嗎？”我嚴聲質(zhì)問秋雨婷。“沒有，不是，不是我弄的，真的，請相信我！”秋雨婷解釋道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩，我就給他了。結(jié)果他玩的`時候，一不小心把船摔在地上，船就變成這個樣子了。”“真的嗎？”我還是有點懷疑。見我疑心未除，秋雨婷趕緊說道：“我說的都是真的！”“那好，我們現(xiàn)在就去找你的弟弟。”我說完這句話，便拉著秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便問道：“你昨天有沒有玩我的小船？”不料他卻回答了兩個字：“沒有。”“真的沒有？”我再次問道。“沒有，真的沒有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么沒有，你騙人！”秋雨婷大叫道。“夠了，秋雨婷，我本來還以為你不會騙我，沒想到，你為了狡辯，都把說有的錯推給了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”說完，我邊跑回了家。
接下來的一個星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后來，她的弟弟到我家來向我解釋了一切，我才知道，我錯怪她了。到了星期一，我來到她家，她見了我，馬上跑回臥室，拿出一個小船，對我說：“對不起。”我說：“是我錯怪你了，應(yīng)該是我說對不起才是！”我們倆看著對方，都笑了，也和好如初了。
小木船作文8
“鈴鈴，鈴鈴”微風拂過窗前的風鈴。我一抬頭就瞥見了屹立在書架上的小木船。那是一只揚帆待航的小木船，船體上刻著三個醒目的大字“友誼號”。我的思緒禁不住回到了過去。
那天，我和小偉在我家玩。我把手工課上做的木船拿出來給他玩。小偉看了嘖嘖稱贊，他說：“干脆送給我得了。我那只太丑陋。”我說：“以后吧，以后有機會我再給你做一個。”
小偉沒說什么，但是情緒一下子就低落了。突然，小船從他的手里滑落，“啪嗒”掉在地上，摔壞了。“你是不是成心的？”我很生氣，沒有答應(yīng)送他，竟至于這樣的陰險，可見我這個朋友是一個狹隘之人。
小偉囁嚅著說：“對不起，我不是故意的，我賠你。”我走過去一腳把小船跺得粉碎，大聲吆喝起來：“我不要你賠，這是我花了整整一節(jié)課時間做的，你賠得起嗎？”
小衛(wèi)最后怏怏地離開了我家。我看到他的眼睛紅紅的，忽然覺得自己有點過分。殺人不過頭點地，何況他也沒有殺人。也許真是他不小心的吧。
很久一段時間，我們沒有再在一起玩。友誼的小船似乎被這個小小的沖突打翻了。過了一段時間，小偉請假了，又過了一段時間，老師說小偉轉(zhuǎn)回老家了。我想，我們的友誼徹底畫上了句號了。哎！想要說出去的一句對不起竟要永遠關(guān)在心里了。
有一天放學，我看到門衛(wèi)黑板上有我的名字，要我及時取包裹。我詫異地打開包裹，里邊竟然是一只漂亮的小木船。木船賊漂亮，用油漆涂得亮閃閃的。那“友誼號”三個字讓我立馬就猜到這是小偉寄來的。那一刻，我的眼睛流出了溫熱的.液體。
如今我和小偉又取得了聯(lián)系，距離讓我們的友誼更加親密。雖然我們不能再在一塊玩了，但我們會通過微信交流彼此的生活和成長。我也曾又做了一只木船送他，但我始終覺得那只碎掉的木船更值得我們記憶。
小偉的那只木船一只陪伴著我，他給我矯正自己的勇氣，給我勇往無前的力量。
小木船作文9
我和陳明是打也打不散的好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明對我的小木船愛不釋手，總也放不下。突然，有一個同學碰了陳明的胳膊一下，我精心制作的小木船頓時成了一堆廢品，我忍著心中的怒火，沖他吼道：“陳明！你怎么搞的？你賠給我，你賠！”爭執(zhí)中，我推了他一把，他一腳踩到了我的小木船上，小木船面目全非了。
“陳明！”我尖叫起來，一把拿起他的小木船，狠狠地摔到地上，還踩了幾腳。此時，空氣似乎凝固了，我望著陳明，眼中噙滿淚水。他無力地坐下了，眼里滿滿地恐懼，我惡狠狠地沖他吼了幾句，抓起書包，摔門而去，只留下一屋子寂靜。
已經(jīng)過去一周了，陳明沒有再理我，我也沒再理過他，可是我心里總感覺沒著沒落的，像是失去了什么似的。上學，別人都成群結(jié)隊的像群快樂的小鳥，自由自在、無憂無慮。而我，總是他們中不和諧的音符；放學，連太陽都匆匆忙忙地下山去了，只剩我孤零零地坐在樓梯口......這樣的日子何時才能結(jié)束？我從心底涌起一股酸意，淚水不禁奪眶而出：“不行，我一定要給陳明道歉。”
第二天放學時，我躲在校門口的梧桐樹下等候陳明。剛要扭頭看他時，見他只奔過來，我連忙把頭扭了過來。可是，他經(jīng)過我身旁時，只瞄了我一眼，就像一個陌生人，帶著一陣風匆匆走了。那刻，我驚異了，他變了，真的變了，他看我的目光不再像以前那樣柔了，那么冷，那是發(fā)自內(nèi)心的.冷，冷得刺骨，冷得讓人心碎......我走了，淚水像開閘的水龍頭似的涌了出來，滴到了地上，也滴到了我的心里。可那刻，我為何覺得心揪了一下，刺疼刺疼的。
