牽動心靈的聲音作文【精品15篇】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的牽動心靈的聲音作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
牽動心靈的聲音作文1
我們的耳朵,每天都在聆聽不同的聲音,大人說話的紛雜聲、一陣風刮過的呼聲、大樹搖晃的沙沙聲。在我看來,在這千奇百怪的無數聲音中,最能牽動人心靈的是溫潤的雨聲。
午后的時光被籠罩在一層薄薄的煙霧中,濕濕的霧氣在空中彌漫,果不其然,下起了小雨,打開面前的窗戶,烏云籠罩這頭上的這一方天空,一陣壓抑感襲來,一絲絲的雨從窗戶外飄進,打在桌子上的仙人球,雨水的噠噠聲,雨聲是那么的惆悵,是在為誰而感動,我的思緒被牽引至曾經看到的一則新聞。
有個國家地震,母親和3歲的女兒不幸被埋在廢墟里,一耽誤就是好幾天。救護人員找到時,女兒已經死了。母親并不知道實情,死死扛著一塊搖搖欲墜的樓板,她頑固地認為,自己扛著的這塊樓板若坍塌下去,將會奪走女兒的生命。艱難的幾天里,母親不吃不喝,竭盡全力扛著樓板,唯一的信念是必須堅持下去。
救護人員挖出了女兒的尸體,同時,他們驚奇地發現,如果母親此時放棄,扛著的那塊樓板壓下來,必將引起一串連鎖反應,結果將是她被活活砸死。救援人員意識到,最重要的一步棋,是隱瞞女兒死亡的'真相,否則母親會失去支撐下去的力量。救援人員告訴母親,她的女兒很好,因為她扛住了樓板,孩子已得救了,而女兒現在最大的愿望,是盼望能平安地見到媽媽。
母親最終獲救了,有關人員發現,以母親身體的孱弱,幾乎不可能堅持那么多天。能讓她堅持下去的理由,是保護女兒的那種本能。母愛轉化為一種巨大的能量,這用一般常理解釋不了。
從這則新聞中醒來時,雨已經停了,但帶來的傷感遠沒有完結,雨天總是多愁善感的,也只有這樣輕靈而不失傷感的雨聲才能撥動我們的心弦罷了。
牽動心靈的聲音作文2
一場春雨過后,小區內最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽,脫去冬衣,感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱,笑聲不絕于耳。
難得一個艷陽高照的午后,在家窩了一個寒冬的我,迫不及待的輕裝上陣,去聆聽那春天的聲音,那牽動我心靈的聲音。
剛踏出家門,“嘰嘰喳喳”,鳥兒的歌唱聲便傳入耳畔,我不禁被帶入這春天的歡頌會。鳥兒們你不讓我,我不讓你,爭先恐后的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學期的我們,不應該有這種不服輸的勁頭嗎?學習時爭先恐后、勇攀高峰,努力展示自己最好的一面。
跟隨春天的腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土;路邊的幾株柳樹也抽出了新綠;松樹換掉了它那墨綠的戰甲,也溶于春天的大花園中。春風拂過,“唰、唰,唰”,清除植物的.污垢同時也在吹開我內心的塵埃,讓我用最清新的面貌去面對每一天。
不知不覺中,已來到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過這大自然的伴奏師?江水早已沖開冰層,叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學習、生活中不也是如此?即使面對前方各種艱難險阻,我們也要不畏困難,敢于鉆研,越過一道道溝壑,輕松愉快的面對挫折,從容不迫的解決問題。
“哈哈”,小孩子的笑聲從廣場中傳出,他們跳動著、奔跑著,牽著自己的風箏。我們何嘗不要樂觀面對人生,笑著迎接屬于自己的那片藍天呢?
鳥語、風聲、江水叮咚、兒童歡笑,它們牽動著我的心靈,讓我奔跑在那屬于我的人生路上。
牽動心靈的聲音作文3
心靈仿佛是一根弦,而在我的身邊,在我心靈深處,有一種聲音使那弦奏出美妙樂章。
——題記
身邊的喃語,耳旁的細語。每一個字,每一次停頓都會引起你的注意,但那僅僅是注意而已,而真正觸動你的不是一個字,也不是一次喃語。而是喃語、細雨中的感動……
一次,在學校的一次運動會上,代表班級參加跳遠的我,心情沉重極了,因為那里包含了太多復雜的感情。此時的我最需要的是鼓勵!
