暢想未來作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的暢想未來作文，歡迎閱讀與收藏。
暢想未來作文1
我想將來的農業應該是這樣的：高梁長得像小樹；麥粒長得像大棗；花生長得像小葫蘆；地瓜長得像西瓜……莊稼長得都非常快。它們一邊長，一邊說：“我們要快點長，長得又大又好吃，好讓農民換回一大把錢。用這些錢，蓋起樓房，買上彩電，安上電話，買回小轎車……”
我想：農民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農藥太不容易了！頂著烈日，還有蚊蟲的叮咬。如查有一臺機器，該多好啊！只要有一個人坐在上面，按動開關，機器就可以自動噴施農藥，半小時能噴10畝地，噴得又快又均勻，這樣又省時又省事。省出時間，既可以再創造別的價值，又可以休息娛樂，生活的質量就高多了。
秋天是收獲的季節，如果真的實現了我們的愿望，收成那么高，收割不就麻煩了？
如果能發明一種地上地下都能收割的機器就好了。挖出來的地瓜花生裝好了袋子，小麥直接去了皮，谷子拿回家就可以煮著吃，那該多好啊？
到了冬天，田里的莊稼進入了夢鄉。為了讓它們睡得香，要是能給它們蓋上被子該多好啊！我要想個辦法，讓天上不斷地下雪，而且把雪只下到麥地里，這樣小麥睡得香，喝得足，明年一定會有一個好收成。
春天是播種的季節。農民們為了多種地，要受多大的苦啊！如果能發明一種機器，像飛機一樣，能升降，大片的土地，一會兒的工夫就可以把種子撒完了，還撒得又快又均勻。
我相信，這些機器，不久的'將來就會發明出來的。為了美好的明天，我有好多的知識需要學習。我一定要好好學習，做一個有理想，有知識，有能力的21世紀的小主人，長大以后發明出好多好多的機器，讓農民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實，讓人們生活更幸福。
暢想未來作文2
未來地球上的一切都會有變化，變化最大的要數建筑物。
未來的房子是怎樣造出來的呢？你一定會隨意回答說：當然是用磚頭造出來的！不，你錯了，房子不是用磚頭造出來的，是先在電腦上設計出圖案來，再按電腦上的'“F”鈕，一座玻璃造成的五彩繽紛的房子便會出現在你想造房子的那個地方。這座房子可以自己保護自己，如果發生地震了，這座房子可以馬上飛起來，停留在半空中，里面的人沒有絲毫感覺到地震了，如果這座房子是造在山腳下，萬一大山崩塌了，房子便會被厚厚的保護膜團團包圍，石頭在碰到保護膜的時候，一個急剎車剎住，穩穩當當的落在地上。房子還可以根據主人的需要，調節室內的溫度變化，根據主人的心情，調節室內的色彩。
在未來，900層的高樓大廈不算稀罕，這么高的大廈怎么去呢？你一定會說：“當然是乘電梯，難道還用走？”不，你說錯了，將來，電梯已落伍，大樓的底層，不，可以說是每個入口的地方，都有一個手掌型的機器，離地面1米，它輸入了這座房里的每個及他們的親戚朋友或朋友的指紋，大樓里的每個人都只要把自己的手指往機器上一撞，再按幾個鈕，只要一轉眼的功夫，你就會像影子一樣消失，當你還沒弄清楚是怎么回事時，你已到達自己的目的地，千萬別驚奇，這是大廈里的時空隧道起作用。如果來的是小偷，因為指紋根本不相符合，機器變發出警報聲，還會從一個小孔里噴出一股煙霧，小偷馬上會昏迷。
