(優秀)好書伴我成長作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文1
書，要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇跡中最復雜的奇跡!這是著名蘇聯作家社會活動家高爾基曾經說過的一句名人名言。是啊!書，的卻是在困難面前的指路明燈;在孤獨中的一絲希望;在憂愁中的一句安慰!在漫長的人生道路中，擁有一本好書，是在這個世界上最幸福的事，因為，好書伴成長!!!
在暑假中，我讀了不少書，有的帶給我以啟迪;有的帶給我歡笑;還有的讓我回味無窮。其中，讓我印象最深的就是《成長的滋味》這本書了。這本書讓我明白許多。
成長是一個永不止息的一個過程，但我們總會在某些日子里、某個時間段，忽然清楚地聽見它的聲音，問到它的味道，感覺它就像風拂過臉頰一樣拂過我們的.身體。于是，我們就把這些日子、這些時刻、用文字小心的剪裁下來，做成一枚成長的書簽。這，就是成長的滋味，伴隨成長的只有帶給我們以啟迪、以智慧、以財富的書籍了!
成長的滋味如云煙，朦朧、飄渺、看不清楚，也不需要看不清楚，成長過程中那些不能忘卻的細節，有多少是書籍伴隨我們度過的呀!成長，是每個人都必須要經歷過的一次意義重大的過程，正在剛踏上成長這條必須要經過的道路上時，每個人都會迷茫、自信、興奮!但再也找不回以前的純真：在公共場合上吃著棒棒糖、在家里肆無忌憚的看著動畫片、在看了一個笑話時捧腹大笑......
“童年”是一個富有詩意的詞，也是一個沉重的詞。童年那雙透明的翅膀十分渴望飛翔，但同時又不得不承載出童年生命的艱辛與無奈，童年，在一個個作家的筆下，既有明亮的笑容，也有澄澈的微笑......
成長與讀書是密不可分的，兩者就像魚兒離不開水、人類離不開空氣一般。在成長的道路中，“想象”，或許是最重要的文學因素之一。而然在今天，“想象”又是一個多少有點被用爛的詞。從最寬泛的角度上來講，任何徐虛構的事物都可以與想象沾上邊，這完全是文字的功勞，沒有文字，就沒有書籍。對于許多優秀的虛構的文學作品來說，它們所需要的是一種極奇特，又自然的文學作品，只有這樣，書籍才能使人們從苦惱中感受到歡笑，的確，好書伴成長!
書籍，觸及了關于童年、成長、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，因而具有相當的思想深度、書籍，是最能展現兒童的純真和質樸、幻想和幽默、玄思合深邃，豐富和大氣......書籍可以讓每個人既享受到文學的天真和趣味，也可以領略其中關于人生、自然、社會、文化、的智慧和哲學。
書籍對于每一個人，都可以提供閱讀似的一種思路與參考。開闊我們的閱讀視野，豐富養育我們的心靈的文學來源。
書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以提供給你需要的只是，而且可以按照你的心愿，重復這次顧問的次數。這是凱勒斯曾經說過的一句話;古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累出來的，經驗也是積累起來的。而從何處積累哪?那一定是從書中尋找答案，我們對什么事都不應該“過眼云煙”。這是我國古代著名詩人鄧括的座右銘;精讀一本好書，深深挖掘下來，就能尋根問底，探得其中奧秘。這是一種好的讀書方法。這是日本顯著人物池田大作掛在嘴邊的一句名人名言。的確，書籍確實按他們所說如此。
好書伴我成長作文2
利用你的時間借助別人的作品來提高你自己，這樣，你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。——蘇格拉底
身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松；心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學的時候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關系！
很小很小的我，在寧靜的.夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。
現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！
今后，我依然會與好書為友！因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程！
一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
好書伴我成長作文3
書，帶我暢游知識的海洋；書，帶我開啟智慧的大門；書，帶我攀登知識的階梯；書，一把能擊破我們心中冰海的利斧。如果你要選擇一樣東西來填滿你的空暇時間，你會選擇什么？小提琴？手風琴？鋼琴……？如果是我，我會選擇書。
我們一家對于書都是如癡如醉的。
爺爺愛看新聞，每天準時坐在電視機前。不過爺爺最鐘情的是日新月異的報紙。每天爺爺戴著他的老花眼鏡坐在院子里一邊品茶，一邊看報紙，不亦樂乎。一看到祖國有喜訊傳來爺爺就樂得合不攏嘴，反過來聽到什么噩訊，爺爺就好幾天悶悶不樂。爺爺虛心好學，但是由于小時候窮，沒讀幾年書，現在好多字不認識。每一次他讀報紙時總會碰到攔路虎，一開始爺爺總是摸摸我的頭，讓我讀給他聽。可是沒過幾天爺爺就找到了比我更好的老師——字典。從此那本原本應該靜靜躺在書柜角落里的字典成了爺爺保駕護航的衛士。
