我為自己點個贊作文15篇（優秀）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我為自己點個贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我為自己點個贊作文1
在成長過程中，我曾多次為別人點過贊。今天，我想要為自己點個贊。
這不，今年元旦的前幾天，班主任有事請假了，學校要求各班舉辦“元旦聯歡會”。得知這個消息后，我腦海中居然跳出了這樣一個念頭——反正班主任也不在，要不，放棄舉辦聯歡會或與其他班合并一下吧。猶豫間，班主任的電話打過來了。“我相信你的能力。”老師的話把我從灰心的邊緣拉了回來。我信心滿滿，決定做好這件事。
和班委再三商討后，我們分配好了各自的任務，便開始行動起來。我被分到去籌備聯歡會的用品。一路上，我念叨著準備購買的物品，可走進商場，腦海里頓時一片空白。我仔細看，認真找，拉花、氣球、瓜子、糖果……臨走前還想著有沒有漏掉什么。等全部東西都買好后，已經晚上七點了。
由于時間緊迫，我們只好利用元旦前的`幾個晚自習對教室進行裝飾以及一些節目的彩排。在粘拉花時，由于屋頂過高，又沒有其他工具，我們只得把兩張桌子疊在一起。我戰戰兢兢地爬到桌子上，慢慢地站起來。盡管下面有同學扶著，但我還是很害怕。我踮起腳尖，費力地把拉花的一端用膠帶固定在墻上，可它“調皮”的很，剛剛粘住就又掉了下來。我只好一次又一次地重復那套危險的動作。最后，終于把拉花固定好了。等所有準備工作基本就緒后，一晚上的時間也在不經意間流走了。
第二天，我找到那些表演節目的小組長，詢問他們的準備情況，可他們每一個人的回答都令我感到很煩惱。聯歡會即將到來，可他們的節目沒有一個準備妥當的。我失望極了，但又必須堅持下來。時間短暫，所以必須要抓緊每一分鐘。課余時間，我督促同學們練習每一個節目，熟悉每一個動作，背誦每一句臺詞。放學后，我們又編排著每一句主持詞，反復誦讀，仔細推敲，耐心斟酌，不斷修改。
元旦當天，班上的聯歡會如期舉行，看著布置一新的教室，每看看臉上掛滿笑容的同學們正欣賞著一個個精彩的節目，我不禁欣慰地笑了。
我為自己點個贊作文2
我要為自己點個贊：因為我聰明、聽話，我的未來掌握在我的手中；因為我自信、努力，我以后的路一定會是充滿陽光的大道；因為我堅強、勇敢，我的人生定是一幅“風雨過后就是彩虹”的美麗畫卷！
記得剛步入初中時，環境十分陌生，老師、同學都不認識，就連學校也換了，所以聽每一堂課都很認真，唯恐落于人后。小學時，我的英語成績非常差，每次考試只寫選擇題，而且還胡寫，因此英語成績慘不忍睹！后來升了初中，在家人的教導下，我乖乖的認真聽課，認真做筆記，努力地記單詞、背課文。我相信自己是一個聰明的孩子，果然，一段時間之后，我的英語成績漸漸名列前茅！那么您說，我是不是一個聽話的孩子，是不是一個聰明的孩子，我該不該為自己點個贊？
記得生地會考前，我非常緊張，害怕自己考不好，辜負了老師、家人對我的期望。那時我的地理，生物成績都不很突出，兩科成績總分也不過160分左右，但是我堅信只要我努力，堅持不懈，成績一定會有所上升。就這樣，我每天懷著一種自信的心態，在學校努力，在家中也努力，每天捧著地理、生物書不停地記啊、背啊。就這樣，那段時間，每一天每一分甚至每一秒都被我的自信和努力所占據。時間定格在那個風雨交加的夏日，我盡我最大的努力，終于在會考中將生地總分提高了20多分！您說，我自信不？努力不？我該不該再次為自己點個贊呢！