開始了,跳遠分3次。第一次,沒有一個人來為我助威。我只好自己打氣“加油!”我一躍而起,縱身一跳。一下子跳了1米57。1米57,與其他同學比起來并不好。
第二次,果然,還是沒有同學來為我打起。這時的我有點喪氣了。不過,為了班級我必須要堅持!這下,我又一次"袋鼠跳"。“呀!不好,差點摔倒。”這一次失誤是比賽成績比第一次更糟。
第三次,這時的'我已經完全失去信心了。因為這一次我們班的同學一個影子也沒有。開始咯,可就在我剛要縱身跳躍時,一個細微有清楚的加油聲傳入我的耳朵“你要加油啊!”聽見后,我全身仿佛充滿了力量一躍而起,我感覺自己就如同一只飛燕越過了一切。當我著落時扭頭一看,原來是她!我的朋友雷若萍。這時,我那灰蒙蒙的心就想見著了冬天的太陽、沙漠里的綠洲、大旱后的甘露。
在生活中,家人為你加油;在學校里,同學給你鼓勵。那一句句鼓勵的正是能牽動我們心靈的話語。是啊,一句小兒簡單的話語便能讓人的心靈觸動,而那就是鼓勵的力量!那話語不正如雨天的彩虹,嚴冬后的春天,黑暗中的燭光嗎?
讓我們用心體會每一句話語,感受每一次觸動吧!
——后記
牽動心靈的聲音作文4
歲月靜水般流淌,流年氤氳著朝夕過往。恰逢陽光正好,讓思緒紛飛回轉,在歲月的堤岸慢慢走,又憶起那聲音,又聞到那花的清香,又浮現那時花開的景象。
早已記不得這是多久以前的事兒了,卻一直刻骨銘心在我心中,揮之不去。
那天,不知是誰沖天空涂鴉上大片大片灰色的顏料,忽而揚起的秋風使地上掉落的楓葉乍起,卻看不見金黃紛飛的畫面。我不禁打了個冷顫,只想快點把眼下的樓梯掃干凈。
“啪達啪達!”剎那間,天上落下了雨滴。似乎有霧,一伸手,卻捉摸不到霧的身影,只有一絲或清淡或俏皮或細膩的感覺在心里滋生。冷冰冰的雨滴敲打著欄桿,落在地面上,構成了一曲激越的樂章。
這時,刺耳的預備鈴響起,我急忙收回了神,加快速度完成值日任務。一樓、二樓……當我正要轉向三樓時,孰不知樓梯上已積了一些雨水。腳下一滑,“撲通”坐在了地上。一陣疼痛襲來,感覺什么力氣都消失了,獨留我一人坐在原點不知所措。
突然耳邊傳來一個聲音:“同學,快起來!”我驚愕地抬起頭,是一張陌生的面龐。我愣了,心中不免有些詫異。這時,這位學姐又開了口:“快起來呀,地上多涼。”語氣中透露出幾絲擔憂,說罷,便伸手扶我起來。
我起了身,搽搽身上的水漬,說了聲謝謝。她笑了笑,像陽光下燦爛的向日葵般,還不忘叮囑我:“下雨天路滑要小心。”剎那間,心里像被什么牽動了一般,盈滿感動。
兩年過去了,這個聲音仍在心中繚繞,她的聲音雖不算甜美但卻讓人心生幾分親切。這個聲音留下了我心靈的震撼,滿心的'感激,滿心的感動。這是牽動心靈的聲音。
思緒回轉,珍藏內心的聲音,透過樹葉中的若隱若現的光,耀眼得讓人措手不及,輕輕地閉上眼,不知為何,嘴角悄悄上揚……
牽動心靈的聲音作文5
聲音無處不在,風雨聲,車聲,父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。
風雨聲
“嘩,嘩,嘩”雨聲在無止息地下著,剛剛放學的我在學校門下焦急的等待著,看到別人的母親一個個給孩子送傘,接孩子一起回家,我問自己:我的母親在哪里?一句不經意間的`話語勾起了小時候的回憶。每當下雨不管是傾盆大雨還是蒙蒙細雨,母親都會給我送傘的。過了一會兒,雨漸漸小了,便伴著這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。
車聲
每當在街上行走的時候,總會有一些“嘀,嘀,嘀”的聲音,意思是讓路人讓讓路,也就會牽起我內心的那一種回憶——做天我們還是朋友,今天我們便相隔千里,而明天你還會回來嗎?帶上美好的祝愿送別千里相隔的你。希望你平平安安,希望你萬事如意,也希望你我友誼長存……
呼喚聲
“張森,吃飯了”!母親的呼喚聲在我的耳邊掠過,在電腦桌旁玩的不亦說乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音,讓我想起了小時。“張森,吃飯了這句話是母親叫我吃飯時最愛說的一句話。那時候母親的聲音中帶有一絲甜美,一些寵愛,而現在母親不在用那種語氣叫我了,因為他知道在溺愛下長大的孩子是長不大的。
