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我的老師作文

時間:2023-08-01 17:56:29 老師作文 我要投稿

【精華】我的老師作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的老師作文15篇

我的老師作文1

  高德又高尚,三尺講臺是他最喜歡的地方我的老師比園丁還勤勞,比清潔工還忙碌,比誰都勤奮。

  一天下午,我有一道題不會做就跑到了您家,來到門前還有點害羞不敢拉,可是我鼓起勇氣拉門鈴看了看手表已經8點了我想您一定睡了但您擰開了門,我用頭腦簡單的腦子和我笨拙的嘴嗯,跟您說了一句老師好。進屋以后您給我端來了水果還說吃水果吧您讓我坐下了,我指的那倒不會做的題說了一聲老師這一題不會做,可能是我上課時跟同學講小話的原因吧您心平氣和的跟我講解了后,您還叫我重做了一遍我就跟你道了別。從窗子的玻璃透過我看到了您還在開始答應再打電子文檔,你還做的課件。

  今次天下午您來上課的時候,用微笑的眼神遮住了您臉色的'蒼白,用書擋住了您的嘴好像是用文字來遮擋您的痛苦。下課的時候我們一班齊聲問道:老師,您怎么了。后來才得知您的父親生病了。

  老師傳授了我們知識,請同學們下課的時候給老師說一聲,老師您辛苦了,在學習路上有你真好,我的老師。

我的老師作文2

  我的語文老師是一個很負責任的老師,她長著頭烏黑飄逸的長發,披散在肩上。雖然沒有任何裝飾,還是一樣毫無違合感,她還有一雙水汪汪的眼睛,站在講臺上時刻在關注臺下情況。高高的鼻梁,一雙能說會道的巧嘴,無論問題多么難,都會用自己的巧嘴和智慧來化解所有問題。她平時穿著普通,沒有太多搭配,但是看起來給人的感覺卻是很時尚,她是一個全身上下都散發著書卷氣的人。

  在課堂上,段老師講的課妙趣橫生,讓人忍不住想一直聽下去,如果錯過一節課,自己就會感覺就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老師把課上時間安排得井井有條,她的'語言表達總是那么簡短、有趣,如果不集中注意力,錯過一條,其他一條就全串不起來了,所以讓人無法分散精力,全部都乖乖的聽課。我想,這可能就是為什么段老師帶出來的班都這怎優秀,這么無敵的原因吧!

  段老師的敬業、努力、辛苦、友愛、才華、幽默,我都看在眼里,我也在她的教導下越來越棒,越來越會安排時間,越來越會打理自已。我已經跟著段老師讀書好幾年了,如果可以的話,我愿意當她一輩子的弟子。

我的老師作文3

  說起老師,在我的小學生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風趣,有的和藹可親,有的嚴格要求……而在我印象中最深刻的就是趙老師了。他是教我語文的,是一位新來的年輕老師。他長得很瘦,頭發很短,眉毛很濃,有一雙又黑又大的眼睛,炯炯有神。他嘴角總是緊閉著,平時不愛說話?偸谴┲患咨纳弦,顯得很有精神。他有時候很嚴厲,但有時候又很溫和,平易近人。

  記得有一次,他給我上作文課,給我講寫人的作文。他上課的時候跟平時不一樣,表情很嚴肅,聲音很洪亮,開始我都在認真聽講,后來我開了下小差,沒有認真聽課,趙老師就嚴厲地批評了我,讓我集中注意力聽講。這是他第一次這么嚴厲地批評我,但我也明白了我的錯誤。

  雖然他上課很嚴厲,但在課后和放學后很平易近人。在課后常常找我們聊天,并且還經常和我們一起玩小游戲。在放學以后,我們一起在小區里打乒乓球,老師的`水平很高,我們都不是他的對手,他就讓著我們,他輸一球就算他輸,而我們有三顆球的機會,這樣就有機會打贏他了。我們一起玩得很快樂。