又記起了小學畢業會考的前一天晚上，我高燒到39度，打過針后仍然燒得很厲害。當時，我也有過不參加考試的'念頭，但是我不想給自己的小學生活交一張白卷，最終，我的堅強和勇敢打敗了病魔——我生著病去了考場，心里想著：不管結果如何，我已經盡力了。您說，我夠不夠堅強？夠不夠勇敢？我不該為自己點個贊嗎？
是的，我要為自己點贊：我的未來掌握在我的手中，我的人生道路也在陽光下一點點延伸，直至魅力四射！
我為自己點個贊作文3
我是一棵樹，更準確地來說我是一棵生活在角落里的小樹苗，并不是那種參天大樹。春天，我綻放新芽沐浴著綿綿細雨；夏天，我敞開枝葉享受著灼灼陽光；秋天，變黃的樹葉隨風簌簌飄落；冬天，我欣賞著這個銀裝素裹的世界，幻想著也期待著長成大樹的那一天。
我很享受現在的生活，抬起頭，望著天空，看那時不時飛過的鳥兒，和地上的花草們點頭問好，日子就這么慢慢地過去了。
有一天晚上，天特別冷，寒風吹過，讓人瑟瑟發抖。這時，一束光從樹林中照射過來。我好奇地往那邊探了探身子，只見一群人向這邊走來，其中一個男的說：“不行，今晚得找個地方休息，等明天天一亮再尋找出路。”原來是迷路了，這么冷的天，他們晚上怎么辦呢？我忍不住為他們擔心起來。“大家趕緊找點干柴吧。”有人說。于是人們趕緊在周邊尋找起來，將找到的柴草堆積到一起。只是不知道這些柴草能否幫助他們支撐一晚上。
他們開始點火，火焰在那樹枝上肆意燃燒，吞噬著它的身體。微風拂過，我悄悄閉上了眼睛，這么殘忍的場面我可不想看。沒過多久，火勢慢慢減弱了，他們開始著急起來。“這么晚了，到哪里再去找柴草呢？”其中一人無奈地說道。“呵呵，真是一群傻瓜。”我暗自嘲笑著。
夜越來越深，寒冷讓他們彼此擁抱著，緊緊地圍坐在一起。我甚至能清晰地聽到他們牙齒磕得咯咯直響的聲音。氣溫越來越低，他們會不會……我不敢再往下想。良久，我晃了晃自己的身子。“快看！”有人興奮地說，“這里有一棵小樹，我們可以折斷它的枝干來生火呀！”“啪”的一聲，我的樹干便和樹根分離了，我幼小的'身軀瞬間倒下。他們可知，那散落一地的，不是樹葉，是我凋零的心。
火焰開始蔓延，我的樹皮一片片脫落……當早晨的第一縷陽光灑向大地的時候，我已是一堆灰燼。
也許我再也不能沐浴陽光，享受雨露了；也許我再也不能看小鳥掠過頭頂，和花草問好了；也許我再也不能期待自己變成一棵大樹了……
但我不后悔，我要為自己點個贊。因為我明白生命的意義不在于它的長度，而在于它的深度。終有一天，我會深入土層，化為肥料。既然擁抱不了那湛藍的天空，就讓我去擁抱那更為寬廣的大地吧！
我為自己點個贊作文4
我是一名中學生，雖在自己班上成績拔尖，被我們班一些同學稱為“學霸”，但是我不認同這個說法，因為我們班成績在年級排名靠后。盡管如此，我還是要為自己點個贊。
優秀的班干部
我是我們班的體育委員，兼第五個學習團隊的小組長，算得上是我們班的班干部。11月下旬，我校進行了期中能力評估（期中測試），雖然我們1302班在年級排名靠后，但我們1302卻很求上進。我的團隊成員中，有五名成員進入了班級前30，首先我得感謝我的班主任，是她給了我七名好管理、守紀、求上進的組員。第二，我得感謝我自己，我身為小組長，我盡職盡責地管理好我的小組，以身作則，努力地撥正他們行走的方向，制止他們抄襲作業等行為，因此他們盡自己的最大努力去搞好學習。因為我長得高，嗓門兒大，班主任讓我擔任體育委員，我也很盡職盡責地去管理好班級，我對同學的管理“嚴”在1302班班干部中那是出了名的，他們沒有不服的，因為他們知道這是為了他們自己的進步和1302班的榮譽。
對英語有一手
