關(guān)于愛(ài)的作文集合[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛(ài)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)的作文1

　　愛(ài)是什么?是日夜為我操勞的母親，是疼愛(ài)我的父親，是關(guān)愛(ài)我的老師……而我們的生活正因?yàn)橛辛藧?ài)，才變得更美好。

　　父愛(ài)，往往深沉而又嚴(yán)格，是不求回報(bào)的愛(ài)。記得有一次因?yàn)槲翌B皮，胳膊摔破了皮，父親知道后什么話都沒(méi)說(shuō)，目光冰冷地看著我，說(shuō)我自作自受，聽(tīng)到這話我心里很傷心也很生氣，但是實(shí)在太疲憊就睡過(guò)去了。夜里我忽然驚醒，發(fā)現(xiàn)我的手被父親用手舉著，我眨眨眼仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他閉著眼睛睡著了，望著他日漸蒼老的面容和頭發(fā)上的絲絲銀絲，我突然明白了，那雙手托著的是他的整個(gè)世界。

　　記得五年級(jí)的一天，外面下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)拿出雨傘，或者有人帶傘來(lái)接，我的心里就像雨中的.天空一樣陰沉，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，是不是記錯(cuò)時(shí)間了，嘴上不說(shuō)的我心里埋怨道，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)，在家長(zhǎng)的陪伴下，陸續(xù)消失在雨幕中。

　　雨還在不停地下著，朦朧中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)黑色的影子向這里走來(lái)，我睜大眼睛看著，當(dāng)身影越來(lái)越近時(shí)，不，不是媽媽!最后一位同學(xué)也走了，我自己坐在臺(tái)階上，呆呆地望著灰沉沉的天空，無(wú)力的雨珠拍打著地面，濺起水花，匯成小溪。猛然間心里不免有些擔(dān)心：媽媽不會(huì)出事了吧!這時(shí)一個(gè)身影向這里跑來(lái)，是媽媽!剛才的擔(dān)心被漫天怨氣取代，理都沒(méi)理她，看都沒(méi)看遞給我的傘，就跑到車上去了。回到家后，因?yàn)榱苡甑年P(guān)系，半夜就發(fā)起了高燒，媽媽半夜爬起來(lái)，用溫水和酒精不停地擦我的手心腳心，用涼毛巾給我擦額頭，我迷迷糊糊地看著媽媽疲憊的面容，心里覺(jué)得既慚愧又自責(zé)。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的燒終于退了，媽媽卻因?yàn)閾?dān)心我后半夜又燒起來(lái)，一夜沒(méi)有睡覺(jué)。

　　父母的愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)，正是那種無(wú)私，才使我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。沒(méi)有愛(ài)，就像花兒沒(méi)有了芳香;沒(méi)有愛(ài)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有愛(ài)，就像魚兒離開(kāi)了海洋。生活離不開(kāi)愛(ài)，因?yàn)閻?ài)讓生活變得更美好!

關(guān)于愛(ài)的作文2

　　愛(ài)，是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，但是它的存在，卻讓我們感到無(wú)盡的溫暖;無(wú)際的關(guān)懷。它是我們?nèi)松��?dāng)中必不可少的感情調(diào)味品，因?yàn)樗�讓我們覺(jué)到生命存在的美麗。

　　愛(ài)有很多種，朋友間的互幫互助;師生間的關(guān)懷幫助;還有父母的關(guān)懷備至等等。

　　剛上高中，班里的一個(gè)女同學(xué)的腳崴了，不能行走，如此一來(lái)，她的上下廁所成了一大困難，這時(shí)，我們班的一個(gè)性格火辣的女生主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任，每天背她來(lái)回上廁所，上樓下樓，絲毫不比男生辦的差，到了中午，那位受傷的女同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)帶她回家，此時(shí)，我們的同學(xué)們更是熱情的對(duì)她家長(zhǎng)說(shuō)，你們以后別來(lái)了，我們食堂有賣飯的，我們幫她買了吧!每天晚上，都有一到兩位同學(xué)陪她聊天，讓她感到溫暖。就這樣，那位女生在我們班熱情精神的幫助下，腳傷恢復(fù)的速度也增快了很多。同學(xué)間的友誼會(huì)讓人倍感欣慰。

　　上了高中，本以為老師只會(huì)講題，從而不管其他，其實(shí)并不是這樣。我們班主任是一個(gè)很愛(ài)笑的人，嘴雖然有些歪歪，但是一笑起來(lái)還是挺好看的，而且處處為學(xué)生著想，就拿那位受傷的女同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，她腳受傷了，只能自己一個(gè)位，我們班主任則說(shuō)，你看中了哪個(gè)位，哪一排的`同學(xué)就全部后移一排，而那位女同學(xué)也沒(méi)好意思上前，便在最后一排安了家。老師的關(guān)懷幫助會(huì)讓人心底溫暖，動(dòng)人十分。