我的奶奶像所有紹興的老年人一樣，一有空就拿出那珍藏十幾年的戲曲書，對著書本咿咿呀呀的開始唱起她最為得意的曲調。不過多虧了這本書，奶奶不再忘記歌詞學，而我更從奶奶的歌聲中知道了很多的歷史人物，比如英姿颯爽的穆桂英，精忠報國的岳飛，劈山救母的沉香等。
爸爸愛看雜志，每次下班回家，總是順路帶回幾本。現在他的書架上已經堆積了幾十本各式各樣的雜志。和爸爸不同媽媽最愛看的是哲學書。由于她的這一愛好，她成了我們家的哲學家兼教育學家。每次我和姐姐犯了錯，媽媽總是會搬出她的哲學大道理給我們的心靈來個徹底大掃除。不過我得感謝這些哲學書籍，因為它幫我造就了一個善解人意的媽媽，讓我避免了很多皮肉之痛。
我和姐姐志同道合，最愛看小說。我最愛看楊紅櫻阿姨的書，像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……我都如饑似渴地啃過。記得一次媽媽交代我傍晚煮好飯，我爽快地答應了。恰好那時候我正在看一本名叫《非常老師》的書，里面的內容幽默風趣，發人深思。因為沉醉于書中，我早將煮飯的事情拋在腦后。傍晚，媽媽回來了。走進廚房，一摸電飯鍋，冷冰冰的，揭開鍋蓋，頓時臉色大變，怒氣匆匆地走到我的面前：“凌芳，你好像忘記了什么事情！”沉浸在書中的.我大驚失色。此刻，媽媽交我煮的飯還靜靜的躺在米缸里呢。接下來就可想而知，我又再一次接受了心靈的洗禮。
我愛看書。書在我寂寞時，帶我走進童話的世界，讓我與公主、精靈成為朋友；在我傷心的時，它告訴我人生的坎坷，讓我倍感欣慰；在我心灰意冷的時候，它讓我重拾信心。
讀書是一種享受，在授予你創作靈感的同時，也放松了我們的心情；書是新世紀孩子的精神糧食，它可以啟迪智慧，開拓視野。
書讓我明白生活中的哲理，書讓我獲取知識，書讓我在快樂健康中成長，書更是一個個音符，譜成了我們家快樂的樂章。
好書伴我成長作文4
一本書，一個夢，一段旅程，一次邂逅。
一個寧靜的黃昏，夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去，窗外的窗戶上掛著晚霞，我陷入了沉思……
《草房子》主要講述的是關于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡[注: 忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。]的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定！
桑桑是校長的`兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上[注: 原指地位高，現在形容領導者脫離實際，脫離群眾。]的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
…….
書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫！
還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛情故事；看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬；善良純潔的女孩紙月……這部著作，淋漓盡致[注: 形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。]地詮釋了孩子成長的故事。
在這部書中，我體會到了那非親卻濃如血的感情，那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心，那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執”下所隱含的心情。
我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔?是否會退卻，會氣累?我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓[注: 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現十分頑強。]的精神才能在汪洋中度過難關，找尋到迷失的方向吧！才能在風雨過后見到絢爛的彩虹吧！
而現在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？
那么，就仔細閱讀這本書吧，用心去感悟。你會發現，其實他們的內心世界和我們一樣脆弱但堅強，力量和我們一樣渺小但強大！
每閱讀一次著本書，就如一次難忘的心靈旅程，一次與心靈美好的邂逅！
好書伴我成長作文5
書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
——題記
一本好書總能給予我們一些深深影響我們的智慧的啟迪，數的種類繁多，對我們的影響也不同，但影響卻都是很大的。也許，因為一本書，你的生活將會于過去生活截然不同，像作家高爾基所說“書籍是人類進步的階梯。”
人的腦容量巨大，全面開發可以儲存近五十億本書籍，但書籍是有好與壞之分的，書是人類最親密的朋友，不錯，但這兩種有天壤之別的書籍，總會在突然間將我們推進不同的道路，向不同的命運前進。