暢想未來作文3
未來是什么樣子的，這個誰也不知道，只能靠想象了。而我的想象是這樣的：
未來的天空，有很多的機器在天上飛，機器有很多種，有一種是便民用的飛行器，人只需坐在里面，用思想來控制這個飛行器，但不會出現任何問題，假如出現的話，就會自行修復。有一種機器是傳送工具，學生們再也不用走著去學校了傳送的速度接近光速。
每個人的身上都有一個聯網的裝置，通過頭發來聯網接收信號，而且不限流量，還可以打電話。視網膜成了電腦的顯示屏，能看到自己上了什么軟件，可以自由操控，這個工具對人體沒有傷害。如果中了電腦病毒了，可以啟用特殊的.殺毒軟件，將病毒全部殺完，查出造這個病毒的人。
有一種鞋子，他可以在你想飛的時候飛起來，在鞋底有一個推進器，鞋的能量是在走路的時候產生的，不過你也可以買這種能量。
如果你需要及太多東西，可以考慮用記憶U盤，記憶U盤是安裝在大腦旁邊的，它可以儲存一些有用的記憶，一直保留（但除了壞了），U盤在你想用的時候就可以打開，里面的東西可以用視網膜顯示屏看到，像儲存的話，只需打開視網膜顯示屏的攝像頭功能看一眼需要記的東西就可以了，這個裝置可以解決背東西背不下來的問題，而且是永久的記憶。
我的心里還有更多的想法，但時間不夠，就不說了。
這就是我的想象。
暢想未來作文4
隨著科技日新月異的發展，人們的生活水平也不斷提高，到了22世紀，我們所生活的地球會有天翻地覆的變化，就由我帶你一同看看吧。
在22世紀，汽車、火車等會使大氣嚴重污染的交通工具早已消失的無影無蹤，取而代之的是類似植物生長一樣的新式交通工具，它們以植物光合作用時所需的二氧化碳為動力，不僅可以起到凈化空氣的作用，還可以排放出氧氣，讓我們的空氣更加清新，人們呼吸更加舒暢。有了這種交通工具，交通堵塞、車禍等慘狀也就不復存在了，因為它們不僅可以在陸地上行駛，就連天空、海洋都會成為這些交通工具的“領地”。怎么樣，單單從交通工具方面便可以體現出未來科技的發達了吧？
這還不算，請聽我繼續往下講吧！現如今，學生們的書包因為學科繁多而越來越沉重了，可是，在未來，你再也不會感受到書包的重量了，因為那時，書都是用一種新式材料所制成的，它們沒有異味，結實耐用，羽毛都比它們輕不了多少，有了這種書，學生們再也不用為一天天“胖”起來的書包而發愁了。
22世紀時，人們會讓有生命的植物與沒有生命的`鋼筋、混凝土相結合，得到了一棟棟既美麗又神奇的大樓，住在里面，就像住在“天然氧吧”中一樣。早上，百靈鳥的歌聲把你喚醒；夜晚，那一縷縷深幽的花香伴你入睡；休息時，你還可以在色彩繽紛的植物仙境中度過美好的一天……
科技，不但可以使人們生活更加便利，而且可以讓地球更加美麗，人民更加幸福。同學們，讓我們努力學習，長大后用新科技將我們的祖國，甚至整個世界建設得更加美好吧！
暢想未來作文5
我坐上摩天輪，將要一覽這個城市的全貌。我暢想著未來我們的家園，我多么愛她！透過陽光看玻璃窗外的風景，緩緩上升，旋轉。我看到了——繁華的大街上人來人往，高聳的寫字樓里職員在忙碌著。小販的嘴一張一合，叫賣著商品，而那寧靜的釣魚園，卻是那么的不起眼，它仿佛就要被吞噬，被城市的忙碌與喧嘩慢慢的摧毀......我喜歡靜，所以我希望得到寧靜。在空中，我閉上雙眼，憧憬著那未來，想象著那未來，涂畫著那未來......
