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一棵樹作文500字常用【6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一棵樹作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一棵樹作文500字 篇1
盈袖暗香伴瘦菊，舴艋輕舟，載萬千愁緒。跨越千年，李清照就像一棵白玉蘭樹，風雨中開著孤傲的花。
初次在書中見你，你還是那個“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少女，像一朵枝頭的白玉蘭，含苞待放。透過薄薄的書頁，發現你這位千古才女竟也“沉醉不知歸路”，仿佛看到你在藕花深處，輕盈地撐著一艘小船……我不禁彎起了嘴角，歡喜你的閑適自由。
初遇，在荷塘邊與你相識。你如一棵白玉蘭樹，帶給了我簡單純真。
上一頁你還是含苞待放的玉蘭，下一頁你就傲骨錚錚令人欽佩，你就像白玉蘭樹，開得絢爛，開得壯麗。你激情澎湃地詠出了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古名句。你雖為女兒身，卻流著男兒血。想必你一定如同祠堂前的白色雕像，雖衣裙飄飄，卻英氣逼人。沒有了曾經的溫婉，只有那滿腔熱血在心中譜寫著蕩氣回腸的詩篇。
再見，在江邊與你相知。你如一棵白玉蘭樹，帶給了我傲骨和英氣。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”在這首《武陵春》的結尾，你將心中的凄苦都刻在這個“愁”里面了吧。時光如水，靜默無瀾，這一點一滴的記憶碎片，如春花落進寂靜的深潭，惹起幾圈漣漪，再緩緩散去。雖然美景依舊，卻已然物是人非。丈夫逝去，背井離鄉，你嘗盡了世間的'苦酒，雙溪那單薄的小船，也載不動你沉重的憂愁。見花開，又見花落，再回首，恍然如夢。
后來，在亭邊與你相遇。你如一棵白玉蘭樹，帶給了我孤獨和悲傷。
臧克家曾道：“詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花。”雖然時光無情，你卻勇敢地面對，毅然在枝頭綻放。讀著你的憂愁，希望來生，你能得到上天的眷顧。
佳期不可再，風雨杳如年。愿你，李清照，你能像一棵玉蘭樹，綻放出孤傲而絢爛的花朵，永不凋謝！
一棵樹作文500字 篇2
老師上的每一堂課，大部分都是在站立中度過的。站著的老師在我們眼里，多像一顆聳立的大樹。也許老師真的很想舒舒服服地坐在椅子上，而不用吃力地站著，但站立對于老師而言，這也許是生活中的一部分，已成為司空見慣的動作。
在上課的時候，老師重復最多的動作是站立。上課鈴響了，老師們的站立時間又到了。
老師站在講臺了，一邊傳授著知識，一邊在教室內不厭其煩地走動，去尋找充滿迷蒙的眼睛，給予他最及時的幫助。老師啊，您就真的不覺得累嗎?不，您也會感到累，只不過您不愿坐下，正如作者說的“一旦您坐下了，世界上就會少很多站起來的人。”老師，您在我們心中是一棵挺拔的大樹，一直站得很穩。
在學校的活動中，老師，您仍然站立著。在烈日的當空下，老師的站立從未動搖過半點。我們坐在椅子上，聽著領導的致辭，看著同學們的.精彩表演，而老師您，卻依然在隊伍的周圍徘徊，我們眼中的老師們，依然還是一棵聳立的大樹。
在做操時，在課間，老師，您都沒有忘記“站立”這兩個字。老師，您對我們的恩情比天空還廣闊，比高山還要沉重，比大海還要無邊。老師正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，也如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師，您對我們的恩情，我們無法用文字來表達，也無法用言語來感謝;老師，您對我們的恩情，我們會將它納入感恩的倉庫，時時刻刻銘記老師對我么無邊的關心。
老師，您上課站了疲勞時候，我想站起來，讓您坐下;在活動的時候，我多想為烈日下的老師找一塊干凈的地方，讓老師稍息;在站著輔導學生作業、疑難問題時，我將會找來一張椅子讓您坐著……
老師，我們快畢業了，老師們最近肯定很忙，我們還要送上一句：老師，別累著!
