（精選）戰爭的作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的戰爭的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

戰爭的作文 篇1

　　這是在20xx年9月3日發生的事情。

　　那天，我正在和我的同事開生日宴會。忽然，我的機器人助手跑過來對我輕輕地說：“博士，主席有令：東海一帶出現大批海盜船，叫你馬上想辦法消滅他們。”我聽了，二話不說，馬上跑出了宴會廳，來到地下室，走進我的實驗室。那里停著一艘由我設計制造的`潛水艇。我迅速打開地下水道，接著，我一步跨進潛水艇，迅速啟動潛水艇，進入地下水道。這條地下水道直接通向東海。不一會兒，我駕駛著潛水艇從地下水道的大門出去。那扇大門立刻自動關閉。

　　一分鐘以后，我駕駛著潛水艇來到了東海。我馬上打開潛望鏡。這時，我看到海盜船已經離我不遠了。我立刻找到了武器裝備，發射了八枚水雷。很快，我就看到前面的八艘海盜船中彈爆炸。都被我擊沉了。后面海盜船上的海盜立刻用強光燈照射海底。我早就料到他們會有這一招，所以，馬上貼著海底隱身了。海盜們看到自己沒有找到我，有些慌了。于是，我趁機來到他們的中間，放了兩顆比核彈還要厲害的導彈。然后，我迅速駕駛潛水艇離開現場回家去了。到了家，我打開監視器看到那里導彈爆炸，所有的海盜船都被炸沉了。

　　后來我每次想起那次戰斗就會說：“戰斗不可怕，只要自己掌握先進的武器就會非常容易地取得勝利。”所以，我想我們現在就一定要好好學習，掌握扎實的知識……

戰爭的作文 篇2

　　這個星期，我學習了一組新課文，都是關于戰爭與和平的。告訴我們維護和平，制止戰爭的道理。

　　在科技發達的世界里，部分科技用到了研發兵器中。我們世界人民都盼望和平嗎？并不是，有些國家故意破壞和平的家園。潔白的云兒載著我們飛翔的夢飄上蔚藍的天空，而如今的美國、阿富汗、卡索沃等地卻只能看見被子彈、導彈、大炮點綴的烏黑的天空了。別看小小的一顆子彈，它可是能把一個人的生命摧毀呀！發動戰爭的國家。你們看到別的國家的`土地寬廣，你就去占領，有各種兵器威脅可愛的孩子們還有年邁的老人。生存的意義不是這樣的。

　　和平、和平！維護和平，制止戰爭吧！和平是世界人民的呼聲！

戰爭的作文 篇3

　　我們雖然素不相識，但是，我卻收到過你們用心靈發出來的你們對戰爭的憎恨。如今，戰爭的暴力充滿著你們的頭腦，你們愛和平，不是嗎？

　　當我從電腦里看到這些圖片時，我的 心頓時涼了半截，對比我們的生活，我們沒有子彈，沒有硝煙，有明亮，寬敞的教室，有一張平穩的課桌，生活在快樂與幸福之中。戰火中的孩子，我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌，不被導彈的氣浪锨翻！有一間屋子，整潔的屋子，免遭敵人彈片的擊穿！

　　可憐的孩子，不知情的孩子，當你朝美國士兵揮揮手時，你可曾知道，他會傷害你的生命？可憐的`孩子，當你被打傷或打死時，你肯定會痛恨傷害你的人，痛恨自己為什么生在了這里。孩子，你別無選擇。可憐的孩子，當你成為兒童兵，站在大廈前檢查時，你要記住，你的生命隨時隨地都有危險，不是嗎？

　　當巡弋戰艦和水雷駛進了大海時，你們會有生命危險，不是嗎？你們飽受著戰爭的苦難和折磨，當一地的被炸毀汽車的殘駭上，當一顆沒有引爆的埋在土里的導彈在字家門口時，你們就在這樣的環境中長大，不是嗎？

　　祝福你，戰爭中的孩子！

戰爭的作文 篇4

　　1937年8月28日，雖說抗日戰爭才剛剛開始，可是戰爭的恐怖陰云已經迅速擴散到全中國的每個角落。

　　為了徹底摧毀中國軍民的抗戰意志，日本軍隊準備對中國上海的火車站進行大規模轟炸。與此同時，上海火車站聚集了許多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時，一對年輕的夫婦抱著一個大約兩三歲的小男孩坐下，耐心地等待著火車。

　　突然，凄厲的防空警報聲驟然響起，日軍飛機的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個角落。那對年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時，只聽“轟隆隆”的一聲巨響，不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人，奔跑著，哭喊著，推搡著……“轟隆隆”，又是幾聲巨響，又有無數人死于非命，幸存的'更是拼命地奔跑，他們只想離戰爭遠一些，再遠一些。那對年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著，可是，轉瞬之間，他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機在又投下十幾枚炸彈后飛走了。