我從三年級開始學習英語，一直以來我的英語很棒。暑假旅行中邂逅一名外國人，我大膽地上前用英語與他交流，他說我很棒，我十分的自豪，也因此增強了學習英語的興趣。這不，今年上半年某英語口語大賽，我就去小試牛刀了一把，出我所料，我居然能挺進省賽！但這成功源于我自己平時不斷夯實基礎的過程：經常用英語與我的好朋友對話，每天聽磁帶……晉級初賽后，我還特意去參加了大賽輔導班，功夫不負有心人，這不懈的努力使我從地區初賽挺進決賽，再挺進省賽。畢竟是第二次，沒多少經驗，下次比賽我一定要挺進全國的決賽！
業余愛好廣泛
我在學校是個好樣的，平時也是個不折不扣的'釣魚愛好者、攝影愛好者。我還能寫出一筆好毛筆字。在1302班，我知識面廣也是出了名的，軍事、時政、天文、歷史……我都略知一二，其中軍事、時政、天文知識那是最愛的三類課外知識，他們仨兒就像我的好朋友一樣，與我形影不離。
我十分的自豪，所以我在要緊的關頭決不掉鏈子，往往只要我十分認真地去做一件事，我會為了我的榮譽全力以赴，而且做得比較成功。
就憑這些，我能不給自己點贊嗎？
我為自己點個贊作文5
學習本是學生的責任，每個人都責無旁貸，不是我自信，我覺得自己在這方面做得就很好，盡到了做學生的責任。
有的人說每個人一生下來就具有學習的頭腦，要想最后成功，就要看自己后天的努力。《傷仲永》這篇文章大家應該都很熟悉。仲永天生具有學習的才能，也就是人們通常說的仲永是一個“天才”。但因為父親目光短淺只顧眼前利益，沒有讓仲永得到后天良好的.學習，使仲永又變成了普通人。
“人一生下來就具有學習的頭腦”，對于這句話，我覺得自己就不是這樣的人。
小學的時候，我就因為這個曾經選擇逃避。語文古詩詞是每個人必須掌握的，有些人十分鐘就能背熟兩首詩，而我只能在相同的時間里背下一首，我覺得自己很笨，有時在家，我會因為完成不了背誦作業而失聲痛哭，把書本扔到一邊，自暴自棄。爸爸看了我的狀態不佳常常鼓勵我，但每次都對我沒有用，因為我根本聽不進去。
有一天，我一個人在家，感覺很孤獨，蹲坐在墻角邊，我閉上眼睛，腦子里不時地出現爸爸鼓勵我的場景，耳邊傳來爸爸鼓勵我的話“只要努力，就一定會成功”“你不能輕易放棄”“學習是你的責任”……靜下心來仔細想想，爸爸說得話還是道理的，就像身邊的許多人，雖然自身有缺陷，但卻永不放棄，繼續完成著自己的事業，最終取得成功。我站起來重拾信心，走進屋內，雙手抱住書本，滿懷希望與信心。每當我感覺很困難時，我總在心里默念“我能行，我能行”最終困難就會迎刃而解。
在接下來的“旅途”中，我滿載希望以及家人對我的鼓勵闖過了一關又一關，成為班級內的尖子生，同學們有的叫我“天才”，我心里還有些美滋滋的，天生聰明是次要的，重要的是后天的努力，到了初三，競爭太激烈，但我也不會放棄，因為我是最棒的，我會堅持到底，繼續奮斗，加油，為自己點個贊！
我為自己點個贊作文6
兩個大眼睛上是稍稍向上彎的眉毛，盡管它不算黑也不算密，但我自認為它們是黃金比例。媽媽總說我嘴巴大耳朵小，但我卻反駁道：嘴巴大了才能吃遍天下美味，耳朵小巧玲瓏才漂亮嗎，我才不要如來佛那樣的大耳呢。我的眉毛可以說是眨起眼睛來下眼皮都會覺得有陣陣寒風，怎樣，你羨慕吧！呵呵，就是這樣一個“自以為是”的我。想不想聽一聽我的故事呢？
“哎呀，有這么多作業，又要挑燈夜戰了”一聽就是我的房間里傳來的一陣哀怨聲，作為這小區里少有的中學生，我簡直就像“稀有動物”，與別人有著不同的待遇。別人早已夢見周公了，我卻仍在“奮戰”。鐘表“滴答 滴答”地走著，我也漸入夢鄉。哎！我怎么睡著了，作業還沒做完呢。上下眼皮又把持不住了，發生了激烈的疆域爭奪戰。為了使你們保持和平，我也只好舍命陪君子了，照著自己的手就是惡狠狠的一口，頓時覺得神清氣爽既而順利的完成了作業。我躺在床上，像一個打了勝仗的士兵回到了家鄉，回想起剛才的一陣劇痛豎起大拇指，為自己點個贊吧！