　　第一次月考，我沒(méi)有考到我所期望的成績(jī)，心情十分的低落，對(duì)父母也是冷臉相對(duì)，可是父親卻不疲憊的開(kāi)導(dǎo)我的學(xué)習(xí)心態(tài)，母親則為我做了我所喜愛(ài)的菜來(lái)安慰我難過(guò)的心態(tài)，進(jìn)而讓我可以放正心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為下次考試做準(zhǔn)備，終于，在父母的引導(dǎo)下，我的心態(tài)得到改變，學(xué)習(xí)也有了動(dòng)力，這讓我感到父母的愛(ài)真誠(chéng)濃厚。

　　愛(ài)，是一個(gè)偉大的字眼，失去了它，人生會(huì)毫無(wú)樂(lè)趣;擁有了它，會(huì)讓人生更加美麗!

關(guān)于愛(ài)的作文3

　　愛(ài)是一種美德，愛(ài)是一種給矛。愛(ài)是一種幫助，愛(ài)是一種 ······要我說(shuō)：“愛(ài)就是一種默默付出的精神!”

　　我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　從前有一個(gè)學(xué)生晚上要騎單車回家，因家里貧窮，而單車上沒(méi)有燈。一個(gè)黑漆漆的夜晚他在街道騎著單車，被一位熱心的司機(jī)發(fā)現(xiàn)了，他立刻開(kāi)著車默默的為這個(gè)孩子照亮前方。司機(jī)師傅一是：怕他害怕怕黑，二是：怕他出事故。司機(jī)師傅因此默默為他照明前方。

　　而這個(gè)孩子也是一個(gè)有教養(yǎng)知道感恩的人，他領(lǐng)會(huì)了司機(jī)對(duì)他的好意。他停下單車，向后轉(zhuǎn)對(duì)司機(jī)師傅深深鞠了一躬。

　　讀完這篇短文，我忽然感覺(jué)到這僅僅是一篇短文，卻包含著許多大的意義，我仿佛看到了司機(jī)師傅那份熱情和這個(gè)孩子的感恩，他們將永遠(yuǎn)的印在了我的心中。

　　我身邊也有許多這樣的事，但令我印象最深的是這一件事：

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的上午，我在公交站等車，公交車終于來(lái)了，我飛奔了上去，不知為什么?司機(jī)師傅忽然停下來(lái)，把門打開(kāi)，只見(jiàn)一位大姐姐滿頭都是雨水，手里還拿著我的衣服。我一心想，這不是我的'衣服嗎?怎么回事?兄見(jiàn)大姐姐說(shuō)：“小弟弟，你的衣服落在椅子上了，我見(jiàn)你忘了拿，就給你拿過(guò)來(lái)了!”

　　“······謝謝!姐······姐，我說(shuō)道。”大姐姐說(shuō)：“不客氣，下次別忘記拿。”等一下，大姐姐，給你毛巾，你淋了一身水，快擦擦，別感冒了!“不了，不了，我還有別的事，我先走了。”還沒(méi)等我拿出毛巾，姐姐就下了車，迎著雨跑了出去，我的心里頓時(shí)涌起一抹溫暖。

　　“愛(ài)”無(wú)處不在，有的是肉眼看不到的，有的是默默無(wú)聞的，我要把這種愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去，讓每個(gè)人都有愛(ài)、讓世界充滿愛(ài)、讓地球充滿愛(ài)，讓宇宙充滿愛(ài)，讓······充滿------愛(ài)!

關(guān)于愛(ài)的作文4

　　有一種愛(ài)，它鼓勵(lì)我們，使我們懷著自信大膽前行；也有一種愛(ài)，它批評(píng)我們，使我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，努力改正。下面這件事讓我知道這兩種愛(ài)的存在。

　　暑假時(shí)，學(xué)校布置了幾個(gè)作文題目。其中有一篇作文的內(nèi)容剛好是我最擅長(zhǎng)的。我提筆如有神助，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一下子，已過(guò)去四十分鐘，而我的作文也接近尾聲了。過(guò)了十分鐘，終于大功告成，寫成了一篇超過(guò)五百字的作文！

　　我暗暗高興，心想：“這篇作文寫得那么好，拿給外公外婆看，他們一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的.�！庇谑�，我走出房間，來(lái)到了慈祥的外婆面前，帶著一點(diǎn)既興奮又神秘的語(yǔ)氣，跟外婆說(shuō)：“外婆，我寫了一篇很好的作文哦！你要不要看呀？”外婆聽(tīng)了，笑著跟我說(shuō)：“是嗎？拿給我看看吧！”然后，我把作文遞給外婆。外婆看了十分鐘，跟我說(shuō)：“寫得真好，非常棒！”我靦腆地笑了，趕緊跑進(jìn)書房，把作文遞給外公看。外公看著看著便皺起了眉頭，我想：“情況不妙，外公對(duì)我的作文肯定另有看法了。”我懷著緊張的心情等待外公發(fā)話，短短幾分鐘讓我覺(jué)得仿佛已經(jīng)過(guò)了十年。外公終于開(kāi)口了，他說(shuō)：“這篇文章的錯(cuò)別字有點(diǎn)多，而且還有很多拼音。”我聽(tīng)他這么一說(shuō)，心里有些不服氣，“哦”了一聲便把作文拿走。