  這就是趙老師,既嚴厲又溫和,經過一段時間,我們跟趙老師成為了好朋友,我越來越喜歡趙老師了。

我的老師作文4

  在我眼前,時常浮現出那張熟悉,令人倍感親切的臉龐,她就是給我留下印象深刻的一位老師。

  她有兩個彎彎的眉毛,一雙銳利的眼睛,一個高高的鼻梁,還有一張神奇的嘴巴。她總是扎著一個不高不低的馬尾辮,顯的格外精神。

  說她有一雙銳利的眼睛是因為同學們上課做小動作或者跟別人說話時,她一眼就能在課堂上發現,任何事情都逃不過她的法眼。

  說她有一張神奇的嘴巴是因為有同學違反紀律是,老師會用她那一張神奇的嘴巴說服他要遵守紀律,并告訴他一些道理。那些同學一聽完老師的話,就會馬上改正,保證之后不會再犯同樣的錯誤。

  說她有溫柔悅耳,富有感染力的聲音是因為她朗讀課文時真情流露。老師每次讀課文時,我們仿佛身臨其境一般。我很喜歡聽老師的'朗讀,同學們總愛模仿她的腔調和姿態來讀課文。

  此外,我還覺得老師很幽默,時常跟我們開玩笑,說些讓人爆笑不止的話,我們在課堂上學的很開心,也很放松。

  老師她還很寬容,面對犯錯誤的同學不是嚴厲的斥責,而是用委婉的聲音和天使般的笑容來教育這個同學,告訴他這件事怎樣做才是正確的。

  我喜歡這位擁有銳利的眼睛,神奇的嘴巴,柔和、富有感染力的聲音,幽默寬容的老師。

我的老師作文5

  我的老師是一個經驗豐富,和藹可親,關心學生的學習,關心班集體的一位先進女教師。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。

  有一次,期末考試,那時老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來和我們進行復習。后來,在老師的教導和復習下我們的成績脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語言來形容呢!真是沒有辜負老師的一番心機。

  還有一次,我們班的一些同學參加全國英語奧林匹克競賽。那時,老師的工作己經很忙了,再加上要和我們備課,復習。不過老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的同學,最后那兩個同學終于在比賽中取勝了!真是王天不負有心人!

  在此我想向老師你提個意見,其實我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學校班級爭光,我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個意見!老師,很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的`一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。

  老師你對我的愛,我會永遠銘記在心的,感謝你對我的教導。

我的老師作文6

  我的漫畫老師是一個很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

  一張標準的國字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個黑芝麻似的好吃痣。老師說:“這是智慧痣!奔由纤悬c鼓鼓的身姿,組成了一個趣味的她。

  今日在課上,老師說她昨晚做了一個夢,夢見她獨自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發現自我抱著一個木頭,自我越飄越遠也越來越餓。她覺得無路可走了,于是就開始求神仙給她一點吃的,然后她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現了,神仙說:孩子,我來給你送吃的.了!比缓蠼o了她一個瓶子,神仙說,喝一點就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點點,她高興地說:“好好喝,多謝老神仙。”

  老師拿的那個瓶子說:”我給你們喝一點點!贝蠹叶及咽稚爝M去喝了一點點,大家說:“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點點,覺得十分難喝,然后我也去廁所吐了一會兒,對老師說:“以后再也不喝了!”

  我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說:“我其實只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進嘴巴里是食指。”聽完后我恍然大悟,原先我們都被老師給騙了呀!

  老師可真智慧!

我的老師作文7

  我最喜歡的老師是我們的語文老師,古老師。

  古老師高高的個子,彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲瓏的鼻子,一頭黑色的卷發,笑起來臉上還嵌著一對兒酒窩,非常美麗。

  古老師講課娓娓動聽,語言流暢。她在講《觀潮》這一課,聽著她讀課文,我仿佛身臨其境,來到了海寧市鹽官鎮,老師讀到哪里我便看到哪里。

  古老師批改作業也特別認真。有一次,我把“沉”字寫成了“深”字,老師把我叫到她身邊,對我說:“下次不能再這么不認真啦!”我慚愧地低下了頭。

  古老師不但工作認真,而且非常關心我們。有一次灑水的`那個同學弄了一身水,她趕快給那個同學的家長打電話,怕他感冒了。瞧我們古老師多好!

  老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是園丁,每天為我們“修枝剪葉”。我愛我的老師,我要以優異的成績回報她們!