一次我同校的表妹上我家小住幾天，正巧爸媽忙沒空管我們，又到周末了，就成了我倆的“二人世界”。直到第二天才發現校服還沒洗，怎么辦，但我和表妹都忙著搶電腦誰也不甘示弱。算了晚上洗吧！到了晚上，我偷偷地去洗了校服，把我的手都搓紅了，才發現洗衣服原來這么難，不過明天有新校服可以穿了，晚上我就美滋滋地睡了。第二天早晨我昏昏沉沉的醒來找校服穿，我驚奇的發現校服怎么還在盆子里，難道昨晚的一切都是夢么？在這時表妹穿著干凈的校服走來，開心的說：“發生什么了，老天眷顧我么？竟把我的'校服給洗了。”我頓時明白，昨晚我辛苦洗凈的校服竟是表妹的。我怎會這么傻。看著手中臟兮兮的校服，真情不自禁的為自己點個贊。
這樣可愛的、傻傻的我，你難道不想為我點個贊么！
我為自己點個贊作文7
在我小的時候，爸爸媽媽就外出打工，我是跟奶奶長大的。奶奶是一位沒有文化的農村婦女，她不懂得贊美人，可我一直就渴望得到別人的認可與表揚。堅強的我對自己充滿信心，在各方面都努力去做好。今天，我想為自己點個贊。
在學習上，我形成了良好的習慣，不管是小學一到三年級的走讀，還是四到六年級的寄宿，我的學習都沒有讓家人操過心。我能積極地完成老師布置的'作業，還主動預習和復習。我喜歡獨立思考，喜歡課外閱讀，從書上學到了一些道理：學習抓基礎，不好高騖遠。六年級的刻苦努力，我付出了比別人更多的時間和精力，換來了優秀的學習成績，贏得了老師和家人的表揚與贊美，這讓我內心充滿了自豪。我要為自己點個贊，我堅信：只要付出了努力，就一定會有收獲。
在生活上，從小我就比較獨立，自己會做的事情都自己做，從來不讓家人擔心。孤寂的夜晚我一個人看書，睡覺；寒冷的冬天，我一個人洗衣服，還幫奶奶做家務；調皮的弟弟被我哄得乖乖的。沒有父母的陪伴，雖然感到孤獨與無助，但讓我學會了堅強，我不斷地給自己鼓勵，相信自己一定能行！
現在的我順利地進入了初中，在第一次月考中我取得了比較好的成績，雖然離自己的目標還有差距，但我依然給自己點個贊。希望能在以后取得更好的成績。有壓力就有動力，我相信自己，一定在今后的學習和生活中出類拔萃，成為佼佼者。
人人都渴望得到贊美，贊美是一種肯定，更給人以動力，讓我們學會贊美自己。當我們在學習和生活上遇到了困難時，不要氣餒，給自己點個贊，這樣會給自己奮斗的力量和必勝的信心。當我們取得了些許成績時，要戒驕戒躁，也給自己點個贊，這樣會激勵自己繼續努力，勇往直前。
人生的航船已揚起了風帆，我相信，只要不斷地給自己點個贊，今后的路會越走越遠。
我為自己點個贊作文8
也許，時間走得太快，我們只忙著追趕時間，卻忽略了那些記憶中的事、那些擦肩而過的人。——題記
時間使他幻化了模樣：他的頭發像有幾縷棉絮粘在了他的發根，額頭上多了幾道淺淺的海峽，眼神中也失去了往日的光芒。他經常穿一件打滿補丁的短上衣和顏色褪盡的牛仔褲。因為他家很窮，早年父母雙亡，他有兩個弟弟，一個在外面，一個在身邊，因為都很忙，對他也是無暇管理。
早晨我去買饅頭，恰好遇到了他，我叫了他一聲爺爺，因為他的腦袋時好時糊涂，他笑著對我點了點頭。他買完后，售貨員找給了他錢，他卻說還差一張五十的，售貨員對他解釋，他卻拒不承認，售貨員只好讓我來作證，因為當時我在場，我對他說“爺爺，可能您記錯了呢”。他瞥了我一眼，我便沒再說話。我覺得他可能忘記了，等以后想起來了就不再怨我了。
從那以后，在超市的`門口我再也沒有見到他的身影，不知是他怕丟面子還是生我的氣。我非常擔心他，怕他吃不飽，聽說他從不做飯。我不知哪里來的勇氣，竟想給他送飯，我經常向父母打聽他的情況，詢問他的生活。