　　回到房間，我躺在床上翻來(lái)覆去。平靜下來(lái)后，我認(rèn)認(rèn)真真再看一遍作文，不得不同意外公的觀點(diǎn)，只好翻查字典，把錯(cuò)別字逐個(gè)改正，把標(biāo)注拼音的字寫出來(lái)。

　　在這件事情之后，我給外公外婆看的每一篇作文，外婆基本都說(shuō)這篇文章寫得好，而外公也一如既往地給我挑毛病。我的作文水平也在“一贊一彈”中逐漸提高。

　　這就是鼓勵(lì)的愛(ài)和批評(píng)的愛(ài)的力量，雖然它們的表達(dá)方式完全相反，但它們的源泉都是愛(ài)！

關(guān)于愛(ài)的作文5

　　生活中處處有愛(ài)，也許是一杯熱牛奶，也許是一份鼓勵(lì)，我認(rèn)為的愛(ài)卻與眾不同。

　　我媽特別嘮叨，總是喜歡把我和爸爸指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次放學(xué)，是媽媽來(lái)接我。天哪，回家肯定不會(huì)有好事情的。我心里默默地想著。果不其然，我回家后，媽媽就開(kāi)始“指揮”我了：“快去寫作業(yè)！然后去寫英語(yǔ)......”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上，我仿佛就是孫猴子，被五行山壓在下面。寫寫寫、寫寫寫......簡(jiǎn)直度日如年。我終于忙完了一切，這下總可以休息一下了吧？你肯定這么認(rèn)為。那么我要給你打一個(gè)大大地叉！因?yàn)閶寢層珠_(kāi)始命令我了：“休息五分鐘，然后寫書法作業(yè)！注意，一定要書寫工整！”“作業(yè)大山”又壓了過(guò)來(lái)，我連一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。天哪，我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“惡魔”媽咪呢？我漸漸地想起了我的身世：我是不是媽媽親生的呢？是不是媽媽在路上撿來(lái)的呢？可是媽媽把我出生時(shí)的樣子說(shuō)的那樣生動(dòng)形象，不可能不是親生的吧......

　　可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，有了媽媽的嘮叨、叮嚀，我的作業(yè)才可以被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”；有了媽媽的嘮叨，我才可以在書法大賽中屢次獲獎(jiǎng)；有了媽媽的嘮叨，我的成績(jī)才可以越來(lái)越好；有了媽媽的嘮叨，我這次區(qū)考才可以的高分。而且在我生病的時(shí)候，媽媽甚至一整夜不睡覺(jué)，熬夜都要觀察我的`病情，及時(shí)為我喝藥。原來(lái)媽媽一直都很愛(ài)我！我以前一直誤會(huì)媽媽了，可是媽媽連一句怨言都沒(méi)有。媽媽，我愛(ài)你！

　　愛(ài)，無(wú)處不在。如果讓我挑選自己覺(jué)得最溫暖的愛(ài)，我會(huì)毫不猶豫的選：媽媽的愛(ài)！

關(guān)于愛(ài)的作文6

　　愛(ài)如茉莉，平淡無(wú)奇；愛(ài)如巧克力，甜甜蜜蜜，愛(ài)如清茶，透進(jìn)心房；愛(ài)如一陣清風(fēng)，輕輕地飄來(lái)，又輕輕地飄去。

　　當(dāng)最后一縷陽(yáng)光灑在我的身上，身影拖得長(zhǎng)長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記公交車上，那位素不相識(shí)的老奶奶。

　　那天本很平常，但那一陣溫暖的風(fēng)，讓我終生難忘。星期五，不知為什么這天我會(huì)感到格外勞累，背著沉沉的書包，拖著疲憊的身軀，還拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，無(wú)奈地向著公交站進(jìn)軍……到了車站，那可恨的9路車等了30多分鐘才來(lái)，我等的都快要風(fēng)化了。

　　上了車，我看到這車上的“美景”，不由自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)。人山人海，小小的車上擠了五十多個(gè)人，早已坐無(wú)隙地，再加上那大夏天，人們熱的出了汗，整個(gè)車都是汗臭味。