一棵樹作文500字 篇3
午后，我爬上了家中的天棚。
如今正值初夏，棚上的果樹開花的開花，結果的結果，地上被風吹落的花兒，散發著陣陣幽香，令人心曠神怡。
但這種愉悅的心情很快被一棵樹驅趕得煙消云散了。這是一棵芒果樹，樹干跟別的樹一樣，有拳頭大小。但是當嫩綠的紗衣披在別的樹上時，它還在忍受陽光的熾熱；當別的樹在拼命汲取生命的養分時，它卻無動于衷；當其他樹上的葉子排好了整齊的方陣隊，準備接受大自然的檢閱時，它那干巴巴的葉子卻仿佛迷失了方向，隨風搖曳。走近一看，這才發現它那粗壯的根早已離開了土地的懷抱，暴露在空氣中，有的皮膚受了傷，綠色的導管裸露出來，有的已經斷了，淡黃色的樹脂流了出來，顯然它被拔出來過。
這時奶奶也附和道：“它不開花，我想騰出空間種別的。”我感到迷惑不解：為什么一棵不會開花的果樹就要被拔掉呢？這到底該怪罪于它自己不爭氣還是奶奶的無情？
答案是肯定的：物競天擇，適者生存，不適者被淘汰。自然界的競爭是激烈的'，人類社會也一樣。特別是如今的信息時代，不掌握一兩門本領，能在社會上扎根嗎？
人們常說：“學生學習是為將來做準備。”其實，讀書學習又未嘗不是這樣子呢？中考在即，各科的學習壓力越來越大，有的同學抱怨讀書苦，學習累，甚至在緊要關頭放棄中考的機會，殊不知在踏進社會以后，才發現社會與學校大相徑庭，想要重返校園，但為時已晚，后悔莫及。
雖說人生漫長，但中考畢竟只有一次，是選擇奮發圖強還是碌碌無為？是選擇當領頭羊還是當井底之蛙？想必答案已見分曉。但如果不與時俱進，就會成為別人的墊腳石，進而被社會淘汰。
微風拂過，帶走芒果樹上被太陽烤焦的葉子，我又陷入了深思……
一棵樹作文500字 篇4
親愛的長輩們，請你們以信任的目光待待著我們美好明天的到來。
不要擔心我們會因沒有實踐經驗而在不遠的前方摔倒。哪里有摔跌就從哪里爬起來，我們一定能夠在沒有朋友的幫助下而勇敢地面對現實。努力克服困難，走向更遠的明天。不要什么事都是你們代替我們完成。我們已經長大了，有些事情我們自己會處理了。
我們心里明白，你們每時每刻都在關心著我們，你們所做的一切都是為了我們好。你們將屬于自己的青春全部織進了我們年年變長的衣衫里，你們希望我們有朝一日騰空而起，成為一條讓你們感到驕傲自豪的“龍”。于是你們說什么也不肯放手，你們總是緊緊地攙著我們的手，生怕我們被一路風雨嚇壞了。
當我產接受并體味你們愛的同時，我們想說：“讓我們自產更生吧！我們缺少的是風雨的打擊。”
總有一天我們會遠離你們的懷抱，而這一天的日歷已在我們目光所及的地方挑戰似的高高揚起。
有些事情好像是無法回避的，如成長中的煩惱，考試中的失利……輕松的流行曲，隨時可以播放，但生活中的旋鈕卻不允許我們隨心所欲地調來調去。
哦，親愛的長輩，一勤勤懇懇都不要說了，你們走過的'路，已給了我們太多關于人生，關于命運的啟迪。信得過的話，就把你們肩頭的重擔卸一點給我們吧！正是因為我們的肩膀太嫩了，太軟了，所以企求能夠給予它更多磨煉和鍛煉的機會。
把攙扶我們的雙手收回去吧！讓我們用自己的雙腳支撐我們漸漸長大的身軀！