一本好書伴隨我們成長，會讓我們的生活更輕松舒服，一本書，一杯茶，坐在書屋里其實就是一種高雅的享受。隨著時代的更替，人們從文章書籍卓將轉向電子網絡小說，不覺中書籍被忽略了，網絡小說卻 “出于藍而勝于藍”成為了“模范”，甚至小學生寫作文中都出現網絡名詞，學習網絡小說寫法。而那些被“漠落”了的古典名冊卻只的進行“自我欣賞”。
書，有時就像一份堅持，一份追求和希望。我的爺爺，一個白手起家到創業成功的`人，在風雨中艱行過后，他“靜”了下來，不在管理工廠，變成了一位很虔誠的佛教信徒，非常虔誠，非常虔誠。就這樣，我便在爺爺奶奶的儒學加上佛學教育下成長，可惜，我并不對佛教像爺爺一般的虔誠。因為世界太大太神秘，我無法明白，只有滿腦疑，沒有絲毫信仰。一次爺爺與我談天說地，聊鬼說神時，我出于好奇，向爺爺發起了疑問，什么是 “極樂世界”？是不是真的？爺爺開始背起文言文，把我說的稀里糊涂，算是一知半解吧。但善解人意的爺爺拿出了一本《無量壽經》開始翻譯，通過爺爺那虔誠的眼神與向往神情中，我看到了一份追求，一份堅持，得知爺爺只有小學學歷的我，大跌眼睛，但卻忽然對爺爺產生了一種無言的敬佩，對佛學開始接觸，開始認識，佛應是多么偉大！
因為爺爺對佛學的虔誠信服，對“西方極樂世界”的向往，小學學歷同樣能讀懂得文言文和佛教的深深哲理。我開始接觸，初出茅廬，剛接觸只會讀一些簡單的文章，雖未背下來，但也收獲了一種新感受。爺爺因一本佛學變得學識淵博，不僅因為那份虔誠，還有那本“神奇”的書，如果我們可以讀些好書，那我們會如何？
《水滸傳》的俠肝義膽的一百零八單將的故事，讓我對歷史有力更大的興趣，同時，明白了只有善待他人才可以得到他人的善待，不分青皂黑白，就容易引火燒身；《小王子》使我明白；本質的東西是用心來看，用心去感受去發現；《海底兩萬里》使我領略了海底世界的奇妙與美麗，和人想象力的無比廣闊……
外物之味，之則可厭；讀書之味，愈久愈深。要知天下事，須讀古今書。帶上一本好書坐在屋中，帶上一杯香茶，茶清人靜，裊裊細細的青煙升起，讓一本好書伴我們一宵，一本好書是一本好知識，人的生活離不開知識，現在，拿起一本書，忘空一切，靜靜閱讀吧！
好書伴我成長作文6
書，要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇跡中比較復雜的奇跡！這是蘇聯作家社會活動家高爾基曾經說過的一句名人名言。是啊！書，的卻是在困難面前的指路明燈；在孤獨中的一絲希望；在憂愁中的一句安慰！在漫長的人生道路中，擁有一本好書，是在這個世界上比較幸福的事，因為，好書伴成長！！！
在暑假中，我讀了不少書，有的帶給我以啟迪；有的帶給我歡笑；還有的讓我回味無窮。其中，讓我印象比較深的就是《成長的滋味》這本書了。這本書讓我明白許多。
成長是一個永不止息的一個過程，但我們總會在某些日子里、某個時間段，忽然清楚地聽見它的聲音，問到它的味道，感覺它就像風拂過臉頰一樣拂過我們的身體。于是，我們就把這些日子、這些時刻、用文字小心的剪裁下來，做成一枚成長的書簽。這，就是成長的滋味，伴隨成長的只有帶給我們以啟迪、以智慧、以財富的書籍了！
成長的滋味如云煙，朦朧、飄渺、看不清楚，也不需要看不清楚，成長過程中那些不能忘卻的細節，有多少是書籍伴隨我們度過的呀！成長，是每個人都必須要經歷過的一次意義重大的過程，正在剛踏上成長這條必須要經過的道路上時，每個人都會迷茫、自信、興奮！但再也找不回以前的.純真：在公共場合上吃著棒棒糖、在家里肆無忌憚的看著動畫片、在看了一個笑話時捧腹大笑。 “童年”是一個富有詩意的詞，也是一個沉重的詞。童年那雙透明的翅膀十分渴望飛翔，但同時又不得不承載出童年生命的艱辛與無奈，童年，在一個個作家的筆下，既有明亮的笑容，也有澄澈的微笑......
成長與讀書是密不可分的，兩者就像魚兒離不開水、人類離不開空氣一般。在成長的道路中，“想象”，或許是比較重要的文學因素之一。而然在今天，“想象”又是一個多少有點被用爛的詞。從比較寬泛的角度上來講，任何徐虛構的事物都可以與想象沾上邊，這完全是文字的功勞，沒有文字，就沒有書籍。對于許多優秀的虛構的文學作品來說，它們所需要的是一種極奇特，又自然的文學作品，只有這樣，書籍才能使人們從苦惱中感受到歡笑，的確，好書伴成長！
書籍，觸及了關于童年、成長、人生、人性、社會、命運等比較基本的價值命題，因而具有相當的思想深度、書籍，是比較能展現兒童的純真和質樸、幻想和幽默、玄思合深邃，豐富和大氣。書籍可以讓每個人既享受到文學的天真和趣味，也可以領略其中關于人生、自然、社會、文化、的智慧和哲學。
書籍對于每一個人，都可以提供閱讀似的一種思路與參考。開闊我們的閱讀視野，豐富養育我們的心靈的文學來源。
書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以提供給你需要的只是，而且可以按照你的心愿，重復這次顧問的次數。這是凱勒斯曾經說過的一句話；古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累出來的，經驗也是積累起來的。而從何處積累哪？那一定是從書中尋找答案，我們對什么事都不應該“過眼云煙”。這是我國古代詩人鄧括的座右銘；精讀一本好書，深深挖掘下來，就能尋根問底，探得其中奧秘。這是一種好的讀書方法。這是日本顯著人物池田大作掛在嘴邊的一句名人名言。的確，書籍確實按他們所說如此。