當我老了的時候，經濟和科學飛速的發展著。或許街道已看不到那工人忙碌的身影；或許外出都在使用著最先進的交通工具；或許城市更加繁華，那夜晚中的紅燈酒綠，把城市渲染的如白晝一般。我住在高樓大廈似的居民樓，夜，朦朦朧朧的夜空，月光不再明亮，也不會射灑在我的地板。在贊嘆城市的華貴之余，也會為我生活的地方多一句嘆息。飛速發展的時代過去了，人們學會了享受，貪戀著更好的生活。希望用更多的金錢來滿足他們更多的欲望。人們都得上了這種那種的富貴病，身體一天不如一天。他們忘記了生活的本質，生活的愜意和美好。我不敢想下去了，但一個思想飛入我的腦海。如果換一個場景，未來的我，在干什么呢？我的.嘴角微微上翹，繼續幻想：那是一個海邊的小島，清涼的海風陣陣，透過我的窗戶輕撫我臉龐，我天天可以呼吸到新鮮的空氣，與海鷗作伴，一起歌舞，傾聽著大海的聲音。天天看著那紅日升起，含羞帶臊的離開。那是一個多美的恬靜家園啊！我過得雖清貧，但我依然有健康的身體。有時，到附近的小城市享受一下城市的繁華；有時，幫助田園的農民工干干農活，聞一聞糧食成熟的醇香；有時，我與孩子們一起趕著海浪，踏著沙土，與海舞蹈......
暢想未來作文6
“主人！該起床了！”被打擾的地我只好打了個哈欠，依依不舍地離開了被窩。
當我還迷糊著時，戀戀（我們家的保姆機器人）走了進來，它問：“主人有什么吩咐嗎？”我抬起頭，氣惱地說：“下次別給我定鬧鐘了！還有，把我的彈力車備好！”“是！”戀戀去了。我走到了衣柜前，按了一個綠色按鈕，柜子立馬自動打開了，里面有許多我喜歡的衣服。這時，柜子開口了：“主人，需要什么款式？”“休閑款。”只見柜子抖了一下，里面的衣服不見了，只有柜子為我量身打造的那款衣服。我快步走了進去，出來時身上整潔地穿著選中的衣服。
“咕咕……”肚子抗議了起來，我不好意思地拍了拍它，轉身往廚房走去，對著一個小話筒說道：“我要吃飯。”說完，一個盒子伸了出來，我迫不及待地將生雞蛋和生牛排放了進去并說：“荷包蛋，蜜汁牛排。”僅僅過了半分鐘，我就美滋滋地享用著早飯。
吃完飯，我立即走到陽臺上，輕輕拍了拍手，窗戶立即折疊起來，一個巨大的箱子晃晃悠悠地落了下來。告訴你吧，里面裝的是我的心肝寶貝——彈力車。別看它體積很小，卻十分方便。我坐了上去，輸入了要去的'地方。彈力車“滴滴”響了一聲，一個長相似彈弓，體積比彈力車稍大點的裝置出現了，彈力車將自己架在了上面。“三，二，一，發射！”“嗖……”只見彈力車如箭一樣飛了出來，以每秒一千米的速度飛行著。我急忙將車身切換成透明模式，欣賞著藍天白云，快活極了！這些人工智能機器從來沒讓我擔心過……
因為，這是２０ｘｘ年！
暢想未來作文7
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書，便睡覺了。我在夢里去了20xx年，那里的時已太可怕了。已經沒有了人類。環境很寂寞，不但沒有水，而且沒有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個沙灘上坐下想怎么會是這樣？咱們的未來就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進河里，砍伐樹木破壞環境，這些都會給大自然帶來災難，也是對我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽到媽媽說：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒喝早茶就去學校了。第一節課是數學課，上課的響玲響的時候同學們急忙的做了自己的位置上。老師進來說：“今天咱們學新課”。接著我就沒聽老師的講課，想著昨夜夢里見到的那些可怕的境界。我想那些的'時候沒注意老師在叫我回答問題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場靜靜的一個人想咱們人類的未來，如果咱們人類的未來像我昨夜的夢一樣的話，可就慘了。那里的世界實在太可怕，不像是個人住的地方。
那么我們怎么樣才能不接受那個活不如死的感受的時儀。
那么就從現在開始做保護大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現在已經丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現在開始保護大自然，保護地球。