相信你也有一些牽動你內心的聲音,不妨動起手,寫下來和大家一起分享。
牽動心靈的聲音作文6
牽動心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說:“欣悅,打開窗戶看看吧,春天來了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無數的恨,無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤了,無限的悲傷帶著她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭,優秀的欣悅每年都被評為“三好學生”。可就是那次,那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天,爸爸送欣悅去學校上學,突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的.爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……“孩子,醒醒!”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以后,欣悅臉上沒有了笑容,她再也不說話了,徹底的變成了一個自閉兒,媽媽只好把她送進醫院。“阿姨,欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來,她把藥喂進欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無語,只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈,幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現在了上學的路上。(指導教師:何長喜)
牽動心靈的聲音作文7
“滴答,滴答,滴答……”轉眼我就到了初三了。
上了初三后,我的生活全改變了。我在初一、初二時,有時還可以放松放松,可以自由地玩一玩,但現在,感覺每天總是有寫不完的作業、考不完的試卷和父母沒完沒了的叮囑。
話說“江山易改,本性難移”,以前,我的脾氣不是太好,做事也不太細致,但自從上了初三后,爸爸卻說我的性格有了很大的變化。過去如果哪一次考試沒有考好,我會十分的難過。現在已經錘煉成寵辱不驚的心態,不管考成什么樣,頂多在知道分數的.那一瞬間心里會小小地波動一下,一會兒也就平復了。不是我真的無所謂,是根本就沒有時間去憂傷啊!
在班里,也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧,不能在外面出現新鮮事時可以伸個頭去觀望,……因為太忙碌。
墻上機械時鐘的指針腳步一刻不停,我的腦海中常常像產生幻覺似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現在的時間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個共同的渴望是什么嗎?那就是睡覺。能像以前一樣美美地睡上一覺,我求之不得!但現在不能啊,滴答滴答的聲音在催逼著你向上,促使你奮斗,讓你不敢有絲毫懈怠。
每次看著街上還在上小學的孩子們無憂無慮的樣子,我總是百感交集。小時候看見姐姐買了個手表,我吵著也要買一個,當時只是覺得為了好看,好玩。但現在,我是買了手表,但是再也不是被我用來當玩具的了,而是為了讓自己清楚此時該干什么,為了讓初三的每一個日子過得更加嚴謹更有規律。
有人問,時間都去哪兒了?時間變成成熟的莊稼被人收割了;時間變成了綻放的花朵,開放在世間;它如今變成了一種牽動我心靈的聲音:
“滴答,滴答,滴答……”
牽動心靈的聲音作文8
雨是上天偷偷掉下的眼淚,而雨聲則是萬物默默傾訴的聲音,它給人的感受是靜謐的,溫柔的,悠遠的……也是它牽動著我的心靈,給我心靈洗禮!