　　我用盡渾身力氣，擠到了后排，剛剛站穩(wěn)腳跟，突然聽(tīng)到有人拍拍我的肩對(duì)我和藹地說(shuō)：“小伙子，那么大的一個(gè)書包沉吧，快來(lái)這兒坐吧！”我眼珠呆呆的望著這位要給我讓座的人，越看眼睛瞪的越大，已和兩個(gè)雞蛋一般大了。這……這……是一位老奶奶。她花白的頭發(fā)，慈祥的笑容，看上去有七十多歲。我驚訝了。“不……，您……”我的話還未說(shuō)完，老奶奶硬是把我按到座位上，我雖然坐下了，但心里還是有幾分不安：我怎么能接受老奶奶的讓座呢？我不會(huì)心安理得地坐在這里。我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧！我們年輕力壯的，多站站對(duì)身體好�！崩夏棠涛⑿χ�說(shuō)：“你看，你的`書包有多沉！你坐下吧！”“我不！”在我的說(shuō)服下，老奶奶還是乖乖地坐下了，而我的心中感受到了一種莫名的愛(ài)。

　　到站了，我站在那兒和老奶奶揮了揮手，從老奶奶慈祥的目光中我渾身感到熱乎乎的。一位素不相識(shí)的老奶奶為我讓座，仿佛三月的春風(fēng)，裊裊地鉆進(jìn)我的心中。也讓我感受到愛(ài)無(wú)處不在。老奶奶，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心，我并且要把它傳遞下去。

關(guān)于愛(ài)的作文7

　　夜深了，月光透過(guò)窗子撒落在病床上。此時(shí)此刻的月光似乎有些暗淡，但卻流露著他的愛(ài)。

　　數(shù)小時(shí)前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步，而此時(shí)此刻他們老兩口卻因一場(chǎng)意外被送進(jìn)病房。

　　老婦人安靜的躺在病床上，手上還打著點(diǎn)滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進(jìn)妻子的病房，托著沉重的步調(diào)移到妻子的病床前。望著妻子小心翼翼地托著凳子坐了下來(lái)。目光忽然移到妻子輸點(diǎn)滴的手上，他把手伸出去又縮了回來(lái)，想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會(huì)兒，又把手伸到妻子的手邊，慢慢地輕輕地握住了妻子的手。老頭兒的手潛意識(shí)地收縮了一下，也許是妻子的手太冷了吧！

　　握著妻子冰涼的手，臉色又有些深沉，似乎在害怕些什么。終于，老頭兒開(kāi)口說(shuō)話了。一開(kāi)始好像是在自言自語(yǔ)些什么，然后又抬頭看著病床上的妻子，又低語(yǔ)了些什么。

　　死寂的深夜開(kāi)始有了一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)。只能聽(tīng)到老頭兒的嘆氣聲，還有他那唯一的一句話�！袄习閮�，快醒醒吧！”雖然聲音很小很小，但似乎全世界的人都能聽(tīng)到。頓了片刻，沒(méi)有任何回聲，只聽(tīng)到窗外樹(shù)葉滑落在地的聲音。有點(diǎn)凄涼，又有點(diǎn)感傷。

　　窗外起風(fēng)了，夜已不再靜了，病床上的月光漸漸地走了，直到消失在病房里。護(hù)士輕輕地推開(kāi)房門走到老頭兒跟前說(shuō)：“大爺，該給病人換藥了。”老頭兒緩緩地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，抬頭看了看護(hù)士，低聲說(shuō)了說(shuō)了聲“好”。

　　睡夢(mèng)中，他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上，時(shí)而他們相視一笑，時(shí)而望望路邊的梧桐，時(shí)而看著遠(yuǎn)處的行人。偶爾老伴還指著不遠(yuǎn)的一對(duì)年輕情侶說(shuō)著他們的愛(ài)情故事，老頭兒笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走著，走著，夢(mèng)醒了。老頭兒臉上的`笑也漸漸消失了，又陷入了沉悶中。依然握著老伴的手，一刻也不敢轉(zhuǎn)移自己的目光。

　　暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，連樹(shù)葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病床前，緊緊地握著老伴的手，守望著，注視著，等待著。

關(guān)于愛(ài)的作文8

　　今天，我校請(qǐng)來(lái)了一名超級(jí)講師，他說(shuō)“我們生活在這個(gè)世界上最要感謝的是父母，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地養(yǎng)育了我們十多年，我們是不是要感謝他們?”下面的同學(xué)異口同聲地叫到“是”“好!接下來(lái)我請(qǐng)大家把眼睛閉上!”聽(tīng)到他說(shuō)的我將自己的眼睛閉上了�！艾F(xiàn)在，我請(qǐng)大家想著不是在地面上，而是在時(shí)光的輪盤中，回憶一下自己父母對(duì)我們的愛(ài)!”聽(tīng)完，我便在努力地回憶。有一天，是星期五，我終于可以回家了，我高興地往家沖去，很快就要到達(dá)家了，我看見(jiàn)爸爸在門口，和他打了一下招呼，就沖進(jìn)電腦房，將電腦開(kāi)啟，立馬開(kāi)始玩游戲，玩“英雄聯(lián)盟”、玩“穿越火線”等游戲，玩了一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，看見(jiàn)我一來(lái)就玩電腦而不是讀書，一下子火冒三丈，大叫“你怎么又在這里玩游戲啊!你現(xiàn)在是學(xué)生，是以讀書為主的.，怎么可以一來(lái)就玩電腦啊!”可是我卻不以為然地說(shuō)“玩一下又沒(méi)有什么關(guān)系，這還可以緩解一下我緊張的心情呢!而且我的同學(xué)不也是一回家就玩!”媽媽聽(tīng)了，更加火冒三丈，說(shuō)“緩解什么啊!我看這只不過(guò)是你要玩游戲的理由而已!還有，你的同學(xué)是你的同學(xué)，又不是你。

