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班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2023-08-03 14:26:11 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

(優(yōu))班級(jí)趣事作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的班級(jí)趣事作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))班級(jí)趣事作文

班級(jí)趣事作文1

  我們班的星期五是熱鬧非凡的日子,每周都會(huì)有同學(xué)上來(lái)交流優(yōu)秀的習(xí)作。最近我們班出了三個(gè)大名鼎鼎的小作家,分別是韓沅序、朱顧宇和黃鑫淼。她們?nèi)齻(gè)都開(kāi)始寫小說(shuō),寫的很棒呢!說(shuō)不定會(huì)有某個(gè)出版社來(lái)錄取呢。顧老師給他們?cè)诎嗉?jí)博客上創(chuàng)了一個(gè)屬于他們自己的小說(shuō)天地,每天都會(huì)有同學(xué)來(lái)欣賞和評(píng)論,他們真幸福呀。栩栩如生的故事讓我身臨其境,好像就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。

  還有呢上個(gè)星期我們班臭氣熏天,那是因?yàn)閰菨扇A那么多年不換的鞋子發(fā)出臭味。每當(dāng)上課的`時(shí)候,一股味就會(huì)撲鼻而來(lái)。同學(xué)們有的捂住鼻子,有的忍無(wú)可忍。吳澤華的鞋子從一年級(jí)傳到四年級(jí),腳能不成為聞名于世的“香港腳”嗎?離他進(jìn)的同學(xué)最倒霉了呀,不過(guò)每個(gè)人都有過(guò)臭的一次經(jīng)歷,千萬(wàn)不能取笑他。

  我們班的趣事天天在發(fā)生,我們是快樂(lè)的集體。

班級(jí)趣事作文2

  “臭死啦,誰(shuí)放屁啊,污染環(huán)境啊!”“就是啊,哪個(gè)缺德的,嚴(yán)重污染空氣”……課剛上到一半,班里突然起了一個(gè)震天響的屁,同學(xué)們捂住鼻子,全都東躲西藏,只有老師尷尬地站在那里。

  是誰(shuí)放的呢?我準(zhǔn)備找出“真兇”。這時(shí)還有一個(gè)人沒(méi)有動(dòng)——肥豬。只見(jiàn)他扭扭捏捏地坐著,臉上紅了一大片。看到這,我心里已經(jīng)全明白了。

  我故意大聲問(wèn):“肥豬啊,你臉怎么這么紅?這里怎么這么臭啊?”肥豬一看暴露了,但還狡辯說(shuō):“啊?有……有嗎?”“沒(méi)有嗎?”我還特意吸了吸鼻子,“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!”

  “這個(gè),這個(gè)……這個(gè)屁是,是我放的`。”肥豬越說(shuō)越小聲,后面幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

  真相大白!看來(lái)啊班級(jí)的“放屁大王”非肥豬莫屬!

班級(jí)趣事作文3

  前幾天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,叫——《有趣的`磁鐵》。

  上課了。同學(xué)們拿出自己的磁鐵,好多啊!真是五花八門、各式各樣。“老師來(lái)了!”不知誰(shuí)喊了一聲。教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師走進(jìn)來(lái)了,拿著磁鐵說(shuō):“這是什么?”我們齊聲喊:“吸鐵石!”“這是它的小名,它的大名叫——”“磁鐵!”我們又說(shuō)。“對(duì)了,就像,”老師頓了一下,目光在教室里掃蕩了一圈,接著說(shuō),“x x x同學(xué),大名叫x x x,小名叫‘狗蛋兒’,是吧‘狗蛋兒’!”全班哄堂大笑,老師插嘴:“x x x,如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去!”后來(lái),x x x同學(xué)正想回答問(wèn)題,老師還沒(méi)來(lái)得及叫人,不知哪個(gè)同學(xué)又冒出來(lái)一句:“狗蛋兒,請(qǐng)回答!”“嘿嘿!”“哈哈!”“呵呵!”這節(jié)課就在笑聲中結(jié)束了。

班級(jí)趣事作文4

  今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之,不知為不知,是知也”。

  小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒(méi)明白他寫了些什么,后來(lái)才想清楚,原來(lái)“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫成了“口+矢”,寫反了,怪不得連老師也看不懂!