我坐在教室,教室里鴉雀無聲,我的心里忐忑不安,課代表站在講臺上發試卷。“到你啦!到你啦”旁邊的同學提醒我說。我這才緩過神來,沖到講臺,迫不及待地打開試卷,這時。一個晴天霹靂,我似乎落入了萬丈深淵,67分!前所未有的低分,我失望地回到了座位上。回到家,在課桌上,我望著67分的數學試卷發呆,我是不夠認真,不夠努力嗎?我耕耘了,但我的收獲呢?我看見屋檐上的雨水,“滴答,滴答……”仿佛我的內心在流淚。
順著向下看,那么我出生便有的石頭,經過長年水滴的積累,石頭竟被柔弱的水滴滴出一個一截手指的深度。水滴也是經過它不懈的努力,常年的堅持,積累,才能把堅硬的石頭滴穿來。是啊!在學習中,一點點的積累便是這一滴滴柔弱的雨水,只要不怕困難,相信自己,就能品嘗到學習的樂趣,學習的成果,水滴石穿,積累越來越多,鐵杵最終能磨成針的.。
經過幾個月的努力,我迎來了初中生活的第一次期末考試,我堅信,幾分耕耘,幾分收獲。考試中,天氣又下起了細雨,那一滴滴雨水,就像是我幾個月來,一點一點的積累,是時候展現成果了,我要將所有雨滴匯成巨大的力量,作為一個學期完美的句號。
在現在的學習中,天氣也時常下雨,但現在雨給我的感覺不再是上天的眼淚,而是我知識積累的象征,它給我自信,告訴我要堅持不懈,終究會滴水石穿的。因為這個聲音牽動著我的心靈。
牽動心靈的聲音作文9
嘈雜紛世,靈音萬千。牽動心靈的聲音在哪?用心聆聽,其實,她就在那兒……——題記
鏡頭一
清晨,靜謐。當悠揚的鬧鈴聲響起,一天的生活才剛剛開始。我迅速從床鋪上爬起來,進入寵物店,看了一眼日程表,自信地揚起嘴角,呵,今天真是充實!不遠處響起了我的寵物青蛇的嘶嘶聲,一聲聲揪動著我的心靈,讓我想起那個雨天他被汽車碾壓后奄奄一息的聲音。從白手起家到現在的繁榮壯大,它一直陪伴著我,報答著我對他的救命之恩,獨自在外漂泊的我從青蛇的嘶嘶聲中聽到的是最誠摯的友情。
鏡頭二
晨曦灑滿大地,寵物店開始繁忙起來,來往顧客絡繹不絕,但我真正在意的是一位每天來送受傷流浪動物的動物保護者。不過一刻鐘,就看到了一只受傷的小狗。他將它輕輕放在觀察臺上。它渾身是傷,斷了尾巴,少只眼睛,耳朵也缺了半截。小狗凄凌的叫著,一聲聲刺痛了我的心靈。是的,傷殘的動物不是這的.累贅,是我們的驕傲!從小狗嗡嗡的叫聲中,我聽到的是最堅定的團結。
鏡頭三
深夜,萬籟俱靜,只有后院產仔的母貓還在輕微地叫著,它側躺在墊子上。一只、兩只……五只!母貓輕輕舔破小貓們的胎膜,當他們發出第一聲微弱的喘息,我的心靈被顫動了。同樣,幼小不是負擔,是我們的未來!從小貓微弱的喘息聲中我聽到了寵物店最成功的明天!
路在何方?有那牽動心靈的聲音指引,不再迷惘……
牽動心靈的聲音作文10
“你要好好吃飯,好好聽媽媽的話。”——題記
依稀記得那天,天很熱,太陽使足了力氣在天上撒野,樹葉一動也不動,外婆的白發在烈日下白得刺眼……
小時候,媽媽工作的廠里很忙,經常要加班,而奶奶有些老封建,嫌我是女孩子,我就只能寄住在外婆家。晚上,我經常睡不著,半夜坐在床上哭,喊“媽媽”。外婆實在沒轍,就跟我講那個小老鼠的童謠,我已經聽過許多遍,她越講,我越哭。最后,外婆只好抱著我,替我擦眼淚,口中喃喃地說著:“聽話、聽話啊,聽話……”。
上幼兒園的時候,我有兩大毛病:一是不好好吃飯,二是不好好睡覺。媽媽總說是被外婆慣的。每當這時,外婆都只是淡淡一笑,說一句:“她還小。”每天中午,我吃飯的時間大概是同齡孩子的兩倍,外婆也從不生氣,只是在我不想吃的時候用小勺子一點一點地喂我。
去年過年的時候,我給外婆買了一盒年糕,外婆說她小時候家里窮,沒的吃。外婆接過我手里的年糕,淡淡的說了句:“我血糖高。”我很傷心,卻不想在外婆轉身后,我聽見了她小聲的嗚咽……
外婆攏了攏頭發,依舊用淡淡的語調說:“初三了,要努力呀!你要好好吃飯,好好聽媽媽的話……”說完,外婆向我揮了揮手,“走吧。”知了又沒完沒了地叫了起來。“外婆,回去吧,外面熱。”“哎。”外婆說完,轉身進屋。這次,決堤的是我。
牽動心靈的`聲音,不會洪亮,也不會悠揚,但那是一雙無形的手,會攥住你的心,輕輕地晃一晃,你便抑制不住了。這雙手會時時刻刻提醒著你,別忘記那個牽動著你的心,也會被你的心牽動的人……
牽動心靈的聲音作文11
你擁有著五千年的歷史;你擁有著13億子民;你擁有現在為之驕傲的發展和前途。
過去的你,曾是亞洲的霸主,你用你的鮮血孕育著生長在這塊大地上的孩子,你看著自己的孩子逐漸長大,你欣慰地笑了!
