（精）我的愛好作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的愛好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛好作文1
大家好，我叫鄧子軒，我的愛好是做手工。課余的時候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂趣。有一次，美術教師說要做兩份環保作業，我想啊想，想來想去都想不出來，只好回家問媽媽。媽媽說她美術最不拿手，我僅有自后一個辦法，就是上網查。查了一些資料后，我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子制成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個不是很難，我三兩下就將車子做好了。
另一份作業我打算做一個娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來，我用彩筆在蛋殼上畫了頭發、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個調皮的娃娃的.頭就做好了。接下來是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當勞喝了可樂，我就將可樂紙杯當成娃娃的身子，有創意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長，我用剪刀細心地把它剪短。稍加修飾后，一個可愛的娃娃就順利地完成了！
雖然做手工要開動腦筋，并且會遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。
我的愛好作文2
什么是愛好？愛好就是經常喜歡做的事。我的愛好是唱歌、彈鋼琴。
我開始唱歌并逐漸喜歡上她，是因為通過唱歌，鍛煉了我的膽量，增強了我的自信，享受到了人間的精彩和美好。原來我膽子很小，在人多的場合說話聲音很小，像蚊子飛行一樣低聲“嗡嗡”。不敢表現自己的喜怒哀樂。自從我參加定州大世界綜合體舉辦的“玲音合唱團”后，上課的杜老師像經驗豐富的導游，打開了我的心扉，把我帶入了神圣的'充滿歡樂和激情的音樂殿堂。我隨著音符放聲高歌，帶給別人音樂節奏的同時，也展示了我幼稚的童音和對美好生活的向往。
我的另一個愛好是彈鋼琴。姐姐比我大十二歲，她學習之余經常在我面前彈琴，她的手指在琴鍵上有規律地跳動，發出的聲音悠揚歡快，仿佛來自遙遠的古代，又仿佛仙女下凡，我感覺非常美。我暗下決心，等我長大了，也要學習彈鋼琴，彈出世界最美的樂章。
今年暑假，我終于被鋼琴老師相中，成為一名小學員，正式開始練習彈鋼琴了。我撫摸著琴弦，心里別提多美了！每天寫完作業，媽媽給我打著拍子陪我練琴。濃濃的親情在琴弦上流淌；美好的憧憬，隨著琴聲飄得很遠很遠……
我的愛好作文3
愛好就像一味調劑品，是粗茶淡飯里的油鹽，是對平淡生活的填充，我的愛好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來講給你聽。
我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因為我和哥哥都學過游泳，可我學的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無主的樣子！為了不讓哥哥欺負我，我日夜學習游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個道理，那就是，弱者如果不想被強者欺負，只有一個方法，那就是成為強者。
要說我最喜歡游泳，那就大錯特錯了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來給你講一講打籃球的基本要求和動作吧。打籃球要會拍球、傳球和投籃。這三個動作，要求是不能讓球離開手心，否則就會出現球還沒拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的'現象。而動作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個以上才有機會自己投籃，如果不確定自己的實力就把球傳給一個實力超強的隊友，并幫他阻攔那些不讓他進球的人。這被專業人員稱為“助攻”。我認為投籃是專業人員才能連續不斷干出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。
這就是我的愛好。你的呢？也給我說一說吧！
我的愛好作文4
每個人心中應該都有自己的愛好吧，大家的愛好可能各不相同，但是我相信，有幾點大家肯定是相同的。這幾點就是：愛好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛好，可以讓我們在難過時找到一絲快樂。 是的，我也有自己的愛好。我的愛好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學古箏，到現在，我已經過了業余十級了。這成長路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛著彈古箏，并且把它當成了一個也最大的愛好。
一二年級時，我每天都會抽出一個多小時來彈古箏，美團認認真真的練，從不松懈。現在四年級了，功課開始有點緊張了，但我一有時間，就會戴上指甲練古箏。先練基本功的練習曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動開了為止。雖然練基本功練習曲很枯燥，但是為了自己的'手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。
到現在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時，老師并沒有讓我彈，而是詳細的介紹著古箏的各個組成部位。“這是岳山，這是琴馬……”可能是對以后的古箏學習有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說，這方法可真好，我一下子就記住了。
我的愛好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因為學古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個內向的小女孩變成了一個活波開朗，從不怯場的女孩。厲害吧，這就是愛好的作用哦!