好書伴我成長作文7
伴著幽幽靜靜的鋼琴樂，坐在書桌邊，徐徐翻開一本書，再輕輕地用手彈鋼琴般撥動書的頁數，這畫面是我愜意生活的寫照，也是我從小到大一次次看書的情景。
從小，我就有閱讀書籍的愛好，不過因為年齡幼小，讀的書自然也是小孩入門類的一些童話集，故事集。我現在仍記得的《安徒生童話》，《一千零一夜》，國內有名的《笑貓日記》，《男生賈里》，我被其中描繪的故事深深吸引，也開始通過內容建立起自己的情感，如跟著故事主人公經歷，憎恨起了處處害《灰姑娘》的后媽，對嫉妒《白雪公主》容貌的王后保持憤怒，同情那位死在大年夜的《賣火柴的小女孩》，喜愛著處處幫《男生賈里》的魯智深……這些情感體驗為我以后樹立正確價值觀起著莫大作用，同時啟蒙了我對于書的喜愛。
慢慢，年齡稍微大些了，一個男子漢的本性也有所展露，自己愛上了關于探險和冒險之類的書，眾所皆知的《魯濱遜漂流記》，凡爾納三部曲《神秘島》，《格蘭特船長和他的兒女》，《海底兩萬里》和《八十天環游地球》全在那段日子里看完了，這些書使一個正在萌發冒險的心得到巨大滿足，幻想著如魯濱遜那樣，把自己置身于荒島內，預備些最基本的工具，學著魯濱遜，畜養著牲口，建造出至少像別墅一樣等級的房屋，再到林子里打野鳥，結識如“星期五”那樣的高等野人，教它學會說話，再同我一起生活，成為我的幫手，日子雖有些枯燥無味，但在那種恬靜下過活，也別有一番自在的韻味。
不過后來自己經過細想，覺得在沒有同伴下，過原始人類的生活，一段時間還行，讓我在那呆一輩子是不可能的，尤其我還接受了現代化的教育，我開始略有些失落，直到我讀了《八十天環游地球》，我才找回了自信，因為我又暗暗立誓：“要像福格先生，環遍這個世界。”我沒有八十天游完的鴻鵠之志，自己想的是花費半輩子的時間去體驗，這種想法曾經深深駐扎在我的內心，一直到我心智更加成熟才停止。總之，那段日子我一直被這些所影響，這些書籍培養了我對文字的理解，從而使我更加地愛好文學。
而現在，心智比較成熟的年紀，讀的書當然與之前的不同，我現在接觸的更多是擁有一定文化涵養的好書，提幾個比較有名的'，余秋雨大師的《文化苦旅》，《千年一嘆》，季羨林的《志慮心物》，《憶往述懷》，路遙的《平凡的世界》，《人生》，馬爾克斯《百年孤獨》……這些書一讀，整個身心就停留在了書的主干線上，無法自拔，《平凡的世界》里，我讀到孫少平這個角色時，覺得自己生活的狀態跟他一樣了，把自己也當成了孫少平，會因為家庭原因遭人歧視感到自卑，也因失去田曉霞這個摯愛而痛苦不堪，他是個苦情角色，在我讀這本書時，自己的狀態也時刻保持著悲傷。我同時也被馬爾克斯描寫的世家所吸引，其中帶有的魔幻和現實縱橫交錯，那種深不可測的神秘感至今仍在記憶中縈繞，在最后，我也不覺的，為這個家族的沒落感到悲憫和惋惜。閱書的過程間，我把我的一切，包括感官，感覺，感受完完全全地放在書中，大腦跟著內容飄起來，也就在這種不知不覺里，書成了我生活乃至生命的一部分，書也成為了我前進路上的曙光。
所以，好書伴著我，使我不停地成長！
好書伴我成長作文8
書中雖然沒有實實在在的千鐘粟，但它可以滿足饑渴的心靈，書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它可擁有高貴的品質。好書就猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，你會發現，彼岸，不只是夢。————題記
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始，我便進入了書的殿堂。從書中我縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
書是人類偉大智慧的結晶。好書，能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。
小時候，游弋書海就成了我生活的一部分。俗話說“腹有詩書氣自華”，我不奢望自己成為一個妙語連珠、出口成章的`學者，但我深知，讀書可以使人思接千載，通古知今；使人明智，聰慧，啟迪心智，培養高遠的境界和坦蕩的胸懷；讀書能引導我們悟徹人生真理，永遠保持一顆進取之心。
書猶如人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。書伴我走過了六個春秋，已成為我生命中不可缺少的一部分，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……
歇洛克·福爾摩斯講過：“我認為人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應該有選擇地把一些家具裝進去。只有傻瓜才會把它碰到的各種各樣的破爛雜碎一古腦兒裝進去。”因此，我們就要“讀好書”。讀好書就像和許多高尚的人在談話，而讀壞書卻為人的墮落搭起了跳板。那些內容級荒誕的書籍會像毒藥一樣，毀滅人的一生。
書能夠向我提供寶貴的人生經驗，可以向我展示人才成功的秘密，為我指出通往知識頂峰的勝利道路。那么，我們就要讀好書。名人傳記，那些使人敬佩的成功者的經驗，能給人以很深的啟示；童話，能引導人們追求真、善、美……其實，各種門類的書籍都看看很有好處：歷史使人明智，古詩使人靈秀，數學使人思維縝密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書，就會使自己變得更充實，更聰明，更能干……