幾天后，我的課桌上出現(xiàn)了一個精美的盒子，里面有一個做工精致的小木船和一張字條，上面寫道：
“宇蕭，對不起，那天是我弄壞了你的小木船，這是我花了一個星期的時間做出來的，送給你，我爸爸要去上海開分公司了，我也要走了，你大概是最后才知道的吧，我沒有讓老師給我開歡送會，因為我怕見到你后，我就沒有勇氣離開了，希望我們以后能再見。”
我瘋了般沖出教室，卻再也找不到他的蹤跡。我捧起小木船，淚水又流了下來，滴在小木船上，我在心里說道：“陳明，我們永遠都是好朋友！”
小木船作文10
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它給踩碎了，那可是我費了九牛二虎之力才做好的的呀！我火冒三丈，暴跳如雷，一把奪過他的小木船，高舉在空中，怒氣沖沖地對他說：“陳明，你知不知道那是我嘔心瀝血才做好的`呀！我要以牙還牙，讓你的小木船也嘗嘗粉身碎骨的滋味。”話音剛落，只聽“啪”的一聲，陳明的小木船像拼圖一般“癱瘓”在地上了。只見陳明二話不說，馬上把我的小木船碎片小心翼翼地撿了起來，同時眼淚也像斷了線的珠子一樣一顆顆往下掉。我鼻尖一酸，感到自己有些過分了，不過仍然頭也不回的往外走。中午遇到時，也形同陌路。
下午，體育課時，陳明請假了。我心里嘀咕著：裝，裝，裝，不就是想逃避體育課嗎，真沒用。一節(jié)體育課就這樣悠悠忽忽的過去了，感覺少了陳明，心里倍兒寂寞，有一種說不出的味道彌漫在我的心頭。伴著美妙的下課鈴，我搖搖晃晃地回來教室，耷拉著腦袋，像一只沒力的公雞。這時，陳明不知什么時候站在我的面前，手里還拿著一個補好的小木船。那不正是我摔破的小木船嗎？怎么愈合了呢？我心里正納悶著，本想一問個究竟，沒想到陳明先開口了：“對不起，我不是故意的，這是我重新給你拼好的，雖然沒有原先的好，但是……希望你原諒我，對不起。”我羞愧不已，再也忍不住了，失聲痛哭起來：“陳明，是我不對，原來你一節(jié)課給我做小木船去了，對不起，我才要你的原諒呢！”陳明的臉上露出了陽光般的笑容，說：“那好，我們言歸于好，做回那對形影不離的好朋友。”我也破涕為笑了，因為我有了這么好的一個朋友。
友誼，像一盞明燈，指引著我們前進。我和陳明雖然在以后的道路上還會有許多的坎坷，但我相信友誼之花只要用心培養(yǎng)，就一定能成長起來，小船載著我們的夢想，友誼，向遠處駛?cè)ァ?/p>
小木船作文11
我和陳明是形影不離的好朋友，無話不說，無話不談。我們兩人時常勾肩搭背走在一起聊天，也時常互相打鬧，可這深厚的友誼卻說破就破了。
一天，我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明見我的小木船做得非常精致，便讓我借他玩玩，我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中，左看右看，小心地撫摸著，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我聽他贊嘆自己的'小木船，心里挺得意。突然聽見“咔嚓”一聲，緊接著是陳明的怪叫。我一望，原來陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動的結(jié)晶，就這樣被摔得四分五裂，成了個“四不像”，心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個對不起，說他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的，頓時無名火起三丈，陳明的抱歉我一句也聽不進去，狠狠地將他一推。陳明毫無防備，被推得退了三四步才站穩(wěn)。陳明正要過來向我道歉，只聽又是“咔嚓”一聲，他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔，馬上把他的小木船拿來對我說，讓我別生氣，他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使勁地踩上幾腳，冷冰冰地說：“今后你我不再是好朋友！”扭頭便走，也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的友誼從此便如一盆水潑出去，再也收不回來了。
幾個星期過后，我發(fā)現(xiàn)陳明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的。有一次，我實在是忍不住了，突然轉(zhuǎn)身沖他吼道：“陳明，你在那里藏頭露臉的，有什么事出來大膽地說！”話音未落，陳明已是一溜煙地跑不見了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，陳明主動地找到了我，從口袋里緩緩掏出了一只小木船，放在我的課桌上。我仔細一看，這只小木船做得非常精致，周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高，能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了，還要雕這許多花紋，更是難上加難。我看了一眼陳明的手，只見那雙光滑白嫩的小手，此刻已是傷痕累累，我心中一陣感動，只聽陳明說：“上次是我不對，你不要生氣了，這個我賠你，希望你能原諒我。”我一把將陳明抱住，說：“別說了，我們還是好朋友，好兄弟！”