我們只是說一說可不行，要從生活的點點滴滴做起。
地球只有一個，要保護好她。
暢想未來作文8
在未來的世界里，許多事物都是形色各異的，未來的房屋是五彩的，未來的汽車是功能多變的……那未來的學校是怎樣的呢？校園里，到處是芬芳艷麗的花朵和挺拔粗壯的大樹。蝴蝶在花叢中起舞，小鳥在樹枝上歌唱，校園如同小樹木。同學們流連其中，探索著大自然的奧妙，感受著大自然的勃勃生機。
看，樹木叢中那一幢顏色艷麗的教學樓，是同學們學習的快樂天地。教學樓的`樓梯被“卡通電梯”取代了，下課時，教學樓里就傳來一陣歡聲笑語。同學們乘坐“卡通電梯”時都會被電梯上的卡通圖案逗笑了。原來，這種電梯不但很安全，而且屏幕上不停地更換著可以消除同學們上課疲勞的逗笑圖案。它們呀，都成了同學們的好朋友！課室里寬敞明亮，每間課室的布置都各有特色：低年級的課室像童話王國；中年級的課室像海底世界；高年級的課室像銀河系。真令人大開眼界。美妙的電鈴音樂響起，同學們紛紛回到課室。上課了，同學們都全神貫注地看著自己桌上的一臺外型像液晶電腦的機器。
原來那是“高科技學習機”，它們是未來的孩子們學習的必要工具。老師在總機把課文內容傳入同學們的學習機中，同學們只要點擊各鍵就能學習知識。晚上的家庭作業同學們直接在電腦里完成，再傳送回老師的總機。這樣一來，就實現了“無紙辦公”，老師的辦公桌上不會再有堆積如山的作業本了，我們的書包也不再沉重了，而且節約了紙張，保護了環境。
未來的學校真是同學們美麗的“天堂”呀！同學們如同小天使，臉上總是掛著陽光般的笑臉。
暢想未來作文9
而我經幾十年的努力，奮斗已成為世界知名科學家。在面臨一系列的'問題中發明“自然無公害凈化液”的念頭浮現在我的腦海中，又經過十年的努力。我成功了，一套三臺—凈化液成功問世。它包括“污水凈化液”，“沙漠凈化液”。人類健康凈化氣。
先說污水凈化液，它的使用范圍很廣。把它往開水中滴幾滴立刻可以使水中堿含量減少，人喝了之后生津解渴，潤肺開胃，還可以預防流感促進人體廢物充分排出。如果把這種凈化液滴入小河，即使它已污染再嚴重，也可以再現清澈。在大海中噴灑一些，不僅可以凈化海水，還可以使海底生物種類提高，大大增加了海底第二生物產業。
再說“沙漠凈化液”，只要在凈化液中倒入十毫升清水，便可以使它放大四倍，用直升機噴到沙漠中只需一個星期，就可以使沙漠重新獲得生機，成為綠洲。
最后再說一說，“人類健康凈化氣”這是由氧氣，氫氣利用特殊技術與健康水充分混合在高溫下每三百克提取十克健康凈化氣。這種氣體無色無味，對人體沒有毒害作用，每天早晨打開器皿只需輕輕一吸一呼，一個月后，人體五毒素，無疾病。
這三項科學成果問世后本科學家還被授予世界高獎項，諾貝爾物理獎，在鮮花與贊美前我會心的笑了。
“這是怎么回事，無緣無故瞎笑說什么呢？”隨著媽媽急促的呼喚，我睜開睡眼，一切都是老樣子，原來這是個夢。
暢想未來作文10
咦，家鄉舊貌換新顏，高樓叢中立交橋縱橫。我仿佛走入了迷宮，幸好通過電腦城市管理系統才找準方向，飛車降落在母校800米環形運動場上。我乘電梯上到12樓會議室時，大伙已歡聚一堂。班長趙倩激講：“我在清華大學獲博士學位后留校任教，一年前赴南極研究冰山。這一課題將為人類生存環境產生積極的意義。”
英語學習委員任婷有條不紊地說：“我獲得美國哈佛大學博士學位后，回國從事核物理研究，發現了負原子，并將它保存下來。這一成就榮獲20xx年諾貝爾物理學獎。”
石宇自豪地介紹：“我獲得北京大學碩士學位后，到大西洋百慕大三角探險，經過五年的努力，終于揭開了‘魔鬼三角區’的謎底。”話音剛落，掌聲四起。我驚嘆：石宇成了探險家，真是了不起！
暢談間，走進一對夫婦，男的是我的同學。我問：“你為何這么晚？”他笑答：“我一直在月球定居，昨天剛舉行過婚禮，今日即攜妻乘宇宙飛船返回地球，因為宇航站要排隊降落，所以遲到了。”說著，他笑著對我說：“我常在衛星電視里看到有關你在地球環保方面的新聞。你發明的種樹機器猴，可以大面積植樹造林，使祖國所有荒山和地球上的許多沙漠變成了綠海。你培育的凈化魚和凈化鳥，把地球上的.水源、空氣都變的干干凈凈，給的人類一個美好的生活空間，功勞太大了。”我連忙謙遜地回答：“你過獎了！”