有一次，媽媽剛蒸了一鍋饅頭，看著這饅頭，我想他多少天沒吃著軟軟的饅頭了，我就把兩個饅頭偷偷的藏了起來。媽媽上坡后，我接著就揣著饅頭走出了家門，我快步前行，怕被別人看見。我小心翼翼的走到了他家門口，我心跳得厲害，我躡手躡腳的站在他家門口，悄悄地把饅頭放下，然后飛似的跑了。
以后的日子里，我經常看到他，我發現他比以前的狀態好多了，臉上開始帶著笑容，這樣讓我有點沾沾自喜，我覺得那是天下最幸福的笑容。
幫助別人不一定讓他知道，那只是虛榮。真心幫助他人的人，才會擁有真正的快樂。
每個人的心里都擁有一些抹不掉的回憶，也許記憶中的人永遠都不知道，當你年華老去繁華落盡，總有一種記憶讓你縈繞于心，無法忘卻，那是一段不可復制的時光。
這件事我從未向人提起過，為了“他”的笑容，我為自己點個贊。
如果你也曾經帶給別人快樂，那也為自己點個贊吧！
我為自己點個贊作文9
嘀嘀！嘀嘀！
“在嗎？我在空間里發了照片，過去看下吧！”好友“一笑傾城”發了消息過來。
“一笑傾城”是我網上認識的朋友，認識后互相告知了彼此姓名，才發現我們現實里仍是朋友。之后我便進入了她的空間，找到了一張變化極大的照片。照片上是一個長發披肩的女子，生著一對細長的柳葉眉，一雙月牙似的鳳眼，眉眼前盡是笑意。在陽光的沐浴下，溫暖而又美好。白皙的皮膚被陽光照耀著，像一個不食人間煙火的天使。
“在呢。我看到你發的.照片了，那個長發披肩的女生是你對吧，變化好大！”我回復了“一笑傾城”。
不一會兒“一笑傾城”便回復了我：“你也這么認為嗎？評論里有個小學同學也說變化好大，都有些不認識我了！我有些接受不了了。”
果然，美得有些陌生了。
“還好啊，想起你小學時的模樣，變化不大才怪呢！對了，最近學習怎么樣了？”
說到這，便聯想到她小學時的樣子：刻苦，勤奮，認真。衣著方面雖然不名貴時尚，但也是整潔大方。過了一會兒，“一笑傾城”才回復我。
“現在的我成績自然不如從前了，不僅我擔心，我媽也為我擔心呢。我剛才回想了一下，相對于小學那會兒，的確變了不少，這主要是換了學校，也換了個心態面對生活吧。”
她又接著說：“你呢？最近怎么樣？能不能發張照片過來？”
彼時的我也很無奈，但還是發了一張照片過去。我看見照片里面有一個陌生的自己，她剪了一頭不知名的酷酷短發，穿著一件黑色的衛衣，背后有一縷陽光照射進來，耳朵上泛起絲絲銀光。溫暖的斜陽看上去有點冷。
“好帥啊！沒想到你變化挺大的呢！”
她為我點了“贊”。
“呵呵。”面對這樣的回答我竟無言以對。現在社會上能保持原本純真、不被環境改變的又有多少呢？我沒有與她再討論這個問題，便草草結束了對話，為什么呢？因為我也被環境、被時間改變了。沒有資格去評論其他的。我笑了笑，在自己的照片上點擊了那個“贊”的符號。
與她結束對話后，便退了QQ，關了手機，打開了經常帶回家卻從未動過的書。
我為自己點個贊作文10
八年級了。
從七年級到八年級，一眨眼的功夫。我在班里算不上是太陽，當然也不算塵埃，就是那么平常。生活在自己的小圈子里，每天做著一些已經重復了上百遍的事情，我也沒覺得有多少乏味，說實話有時我還真佩服我自己的那份毅力。
是在七年級某一天晚上放學的時候。我和xxx一如既往的走在一起，也忘了是誰，只模糊地記得是個我不太喜歡的男生，他拽了xxx那羊尾巴般的小辮子，我也就出于對朋友那總共分幾乎本能般的保護欲，和他吵了起來，吵架的內容是什么，我倒是忘了，不過xxx最后對我說的那句話，現在我還可以一字不落的背出來。
“我大概是第一次感受到友誼的力量！”