我的老師作文8

  我有一個既嚴肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親,文老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人。

  我們的文老師有一頭烏黑的卷發,戴著一副黑框眼鏡,平常穿一套運動服,遠遠看起來精神抖擻,真神氣。

  每當哪個同學做錯了事,文老師總會嚴肅地批評他。每當哪個同學做了好事,她總會鼓勵、表揚他。文老師有一雙敏銳而又慈祥的眼睛,使我們感到既嚴肅而又親切。

  記得有一次,我上操時,不知道為什么,我突然肚子疼的厲害,我來到辦公室找文老師,老師先讓我坐下,焦急的對我說:“肚子疼快來喝點熱水!闭f著就端起熱水杯,遞給我。你做的這個動作,說的這句話,表現出來的不僅是一個老師在關心自己的學生,而是一個慈祥的母親在關心自己的女兒,這使我仿佛感受到了媽媽的愛是多么的偉大,多么高潔。

  我每次寫作文,文老師總是認真批解,把好句好詞或精彩的句子,用紅筆拉下來加以鼓勵,使我對作文產生了濃厚的興趣。

  文老師您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師大家都說您培養著祖國的.棟梁,而我卻要說您就是祖國的棟梁。

  文老師,您是我們的好老師,我一定要拿最好的成績來回報您。

我的老師作文9

  我的體育老師是個兇狠的'老師,因為她上體育課的時候對我們男生不會有一個笑容,所以被我們稱為“冷面殺手”。

  有一次上體育課,老師讓我們跑步,就因為一個同學沒有在線上跑,老師就皺著眉頭,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的,再跑三圈!”

  說完所有男生都發出哀嚎聲。我當時一邊跑一邊想:“老師好偏心,女生不是也跟彎彎曲的,為什么不罰她們!钡乙仓桓蚁胂,不敢大聲告訴老師。

  做完熱身運動后,老師用兇狠的目光巡視了一遍同學,然后說“女生自由活動,男生站著,誰要走,再繞操場跑十圈!

  現在我無話可說了:“我們這次可沒有紀律不好啊!

  終于。鈴聲響了,我松了一大口氣,這堂被罵課總算結束了。

我的老師作文10

  進入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!

  我的語文老師是一顆定時炸彈!平時看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設想!比如說我們剛進初中對新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的.,沒有什么可怕的!到這里我們班的調皮大王朱尾開始調皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的友善飛到九霄云外去了,剩下的知識滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了!

  歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個調皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個就說西!有時她打調皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點暈過去!

  這就是我們班的新老師,還有數學老師,政治老師,英語老師等等!這次時間不夠下回再跟你說!

我的老師作文11

  愛有很多種,父母的愛是無私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。 她是我的班主任,一位溫柔美麗的好老師。她對我們就像自己的孩子一樣。 班主任有時很嚴肅,但多數時候都是笑瞇瞇的。

  她為了讓我們學好英語,又能感受到學習的樂趣,經常給我們組織各種英語小游戲。記得在本學期第一次英語單詞比賽時,我們都滿懷信心的參加比賽,最后我們贏了,別的小組同學哭了。老師語重心長的說:失敗是成功之母,這次測試只是人生中一次小小的挫折,以后初中、大學、會有更多的挫折和挑戰等待著我們,孩子們加油吧!老師的話深深的印在我的`心里。這就是我的班主任吳杰老師,教我們知識、教我們怎樣做人的好老師。一位時時心疼我、關懷我、照顧我的好媽媽。

我的老師作文12

  一頭披肩短發,葡萄般的大眼睛前戴了一副眼鏡,嘴邊常常掛著笑容,大概二十歲的樣子。

  我第一次見到她,以為是班主任趙老師曾經的.學生。當她來到班上為我們講課時,我才知道她是我們的新老師。

  有一次,我發現同學小楊放學還沒有走,便問他為什么!袄蠋煱盐伊粝铝,她要把課堂上講的內容再重新給我講一遍。”我頓時明白了,老師為什么每天放學還要回辦公室,原來她想利用休息時間幫助班上成績不理想的同學。

  每天早上校門還沒開,老師就已經進辦公室了。每天下午我們放學,她總是最后一個走。每當我問她為什么要這么辛苦,她總是笑著回答我:“這都是應該的!