“書猶藥也，善讀可以醫愚。”走進書屋，我不再煩惱，我不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當我徘徊于前行之路時，書使我懂得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我取得優異成績時，書使我知曉“會當凌絕頂，一覽眾山小”；當我失意時，書又使我明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”走進書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。啊！讀書真好！
在茫茫人海的路上，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，會無助，會絕望，但我始終不會忘記，我并不孤單，我有最好的朋友，前行之路有書與我相伴……
好書伴我成長作文9
一本好書，不在于它的封面美不美，也不在于它的插圖漂不漂亮，更不在于它的價格貴不貴。一本好書，重要的是它的內容充不充實，它的含義深不深刻，它對你的啟迪有多少。現在，我愛上了名著，不再停留于童話。《魯賓遜漂流記》這本插圖不多，字超小，我為什么會喜歡這本書呢？因為這是一本好書。
四年級的時候，爸爸幫我買了一套中外名著。我隨便拿了一本，這本書似乎和我特別有緣，那就是《魯賓遜漂流記》。沒想到，第一篇就吸引了我，牢牢的把我的眼球鎖定在這書本上。我囫圇吞棗，幾天就把一本書看完了，留給我第一個印象就是：魯賓遜太傻了，不跟著父親做生意，偏偏要出海，現在倒好，流落荒島，雖然被救了，但是卻見不到自己的.父母，也沒分到一點家產。
隨著年級的升高，我發現并不是魯賓遜太傻，而是我太傻了！魯賓遜能夠漂到這個島上，同伴都死了，只有他幸存下來，這是他的運氣，而他能給自己造一所房子，這是他的創造力，他能在小島上生活這么多年，這是他的生命力。他的父親是商人，但是魯賓遜要去航海，這是他的夢想，最后，他又救了老船長，與亡命之徒搏斗，這是他的勇敢。他怎么是傻子呢？
當我認真地閱讀完這本書，我受益匪淺啊。這本書讓我懂得了這樣一個道理：自己要有遠大的夢想，當困難降臨時，應該去創造，而不是等死。遇到困難時，要盡自己最大的努力去克服。我相信每個人都希望考上一所好的中學，當然，我也不例外。為了考上理想的中學，今年暑假，爸爸幫我在社區學校報了語、數、英三門功課。爸爸媽媽都很忙，家離社區學校又很遠，所以爸爸教我乘車。以后來來往往除了晚課，都是我一個人乘車去的。每次，為了不遲到，我經常頂著毒辣辣的太陽，早早地等在道口。有時候，我用力招手，車也沒打算停下來，照樣疾馳而過。又得等二十多分鐘。這時，我多想爸爸媽媽能把我送到學校去呀！遇上雨天，沒帶傘，更是讓我覺得自己很可憐。天一下子變了，臉烏云滿天，一下子下起大雨，嘩嘩的落在我身上，又涼又疼。我不一會兒就成立落湯雞。這時，我又多想的爸爸媽媽把我接上車，哪怕是一頂雨傘也好啊！有時候，我看見別的孩子和家長一起來一起走，說說笑笑，心里有說不出的滋味。我覺得我好辛苦啊！一天下午回家，我累得躺倒在床上，又是我一個人回家，累死我了。算了吧，放棄吧。與其每天來來往往乘車上學，不如在家玩來得爽快。我一翻身，感覺下面好像有什么東西。我拿出來一看，原來是我經常在看的《魯賓遜漂流記》我翻開一頁，首先映入眼簾的是這樣幾行字：“我用泥土把我的房子圍起來，這并不容易，這需要大量的時間和力氣，但我還是開工了。”我的心頭不由得為之一顫，魯賓遜要完成這項工程是多么辛苦啊，我這點兒苦比起來真是微不足道啊！魯賓遜能造房子，我能嗎？我不能；魯賓遜有這個決心，我有嗎？我沒有；魯賓遜能在那么惡劣的環境下生活那么多年，我可以嗎？我不可以。那么，我這點苦又算得了什么呢？我的心情一下子明朗起來。
以前，我一直都不知道什么叫多讀一本書，就多活一個人生。讀了這本書，我才真正明白了它的道理。好書，它將永遠伴我成長！
好書伴我成長作文10
讀一本好書，如同品嘗一杯飄香的奶茶，香甜醇厚；
讀一本好書，如同聆聽一首悠揚的小曲，沁人心脾；
讀一本好書，如同欣賞一件華麗的禮服，高雅艷麗。
讀書好，好讀書，讀好書。十幾年的日子里，書本無不在我的生命里發光發亮，它陪著我長大，伴我生命中的第一個十年。
相遇懵懂
媽媽，那是什么呀？年少的我正好奇的看著那畫著小鴨的插圖，異常興奮。媽媽溫柔的對我說：寶貝，那是《安徒生童話》，你喜歡嗎？喜歡，喜歡，我如同小鴨啄米似的點著頭，生怕媽媽不答應！媽媽買了童話書給我。抱著《安徒生童話》，仿佛抱著我的心肝寶貝，我愛不釋手，翻閱著，摩挲著，一有空就拿出來看，其實那時我還不認識字，只能看看畫而已，但就是這些畫，讓我癡迷，似乎那就是我的另一個世界。只要媽媽空閑，我就拿出書，纏著媽媽講給我聽，不知不覺，我走進了書中的世界，感受著書中的人和事，懵懂的世界似乎打開了一扇智慧的窗戶，漸漸認識到還有這么一片精彩的`世界。
相識青澀
從前有一個國王，他有三個女兒耶！故事時間到，我專注的聽著，小眼睛里眨巴著求知的光。隨著故事中人物的悲歡離合，我也跟著喜怒哀樂，當女主人公被繼母虐待時，我流出了傷心的眼淚，當主人公逃出繼母惡毒魔法，并救出變成天鵝的七個哥哥時，我破涕為笑。書中的故事不全是美好的，故事不全是圓滿的，有的飽經了苦難，有的忍受了常人所沒能承受的痛苦，我不禁癡癡想：他為什么會這樣做呢？，當時我怎么也想不明白，只感覺一種青澀的味道。后來我才明白，故事是現實生活的反映；世間沒有十全十美的事情，人生總是經歷著挫折、失敗等，這些是人生的必修課，雖然痛苦，卻能使人快速成長。