這時，原班主任笑容滿面地說：“今天，看到你們都成了祖國的棟梁，我很開心。希望20年后再相逢時，能聽到你們更多的喜訊。”我們齊聲宣誓：“老師，我們一定牢記您的教誨，爭取為人類做出更大的貢獻！”頓時，雷鳴般的掌聲在會議里久久回蕩……
暢想未來作文11
隨著科技的變化，我們過得生活真是越來越奇妙。
現在是3000年了，我問你現在的房子是用什么做的？你肯定會說：“肯定是磚頭！”那么我肯定的告訴你，NO！現在的房子是用超輕的泡沫做的，你肯定又會問：“泡沫？分一吹不就會刮走了嗎？”這個你大可放心！這個泡沫是特制的，很牢固，如果有地震，它就會飄在空中。如果是天災，它就會產生一種保護膜，就算是打雷，你也可以安心的做你想做的事。如果你要去旅游，可以把它壓成一張小紙，嘴里輕聲默念出你想要去的地方，用不了幾秒，就會到達你想到的'地方。
早晨，天花板上的小鳥風鈴，會唱出動聽的歌聲，喊你起床。早飯也是全自動的，燒出來的菜既有營養又好吃！如果你生病了，有一種微型機器人鉆進你的嘴巴里，把細菌消得一干二凈，而且馬路上的汽車尾氣也變得香噴噴的，不僅可以凈化空氣，還可以讓人的心情很愉快！
上課的時候，班里的同學都很安靜，你知道為什么嗎？因為做得好的有獎勵，不好的有懲罰哦！而且老師講的課很生動，很有趣。傍晚，小鳥風鈴又會哄你入睡。
漫山遍野的鮮花、小草和大樹，課本里的紙也再不是用大樹做的了，而是一種特制的無污染的材料做的。衣服也是與眾不同的哦，每個衣服的左袖子上都有一個小鉆石，只要往右拉，衣服就會變小，往左拉，衣服就會變大，而且衣服還會隨著主人的心情而變化顏色，怎么樣？未來是不是很奇妙？
暢想未來作文12
如今的世界千變萬化，與原來相比真是天壤之別。如果與未來相比呢？就讓我們想像，未來的世界是怎樣的？
我想以后的世界，將進入一個“多無”社會，圖書館無書籍。那時候將出現無書圖書館，任何文字圖像，聲音等信息全都可以儲存在電子計算機中，費用比用書架藏書還要便宜。電子圖書系統，利用有手掌大小的激光機，就可以閱讀錄在光盤上的文字資料，每張光盤可以儲存十萬頁的'文字，相當于三百多本書的內容。把圖書內容放在光盤里在計算機上閱讀，可以迅速檢查所需的內容，必要時還可以打印出來，隨著電子圖書的出現，一些國家正在著手革新傳統的圖書管理系統，這種圖書館大門永遠會關閉，圖書資料不需要上架，當然也不會被放錯架子，更不會被盜。
工廠無工人，機器人是各種尖端科學技術的綜合體，文集電子科學、材料科學、軟件研究和精密機械于一身，是人工智能和體能的集中體現。
專家們研制的新一代機器人具有以下特點：一是動作精確、行走自如、四肢靈活；二是感覺靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領，而且還具有人所沒有的“感覺”如對磁場，超聲波，放射性等生產反應；三是功能多樣。到那時候機器人將在所有部門就業，在工廠里，這些“鋼鐵職工”將在亮度自動化的環境，是一絲不茍，任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進入“無人化”的生產時代，人們的勞動只是示范和開關鈕。
未來的世界是千奇百怪的，能不能實現就看我們這一代的少年了。
暢想未來作文13
我設計的二十三世紀的房子是這樣的：
房子是由能隔音，又能吸收太陽能的鍍膜玻璃建成的。
房子通體晶瑩剔透，從外面看不到里面，而從里面卻能清晰地看到外面。
屋內裝有控制春夏秋冬四個季節的裝置，它可以把室內的溫度調到你所需要的最佳溫度。它讓我們住得非常舒服，免除了嚴寒酷熱的煩惱。這一切都歸功于鍍膜玻璃的吸熱和放熱的功能。
鍍膜玻璃建造的房子可以變形。暑假到了，你一家人想去宇宙旅游，這時，你只要向房子的中央管理器發出命令，它就變成了宇宙飛船，帶你們遨游太空。你別擔心它會與小星星碰撞，它的控制能力是超水平的。除外，你還可以讓它變成私人飛機、汽車、潛水艇……這一大功能還是借助了鍍膜玻璃的力量。
另外，鍍膜玻璃建造的房子還能防災。假如你住的地方發生火災、地震、海嘯、臺風等災難，鍍膜玻璃就能派上大用場了！因為它的燃料是太陽能型，它會吸收大量的太陽能來維持陰天的正常運轉。它的燃料箱是無限大的`，所以在這時，它就能把風、火、水、土這四種元素帶來的災難當作燃料“吃”掉，使災難帶給房屋的破壞力降到零，而且還沒有任何副作用，它的味口真好呀！這又是鍍膜玻璃在起作用。