本來我是沒什么事的，但讓xxx那么一說，我的心真的是在震動！“友誼的力量”好像在我的心尖上竄來竄去。我記得我當時只是“哈哈”的笑了那么幾下，但我可不是什么雷鋒，做好事不留名，不過名字只是烙在我自己的心上了。
朋友大家都有很多，但在xxx之前，那種可以交心的朋友只有一個，在我哭的時候她不會讓我把頭埋在桌子上哭，而是摟著我！有她這么一個朋友，讓我的心一下子有了想要到達的`地方，腦海中也有了自己和她一起幻想出的未來。可初中了，我們不在一個班了，也許是上帝給我一個機會讓我認識了xxx，并且成為了可以交心的好朋友！
在和xxx不是好朋友的時候，放學一直是我自己一個人走，看見別人都是成雙成對的時候，心里面好像有千百群螞蟻在爬似的，當時多希望眼睛瞎了。但xxx像個精靈一般出現在我的眼前，好像斑斕了我整個世界。一直到現在，放學的時候，我們倆還是一起走，我心底那個空洞洞的地方，現在它已經消失的無影無蹤了。
我想對我自己說“認識xxx，你真是幸運！”幸運的我要給自己點個贊！
我為自己點個贊作文11
夢想是一場孤獨的旅行，注定一個人走到彼岸。前面的風暴使我舉步為難，但我會為自己點個贊，告誡自己要不斷去努力。
我站在河邊，看著水中的倒影搖晃，心情被那微微的清波攪亂。我望著自己的倒影，問道你有什么可精彩的呢，你只是沙灘上的一粒沙粒而已。你只是大海里的一滴小水珠。我扔下一塊石頭，的確只是一瞬的弧線，而不是精彩的人生。
人生如果只會去羨慕別人，而不自己奮斗，只會在原地徘徊。而望著別人沖到終點。
那次我要參加一個演講比賽，我在家里練習了好多次，生澀的語調逐漸變得熟練。我走在路上，路不知何時變窄了，擰成了一股繩，我不敢向前走。身體有些打顫，手心也不僅沁出汗珠。我走大大廳，看著其他選手都信心滿滿。我心中的風帆不禁被強風狠狠的`刮了一下。當我在后臺聽到他們的演講，一滴滴冰冷的水滴在我心中無盡的失落。
“七號”一個刺耳的聲音驚掉了我緊張的失落。我暗暗對自己說，給自己點個贊吧。用我那默默在心中點的贊，支撐起我的信念。刺目的燈光打落在臉上，似乎被燒得熾熱，我有想起那個閃光的贊，我用我的力量，去講完每一個字，每一句話。
講完后，我回到了后臺，我努力了，我那顆冰花被火燃燒綻放了，他不在冰寒，它綻放出了美麗的花，釋放了自己。我取得了第4名。
“贊”一個普通的字，但它可以給人力量，它可以使模糊的單調的線條變得清晰絢麗。它使將要墜落邊緣的生命重燃起希望。“贊”是一步步登上藍天的臺階，它促使你勇往直前。
命運掌握在自己手中，給自己一點鼓勵，相信自己心中那座巍峨的高山已毅然聳起，它雕琢著你的信念，理想、追求、成功。這一幅幅美麗的畫卷使用自己的雙手勾勒出的優美的弧線。
為自己“贊”出一片天空，讓自己在屬于自己的天空下自由的歡笑吧。人生路上，大膽的為自己“點贊”，學會為自己加油，為自己點個贊。
我為自己點個贊作文12
相信玩過微信的朋友都知道“點贊”是什么吧！點贊就是對一條帖子，文章覺得贊同。而在今天，我要為自己點一個“贊”，至于為什么嘛，呵呵，看完就知道了！
理由一：尊老愛幼
“西門口到了，請下車的乘客提前做好準備，下一站，平涼賓館”什么聲音？不用大驚小怪，那只是公交車上的自動報站器罷了。哎，你看那邊，一個老奶奶，帶著一個小男孩兒。你看她站在車上，東看看，西瞧瞧，可是還是沒有人給他讓座……看她孤苦伶仃的樣子，哎，我咬咬牙，“奶奶，您坐這兒吧！”
理由二：品學兼優