我的愛好作文5
我的愛好
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的'鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的是一場夢呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好.
雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悅，是我最大的收獲//
我的愛好作文6
閱讀
書是人類進步的階梯。我愛閱讀，我閱讀過很多的書，它們給我帶來了很多樂趣。也增長了我的知識，拓展了我的視野。我閱讀過《四大名著》《史記》里面的人物，都讓我非常的敬佩。也讀過《格林童話》《伊索寓言》《昆蟲記》讓我知道了一些昆蟲的生活習性。我愛閱讀，從閱讀中我明白了很多故事和道理，我要把閱讀的愛好進行到底！
畫畫
畫畫也是我的愛好。雖然現在我畫的還不夠好，因為我喜歡，所以，我會努力，堅持，希望以后可以畫得跟老師一樣好。畫畫會給我帶來很多快樂，它可以把美麗的風景畫下來帶回家欣賞！也可以把自己喜歡的玩具畫下來收藏。這樣可以幫爸爸媽媽省很多錢呢。瞧，這次童心向黨的手抄報就是我一個人完成的，是不是挺好的.呀！
打籃球
自從在電視里看到了籃球比賽，我就喜歡上了籃球，還讓媽媽給我報了籃球班。第一天上課我很興奮，一開始我不會運球，教練教了好久，我才學會。回到家沒事我就練習。幾節課后，我的籃球練得越來越好了，教練也夸我進步很快，這樣我更喜歡打籃球了。在學習籃球的過程中雖然很辛苦，但是我也很快樂。不僅學會了打籃球，還交到了好多朋友，所有的辛苦都不算什么了。以后我要努力學好籃球，能為自己的班級打比賽。將來我也可以成為一名優秀的籃球運動員！
我的愛好作文7
俗話說“蘿卜白菜，各有所愛。”有人喜歡讀書，有人喜愛打籃球，還有人熱愛足球……但我偏偏喜歡下圍棋。我對圍棋也算情有獨鐘吧！我為什么喜歡下圍棋呢?這得從我8歲時說起。
我8歲的時候,就和圍棋結下了不解之緣。那時，學校上圍棋課，給我們班上課的老師講課很幽默，深深吸引了我。下課后，圍棋老師把他們棋社的電話留給了我和同學們。晚上，我央求媽媽給我報圍棋興趣班。媽媽爽口答應，我高興得一蹦三尺高。
從那時起，我就開始正式學習圍棋。記得第一節課時，老師說：“今天，我們要學習怎么吃棋。”那時，老師在觸屏電腦上擺了一個棋形，問：“你們誰能想到辦法吃掉標“△”的兩個棋?”我看了看，思考片刻，便胸有成竹地舉起了手。老師請我回答。我大步流星地走上講臺，下了一步打吃。老師二話不說，隨手下了一步扳。我靈機一動，趁其不備直接把老師的棋吃掉。老師說：“完全正確！”這時，我感到無比的激動。我為自己感到驕傲。
漸漸地，我一有空就去學習圍棋。對于我來說，每一次學習，都帶給我別樣的挑戰，收獲。終于，在揭陽市校城區小學生圍棋錦標賽的`時候，我獲得了第三名，真是“功夫不負有心人”啊！
現在，圍棋已經成為了我形影不離的好朋友。下圍棋已經成為了我生活的一部分，它不僅讓我懂得遇到困難要冷靜思考，還讓我得到了快樂，收獲了成功。我偏偏喜歡圍棋！
我的愛好作文8
我是一個活潑開朗的小女孩，愛好廣泛。我的愛好是：畫畫、唱歌、運動遙控等。，但在眾多愛好中，最突出的是舞蹈。
那是一個寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時候，我來了一個舞蹈節目。我媽媽說：“萌萌（我的'昵稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯。我說。萌萌，你看這個暑假沒什么可做的。為什么不學跳舞，這樣可以鍛煉身體，鍛煉柔韌性和協調性，調整姿勢。看多好！我想了想：學舞蹈真的有很多好處，就答應了我媽的話。
第二天，我媽拉著我的手來到文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師熱情接待我們，問了一些細節，說周二周日10點來就夠了。
來舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學習。但我意識到壓腿很疼，但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來。放學后，老師對我說：你真棒！聽了這句話，我對學習舞蹈更有信心了。
記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時候，我自由發揮，甚至做了幾個空翻，很受老師歡迎。結果我考了班里第一。我欣喜若狂。
現在，我已經六級了，可以編輯舞蹈了！
我的愛好作文9
有的孩子愛跳拉丁舞，有的孩子愛畫畫，有的孩子愛好音樂，而我有著與眾不同的愛好，那就是收集門票。
其實門票的收納是媽媽教給我的.。去年夏天，我和媽媽到北京旅游，到天安門的售票處，媽媽付了錢，阿姨給了票，票上有紅色的天安門，媽媽便讓我收納起來，后來就形成了一種習慣。