  趣事三

  語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。

  老師很嚴(yán)厲地跟他們說(shuō):“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒(méi)想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。

  老師嘆了口氣說(shuō):“我只是生氣隨口這么一說(shuō),他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的影子也沒(méi)見(jiàn)著,原來(lái)他們真的'在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛(ài)!

  我喜歡我們的班級(jí),在這里,我們每天都感到快樂(lè)和充實(shí)。

班級(jí)趣事作文5

  你說(shuō)我倒霉不倒霉,我最近上體育課老是被球踢到!

  有一次上體育課。我剛跑完步,就有一顆排球朝我飛來(lái)。一開(kāi)始我以為自己不會(huì)被砸到就沒(méi)躲開(kāi),誰(shuí)知道“嘭”地一聲剛好砸到我的頭上!我的天哪!你砸誰(shuí)不好,偏偏砸我呀!我今天招誰(shuí)惹誰(shuí)啦!我心里正罵著罵著“嘭”又是一顆。站在一旁的.樊亞旦已經(jīng)笑得差點(diǎn)都躺在地上了!“哈哈哈——孔楠楠你今天運(yùn)氣太衰了吧!”好吧,好吧。算我倒霉吧!過(guò)了一會(huì),又是一顆!你說(shuō)他們男生往哪打球不好,偏偏往我這邊打!氣死我啦!從那以后,我便養(yǎng)成了一個(gè)“好習(xí)慣”名為:“見(jiàn)球就躲”!看哪,有人在發(fā)球,我立馬躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。幸好躲過(guò)了一劫!可惜“嘭”我顧得了前面,卻顧不了后面呀!真疼啊!這可是籃球,比排球可硬多了!

  不跟你們說(shuō)了,我得回家看看頭上有沒(méi)有打包了!

  這就是關(guān)于我的班級(jí)趣事了!

班級(jí)趣事作文6

  在新的學(xué)校里,我和新同學(xué)已經(jīng)相處了一段時(shí)間,在這之間,也和同學(xué)們發(fā)生了一件事,這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太折磨人了。

  在開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期的星期三,我和我的同桌在說(shuō)笑,她趁我不注意的時(shí)候從我的口袋里拿了我的東西,我和她要,她不給我,我就這樣一直和她要。

  過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)人走了過(guò)來(lái),我的同桌叫了他一聲,那個(gè)人就過(guò)來(lái)幫她,還打我,我真是太慘了,被拿了東西,還被打,誒,無(wú)奈啊。

  過(guò)了十幾分鐘,我的'同桌才醒悟,把我的東西換給了我,可惜已經(jīng)遲了,那時(shí)我早已淚流滿面,我的同桌真是......誒!

  又過(guò)了一兩分鐘,打我那個(gè)人也過(guò)來(lái)安慰我,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是調(diào)戲我,這是我覺(jué)的很無(wú)趣,無(wú)心再去想那些無(wú)聊的東西,只好認(rèn)命了。

  誒,這次事故最慘的是我,罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是我的同桌,可現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,我有什么辦法呢?

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),以后不能上課時(shí)間互打互鬧,要專心聽(tīng)講,以免再次發(fā)生事端。

班級(jí)趣事作文7

  一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!

  這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。

  那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲_畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的'位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

  怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!

班級(jí)趣事作文8

  “啪啪啪!”教室里好像在放煙花,你想知道我們今天做的是什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!

  “今天我們要做爆米花。”老師剛說(shuō)完,我們教室就熱鬧起來(lái)了。首先,把準(zhǔn)備好的五勺油、五勺白糖、一次性杯子、一次性手套拿出來(lái)。老師說(shuō):“我們準(zhǔn)備開(kāi)始了。”第一組的同學(xué)先來(lái)做,我看見(jiàn)他們臉上都洋溢著笑容。我們是第二組,我們要在鍋里放很多油,再放玉米粒,要把玉米粒全部都浸到油里,也要讓每個(gè)玉米粒之間都有一定的距離。老師說(shuō):“把電磁爐的火調(diào)到四格。”老師還讓我們把蓋子蓋上,我們就一直靜靜地看著。第一個(gè)玉米粒破裂時(shí),給我嚇壞了!接著一粒粒的玉米都爆了起來(lái),每一個(gè)玉米粒都變成了小胖子呢!