“何昕陽，今天有幾個同學來問你題？”“四個”我如實回答道，“才四個！”老師對全班同學說道，“你看看人家何昕陽，去年作文競賽第二、數學競賽第一、今年綜合競賽第一，你們學的這么差，還不在課間問數學題，你只要問這些學習好的同學問題，哪個不會給你講？”別害怕，這句話都快成我們數學老師的口頭禪了。不過你可以想像到，那節課下了之后，我有多得瑟啦！
理由三：體育健將
“乒乓乒乓”對于喜歡打乒乓球的同學來說，這種聲音是最熟悉不過了吧！而我也屬于這類人，我“每逢體育課，必打乒乓球”你看，我又在打乒乓球了：只見對手將球高高拋起，眼睛死死盯著球，當球落到鼻子的高度時，球拍“嗖”的往上一掄，乒乓球就以迅雷不及掩耳之勢，彈了一下他的案子，向我的這邊加速“飛奔”而來。切，這種球對我來說是小菜一碟，于是我盯著球，側持球拍，當球落到一定位置時，我像用刀削面似的，平平的削了過去，乒乓球正擦在球拍上。你看那球，像一個轉的正歡的陀螺，在空中飛旋著，前進著。忽然，那球像一個回旋標似的，猛地轉了一個二百度的角，轉到球桌的一側去了，我在那里笑的直不起腰，而對方卻呆若木雞的.愣在那里。
如果你熟悉乒乓球的打法，就會知道我發的那個球叫做旋球，實不相瞞，我已經將旋球練到了爐火純青的地步，要不然，怎么會有那么多人都敗在我的旋球之下呢？
這就是我，一個真實的我，大家說，該不該給我點個贊呢？
我為自己點個贊作文13
點贊很容易。在QQ、微博、微信上，我們只要輕輕一點那個豎著大拇指的圖標，對方就接收到了我們的“贊”；學習中，看到同桌輕而易舉的克服了數學難題我們會冒著星星眼大聲喊：“你真厲害！”前進的道路上，我們毫不吝嗇對別人的贊美，卻常常忘了鼓勵自己。現在，讓我們找一找自己身上的閃光點，也為自己點個“贊”！
十月一慶國慶，學校里以“國慶”為主題的黑板報評比正在如火如荼的進行著，各班班委使出渾身解數，搜羅班里有“奇能異巧”之人。看著班里那些會畫畫、會寫藝術字、有奇思妙想的同學踴躍報名的熱烈場面，我只能“黯然神傷”，我怎么就沒有一技之長，關鍵時刻也能為班級貢獻出自己的一份力呢！就在我羨慕地看著講臺上把宣傳委員圍的水泄不通的人群時，突然看到宣傳委員隔著人海沖我招手，她說：“雨佳，你字寫得好，黑板字就交給你了！”
當我在熱切地盼望著某件事的時候，機會就這樣主動找上了門。我無法形容當時的心情，只覺得宣傳委員沖我招手的樣子很像一個小天使在揮動著翅膀，我欣然應允！
我們設計好了模板，就開始動工了。我十分珍惜這次機會，每一個字，都用心去寫，有時候一個字寫的達不到預期設想，我擦掉、重寫來來回回重復五六遍。同時為了達到字與畫相得益彰的效果，我還不時地調換字體的'顏色、轉換字的排版……功夫不負有心人，黑板報評比我們班得了一等獎，真是實至名歸！
我們整個小團隊受到了班里同學、老師的表揚和鼓勵。在熱情洋溢的班級中，看著黑板上將近二分之一的黑板字，我發現在這次比賽中我發揮的作用真是不小呢！我在心里不由得對自己豎起了大拇指，給自己點了一個贊！
幸虧是機會自己找上了門，如果錯過我是不是還在羨慕別人的心情中度過呢？我想起了平時老師因字寫得好看而對我的夸獎；想起了因卷面整潔而多得的印象分……美是處處都有的，缺少的只是發現美的眼睛。讓我們擦亮雙眼，發現自己身上的閃光點，揚長避短，在前進的道路上揚起風帆，昂揚前行吧！
我為自己點個贊作文14
沒有女孩的柔，沒有女孩的嬌，又確確實實是個女孩。只得用大大咧咧來形容自己了。
學校里，遇到什么高興的事，張大嘴，露出牙，“咯咯，呵呵，哈哈哈……”笑個不停，去他的什么“笑不露齒”；上樓時“咚咚，咚咚，咚咚”的腳步聲像敲鼓一樣，去他的什么“輕聲慢步”，吃飯狼吞虎咽，穿衣自然隨性……警告你喲，不要在我面前提什么“細嚼慢咽”，“淑女風范”……哼！這些詞只會讓我嗤之以鼻。我就是崇拜自己無拘無束，自由自在的樣子！