我非常喜歡那張關于兵馬俑的門票，上面有許許多多的兵馬俑，威風凜凜的戰馬和一輛輛精致無比的戰車。
有一次語文老師要舉行班級展覽會，我興高采烈地把收納的門票拿到班里，同學們都過來欣賞了，拿上門票，愛不釋手，有一個同學甚至想買我的，可我拒絕了，因為這都是我的寶貝兒。
要說起我和門票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內，我難過極了，急得都哭了。這時，一位小姐姐走過來親切地說：“這個門票是你的嗎？”我點點頭，這時，我的心情像雨后的彩虹，美麗極了。
收集門票，它增長了我的知識，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來了很多美好和樂趣。
我的愛好作文10
我的愛好豐富多彩，猶如百花點綴的花圃，好像天空繁星點點，下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。
記得第一次去游泳的時候，我十分開心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進去，哇！我一進去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準備學習游泳。第一節課老師讓我練習憋氣；第二節課先練憋氣，然后老師就教我蹬腿；第三節課老師還是讓我練蹬腿，幫我改正錯誤，讓我做得更好；第四節課老師讓我學習怎么樣劃水，說接下去就可以連起來游了。我聽了頓時就心花怒放了，因為終于可以游起來了。
在經過十幾天的努力學習后，我終于學會了游泳，那時候別提多高興了，我的最愛馬上從以前的彈琴、跑步等轉移為最新學會的游泳了，因為游泳這個運動，不但鍛煉了我的身體，還極大地促進了我的膽量的.提升，讓我從一個怕水怕得要死的人，變成了一個可以在水中暢游的人，真的是太開心了。
在我心中，我的愛好就像夜里的星星數也數不清，游泳無疑就是這些星星中最亮的一顆。
我的愛好作文11
每個人都有自己的愛好，我也有一個愛好，那就是畫畫。
我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見別人畫的好的總想學習。一是媽媽給我報了畫畫班。
第一次上興趣班時，我很緊張，因為這里都是陌生面孔。我慢慢的走進教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見了一張畫；是一個長貓耳朵的女孩，手上還端著盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時，我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭發，把手畫出來。我照著老師說的.畫，不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮，之后我覺得畫畫真的很有趣了。
我印象最深的是最后一張動漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說“你畫完這張畫，可以畫國話了”。說著抽出。一張四開紙，找出兩張復雜的畫讓我選一張。我回答說“我想學素描。老師欣然答應了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個人的畫，我定了一下兩個人的形，便開始畫近的人了，之后又畫在遠處的，我畫了三節課，第一節課畫人，第二節課畫勾線，第三節課畫描色。畫完了，我才發現，這張畫真是滿滿的中國風，畫上有中國食物，鞭炮。這是我的最后一張動漫畫，我一定會珍惜它的。
我愛畫畫，這就是我的愛好。
我的愛好作文12
我的愛好有許多許多，可我最喜歡的還是畫畫。
有一次，我放學回來，第一時間就開始畫畫，一直畫到了媽媽下班，媽媽問我：“作業寫了多少？”我一下愣住了，因為我一個字都沒有寫！我只好結結巴巴地回答：“我……我一個……一個字都沒……沒寫。”媽媽頓時火冒三丈，眼睛都氣紅了，手叉著腰，嚴厲地說：“你再不去做作業，就等著和你的畫說再見吧！”我頓時嚇傻了，趕緊跪在地上可憐兮兮地說：“好媽媽，求你別撕我的畫，我這就去寫！”說完，一溜煙跑到書房里，飛快地把作業做完了，又跑回客廳繼續畫畫，如癡如醉地沉浸在自己的繪畫世界里。
還有一次，我正畫得入迷的時候，媽媽突然叫道：“開飯了！”我極不情愿地說：“馬上就來！”說著，又開始畫畫。過了一會兒，媽媽見我還沒來，于是又喊了一聲：“吃飯了！”可我卻把媽媽的話當成了耳邊風。大約又過了一個小時，媽媽實在忍不住，推門進來了，她的.眼神簡直可以殺死幾只蚊子，大吼一聲：“給我去吃飯，飯都涼了！”可我還沉浸在繪畫中，突然哈哈大笑了起來，原來，我是在笑我畫的一只青蛙呀！媽媽一看，氣得臉都紅了，大聲說：“你再不去吃飯，一年都別想畫畫了！”這下，我可傻了，連忙三下兩下吃完飯，又回來繼續畫畫……
我親愛的伙伴——畫，謝謝你一直陪伴著我！你，像一輪太陽，照亮了我的心，無論有再多煩惱，有了你，統統都會拋到九霄云外。
我的愛好作文13