　　一切又都歸于平靜，但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜，正在火車站拍攝照片的戰地攝影記者循聲找去，發現在不遠處的鐵軌上，一個小男孩在嚎啕大哭，他那細小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無助和弱小。好心的記者立即把這個孩子送到醫院進行救治，轉瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸，待痊愈之后，記者收養了這個父母雙亡的孩子，并把他撫養成人。

　　那些日本侵略者們，你們的野心讓世界人民遭受災難，讓無數的家庭妻離子散，支離破碎。希望你們能放下野心，用你們先進的科學技術去維護世界的和平，讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個角落！

戰爭的作文 篇5

　　你聽說過牙齒之間會發生過戰爭嗎？大概沒有聽過吧？那我來告訴你。

　　有一天，我發覺自己的一顆乳牙松動了。過了幾天，乳牙開始劇烈的晃動。可是又過了好幾天，乳牙仍然堅守陣地不下來，慢慢的我的牙根也又紅又腫。媽媽不敢對我的牙齒下手，只好帶我去看牙科醫生。醫生一看，拿起拔牙鉗子，三兩下就把牙齒拔了出來。媽媽問醫生：“這顆拔出來的乳牙為什么會沒有牙根？”醫生解釋后，我和媽媽才明白這恒牙和乳牙之間發生過激烈的戰爭。

　　原來，這顆恒牙想要出來，呼吸新鮮的空氣，品嘗鮮美的食物。但乳牙不讓，說自己還沒吃夠本。于是恒牙發火了，心想：“你以為不讓我出來，我就那你沒辦法了嗎？”于是它開始拼命的擠乳牙。但乳牙卻怎么也不理它，它想我就是不走，看你能怎么樣。恒牙氣的火冒三丈，它開始日夜不停的工作，老是往上，不行就往下，再不行就往左又往右。終于有一天，乳牙的.牙根受不了了，慢慢開始萎縮了。“崩”得一聲，乳牙的牙根斷了，它認輸了。

　　它們的戰爭真激烈，真精彩。

戰爭的作文 篇6

　　天空呈蔚藍色的。上海火車站里擠滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅游的人群，堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群里，有著一位婦女、孩子和孩子的父親，他們急著回故鄉。

　　“轟隆隆——”一聲巨響，人們抬頭一看，啊！是一臺日本侵略者的轟炸機，轟炸機滑過天空，從彈庫里發射出向下雨似的導彈。人們喊著“救命”的口號以最快的.速度跑進了防空洞。

　　那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上，一枚導彈在他們身邊炸開花了。孩子的父母雙雙被炸死了，詐偽給戰爭變成孤兒的頭部受到了重傷，正大聲地哭著。以前，這孩子一哭了，她的父母會應聲而來，這次，他想：爸爸媽媽，你們在哪，我好害怕呀。這位孩子的四周堆積了許多垃圾：人行天橋塌了，空氣中彌漫著戰爭的硝煙味，人們都在做自己的行李、家和親人，但卻不理會這位被戰爭導致成孤兒的孩子。最后，這孩子餓死街頭。

戰爭的作文 篇7

　　二月份的時侯，春成為了溫度控制者之首，是一位皇帝，號為“春宗”，國號“暖”，是為暖朝。春宗統治了兩個半月后，國力已經漸漸衰弱，于是夏開始起義，經過了半個月的努力，大敗春宗，滅了暖朝，夏就登基成為了“夏宗”，國號“熱”，是為熱朝。

　　夏宗是位無道昏君，他任用奸臣——大將軍炎熱。炎熱帶來了士兵，向人類挑戰。人類的哨兵——天氣預報員向人類報告了這件事。

　　人炎之戰開始了。炎熱的陣中，跳出了太陽，他大施熱量，人類潰不成軍。人類陣中跳出了云，遮住了太陽。第一回合，人類勝！

　　炎熱陣中又跳出了傳播熱量的風，風既想傳播熱量，也想吹走遮擋太陽的云。“哼，想一舉兩得，一箭雙雕，想得倒美！沒門兒！”雨跳出人類陣中說，隨后大顯身手，傾盆大雨立即來臨。結果熱風不僅沒有吹走云，自己卻因為吹下雨時的'涼氣，導致自己原本的熱風變成了涼風。不用說，第二回合，人類勝！

　　炎熱勃然大怒，他親自出馬。就算有云，照樣熱；即便有雨，也不涼。人類這下真的潰不成軍了，貼身護衛空調來護衛人類，但因為外界太熱導致外機無法散熱，“陣亡”了。于是人類開始遷徒，但怎么也無法逃脫夏宗的統治。