相知領悟
再大些，我便能自己讀書，讀著《野天鵝》，一遍又一遍，我終于明白了小公主為什么會毫無條件的做著那件事，因為她愛著她的哥哥們，他之所以那樣的勇敢善良，是對快樂幸福生活的向往。她更教會了我許多知識和道理，比如：要趁著冷靜的對待生活的困難，要耐心的對待每一件事。她有著如此好的性格，把自己的委屈和苦楚都憋在心里，卻是為了哥哥們的生活能夠更加快樂。她成了我學習的生活的榜樣。
每一部書就如同一位老師，教給我們許多知識和道理，指引我們如何面對生活中的困境，如何戰勝自我，變得成熟，走向成功。
想念激進
現在，每每讀著那個故事，都頗有著常讀常新的感覺，她所教會我的，是取之不盡、用之不竭的源泉，讓我在人生道路上越走越遠，激勵著我的前進和不斷追求新知的腳步，很高興，因為《野天鵝》的故事一直伴我成長。
我還要讀更多的書，因為我相信書籍是全世界的營養品的道理。能讀到的書本是可數的，但學到的知識是無盡的，讓好書一路伴著我們成長吧！
好書伴我成長作文11
我叫薛校，爸爸媽媽給我起了一個和學校諧音的名字，就是希望我能在學校這個充滿著濃濃書香的環境里健康快樂的成長，能成為一個知識豐富的有用之才。
很小，我就和書結下了不解之緣，我沒有整天留戀在電視機前，而是對花花綠綠的圖書產生了濃厚的興趣，每天晚上，媽媽給我講故事的時間是我一天中最快樂的事，我總是纏著媽媽講了一個又一個，我希望自己快點長大，能自己去閱讀書中美妙的故事是我幼兒時期最大的愿望。
我終于上學了，我帶著我的愿望和對知識的渴求努力去上好每一節課，我學會了拼音，認識了漢字，又學會了查字典，我可以自己看書了。這是一件多么讓人高興的事情呀！
我利用課余時間看了很多的書，我佩服梁山一百零八好漢的忠和義，對三國演義中的諸葛亮的神機妙算，足智多謀贊嘆不以，也為當時的三國鼎立，戰亂中的人民嘆息。我喜歡精忠報國的岳飛，他的一曲《滿江紅》，我背得滾瓜爛熟。我喜歡歷史方面的書，看了《楊家將》、《東周列國志》、《上下五千年》、《史記故事》……我為祖國的燦爛文化而驕傲，更加熱愛我們偉大的`祖國。去年是世界反法西斯戰爭勝利60周年，我又迷上了有關二次世界大戰方面的書籍，對美國總統羅斯福、英國首相丘吉爾、前蘇聯的最高領導斯大林、法國的戴高樂將軍和中國的毛澤東敬佩不已，是他們為世界反法西斯戰爭作出了貢獻，把在納粹鐵蹄下的人民和國家拯救出來。我在痛恨侵略者的同時，明白了只有自己強大了，才不會被人欺負。我在圖書館借閱了很多名人傳記，我把他們作為自己的偶像，我知道，一個人從小就要樹立遠大的理想，并為實現自己理想而努力奮斗。科學知識方面的書開闊了我的眼界，我的知識越來越豐富了，成為了班上的“小博士”，同學們都愿意和我做朋友，因為和我在一起，常常能給他們帶來許多的新知識。
我愛讀書，我在書的海洋里快樂的成長，享受著書賦予我的力量，書使我成為一個愛學習的人，上課我能認真聽講，精彩的發言讓老師和同學贊嘆不已，假期，爸爸媽媽帶我去旅游，我還寫了有趣的游記并配上照片，讓同學們一起分享我的快樂。書教會我講文明懂禮貌，成為一個有修養的人。書讓我成為一個有愛心的人，我們學校有一個大哥哥得了很嚴重的病，我知道以后，把自己的零花錢都捐了出來，在班級里，誰有了困難，我都主動去幫助他們。書使我變得越來越能干，在學校我是老師得力的小助手，在家是媽媽的小幫手。書還讓我成為一個堅強的人，我的眼睛不好，今年四月份爸爸媽媽決定帶我去醫院動手術，為了手術的效果更好，也為了自己的腦細胞不受損傷，我必須在手術時不選擇全麻醉，這對我真是一個很大的挑戰，因為不用麻醉，意味著手術肯定很痛苦，一開始，我也很害怕，還是書里的朋友們幫我渡過了難關，我想到了書中的劉伯承、海倫·凱勒、保爾·柯察金，他們是多么的堅強，和他們相比，我的手術是多么的小，我是個男子漢，一定能接受這個挑戰，果然我的手術很成功，連醫生伯伯都夸我勇敢。
在讀書中，我漸漸長大了，下個月我就10歲了，我又要踏入一個新的臺階，我要讀更多的好書，用知識去實現自己的理想，我的母校八小，你會為我驕傲的！
好書伴我成長作文12
讀好書，帶給我們的，真是太多太多了。老師曾經說過：“課堂可能會讓你奔跑，而閱讀則會為你插上一雙翅膀，讓你的靈魂不再囿于軀殼，使心靈在天空中傲然飛翔。”從小到大，讀書一直是我親密無間的伙伴，而這位伙伴也已隨著我升入初中了。我相信它一定會伴同我，揭開無數的奧秘。
在我六歲時，我擁有了我的第一本書《中國神話故事》。讀女媧造人，我感受到了母性的偉大；讀刑天執干戚向黃帝揮去，我感受到了威武不屈的力量；讀夸父追日，我感受到了頑強的毅力；讀神農嘗百草，我感受到了無私的奉獻。從此以后，我便深深地迷上了那位能給我講故事的伙伴。那時我看的書，也只是神話傳說而已，但是卻打開了我的心靈之門，一個沒有神話傳說的世界可能是真實的，至少大部分人都會這么認為，我卻不以為是。當一個真實的世界限制住我們的頭腦、禁錮我們的思維時，我們便失去了一個如金子般的東西，那就是——想象力，而神話傳說恰恰就能補充我們的想象力。實則所有的書都能給予我們想象力，只要有了這點能力，我們便可以做成任何一件事，不受時空的限制，在思想的空間暢游、翱翔。
我真的深深地迷上了讀書。這位帶給我外面世界的朋友。