這樣的房子讓人住得放心、舒服、快樂。你喜歡我設計的這種房子嗎？
暢想未來作文14
未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說：“對不起，我不認識您。”如果你是本校的學生或老師，它就會說：“歡迎您回到學校，希望您在這里度過一段美好時光。”
走進校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍天。而且墻上有隱形自動換氣系統，能把室內污濁的空氣排出去，把新鮮的.空氣放進來。墻上掛滿了同學們的藝術作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學都有展示自己的機會。還沒走進教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：《詩》三百，一言以蔽之。曰：‘思無邪。’”是一年級的學生在上朗讀課。哎，怎么教這么深奧的東西呀！據校長講，在這里，同學們都會背《論語》，個個知書達理，樂觀鑒定；寫起作文，一點都不發愁。可孩子們會不會覺得太枯燥了？不會的，老師把這些文字的意思，編成了一個個小故事，學生們自然而然就背下來了。
環顧四周，我發現教學用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板書時，只要對電子黑板一說，黑板上就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會自動保留或者自動擦掉。墻上還有能自動顯示資料的電子屏幕，能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空，一到晚上，它就會繁星閃爍，同學們能認識許多星座。
我真希望這種未來的學校能早點出現。
暢想未來作文15
穿上輕巧的環保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來清新甜潤的空氣，一路上樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，鳥兒喳喳鳴叫……
一輛輛汽車飛弛而過，再也聞不到可惡的尾氣，因為它們不再使用汽油，而是在車頂安裝了一個陽光聚集系統裝置，用太陽能替代了傳統的汽油，這種太陽能電板吸收太陽的光能和熱量后，把它轉化為汽車運行所需的能量，同時把多余的'光能和熱量儲存在電板中附設的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽光聚集系統裝置形態各異，彰顯個性，不僅節約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風景。
路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥輕快悅耳的歌聲;砍伐樹木的不良現象變成了植樹造林的行為……不過最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運送垃圾的管道，垃圾在通過這些管道時被即時清、分類后抵達垃圾發電站，不僅減輕了環衛工人的負擔，還能廢物利用，真是一舉兩得。
我邁著輕快的腳步來到水上學校，周圍的河水清澈見底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚在水中慢慢得游來游去，青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動婀娜的身姿。被格式化的水池會自動將污水分類，排入埋在不同位置的地下水管，經過一定處理后，這些純凈水就可以循環利用了。在水上學校里的同學們都有自己的快樂學習法：每個人都有一臺小巧玲瓏的掌上電腦，插上專用的互聯網，就能根據自己愛好和專長選擇課程，并按個人的進度自由調整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……
這是我的夢境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來!
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