　　人類扛了約兩個月后，秋起義了。他成功推翻了熱朝，打敗了夏宗，成為了人類十分擁護和愛戴的“秋宗”，建立了“涼朝”。

戰爭的作文 篇8

　　“這是我的位置”。“走開！”咦，怎么回事啊？讓我們一起去打開冰箱，探索奧秘吧|！

　　今天早上，我打開冰箱時，里面一片狼藉，沉默了一會兒后，我知道了真相。于是馬上把冰箱里的東西翻了出來，分成好幾堆，開始整理了。

　　這時，蘋果代表水果類的站了出來，對其它類的說：“我們是水果，人類沒有我們可不行|！”紫葡萄也發話了，“是啊，是啊，所以我們最有資格回冰箱。”蔬菜類的代表卷心菜趕緊答話：“我們也重要，沒有我們，光吃水果有什么用呢？所以呀，我們也有資格回去。”

　　于是兩類便打了起來，最后雙方都只剩下一點點隊員。這時，肉大搖大擺地走了上來，零食也蹦蹦跳跳地跟在了后面，一問才知原來他們聯合起來了要對付水果和蔬菜類。他們后悔極了，可是已經來不及了。就在這時，冰箱開口說話了：“其實每一種東西都可以進來我的肚子里，但是不要破壞我的肚子，只要大家和諧相處，擠一擠，誰都不會去介意這種小事，難道不是嗎？”食物們聽了冰箱的話，也覺得有道理，放下了心中的.仇恨，大家擁抱在一起，開開心心地唱著歌，跳著舞，開心極了。

　　最后，他們都玩累了，一個接著一個，排好隊跳下床子，一起悠閑地散著步，直到走不動時，才跳到冰箱里，開心地睡著了。

　　從此，他們過著互幫互助，團結合作的日子，每天都快快樂樂的。

戰爭的作文 篇9

　　外公家里有一個很大很大的魚缸，里面有各式各樣的小魚，都是我和舅舅到＂奇趣水族館＂里精心挑選回來的。

　　它們都有自己好聽的名字，有虎皮魚、水晶魚、銀光魚、花邊魚和尼莫魚。其中虎皮魚的`名字最有特點，因為它全身都長著虎皮顏色的魚鱗，所以叫它虎皮魚。

　　虎皮魚喜歡成群結隊的游來游去，還喜歡欺負別的小魚，像水中的“霸王”。但小魚也有對付它的辦法。

　　尼莫魚因為個子小，容易受到虎皮魚的攻擊，所以就躲在水中城堡的門口一動也不動，裝成一座雕像。虎皮魚以為它真的是雕像，在它身邊游來游去也不攻擊它。

　　花邊魚雖然個子很大，膽子卻很小，它不敢和虎皮魚作對，就躲在離暖氣管很遠的地方，因為虎皮魚怕冷，從來不去那里，所以三條花邊魚可以在那兒自由地玩耍。

　　水晶魚是透明的，它躲在茂密的水草里，虎皮魚輕易找不到它的。

　　魚缸里的小魚們開動腦筋，用各自的辦法和虎皮魚進行著一場隱形的較量。

戰爭的作文 篇10

　　翻開課本第七十八頁，這是一整張九三七年八月二十八日，記者拍到的照片。

　　戰爭與死亡的陰影籠罩在上海火車南站上空，一片廢墟上，一個衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣，這個年僅三歲的'孩子，原本是和母親一起去接他從外地歸來的父親的。可是，在火車到達火車站時，幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來，落在地上，房屋上，它們落下的地方，塵土四濺，泥沙飛揚，彈片斬斷了樹枝，割碎了房瓦，萬丈高樓瞬間化為一片廢墟，向人們壓了下來。

　　廢墟的陰影已籠罩在這個孩子身上，馬上就要經孩子掩埋，突然，母親奮力將其推開，孩子幸免于難，但母親被壓在了廢墟之下，父親已失蹤了，孩子的腿被碎片無情的割傷，霎時間，呼救聲，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個火車站。

　　終于，一切都靜下來了。

　　孩子終于回過神來，失去雙親的痛苦，傷痛，寒冷一瞬間涌上心頭，他大哭起來，這哭聲悲哀，傷感，令人心碎。這時，解放軍來了，它們將孩子帶了回去。

　　孩子明白了自己父母的死因，他立志要為父母報仇。

　　1945年，抗日戰爭結束，中國經八年之久，終于打敗了日本帝國主義，一位年輕精神的解放軍站在山崖上，他仰望藍天，露出了一種欣慰，快樂，甜蜜，悲傷，苦澀所交織的眼神，許久，他露出了開心的笑臉。

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