后來，我要上小學了，比之前要忙得多了，總而言之，我不能多讀書了。但是漸漸地，我讀的書也不再局限于神話傳說，而是向小說類圖書進軍。記得我看的第一本小說是《福爾摩斯探案集》，我看到了福爾摩斯縝密的推理分析思維和不爭榮辱，一心守望正義的精神。他是黑暗中的.利劍，無辜者的堅盾。將自己的精力奉獻給了與犯罪者作斗爭的崇高的事業上。巍巍大任，死亦無終。由于此間的情節起伏跌宕，把我看的提心吊膽，心情久久不能平復，甚至于到了走火入魔的地步。但我也是第一次感受到小說的魅力，一種讓人讀完還想再讀的魔力。在我領略了這點后，我對讀書的欲望之火點燃了，我如饑似渴的讀，讀完后又迫切地去讀下一本。《紅樓夢》讓我讀到了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的悲傷；《三國演義》讓我讀到了“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪壯；《水滸傳》讓我讀到了“然曜罡星今已矣，讒臣賊子尚依然”的無奈；《西游記》讓我讀到了“九九數完魔滅盡三三行滿道歸根”的毅力。
我愛讀書，它讓“怯懦變得勇敢，讓粗陋變得優雅，讓迷途看清前方的道路”，守護著我的夢想。
不正如博爾赫斯所說：“天堂，應是圖書館的模樣”嗎？
六年級時，我要小升初，這也是我第一次感到升學的壓力，讀的書也隨之漸漸減少，多是在勞累不堪時，讀一本書。那感覺就像在你口渴難耐時，喝甘甜的泉水一樣沁人心脾，對我來說，那是最好的放松。
讀書，從我六歲時一直延續到現在，這種習慣從沒有斷過，真真正正的見證了我成長的時光。書的階梯，不正是是成長的階梯嗎？從神話傳說到古今中外的小說，這之中，蘊含的不正是成長嗎？若真讓讀書成為了成長的一部分，亦或是讓成長成為讀書的全部，想來，書的精華可能真是這樣。人的成長不一定是身體的增長，還可能是知識的獲取，心智的增強。不斷讀書就會讓你不斷成長，不要放下閱讀。
好書伴我成長作文13
讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡。是的，作為中學生的我們，從啟蒙教書到現在的課本，我們接觸了不計其數的書，可現在問你“書是什么？”相信很多同學回答不上來。到底書是什么?書是人類進步的階梯，是通往知識彼岸的橋梁；書是知識的海洋，文明的使者；書是良師益友，是心靈的美容師；書是智慧的化身，是成功的象征……
從前，我就迷戀那一本本厚實的書。
高高的書架對年幼的我來講真是一種誘惑，踮著腳也只能勉強拿到放在書架最低的書--格林童話。隨著年齡的增大，閱讀的書也發生了變化：由最初的《格林童話》，到后來的《西游記》，《紅樓夢》，再到現在的《假如給我三天光明》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。
假如生活里沒有書，就像小鳥沒有翅膀；人沒有四肢；世界沒有陽光……約翰遜曾說過：“讀過書的人和沒讀過書的人之間，同死人與活人之間。”
我喜歡讀書，有書的生活真好。睡覺前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。書籍給予我們的'，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并喚醒我們純潔的心靈，使人對生命的肅然起敬。在這個知識競爭激烈的時代，知識的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運.讀書能陶冶情操、認識自然、認識社會，從而改造自然，改造社會。所以，我們要多讀書，讀好書。
我喜歡讀書。曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，即使作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展！
我喜歡讀書，書就好比是我的食物，我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時候，我就看書，看到一本好的書，心情豁然開朗。因為只有書才能帶給我快樂。現在我對書情有獨鐘，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書并不是什么壞事，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個“菜鳥”。
我喜歡讀書，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情。
書——一輩子的良師益友！
好書伴我成長作文14
走過芳香花園，走過林蔭小道，走過那書香彌漫的成長旅途。成長過程中，書，是我最親密的摯友，伴我成長。
萌發
我與書的結緣有些遲，大概是在7歲的時候，母親為了提高自己的寫作水平，經常把我一個人扔在新華書店，讓我看作文選。當時我這個調皮的孩童哪里能靜下心乖乖看那無聊的作文選，于是就在書店里四處翻看各種各樣的書，但卻總是拿起一本亂看幾頁然后又放下。
偶然之間，闖入了兒童文學的書堆，隨意抽出本楊紅櫻的《笑貓日記》，一下子眼睛就像被磁鐵吸住了般，竟離不開了。其不落窠臼的情節令我坐在冰冷的地上一口氣讀完了全書。
從來未曾有過一本書能夠走進我心中，這一本是個例外。也是它，為我打開了通往奇異書海的大門;為我帶來了閱讀的興趣，更令那埋藏在心靈深處的閱讀種子終于萌發。