  還有一次,我在數學課上看課外書,被她發現了。下課后老師在走廊上對我說了一句:“你能上課好好聽講,不要看課外書嗎?”

  “明白了,老師。”我不好意思地說道。

  你想知道她是誰嗎?她就是我們班和藹可親的江老師。作者:五年級張奕展

我的老師作文13

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師,我的語文老師是一個溫柔而又嚴厲的人,有時候溫柔的像小白兔,嚴厲的時候又像大老虎。她的皮膚很白,圓圓的臉上有兩只炯炯有神的大眼睛。她已經四十多歲了,但絲毫沒有一絲白發,像30幾歲,非常年輕。

  我的老師是一個關愛學生的老師,要是班里發生什么事情了?一定會把這個事情搞清楚才行,哪個同學要是受傷了,非問清楚不可。

  記得那一次,我上教學樓,頭不小心碰到了扶桿上,然后我忍著痛就坐到了教室里,老師發現我不對勁。對我非常關心, 然后把事情問清楚,趕緊讓媽媽來把我接回去。

  但同時她也是一個嚴厲的老師。記得還有一次,英語老師要考單詞,班里有一個同學作弊了,徐老師知道后, 很生氣的批評了這名同學,而且還給他了一次警告。

  我們的.數學老師張老師也是一位嚴厲的老師,但是他也有溫柔的時候,一直以來我的數學一般。上了三年級后,數學再也沒有上過90分,但老師對我始終都沒有放棄,鼓勵我。她對其它同學也是一樣的,該表揚的表揚,該批評的批評。

  這就是我最親愛的關愛我們的兩位老師。

我的老師作文14

  我的老師是個帥氣的男生。他姓楊,長著一張圓圓的臉和一雙大大的眼睛,身材很好,個子很高,戴著一只黑色邊框的眼鏡。上身穿著潔白的襯衫,襯衫上有深藍色的小花;下身穿著一天淺灰色的褲子,腳穿一雙烏黑的皮鞋。

  楊老師教我們數學,而且還是我們的班主任。

  我們在上數學課時,老師一步一步的給我們講得非常認真。楊老師經常給我們說“學習的痛苦是暫時的,而成績是終生的”,就這樣一句名言讓我們全班同學都認真的學習了。

  楊老師當班主任非常盡職。記得我們上音樂課的時候,楊老師就一會來一會來,都是為了捉調皮的小孩。我們上什么課老師都非常盡責的管好紀律。還記得語文老師我們推薦了幾本必讀和選讀的書目,讓我們抄下來。楊老師看見了就給我們看這幾本書的簡介,而且還聯系了棗莊的書店給我們訂書。老師說這個書店是整個棗莊最好的'店,而且書都是好質量正版的書,還是五折。第二天還打印了表讓我們訂書,訂的同學在書名下面簽個名就可以了。老師真偉大!

  老師還為我們組建了家庭學習小組,一個一個的家訪,看看誰家地方大,就讓我們每個村莊的人都去這個人家學習、交流和討論不會的題目。

  這就是我們的楊老師。

我的老師作文15

  我的老師高高,壯壯的;黝黑的.臉上有一雙明亮的眼睛,時時刻刻提醒我們要好好學習;高高的鼻子下面有一張能說會講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。

  林老師數學那是好?偸禽p而易舉的解決一些我們更本解決不了的問題;這不算什么,最重要的事,無論多難的題目,他總能化成讓我們明白,聽得懂的問題。

  有一次,一道題目很難,有許多同學都聽不懂,于是老師叫我們放學留下來。放學鈴響了,老師走進教室,現在班上大概有二十多名學生吧。老師走下講臺,在黑板是講起來。我們終于聽懂了,老師把練習冊收上來,讓我們先回去,自己在那批改作業。天漸漸黑了,不知不覺已經黑的像墨水灑在了白紙是一樣,老師才回家。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻牙蠋煴茸饔曷,我們就是甘草;如果把老師比作園丁,我們就是花草。教師為了我們付出了多少,在這我要對老師說:老師,您辛苦了!”

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