有一句誓言，我們銘刻在心：
站立著，我們是一棵樹！
一棵樹作文500字 篇5
一個造的人想把森林的樹砍下來做房子用。森林里的樹沒有了，動物們沒有了家，大家傷心的離開了這里。但只有一只鳥沒有飛走，因為它想在這里找到新家。
一天一個老人來到這里散步。忽然有什么東西在叫，左看看右看看，但是他什么也沒看見。就在這時他忽然發現自己的手仗上有一只小鳥在說，我終于找到了要棵樹了，老人很吃驚，說：“這不是樹，這上我的手仗。”鳥兒聽見了傷心的哭了起來，老人見了也很難過說：“沒事我幫你。”小鳥剛才那傷心的眼淚一下子就沒有了。
然后老人就讓植樹的員工在森林里植了很多新的.小樹，天天給它們澆水、施肥很快，這些小樹苗就成了強壯的大樹，小動物們又可以回到森林里了，但是那個造房子的人雖然把房子造好了卻受到了國家的懲罰，而那個老人卻受到國家的贊揚。
這老人又來到這個森林里散步，忽然他發現了那只和自己一起過面的小鳥，這時它比以前更強壯，更快樂了。它正在和一些小動物們玩耍呢。老人忽然想起那時它還在他那手仗上說我終于找到一棵“樹”了，想到那里他笑了起來說：原來我們應該保護樹木啊！要是不保護它們的話，動物們就會死亡了。在以后的日子里它們那里沒有一個人在砍伐樹木了，但是那只小鳥可能已經把這件事忘了。
一棵樹作文500字 篇6
總有那么一棵樹，會悄悄地著你，對我來說，它就是校園里那棵溫和的杏樹。杏樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣婀娜多姿，也不像松柏那樣四季常青，更沒有胡楊的堅韌挺拔，但杏樹花開之時，圣潔又不失溫婉，香氣清新中帶著優雅，而且她陪伴我度過了小學的快樂時光。
杏樹長在教學樓前，在二樓正好望見這顆杏樹。她每天陪伴我們早讀、上課、嬉戲，我們愿意與她一起分享勝利的喜悅，一起經歷失敗的痛苦。就是這顆樹，陪伴我成長，給我留下了許多美好的記憶。
偷吃“盛夏果實”的事情至今記憶猶新。那是二年級的早秋時節，杏樹似乎比平常更茂盛，杏子成熟，掛在枝頭上，黃澄澄的像小燈籠一樣，令人垂涎欲滴。雖說老師早就下過，不允許隨便采摘校園內的果實，但那可愛的杏兒不斷地像我們招手，讓我們這幫“小饞貓們”，開始蠢蠢欲動。一天中午，趁老師不在，我們快速跑到杏樹下，環顧四周，踮起腳尖，伸手去夠離我最近的那顆杏兒，當我的手指尖碰到杏上那層層茸茸的毛時，只覺得很舒服，像碰到了小嬰兒的頭發那般愜意，快速的'摘下杏兒，一個同學拿出水壺把杏兒洗干凈，于是，我們就迫不及待，毫不猶豫的把它塞進了嘴巴里。杏子的果肉滑滑的，充盈著杏汁，甜絲絲，酸溜溜，美妙的滋味在舌尖蔓延開，使曠神怡。
從那以后，再也沒有嘗過這么好吃的杏兒。我覺得可能與同學們在一起分享盛夏果實的經歷增加了杏兒的好滋味吧。
時針一轉，小學的五年時光短暫如同春天的杏花，絢爛一瞬，但我相信，在今后的求學上，一定還會有那么一棵樹陪伴我成長。
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