抽枝
進入小學高年級，懵懂的少年開始喜歡上了陽光姐姐，辮子姐姐寫的校園小說，還迷上了一本淑女雜志《意林小小姐》。
那些書中所描寫刻畫的，正是當時校園中所經歷的酸甜苦辣。讀書時，很容易引起共鳴和同感，而且書中處理校園事務的技巧，改善師生關系的方法，都很實用，以至現在偶爾翻翻看看，也不會認為無聊。
當時在學校有一股潮流就是寫小說，這是閱讀后成果的體現，是一種成長，雖不一定會發表，但畢竟經歷過，也從一定程度上提高了我的寫作水平。這成長的點滴雖小，但是已支持我那幼小的苗兒抽出嫩綠的枝條，展示出一番新的風采了。
長葉
步入初中以來，那株幼苗已漸漸靠自己的力量，成長的越來越茁壯了。我開始接觸不同種類的書籍，不僅僅局限于那幾種，梁啟超曾說“書宜讀雜，業宜鉆精”。不同種類的書會給自己帶來不同的人生感悟。
我現在最喜歡的書是《文化苦旅》，但原因卻說不清楚，有一種“說不出你是哪里好，但我就是喜歡你的感覺。”實話說，我并不能讀懂作者所寫的.真正含義，或許是因為書中有著中國和西方國家的文化內涵，令人讀起來心里能夠體會到文化的厚重;也或許是因為書中有很多關于中國歷史文化的介紹能感受到中華民族上下五千年歷史的美好;又或許是因為作者親自去過這些文化遺跡，寫出來的文字特別真實……我懂得要珍惜自己讀不懂的書，因為它們會一直在內心存在，隨著時間的推移，年齡的增長，對書中的感觸就會越來越深。
通過閱讀這些書，一些新知養料在心中沉淀，植株越長越茂盛，新枝，綠葉帶給我了一種蓬勃向上的精神，那是對夢想的執著，對未來的期待和對遠方的遙想。
三毛說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書都會成為過眼煙云不復記憶，其實它們是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”
我想說，書海無涯，我只不過淺嘗了下滋味，成長的旅途還很長，不過在這條路上，我一生的摯友書，有你的陪伴，我將永遠不會孤單。
好書伴我成長作文15
書是人類進步的階梯，我們只有平平穩穩的踏上新的高度，才有可能走到知識的巔峰。正如美國著名作家H。D。梭羅所說的：讀最好的書，否則你根本沒有機會去讀了。的確，我們何嘗不試著去尋找那顆最甜蜜的果實？好書，陪伴我們成長，就像一只無聲的螢火蟲，安靜地放著光，孜孜不倦的點亮我們前行的道路。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心，當然也使我受益匪淺像《血字的研究》，《四簽名》都是世界頂級篇章，但惟獨《五個橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信，信里每次都是用深藍色的鋼筆水書寫，每次都有五個相同大小干癟的橘核，這是連鎖信都有所相同的蹊蹺，而信是從哪里寄來的.？信封下落名：K。K。K。（當時在英國的三K黨）。凡是收到這封信的人若沒有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話就必死無疑，而且都死因蹊蹺，必定認為是自殺，所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個不幸的收信人是伊萊亞斯，當他收到信之后，沒被殺害之前就嚇得不輕，神魂顛倒，完全失去了一個人該有的生活狀態。這讓我覺得，做人不能太過于迷信，這反倒會使人失去自我思想，誤入迷途。事實上，什么物質并不代表什么，也沒有那么可怕，不能太過于迷信，這些大多數都是心理作用所導致，換句話說就是自己嚇自己。這也是我從中最受啟迪的一點，也從而總結出了，有些人，其實是在自己手中滅亡的。
當然，福爾摩斯總能想出解決的辦法，這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇，在不可思議，他都會比別人更先靜下來，整理頭緒，心里是很平靜的。我們有幾個人會這樣認真對待思考問題？鎮定自若，也是我們要向大偵探福爾摩斯學習進取的。但是，福爾摩斯也不是天才，他也有挫折，失敗過四次，三次敗于幾個男人，一次敗于一個女人，這也很明顯的表明，這世界上沒有人說是東方不敗，也沒有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心，最悲觀的時候，他不會像其他人一樣借酒消愁，也不會自暴自棄，而是悠閑的拉著小提琴，來調節自己的心態平衡，在音樂中找回原來的自己。這也是這個人物成功的一點，也讓我在困難面前想到了他，不悲觀，不退縮，用勇敢面對事實。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多，就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好書是偉大心靈的富貴血脈，而讀一本好書就是橫臥整個過去的靈魂。現在對我來說，書就是我生活的加速器，它給我啟迪，給我目標，給我生活的動力，推進我向前。
讀好書，好讀書，讀好書，這是我讀書的目標以及終止。一本好書有它無限的魅力，能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長，讓好書陪伴我們的生活，啟迪我們一生的智慧。
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