你的孩子長大后,讓你逐漸壯大,你的土地在慢慢擴張,但你的孩子為了領土而互相殘殺。
當你帶著你的孩子,從奴隸社會邁向封建主義社會時,你又壯大了,但你的孩子仍在殘殺。日復一日,年復一年,曾經健康、強壯的你,已經倒下了,傷痕累累的你,痛苦的呻吟著。我的心跟著顫抖了。
曙光微弱的出現了,你不再呻吟,當侵略者出現在你的領土上時,你忘了傷的痛,帶領著你的孩子,反抗起來。那時的`你,像一位勇猛的將軍,那些侵略者,根本不是你的對手,100多年后,你終于把他們趕出了自己的領土。我跟在你后面,看著你的戰果,激動不已,使我跟隨你的那顆心,一起為你歡呼,一起驕傲。
1949年,你的孩子站在天安門城樓上宣布中華人民共和國成立時,你哭了,我也哭了,因為那一刻,你期盼已久。
你的孩子,為你治療你的傷口,你在社會主義制度下,安享著快樂。隨著改革開放,你的孩子引領著你,走向國際。與其他孩子的母親一起交談。你向別的母親自豪的夸耀自己的孩子,訴說你孩子的輝煌。我坐在旁邊,靜靜地聽著,端詳著你那張綻滿了花的臉,心中有說不出的感慨。
今天的你,衣著華麗地站在世界的舞臺上,加入了WTO的你,舉辦過奧運會的你,發射過嫦娥一號的你,身邊圍著一群孩子的你,宣布你是世界大國的聲音,飄蕩在我心中久久無法忘懷。
我堅信,那種聲音會牽引著我的心跟隨著你的足跡,一直走下去,靈魂會為你一直驕傲下去。
牽動心靈的聲音作文12
雷,是天空的怒吼,是對世界的咆哮。它所不滿的,曾在世界的最高外,以最堅定、最強硬的聲音,立下最雄偉的誓言,去征服。
十二月的雪花,撒滿了跑道街頭,球場上的角落,卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的,仿佛已看不見光明,一個小小的高壓球,我卻怎么也練不會。
一個人躲在角落哭泣,臉上布滿了淚珠。突然,天邊滑出一道閃電,漆黑的天空閃爍了一下,我知道,幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著,很快很快,在我還沒有緩過神時,雷的聲音便出再了,天地間仿佛顫動了一下。那聲音,像成千上萬頭雄獅的吼叫,用那無法想像的音量,震破了我的所有想法,我突然感到了害怕,比之前更恐懼……
正當我縮成一團躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時,天空中,再次劈裂出一道閃電,它好像一把刀,劈裂了整個天空,卻又倉惶逃走。雷緊跟其后,在天空的'頂喘追趕著閃電,立下誓言,阻止閃電將天空的分裂……“轟隆隆!”突然,那震耳欲聾的聲音牽動了我的心靈,我的心中忽然變得堅強。
我不想繼續哭泣與害怕,站在我心靈的最高處,像雷聲一樣,立下最堅定的誓言,去征服,曾經戰勝過我的一切。
不管是雪花還是閃電,我都將用雷的怒吼與誓言去征服,以雷聲的雄偉與堅韌,將眼前的困難,化作一道倉惶逃走的光束。用熱騰的汗水,撒滿球場,澆化心中的雪花……
那牽動我心靈的雷聲,引領著我走向更遠的前方,帶走眼前的困難,不再回望……
牽動心靈的聲音作文13
這個世上,有無數曲美妙的音樂,然而最讓我難忘的還是那沙啞的聲音。
——題記
以前,我總認為貝多芬,莫扎特創造出的音樂,才是這個世上絕無僅有的,美妙絕倫的,我認為生活中沒有音樂,沒有任何一種聲音能再與她相提并論,而且我發現原來最動聽的聲音一直伴隨著我。
不知道為什么,最近總感覺有些浮躁,就連同學們也發現我近來浮躁的氣息。上課時,看著一黑板的數學式子,總有一種讓人望而生畏的感覺,于是,發現了自己有好多題不會。而又因為自己的不踏實,不想思考,便學會抄別人的作業,久而久之,不會的題更多了。培優卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于老師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,惶恐的走向辦公室,已經做好了挨打的準備。然而,我多慮了,老師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已準備好的卷子,展開放在我面前,然后列了一個表格,教我一點一點的`分析那道題。我放松了緊張的心情,認真地聽,使勁的理解老師說的每一句話,才發現原來這些題很簡單,只是自己不用心想,沒有認真思考而已,然后,老師將卷子遞給我,讓我回去再想想,多看看。我一直不敢抬頭看老師,并不是因為我怕老師,而是因為我認為對不起老師。
坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直覺得難受才拭干淚,抬起頭來發現天邊那束光很亮,很溫暖。從那以后,我每次失敗都會以最快的速度站起來,不為別的,只為我那一直關心我的老師。
老師的聲音不洪亮,不柔美,反而很沙啞。但就是這樣一種聲音讓我明白堅持與奮斗,努力與踏實。有一種聲音,很沙啞,但很動聽。
牽動心靈的聲音作文14
我從小在衢州外婆家長大,對那里的一切都很熟悉,那片菜地,那長滿青苔的石墻,還有我和表哥的笑聲都牽動著我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。
從小班開始,每天放學后外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流著,仿佛在召喚我和表哥。夏天,我們常到河邊,直接連人帶衣下了水,而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲,可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當這時外婆就會說:“好了,都濕透了,可以回去了!”我和表哥才一臉不愿地回去。
此時已是黃昏,我抬頭看著那被夕陽染的如同血一般的云,我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比,令人陶醉。
時間飛逝,轉眼間我上小學了,每每走過學校旁的河,聽著那流水聲,我都會記起故鄉那清澈的水。可這的水卻是渾濁的,使得那水聲變得有氣無力……
又回故鄉,她改變了許多:曾經的菜地已伴隨著我的'童年離去,曾經的石墻也伴隨著我的天真遠去,還有我曾經在石墻下種的一粒小小種子,它也已離開了我。而故鄉的水沒有變,仍然是那么清澈,只是水聲已不如從前那么大了。它平緩的像小夜曲一般,讓人安然入夢。
夢中,我聽到了兒時熟悉的水聲,時急時緩;時遠時近。突然我從夢中驚醒,耳畔仿佛還有流水的潺潺聲。
故鄉的河水喲,她的聲音還是那么平緩而細小,仿佛她在向我敘述著衢州的變化,敘述著這座千年古城遙遠的歷史……
每每聽到水聲,我的心都會飛回到兒時的菜地、石墻、還有那清清的河水邊。
牽動心靈的聲音作文15
“輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴著急促的腳步聲一同來到了欣悅的窗前,媽媽微笑著說:“欣悅,打開窗戶看看吧,春天來了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著,好像心中充滿著無數的恨,無盡的恐懼。媽媽望著欣悅的表情,眼睛立刻濕潤了,無限的悲傷帶著她回到了從前……
從前的`她們有一個幸福的家庭,優秀的欣悅每年都被評為“三好學生”。可就是那次,那場車禍她們的一切。
那是晴朗的一天,爸爸送欣悅去學校上學,突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著,使勁的搖著,可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過去……
“孩子,醒醒!”一個熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著要找爸爸,可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……
從此以后,欣悅臉上沒有了笑容,她再也不說話了,徹底的變成了一個自閉兒,媽媽只好把她送進醫院。
“阿姨,欣悅該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來,她把藥喂進欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著媽媽,媽媽無語,只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
錄音機里還放著那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著不同的表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑,她隨著歌曲哼了起來。
一首美麗的樂章牽動著欣悅的心靈,幾句簡單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現在了上學的路上。
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