從此，那條小巷里又多了兩個勾肩搭背，說說笑笑的人影……
小木船作文12
我的床頭上擺著一只精致的小木船，每當我看到它，我就會想起那件難忘的事。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過他的小木船，大喊到：“這可是我費盡心血才做出來的！我一定要以牙還牙！”說罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個“四不像”。這時，他沒有解釋，只是小心翼翼地撿了起來，他的眼睛里閃著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉(zhuǎn)身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！
我回到家中冷靜的想了想：明明是我錯了嘛，我當時太沖動了，我一定要向他道歉！
一天中午，我的兜里揣著20元錢，那是我的零花錢。我走進一家禮品店，我問了問店主有沒有木船模型？他遺憾的對我說：“我們這里沒有木船賣，你如果實在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧。回到家，媽媽見我不開心，事重重的'樣子，就問我：“怎么了？發(fā)生了什么事？告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你？”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對我說：“你不應(yīng)該和陳明賭氣，你們應(yīng)該和好，友誼會陪伴你一生！”聽到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個小木船準備送給陳明。
星期一到了，早上的時候，我拿著小木船打算送給陳明。可是一直沒有機會。中午放學回家的路上，突然聽見有人叫我。我轉(zhuǎn)身一看，是陳明。我假裝漫不經(jīng)心地問：“有事嗎？”“我是來向你道歉的。”陳明誠懇地看著我，把一個小木船遞給了我，說：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，說：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。
后來，陳明搬走了，可他永遠是我的好朋友！這個小木船成了我和陳明友誼的象征。
小木船作文13
我和陳明是非常要好的朋友，每天下一課就一起玩，連坐車都要一起，我們倆就這樣形影不離。
可是，一天在一節(jié)手工課上，老師教我們做小木船。我快速的動起手來，過了許久，終于把小木船做好了，我左看看，右看看。不由驕傲起來，心想：我做的小木船可真漂亮啊！
我真喜歡我做的小木船。放學的時候。我要把它帶回家，放到我的書桌上，讓我明天都看，直到我看夠了為止。在我沾沾自喜時，陳明突然跑來，說：“想看看你的小木船，可以嗎？”我說：“當然可以啦，不過，你要萬分小心加小心，因為這個小木船我非常喜歡，你不能把它摔壞了。”陳明高興地說：“謝謝你，我一定回小心的。”說罷，便拿了起來。陳明拿起來看了看說：“你做的真漂亮，而我的就做的沒那么好了。”陳明的贊嘆，使我心里喜滋滋的，讓我非常開心。正當我陶醉在我自己的世界里時，我突然聽見“啪”的一聲，原來是陳明拿的不穩(wěn)，一不小心就掉在地下了，一著急，就又還踩了一腳。我非常生氣，我立馬說：“陳明，你還我的小木船。”就立馬把陳明的小木船拿過來，扔到地下，也踩了一腳，并氣呼呼的頭也不回的就逃走了。之后幾天，我和陳明見到了，連話也不說，而陳明見到我連頭也不敢抬起來，臉紅紅的，羞愧的低下頭。以前形影不離的'好伙伴，現(xiàn)在成了形同陌路的陌生人。
幾天后，我非常苦惱，感覺到很孤獨，就想跟陳明道歉，可是又覺得這樣做太丟臉了，所以就一拖再拖。那天坐上車時，看見同學們都嘻嘻哈哈，很開心，我感到了跟孤獨，這時，陳明突然出現(xiàn)在我的身后，聲音輕輕地說：“對不起，那天是我不對，這個小木船是我用課余時間做的，雖然沒有你做的好，但是先把這個還給你。”：“那天，我也不對，不該摔壞你的小木船，對不起。”我突然激動地說：“那我們繼續(xù)做好朋友吧！像以前那樣形影不離，好嗎？”陳明：“好，我們以后可以不為一點小事而吵架嗎？”我說：“嗯，我也這么覺得，不值得。”當時，正好到了學校，便手拉手一起下車了。