“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方。”從小，爸爸媽媽就經常帶我去遠方旅游，希望我增長見識，充實生活。
我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長的步行路程，心里直發愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無數山頂的.美景后，我只得跟著爸爸爬山。
果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了。可是，人潮開始擁擠，只得進，不能退，萬般無奈，我只好繼續往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開始就不要來旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯哦，這么小就來爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個大叔來鼓勵我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵我不要放棄。我頗為感動，我從來沒想過，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來，打起精神，立志，一定要爬到山頂！
8千米，4千米，2千米，1千米……經過不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會著旅行的快樂。從此，我就愛上了旅行。
旅行能讓我增長見識，體會各地的風土人情；能讓我挑戰自我，體驗不一樣的快樂；還能讓我結交新朋友。這就是我的愛好，旅行。
我的愛好作文14
愛好，每個人都會有，但每個人和每個人的愛好不一樣，我的愛好有兩個，一個是寫毛筆字，一個是看書，我今天就給大家說說我這兩個愛好。
第一個，寫毛筆字。在我上三年級時，我就在貓吃魚畫室和李老師學毛筆字。每節課我都是越寫越興奮，越寫越起勁兒，一節課練一個到兩個字，每次都是越寫越好。下課后，李老師會給我們幾個學生留作業，在紙上畫線條，每天多練幾張，基本功必須扎實。把上課練的字回家再練練，爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習慣，慢慢地，我就喜歡上了寫毛筆字。
第二個，讀書。這個愛好也是在三年級才有的。我們三四班的.圖書角有許多學校給買的書，放在班里，在那時，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒，可是一共才三本，幾個星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書。在四年級，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫從他身上發生的各種事情；在五年級，我又開始看了沈石溪的動物小說，生動有趣，還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說；在六年級，也就是現在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書特別有意思，圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的故事。
我覺得我的愛好已經充實了我的生活，讓生活變得越來越有意思。
我的愛好作文15
我有許多的愛好，比如說手工制作、踢球、跳舞、做美食……但是，我最愛的就是寫字了！
你知道我為什么喜歡寫字嗎？那得從我一年級的時候說起了。 那一次，我正在看電視，看見了一位老爺爺正在寫鋼筆字。我看見了，很是很是瞧不起！我想：這么簡單的字誰都會，就不用說我了。這時候，我就拿起一支筆，就寫呀寫呀，然后一對比，簡直是太丑了。這時候，我去找奶奶，我說：＂奶奶，我的字為什么不和電視里的老爺爺說字一樣呢？”“哎，傻孩子，寫字一定要一點一點的`去學呀。”這時候，我才恍然大悟。之后，我就一天寫兩三篇字，心里一直在想：我一定要像老爺爺學習。就這樣，我愛上了寫字。
每當我放學回家，寫完作業后之后，我都要寫到7、8點鐘，有時候就連飯都不吃。記得有一次，老師讓我去參加縣里的寫字比賽我心里非常激動，我有點不敢想象這所有的一切。在家里，我就瘋狂地練字我怕我給學校拖后腿。我對老師說：“老師，我可以不去嗎？我怕我做不到呀！”老師說：“沒事的，你做得到，堅持就是勝利呀！”老師這句話說得對，我要堅持。之后，我獲得了縣里的第三名，聽到這個消息，我高興極了！現在，就連快樂作文的陳老師都夸我寫字好了。“不行，還得繼續努力！
在這短短的四年里，我有歡、有樂、有苦、有淚。但寫字是我生活中的一部分。
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