  我想為什么上一組做的爆米花是黃色?我們的.卻是白色呢?原來(lái)是用的油不一樣。我也知道了一個(gè)道理:玉米淀粉里有水分,而淀粉又是結(jié)實(shí)的外殼,高溫加熱,玉米粒就會(huì)爆起來(lái)。

  我學(xué)會(huì)了做吃的,我非常開(kāi)心。

班級(jí)趣事作文9

  我們的班是個(gè)十分有趣的班,也發(fā)上過(guò)許多讓人哭笑不得的事。

  其中,最有趣的是,一次語(yǔ)文課的時(shí)候。老師要講前一天做的試卷,當(dāng)老師講到如何寫句子的時(shí)候,讓一個(gè)男同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,那個(gè)男生的聲音很小,老師讓他聲音大一點(diǎn),可他聲音還是那么小,老師讓他說(shuō)話全班都能聽(tīng)到,他卻和原來(lái)一樣,老師忍不住了,開(kāi)玩笑地說(shuō)道:你如果聲音還是那么兄啊,我扇你,你信不信?那同學(xué)堅(jiān)定的搖了搖頭,老師本能地瞪了她一眼,那同學(xué)連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。看他那滑稽的樣子,班里同學(xué)們都笑成了一團(tuán),就連老師也忍不住笑了起來(lái)!

  還有一次,上課學(xué)科的時(shí)候。我的好朋友qty打了個(gè)噴嚏,把準(zhǔn)備好的面粉吹得滿臉都是,瞬間自己變成了個(gè)唱戲的'大花臉。搞得我們的都笑得人仰馬翻!比如有個(gè)同學(xué)的鞋底開(kāi)了,走起來(lái)路來(lái),鞋子就像張著大嘴巴,還有哪個(gè)同學(xué)不小心把鋼筆水噴到了嘴上,將自己搞成了個(gè)“日本ren”!

  我們班的趣事多得真是籮筐啊!

班級(jí)趣事作文10

  我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天,銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。翻開(kāi)了這本“趣事本”,笑聲就會(huì)抖落下來(lái)!

  有一次老師在上古詩(shī)《望天門山》一課時(shí),突然提問(wèn)詩(shī)中最后兩名李白是站在哪里看天門山時(shí),我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手,老師覺(jué)得他這么積極,回答肯定有把握,就點(diǎn)了他的名字讓他回答。“老師,我知道,李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的。”

  話剛出口,陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來(lái)陳俐暉把大詩(shī)人李白的名字誤說(shuō)成了我班的李帥,這下教室里可炸開(kāi)了鍋,全班哄堂大笑起來(lái)!有的笑得腰都直不起來(lái);有的眼睛笑成了月牙;還有的.笑得直拍桌子,差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅,像大蘋果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂(lè)了,笑得前仰后合。

班級(jí)趣事作文11

  這個(gè)星期我們班來(lái)了一個(gè),從內(nèi)蒙古第八小學(xué)過(guò)來(lái)上一個(gè)星期課的女生孫宇涵,他雖然只上了五天,可是與我們結(jié)下了深厚的友誼,也發(fā)生了許多快樂(lè)的事。星期五他要走時(shí),老師帶我們開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì),我們玩的都很開(kāi)心。

  歡送會(huì)開(kāi)始時(shí),都是小提琴和大提琴還有鋼琴的演奏,彈得曲子都是慢節(jié)奏的曲子,所以我們聽(tīng)得都要睡著了,一直到最后一個(gè)彈小提琴的人,我們才有了歡笑。他先找了一個(gè)同學(xué)拿著譜子,我們下面的.同學(xué)來(lái)了一句:“天然譜架。”我們就笑了起來(lái),之后他拉到一半他又來(lái)一句:“啊,拉錯(cuò)了。”我心想:拉錯(cuò)你就拉錯(cuò)背,自己改過(guò)了,干嘛講啊。我才剛想完,又是傳來(lái)了哈哈大笑聲。

  然后我們班的一個(gè)女同學(xué),表演了傘舞,跳的特別好看,許多人拿手機(jī)照,大家都入了神。

  之后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起唱了《我相信》,那可是群魔亂舞阿,最后我們一起和影,一起笑著大叫:“茄子!”