小時候，爸爸媽媽就覺得我活潑好動，喜歡玩男孩子玩的游戲，一點也不淑女。有時候想想。為什么爸媽都喜歡文文靜靜的女孩了，我這樣不好嗎？我每次走路都是蹦蹦跳跳，手甩動的`幅度也很大。奶奶總說我像個“彈跳鬼”，其實，有時候我也想做一回淑女——輕聲慢步，姿態優雅，可我的雙腳早就風風火火邁出去了。
我們家有個淘氣包，就是我的老弟，他最喜歡搞惡作劇了。有一次周末，我在陽臺上曬太陽，他拿了把水槍不知從哪里冒出來。“你干嘛，嚇我一跳。”只見他警惕地東瞧瞧，西望望。“噓，別出聲。”這時，他拿起水槍，向樓下噴射，只聽樓下傳來一聲，“呀，誰亂灑水？”我趴在窗臺上一看，原來是老爸。“哈哈哈，你死定了，連老爸也敢捉弄，不過老爸這樣真的好好笑哦，哈哈哈……哈……”這時，陽臺上早已不見那小鬼的身影了。“賀敏娟，敢用水槍射你老爸，看我怎么收拾你。”爸爸憤怒地說道。“爸，冤枉啊！真不是我。”“還敢說不是你，笑得這么開心，哪個女孩子像你這樣，笑得這么夸張，大聲。”其實，有時我也想克制住自己，讓自己“淑女”一回——笑不露齒，含蓄內斂。可是生活中有多少快樂的事，難道我們要把歡笑硬生生地憋在肚子里嗎？想笑就笑，干嘛要憋著啊。
我就是我，像身上的T恤，牛仔褲一樣隨意。我就是我，永遠也不可能成為爸媽心中的淑女。我就是我，自由自在，熱情奔放，無拘無束……不做淑女，只做自己，這多好！
不做淑女，只做自己，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文15
我今年十二歲了，雖然已經上初一了，但是我在家里只會干些簡單的活，比如掃地、拖地、擦玻璃，像做飯這樣復雜的家務活，我從來沒干過。
星期六的上午，爸爸去上班中午不回家吃飯，媽媽有事也不回家了，只有我和弟弟兩個人在家。我和弟弟在客廳里看電視，突然弟弟說：“姐姐我餓了。”“那我去給你找吃的。”我走進廚房，翻箱倒柜也沒找到吃的，我正準備離開廚房，忽然看見了一張字條，上面寫著：“樂樂，家里沒有零食了，冰箱里有生雞蛋，還有些菜，你給弟弟做飯。”做飯？我不會啊！“姐姐，有吃的嗎？”“家里沒零食了，我給你做飯。”雖然我不會，可是弟弟餓了，只能試試了。
我學著媽媽的樣子，抓一把大米倒進碗里晃了晃，清水一下子變渾了，我想把臟水倒掉，可一倒，臟水沒倒掉多少，大米都倒了出來。我又抓了一把大米，這次我用手捂住碗，水從我的`指縫里流走了，大米沒倒出去一粒，我把米倒到電飯鍋里，打開電源，開始煮米了。
我打開煤氣灶，往鍋里倒了些油，準備煎雞蛋。油熱了之后，我從冰箱里拿出一個雞蛋，在桌子邊上輕輕碰了碰，沒破，我用力一磕，雞蛋破了一個大洞，雞蛋汁都流了出來。
我顧不上收拾，以迅雷不及掩耳之勢跑到冰箱旁邊又拿了一個雞蛋，這次我掌握了技巧，小心翼翼地把雞蛋打到碗里又倒進鍋里。不好！火太大了，我聞到了一股焦味，拿起鏟子一翻，“啊！”油濺到了我身上，我叫了一聲。該放鹽了，放多少呢？我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻，突然我想起了媽媽做菜時都是用小勺放鹽，我也倒了一小勺鹽，過了一會兒，一個雞蛋煎熟了。
這時米也煮熟了，我又煎好了幾個雞蛋，我把飯端到弟弟面前，弟弟嘗了一口，便狼吞虎咽地吃起來，邊吃還邊說：“好吃，給你點個贊！”弟弟伸出大拇指，看著弟弟可愛的樣子，我笑了。
我學會了做飯，也學會了照顧弟弟，我為自己點個贊，我真棒！
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