　　你現(xiàn)在把電腦給關(guān)了，這個(gè)星期你都不可以玩電腦和手機(jī)了”�！盀槭裁�，為什么連手機(jī)都不可以玩呢?”“我說(shuō)不可以就不可以!”我一聽(tīng)，就恨死媽媽了。這時(shí)，劉興泉老師說(shuō)的“打你是對(duì)你的愛(ài)，罵你是對(duì)你的好�！睂⑽疑裼我丫玫乃枷雴玖嘶貋�(lái)。我想了想，對(duì)啊!媽媽罵我是因?yàn)樗龕?ài)我啊!她之所以要罵我還不是因?yàn)槲页商焱媸謾C(jī)、電腦!還不是因?yàn)橥娴某煽?jī)?nèi)缱�滑梯一樣，滑得飛快!想到這里，我的眼淚如斷了線的珍珠一般掉了下來(lái)。啊!媽媽，我一直不知道你對(duì)我的愛(ài)，一直和您頂嘴，媽媽，對(duì)不起!我以后一定不會(huì)和您頂嘴了!啊!媽媽我愛(ài)你。

關(guān)于愛(ài)的作文9

　　人間處處有真情，處處有真愛(ài)。如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的瞬間，那就讓我們放大幾處生活中的愛(ài)的鏡頭。

　　老師的愛(ài)。每一位學(xué)生都要經(jīng)過(guò)十年的寒窗苦讀，在這十年的艱辛路程中，少不了一向陪伴我們成長(zhǎng)的老師。老師每一天都與我們有一樣的`作息.時(shí)間，每一天清晨就要早早起來(lái)為新的一天做準(zhǔn)備，有些老師還要給同學(xué)們上早讀課，每一天夜晚都要陪伴我們一向到晚自習(xí)結(jié)束。

　　他們回到家還要照顧自己的兒女，他們把與兒女在一齊的時(shí)間變成了與同學(xué)們?cè)谝积R的時(shí)間。盡管這樣，他們?nèi)匀蝗蝿谌卧梗�默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著如果老師是那紅燭，那我們是被照亮前程的人；如果老師是園丁那我們是被澆灌成長(zhǎng)的花朵；如果老師是工程師那我們是被靈魂建筑的人“老師”是世界上最偉大，最崇高，最至高無(wú)上的稱號(hào)。由此我想衷心地對(duì)老師說(shuō)：“老師！您辛苦了！”。但我想信我們也不會(huì)讓老師失望，我們必須會(huì)在中考，高考后奏響凱旋之歌，讓這個(gè)歌聲充滿校園。

　　在十年寒窗苦讀的艱辛歷程上還有一些更重要的伙伴—同學(xué)。每一天我們并肩作戰(zhàn)，我們共同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)上我們同進(jìn)步；生活中，我們共進(jìn)退。我們團(tuán)結(jié)，我們有愛(ài)，我們共同撐起班級(jí)這片藍(lán)天，我們彼此見(jiàn)證對(duì)方成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)積累的情感比山高，比地厚。在這個(gè)融洽的大家庭里，我們歡快開(kāi)心，這段完美的少年時(shí)光會(huì)讓我終生難忘。

　　如果你得到過(guò)別人的愛(ài)，那你是幸福的；潤(rùn)過(guò)你為別人而付出愛(ài)你時(shí)更幸福的。那么我想生活在這個(gè)班群眾中我是最幸福的人。

關(guān)于愛(ài)的作文10

　　愛(ài)是大海，包容小溪；愛(ài)是太陽(yáng)，普照大地；愛(ài)是雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物；愛(ài)是宇宙，有說(shuō)不出的道理，數(shù)不清的秘密。

　　回憶自己的過(guò)去，從出生的那一刻起，上帝就為我選擇好了天使，她將照顧我，撫育我，教育我，她將在我生病時(shí)為我守候，她在我悲傷時(shí)帶來(lái)快樂(lè)，她將在我失敗時(shí)帶來(lái)安慰，她將在我成功時(shí)為我祝賀。她將會(huì)每日早起為我做飯，愿我健康成長(zhǎng)，她將會(huì)每晚晚睡把我等待，看我放下書包，她默默無(wú)聞地做著這一切，不需要報(bào)酬。這一切都源于母愛(ài)，源于母愛(ài)的偉大、母愛(ài)的純潔，這一切都源于母親，源于母親的.神圣、母親的無(wú)私，這一切——因?yàn)橛袗?ài)。