班級(jí)趣事作文12

  “叮……”興趣班上課了,老師進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“今天我們不寫作文!”一下子,班級(jí)里熱鬧起來(lái)。有人說(shuō):“不可能。”有人說(shuō):“老師今天說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞了。”還有人說(shuō):萬(wàn)歲!!“

  在我們的議論聲中,老師喊了一聲:”停。“接著說(shuō):”馬上就要到母親節(jié)了,我們班要給你們的母親表演一個(gè)節(jié)目。我呢,選了一個(gè)節(jié)目《小木偶奇遇的故事》,大家有沒(méi)有信心演好呢?“給母親演節(jié)目,我們當(dāng)然是大喊:”有。“了。

  接著,老師開(kāi)始分角色,我演的是小白兔。由于是剛開(kāi)始,大家都沒(méi)有進(jìn)入角色,演的'亂七八糟,不是忘臺(tái)詞了,就是笑場(chǎng)了。老師提醒我們:”你們不想把最好的獻(xiàn)給你們的母親了嗎?“我們才開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。

  我們排練的很成功,但我們知道,等正式表演的時(shí)候,我們回表演的更加好的。

班級(jí)趣事作文13

  今天早上,我們?nèi)8靼嗳|湖體育館聽(tīng)著名作家曹文軒講座。當(dāng)我們要回班級(jí)的時(shí)候,天空竟下起了雨,許多同學(xué)找我拼傘。

  先是馬超凡、王晨瑜擠到了我的傘邊,接著我看見(jiàn)徐嘉鋒也有傘,并且沒(méi)有一個(gè)人跟他拼,我就和他講:“好朋友,分擔(dān)一個(gè)人嗎!”于是,馬超凡就去了他的傘下。

  接著,更多的人來(lái)到了我們兩個(gè)人的傘下,我們并沒(méi)有嫌棄他們太擠了,反而歡迎他們的'加入。我們還一邊走一邊喊“六人行,必有我?guī)熝伞!?/p>

  我們就這樣吵吵嚷嚷,不亦樂(lè)乎地向?qū)W校走去。雖然我們的鞋子、褲子喝飽了水,但是大家的心情是陽(yáng)光燦爛的。

  “滴滴答答……”這雨就像老天給我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)小小的考驗(yàn)。

班級(jí)趣事作文14

  一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件趣味的事!

  這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。

  那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。教師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。教師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。教師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟,僅有王明琪畫準(zhǔn)了。不明白他怎樣畫準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎樣的`??jī)H有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫得吧!教師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,之后用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

  怎樣樣?這就是我們的班級(jí)趣事!

班級(jí)趣事作文15

  上個(gè)星期五我們班的王亞鵬同學(xué)發(fā)生了一些有趣的事。當(dāng)時(shí)我們班正在上電腦課(這節(jié)課自由玩游戲,不過(guò)沒(méi)鏈接網(wǎng)線沒(méi)有辦法玩小游戲)我們班的某些男生想讓趙勁鐸連接上網(wǎng)線,不過(guò)趙勁鐸不干。因?yàn)樗廊绻蠋焼?wèn)的'話有些討厭的男生會(huì)把趙勁鐸招出來(lái)。

  正在男生們快要絕望的時(shí)候王亞鵬站了出來(lái),男生們都很高興,因?yàn)榻K于有一個(gè)傻瓜站出來(lái)了。他們特別高興。不過(guò)王亞鵬不知道摁哪個(gè)按鈕,趙勁鐸就告訴他是****個(gè)鍵。他一按悲劇發(fā)生了!前三排的電腦全黑屏了了。啊!這時(shí)老師正好出來(lái)了。老師問(wèn):“是誰(shuí)干的?‘有些男生把他招了出來(lái)。哎!可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,不過(guò)老師不知道。我覺(jué)得這些按鈕好像和他是冤家,不然為什么他總是按錯(cuò)鍵呢?哎!

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