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天傍晚，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地扔在了地上摔了個粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來，我卻拎起書包扭頭就走了。
在回家路上，我因為氣憤過度，埋著頭飛快地走著，腦子像投影機一樣，不斷播放著剛才的一幕又一幕……忽然，一個小弟弟被我撞倒了，他躺在地上號啕大哭，我一個勁兒地道歉，小弟弟卻越哭越響，好像恨不得讓全世界的人都知道他被撞倒了似的。他那“響徹云霄”的哭聲引來了我家的一家之主——爸爸。爸爸見小弟弟哭得冤枉極了，便抱起他尋根問底，知道了事情真相后，便把我教訓了一頓。而我，只有一個勁兒地為自己辯解，說自己不是故意的。但是是爸爸見我不停地為自己辯護，反而罵得更兇了……
十多分鐘后，我的抽泣聲地房間中回蕩。
晚上，我靜靜地躺在床上，回想著今天發(fā)生的一切。忽然，我清醒過來，今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了，我又一不小心撞倒了小弟弟，這一切，不都是在無意中產(chǎn)生的.嗎？無意是什么概念？故意又是什么概念？無意和故意是性質(zhì)完全相反的啊！今天小木船的事，明明是我的錯，但是是，但是是我卻把火撒在陳明的頭上，我可真對不起陳明啊！我立即起床，加班加點地制作小木船，準備賠給陳明。
第二天清晨，我早早地來到學校，將小木船悄悄地放進他的抽屜里。“作案”完后，我心中非常痛快。當我準備放下書包整理課桌時，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一只精致的、嶄新的小木船，下面還壓著一張紙，上面寫著：對不起，我們和好吧！
從此以后，我們的友誼更加牢固，更加堅不可摧了！形影不離的我們，是對方的知已，對方的知心，沒有什么力量可以把我們分開。
做人，要會認識自己的錯誤，要會寬容別人，要大度，那樣，你才會得到更多的朋友！
小木船作文15
我和陳明從小到大一起玩，是一對好兄弟，可是我們兄弟卻因為一件小事鬧翻了……
那天課上，老師讓我們做一個小木船，我費盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了。可是，結(jié)束后，有一塊木板又掉了下來，怎么裝也裝不上去。
兄弟陳明看到了，連忙過來幫我，想把我的修好。可是不服氣的我，在陳明拿我的小木船吋，想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飛機，往地上撞去，我的小木船壞了。
火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來，誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳，我的小木船立馬變成了一堆碎片。
陳明馬上向我道歉，可是惱羞成怒的我哪里聽的進去，只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護住他的小木船說：＂你別砸我的，這是……！＂沒等他說完，我就迅速地沖上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，還不滿地說：＂為什么你能摔我的，我就不能摔你的?＂陳明惡狠狠地瞪了我一眼，然后轉(zhuǎn)過身去，哭了起來。旁邊的同學也生氣地看著我，那眼神仿佛要說些什么。周圍的女同學連忙去安慰陳明。我坐在位置上，不知所措。
這時放學鈴響了，同學們都背著書包，站在陳明旁邊，仿佛要保護他。我輕蔑地說：＂哼，膽小鬼人多勢眾!＂然后揚長而去。
回到家，媽媽用疑惑的眼神看著我問：＂你怎么沒去陳明家，今天她媽媽過生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陳明他媽媽過生日，請我們一家吃飯的'事，難道那個小木船是……。
我的腦子亂極了，要不要給陳明道歉呢?說不定他會和我重歸于好。可是當著那么多人，我豈不是很沒面子？可是不道歉的話，就有可能失去一個好朋友，我糾結(jié)著……
我思來想去，終于做出了一個決定。
我又做了一只小木船，在上面刻了五個字：陳明，對不起。我和媽媽帶著小船去了陳明家，陳明看到我手中的船，仿佛知道了我的用意。于是，我們就像什么事也沒發(fā)生一樣，夕陽的余暉照射在小船上，祝我們的友誼天長地久！
【小木船作文】相關(guān)文章：
小木船作文06-22
小木船作文06-26
[經(jīng)典]小木船作文08-28
（精選）小木船作文08-14
【精選】小木船作文08-01
(經(jīng)典)小木船作文07-31
小木船作文[精選]09-18
(精選)小木船作文09-19
小木船04-14
小木船的友誼作文01-11