　　回憶自己的過(guò)去，他在我生命中扮演著重要的角色，我不敢想象，沒(méi)有他的日子我將怎樣生活下去，他給予我關(guān)愛(ài)、寬容與幫助，并不索求什么，只要我快樂(lè)，我幸福，他就欣喜，就會(huì)快樂(lè)，他會(huì)與我一起分享成功的喜悅，他會(huì)跟我共享失敗與挫折，他會(huì)和我分享快樂(lè)的甜蜜，他會(huì)與我分享悲傷的哀愁，有時(shí)他是“笨笨”的，有時(shí)他是聰明的，有時(shí)他會(huì)像孩子一樣與我掙這爭(zhēng)那，有時(shí)他會(huì)像老人一樣給我講述古老的，他有個(gè)神圣的職責(zé)——父親，上帝把他賜予給我，伴隨著我，這一切都源于父愛(ài)的寬厚，父愛(ài)的神秘，這一切——因?yàn)橛袗?ài)。

　　回憶自己的過(guò)去，有歡樂(lè)，有悲傷，有感動(dòng)，有感恩，看見(jiàn)別人大笑，我也會(huì)笑，看到別人難過(guò)，我也會(huì)有絲絲悲哀，看到動(dòng)人畫面，我也會(huì)感動(dòng)，看到楊柳吐芽，我會(huì)感恩，這一切——因?yàn)橛袗?ài)。

　　世界因?yàn)橛袗?ài)，充滿溫馨，社會(huì)因?yàn)橛袗?ài)，充滿和諧，家庭因?yàn)橛袗?ài)，充滿笑語(yǔ)，因?yàn)橛袗?ài)……

關(guān)于愛(ài)的作文11

　　愛(ài)，是什么？你知道嗎？很多人說(shuō)這世界上沒(méi)有愛(ài)，只有利益，現(xiàn)在人的眼中只有利益，沒(méi)有一絲人性，像個(gè)冰冷的機(jī)器。是的，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在人的眼中是只有利益，但那也是極少數(shù)人，其實(shí)這個(gè)世界而是有愛(ài)的，只是我們沒(méi)有用心去體會(huì)，沒(méi)有用心去觀察。只要我們用了心，是可以發(fā)現(xiàn)這其中的美好！

　　我們身邊有朋友，有老師，有家人等等的人在關(guān)心我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們會(huì)不好意思和家人說(shuō)，這時(shí)，朋友會(huì)挺身而出，和我們一起渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，我們的朋友會(huì)變成一名知心朋友，聽(tīng)訴者，傾聽(tīng)我們的煩惱，我們的委屈，和我們一起哭，一起笑。這不是愛(ài)嗎？當(dāng)我們灰心時(shí)，有家人陪伴在我們身旁，幫我們恢復(fù)自信，做回原來(lái)那個(gè)自信的我，開(kāi)朗的我；當(dāng)我們受傷時(shí)，家人總會(huì)絮叨幾句，那是對(duì)我們的關(guān)心，你想，如果不關(guān)心我，會(huì)嘮叨嗎？不會(huì)的，所以這不是愛(ài)嗎？當(dāng)我們成績(jī)変差時(shí)，是誰(shuí)抽出自己的休息時(shí)間來(lái)幫我們補(bǔ)課？老師，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)做老師很累，但是當(dāng)看到自己的學(xué)生成績(jī)、品德等方面是多么的優(yōu)秀，心中會(huì)不由自主的產(chǎn)生一種自豪感。老師通常會(huì)很晚睡覺(jué)，為什么？因?yàn)槔蠋熞�改出我們的作業(yè)，還要備明天要上的課，不為別的，只為我們能夠越來(lái)越好！

　　這一系類的關(guān)心、照顧，難道不是愛(ài)嗎？難道愛(ài)一定要做多偉大的事嗎？不！不是的，愛(ài)一個(gè)人，是不為任何利益，付出許多卻又不求回報(bào)的，而不是人人都為利益而生，利益而死的，這世界也有愛(ài)，只是你看到的`是這個(gè)世界不美好的一面，去看美好的一面吧，去感受愛(ài)，去感受人間的冷暖情仇，體驗(yàn)一回對(duì)于你，不一樣的愛(ài)！我想感謝我的父母，我的老師，還有我的朋友，是你們?cè)诒澈竽�默幫助我，父母哺育我，老師教我如何做人，還有我的朋友教會(huì)我如何與人相處，是你們教會(huì)我許多東西，謝謝你們讓我知道了愛(ài)是什么！

關(guān)于愛(ài)的作文12

　　人人都有一雙手，有的手白皙，有的手嫩滑，也有的手十分粗糙，臃腫。

　　我媽媽也有一雙手，總是那么地溫暖，從前，媽媽瘦瘦的，手白皙無(wú)瑕，看起來(lái)充滿彈性，水水的，好像一碰里面的水都要噴出來(lái)似的。但現(xiàn)在，媽媽的手顯得有些臃腫，還粗糙，長(zhǎng)了許多的繭子。

　　每當(dāng)我心情失落時(shí)，媽媽的手會(huì)輕輕地?fù)崦�我的頭，對(duì)我說(shuō)：“別不開(kāi)心，事情已經(jīng)過(guò)去了！”聽(tīng)完我心里會(huì)開(kāi)心點(diǎn)。我考不好，媽媽會(huì)幫我擦干眼淚，讓我再接再厲，并且相信我能考好。

　　一天，我和鄰居家的孩子爬到大樹(shù)上玩，不小心被媽媽逮了個(gè)正著，媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這棵樹(shù)那么高，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦？”我禁不住眼淚流下來(lái)，媽媽又兇兇地說(shuō)道：“哭！哭！哭！你就知道哭，說(shuō)你兩句就哭，你前世是哭死鬼投胎的？”說(shuō)完，媽媽把我拖進(jìn)屋，打了我一頓，問(wèn)我還爬不爬到樹(shù)上玩，我沉默了，一句話也沒(méi)有說(shuō)。“我看你還想去玩吧？好，我今天讓你玩?zhèn)�夠！”說(shuō)完，媽媽抄起衣服就往我身上打了下去。

　　到了晚上，我正要開(kāi)門睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)到從媽媽的房間里傳出了：“唉！她怎么那么不聽(tīng)話，但我也是為了她好。今天我是特別生氣，不然我是不會(huì)打她的。”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的.話，我再一次含淚回到了房間。

　　第二天，我起床刷牙，媽媽走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，昨天被打的地方還疼嗎？”“不疼了，媽媽。我已經(jīng)忘記了，我再也不會(huì)爬到樹(shù)上去了！”“我的好女兒！”媽媽一把把我摟入了懷中，我望著媽媽，媽媽也深情地看著我，又用那溫暖無(wú)比的手觸摸了我的頭發(fā)。

　　我永遠(yuǎn)認(rèn)為媽媽的手是全世界最最溫暖的，即使是臃腫，粗糙的！媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是最溫暖的。

關(guān)于愛(ài)的作文13

　　時(shí)間一分一秒的逝去，太陽(yáng)也漸漸落下，余暉映著天空。剛考完試的我回到班里又坐了將近一小時(shí)，還有幾分鐘就放學(xué)了，教室里也隱約有了蠢蠢欲動(dòng)的收拾東西的聲音。

　　然而就在這時(shí)，語(yǔ)文課代表走上講臺(tái)，在黑板上清楚地寫下：周記一篇。沒(méi)過(guò)幾分鐘鈴聲響起，同學(xué)們也來(lái)不及“討價(jià)還價(jià)”。還處于考試郁悶狀態(tài)的我心里竟有些煩躁，隨手收拾好書包，把為考試準(zhǔn)備好的茶水看也不看就順便放書包里了。

　　由于英語(yǔ)方面要舉行話劇比賽，所以我們幾個(gè)又需要延遲半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，原本心情煩躁的我又多了一份不滿。排練完后，我騎著自行車獨(dú)自回家，此時(shí)月兒已經(jīng)停駐在漆黑的夜空中，微風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，使我不禁有種“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的感覺(jué)。回想著不成功的考試，又想到父母老師的期盼，心情頓時(shí)跌入了谷底。

　　恍然間，我已到了家門口。一進(jìn)家門口，我便看到了熟悉的身影——媽媽，聞到了誘人的飯香，聽(tīng)到了妹妹的呼喊聲，心情隨之高興了一些。不料，由于我裝水時(shí)沒(méi)注意，書包里的一些書都弄濕了。媽媽說(shuō)了一句“小馬虎”，就急忙幫我擦?xí)�了。還說(shuō)先讓我吃飯，擦?xí)�的事情交給她和妹妹。我在外面吃飯，又不安地向她們望去，只見(jiàn)她們把書一頁(yè)一頁(yè)的展開(kāi)，細(xì)心地用紙把書浸干。剎那間，我沉重的心好像被觸動(dòng)了一下，一股暖流涌上心頭。讓我突然感覺(jué)到愛(ài)可以簡(jiǎn)單到讓人習(xí)慣沉浸卻忽略了它的存在。但正是這樣簡(jiǎn)單的愛(ài)，才會(huì)帶給我簡(jiǎn)單、真實(shí)的.幸福之感。

　　或許是領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦了吧，我感到自己似乎被愛(ài)的精靈團(tuán)團(tuán)圍住，簡(jiǎn)單甚至郁悶的生活竟在這時(shí)也變得異常幸福。母親和妹妹的舉動(dòng)深深地感動(dòng)著我，給予了我愛(ài)的勇氣和力量。我要把這份簡(jiǎn)單而珍貴的愛(ài)埋藏在心底，讓它永遠(yuǎn)保鮮。這份愛(ài)也將繼續(xù)激勵(lì)我努力奮進(jìn)，指引我攀登人生和學(xué)業(yè)的巔峰!

關(guān)于愛(ài)的作文14

　　愛(ài)，無(wú)處不在，除了父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)朋友之間的愛(ài)—友愛(ài)，它們可以使人的內(nèi)心得到安慰、溫暖與踏實(shí)。

　　在這里，我要說(shuō)說(shuō)友愛(ài)。

　　那是五年級(jí)時(shí)學(xué)校舉行一次“男女混合”班級(jí)足球爭(zhēng)霸賽，比賽進(jìn)入到的最后一場(chǎng)比賽，決定著我們的最終排名。比賽在熱鬧中進(jìn)行著，很快就來(lái)到了下半場(chǎng)。我們班在上半場(chǎng)先得一分的`情況下，被對(duì)手反追一分，打成平手。在比賽的最后兩分鐘時(shí)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我抬起腳--踢--射門。球，被對(duì)方守門員的手指擋了一下，然后落地滾過(guò)了門柱。按照正規(guī)比賽來(lái)說(shuō)，球過(guò)門柱就算是進(jìn)球，可這次裁判說(shuō)我的球沒(méi)進(jìn)，因而我們班總成績(jī)成為了這次比賽的最后一名。比賽結(jié)束后，我感到十分委屈，同時(shí)又感到十分遺憾，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，不敢掉下來(lái)。小徐走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀，不停地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次我們爭(zhēng)取好的結(jié)果!”聽(tīng)著他的話，我感動(dòng)的眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)�；氐桨嗬�，同學(xué)們都稱我為“英雄”，原來(lái)，大家都沒(méi)有責(zé)怪我。同學(xué)的理解、關(guān)懷驅(qū)散了我心里的那股悶氣。

　　在不久前，我在羽毛球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，不小心扭到了右腳，隊(duì)友們趕緊把我扶到教練那兒，教練立刻細(xì)心地幫我按摩、上藥，隊(duì)友也跑去冰箱找來(lái)冰袋，讓我冰敷。第二天，我剛到球館，隊(duì)友們就一窩蜂涌了過(guò)來(lái)：“腳怎么樣了?”“要不就休息一天吧……”他們七嘴八舌地說(shuō)著，那些看似平常的話讓語(yǔ)我的心里感到踏實(shí)、溫暖。

　　友愛(ài)，在生活中是無(wú)處不在的，在你摔倒時(shí)為你伸出一只手;在你孤立無(wú)援時(shí)，給你吶喊加油……友愛(ài)，是在黑暗中為你帶來(lái)光明的一盞燈，我會(huì)珍惜我的到的每一份愛(ài)和情!

關(guān)于愛(ài)的作文15

　　愛(ài)的定義，珍惜你所擁有的一切，你會(huì)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信。

　　——題記

　　在家長(zhǎng)們狂轟亂炸地投訴下，飯?zhí)没锸巢粌H有了點(diǎn)改善，而且還增加了一個(gè)香辣菜窗口。每每走進(jìn)飯?zhí)�，你就瞧吧，清淡菜前泠泠清清，香辣菜前人滿為患，這不可單單是菜的口味，更在于那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

　　洗完澡迎著微微吹來(lái)的冷風(fēng)，我走進(jìn)飯?zhí)�，下意識(shí)便來(lái)到了這只最長(zhǎng)的隊(duì)伍。時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去，眼見(jiàn)的終于到我了：“阿姨好!”靠在打菜窗口前，興沖沖地喊道。阿姨抬頭看了看，淺淺的魚尾紋布滿了她的眼角，嘴角邊露出一絲微笑：“好好好�！敝灰�(jiàn)阿姨狠狠的向菜里一鏟，再鏟，三座小山丘就在這菜盤上傲然挺立，香味迎面撲來(lái)，我臉上的笑容再也忍不住了，偷偷奔騰而出�！昂⒆�，滿意吧?”阿姨將滿滿的菜盤遞向我，和藹的笑容依舊在臉上蕩漾。我接過(guò)菜盤，沉甸甸的：這迷人的`無(wú)處安放的愛(ài)啊!我忙說(shuō)：“滿意滿意，謝謝阿姨!”我們心有靈犀地對(duì)視著——菜汁點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流著、我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地笑著、愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚著，洶涌著整個(gè)心靈。

　　雖然只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一聲簡(jiǎn)單的感謝，但在阿姨心中卻是對(duì)她的贊美，對(duì)她的尊重，這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都充斥著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。這愛(ài)，走在飯?zhí)眯�園，生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)綻放，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，回蕩在每個(gè)人的心間。

　　愛(ài)不一定是山盟海誓的承諾，梁�；�蝶的悲壯，雄飛雌從的跟隨，只需一個(gè)眼神，一抹微笑，一句承諾，愛(ài)自然會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地流入你心，就是這么簡(jiǎn)單，僅此而已。

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